辽宁省抚顺市清原满族自治县南口前中学2022-2023学年高二物理测试题含解析_第1页
辽宁省抚顺市清原满族自治县南口前中学2022-2023学年高二物理测试题含解析_第2页
辽宁省抚顺市清原满族自治县南口前中学2022-2023学年高二物理测试题含解析_第3页
辽宁省抚顺市清原满族自治县南口前中学2022-2023学年高二物理测试题含解析_第4页
辽宁省抚顺市清原满族自治县南口前中学2022-2023学年高二物理测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省抚顺市清原满族自治县南口前中学2022-2023学年高二物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如图1中虚线所示,一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则粒子在电场中()。A.做直线运动,电势能先变小后变大B.做直线运动,电势能先变大后变小C.做曲线运动,电势能先变小后变大D.做曲线运动,电势能先变大后变小参考答案:C2.某一电学黑箱内可能有电容器、电感线圈、定值电阻等元件,在接线柱间以如图所示的“z”字形连接(两接线柱间只有一个元件)。为了确定各元件种类,小华同学把计算机辅助实验系统中的电流传感器(相当于电流表)与一直流电源、滑动变阻器、开关串联后,分别将AB、BC、CD接人电路,闭合开关,计算机显示的电流随时间变化的图象分别如图a、b、c所示,则如;下判断中正确的是

A.AB问是电容器

B.BC间是电感线圈

C.CD间是电容器

D.CD间是定值电阻

参考答案:ABD3.(单选)关于门电路的符号如图所示,下列说法中正确的是()A.甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门B.甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门C.甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门D.甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门参考答案:C4..已知一些材料间动摩擦因数如下:材料钢—钢木—木木—金属木—冰动摩擦因数0.250.300.200.03质量为1kg的物块放置于水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时,读得弹簧秤的示数为3N,关于两接触面的材料可能是(取g=10m/s2)A.钢—钢

B.木—木

C.木—金属

D.木—冰参考答案:B5.(多选题)如图所示,在垂直纸面向里的匀强磁场的边界上,有两个质量和电量均相同的正、负离子(不计重力),从点O以相同的速度先后射入磁场中,入射方向与边界成q角,则正、负离子在磁场中(

)(A)运动时间相同(B)运动轨迹的半径相同(C)重新回到边界时速度的大小和方向相同(D)重新回到边界的位置与O点距离相等参考答案:BCD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.现有三个相同的绝缘金属球A、B、C,其中A球带电荷量为+8Q,B球带电荷量为-2Q,C球不带电。(1)保持A和B的位置不变,而将C先与A接触,再与B接触,最后移走C球,则此时,A与B之间的库仑力是原来的

倍。(2)若将C球与A、B球反复接触足够多次,最后移走C球,则此时A与B之间的库仑力为原来的的

倍。参考答案:7.现用直流电源给蓄电池充电,如图所示,若蓄电池内阻r,电压表读数U,电流表的读数为I。则蓄电池的发热功率为_________,电能转化为化学能的功率为_________。参考答案:I2r,UI-I2r发热功率为I2r,总功率UI,则电能转化为化学能的功率为UI-I2r8.如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置。(1)将图中所缺导线补接完整。(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上电键后,将线圈A迅速插入线圈B时,电流计指针___

____;线圈A插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向左移动时,电流计指针__

___。(填“向右偏”或“向左偏”)参考答案:9.如图所示,水平向左的匀强电场,一根不可伸长的绝缘细线长度为L,细线一端拴一个质量为m,带负电小球,另一端固定在O点,把小球拉到使细线水平的位置A,然后由静止释放,小球沿弧线运动到细线与水平方向成角的位置B时速度为零。(1)该小球在B点的电势能比在A点时

(大、小)。(2)小球所受电场力与重力之比为

。(3)小球从A到B过程中,电场力做功

。(4)小球从A到B过程中,最大动能为

。参考答案:10.有一充电的平行板电容器,两极板间距3mm,两极板的电压为3V,则板间的电场强度为___

__V/m,现设法使极板上的电荷量减少3×10-4C。于是其电压降为原来的1/3,由此可知,该电容的电容量为___

__μF。参考答案:11.(2分)某机床上用的照明灯电压为36V,如果要用220V的电压通过变压器降压得到,机床上变压器的原线圈匝数是1100,那么副线圈匝数应是___________。参考答案:18012.电量为2×10-6C的点电荷放入电场中A点,受到作用力为4×10-4N,则A点电场强度大小为

,若把另一电荷放在该点受到力为2×10-4N,则这个电荷的电量为

.参考答案:200N/C,

13.如图11所示装饰用的彩灯,串成一串串,接在220V电源上,观察灯的结构发现,每个灯的灯丝(R1)引线上方绕有金属电阻丝(R2),如图所示;即使R1断了,R2仍能导电。根据工作特性,R1应该________R2(填“大于”、“等于”或“小于”),当其中一个或几个灯的灯丝断了,其余的灯将__________(填“变亮”、“变暗”或“完全熄灭[U1]

”)。参考答案:小于

变暗三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(9分)在《探究单摆周期与摆长的关系》实验中,要注意以下几点(1)摆的振幅不要太大.这是因为单摆只有当摆的振幅不大时,才能认为摆的振动是___________运动.(2)摆线要尽量选择__________、____________,并尽可能_____(填“长”、“短”)一些(3)摆球要尽量选择质量_____(填“大”、“小”)、体积小些的。(4)测量摆的振动周期时,在_________(填“摆球到达最高点”、“摆球经过平衡位置”)作为计时的开始与终止更好些。参考答案:(1)简谐(2分)(2)细一些、伸缩性小些,长(3分)(3)大(2分)(4)摆球经过平衡位置(2分)15.在燃气灶上常常安装电子点火器,用电池接通电子线路产生高压,通过高压放电的电火花来点燃气体请问点火器的放电电极为什么做成针尖状而不是圆头状?参考答案:燃气灶电极做成针尖状是利用尖端放电现象解:尖端电荷容易聚集,点火器需要瞬间高压放电,自然要高电荷密度区,故安装的电子点火器往往把放电电极做成针形.【点睛】强电场作用下,物体尖锐部分发生的一种放电现象称为尖端放电,它属于一种电晕放电.它的原理是物体尖锐处曲率大,电力线密集,因而电场强度大,致使其附近部分气体被击穿而发生放电.如果物体尖端在暗处或放电特别强烈,这时往往可以看到它周围有浅蓝色的光晕.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)如图所示,在xOy平面上,一个以原点O为中心、半径为R的圆形区域内存在着一匀强磁场,磁场的磁感应强度为B,方向垂直于xOy平面向内.在O处原来静止着一个具有放射性的原子核(氮),某时刻该核发生衰变,放出一个正电子和一个反冲核.已知正电子从O点射出时沿x轴正方向,而反冲核刚好不会离开磁场区域,正电子电荷量为e.不计重力影响和粒子间的相互作用.(1)试写出的衰变方程;(2)求正电子离开磁场区域时的位置坐标.参考答案:(1)C+e(2)设正电子质量为m1,速度为v1,轨道半径为R1,反冲核质量为m2,速度为v2,轨道半径为R2.如图所示,正电子电荷量为e,反冲核电荷量q=6e.据动量守恒定律,有m1v1=m2v2,正电子的轨道半径,反冲核的轨道半径,据题意知,由以上各式得R1=3R,设正电子离开磁场区域的位置坐标为(x,y),由几何关系得

解得17.如图所示,一U形金属框的可动边AC长0.1m,匀强磁场的磁感强度为0.5T,AC以8m/s的速度匀速水平向右移动,电阻R为5Ω,(其它电阻均不计).计算感应电动势的大小;求出电阻R中的电流有多大?

参考答案:18.如图所示:在水平面上放置质量为M=800g的木块,一质量为m=50g的子弹以v0=170m/s的水平速度射入木块,最终与木块一起运动,若木块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,求木块在地面上滑行的距离.(g取10m/s2)参考答案:解:在子弹射入木块的过程中子弹和木块组成的系统满足动量守恒,所以有:mv0=(m+M)v

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论