《走近富春山》活动教学设计【部编新人教版八年级语文上册（统编）】_第1页
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文档简介

2/2《与朱元思书》活动设计一、活动主题走进富春山二、活动背景我们学习了《与朱元思书》一文，富春山一带的山水美景给我们留下了深刻的印象。为了让大家更全面、更深入地了解富春山，有必要举行一个“走进富春山”的学习活动。三、活动目标1．通过活动开阔文化视野，更全面地了解富春山。2．培养学生热爱祖国、热爱自然的感情。四、活动过程（一）搜集有关富春山、富春江的地理知识，并做展示。将全班分成三个组，每组负责搜集关于富春山的相关资料并派代表进行展示。一组：从历史、名胜景点、名人轶事等角度搜集关于“富春山”的相关知识。二组：从文人骚客、历史典故、神话传说等角度搜集关于“富春江”的相关知识。三组：“不是漓江，胜似漓江”是今人对富春江的评价，人们把它与长江三峡、桂林漓江并称为我国最著名的三条江河风光游览线。设计一条关于“富春江—小三峡”的旅游线路以吸引全国游客。（二）古人对富春江的赞美搜集整理有关古人对富春江的赞美的诗篇、雅句。示例：南朝吴均的《与朱元思书》：“风烟俱净，天山共色……奇山异水，天下独绝。”唐朝韦庄称赞富春江：“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。”元代吴桓赞道：“天下佳山水，古今推富春。”（三）历史上有关富春江的画作介绍历史名画《富春山居图》的相关历史。富春山水，天下独绝。遥望当年，元代画坛四大家之一的黄公望隐居富春，费时数年绘制了一幅“富春山居图”。这幅历史名作饱经沧桑，差一点被当成富人的殉葬品化为灰烬。如今这烧为两段的画卷，分藏在大陆和台湾的博物馆中。（四）我爱富春江山水美景（1）搜集相关图片、录像等资料展示富春江美景，在全班做一次展览。（2）讲述有关富春江的故事。（3）自编诗词描述富春江美景。五、活动总结通过同学们的介绍，我们对富春江山水有了更深的了解，希望有机会我们能亲临其境，也许我们能写下更美的篇章。祖国各地的山水美景都是祖国的宝藏，也是我们无穷的财富。请大家爱我们的

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