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2024年上海中考语文终极押题密卷2一.试题(共7小题)1.默写。(1)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)(2)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)(3),西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)(4)教师教导学生,要善于学习他人优点,发现自身有同样缺点要加以改正。同学们学习了《<论语》十二章》后,发现其中“,”两句,正应了老师的谆谆教导。2.阅读下面两文,完成下面小题。(甲)陈太丘与友期行ㅤㅤ陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(乙)孔夫人家传ㅤㅤ①夫人孔氏,名祥淑。六岁随兄从袁石斋先生学。课毕坐而听讲,人咸异之。先生未之奇也。越明年,诸兄学诗,夫人亦诗;诸兄学文,夫人亦文。先生曰:“尔读书不过记名姓耳,不似尔弟兄博取科名也。夫人曰:“不科名即不读书耶?”曰:“亦须晓义理。”夫人曰:“晓义理何分儿女耶?”先生抚几而起曰;“七岁女子能发此论,奇哉!”ㅤㅤ②庚午,夫人二十四岁,是年三月来嫔①于我。暇犹手不释卷,偶感复尔吟咏,我从事鞅掌②,愧弗能和。夫人曰;“尘俗纷沓中,惟此可渝灵府③耳。”(节选自《韵香阁诗草》)【注释】①嫔:嫁。②鞅掌:事务纷扰繁忙。③渝灵府:浸润心田。(1)古人称谓有尊称和谦称之分。“家君”是称,通常是指(2)解释下列句中加点词。①下车引之②犹手不释卷(3)用现代汉语翻译下列句子。非人哉!与人期行,相委而去。(4)下列对乙文画线句意思的理解正确的一项是A.(孔祥淑)每堂课都坐着听讲,人们都觉得很奇怪。B.(孔祥淑)坐着听完每堂课,人们都觉得很奇怪。C.(孔祥淑)坐着听完每堂课,人们都对此感到惊异。D.(孔祥淑)每堂课都坐着听讲,人们都对此感到惊异。(5)甲文中的陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“”的心理变化;乙文中的先生因孔祥淑认为(用自己的话回答)而由“未之奇”到发出”的赞叹。从两位长者的言行变化中可以看出陈元方和孔祥淑都是的孩童。(6)下列对两文的理解分析,错误的一项是A.甲文中的陈太丘之友是一个无礼无信无知之人。B.从乙文中可见,读书是孔祥淑的爱好和精神寄托。C.甲乙两文都是按照时间先后顺序来谋篇布局的。D.甲乙两文主要通过语言、动作描写来刻画人物。3.阅读下文,完成答题。①古人说:“诚信者,天下之结也。”就是说诚信是结交天下的根本,是行为准则的关键。可见,我们要学会诚信。②《左传》里有“人所以立,信、知、勇也”。在古代“人无信不立”,一个没有诚信的人无法建立值得信赖与依靠的社会关系,也就无法在社会上立足。诚信是立身为人的基本要求。③诚信是朋友相交的重要准则。子夏说:“与朋友交,言而有信。”《吕氏春秋》中写道:“交友不信,则离散郁怨,不能相亲。”中国古代,有很多关于朋友之间讲诚信的故事。秦朝有一个叫季布的人,只要是他答应别人的事情,无论有多大困难,都会设法做到,所以有很多人愿意与他结交。当时,甚至流传着这样的说法:“得黄金千两,不如得季布一诺。”因此,朋友相交贵在诚信。④诚信是事业兴旺的重要原因。明清两代最有影响力的晋商和徽商,始终把诚信作为事业发展的信条,因此他们的生意越做越大。老字号同仁堂,数百年来恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的诚信传统,终成为中药行业翘楚。由此可见,诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。⑤那么,怎样做才算真正的讲诚信呢?⑥孔子提出的“言必信,行必果”已经成为人们的行为准则之一。其实在这两句话后孔子还说道:“硁硁然小人哉。”孔子认为真正的诚信并不是要求我们一味地追求言出必行。如果不对实际情况进行判断,一味坚守自己的承诺,并不是诚信的表现,而是固执己见的浅薄行为。这就告诉我们讲诚信要合理。在当今的法治社会,讲诚信不仅要合理,更要合法。⑦其次,讲诚信必须要做到表里如一、知行合一。即要做到内心与言语、思想与行动的一致,要时刻保持“知”的清醒和笃定与“行”的决心和担当的一致。诚信必须要做到表里如一与知行合一相结合。知行合一是对表里如一的践行,表里如一的道德诚信是以知行合一的行为方式体现出来的。⑧今天,面对种种诱惑,人们的道德观念受到一定程度的冲击,哄骗、欺诈行为时有发生这些丧失诚信的现象,影响了社会秩序。愿我们人人坚守诚信观念,做诚实守信之事,让社会更加和谐美好。(选自人民论坛网,有删改)(1)根据上下文,填入第⑥段括号中的词语正确的一项是A.虽然B.如果C.因此D.尤其(2)根据文章思路,完成下面的填空。(3)下列两个材料哪个比较适合作为论据放在文章第④段?请阐述理由。【甲】李发安在战友牺牲后,遵守承诺,每年都前往云南祭拜,并看望其父母。他还累计拿出积蓄40余万元,替牺牲战友尽孝。【乙】武汉的“做秤世家”江家,没做过一杆缺斤少两的短秤,被当地人称为“良心秤”。两百年来,江家老字号口碑不败,靠绝活,更靠诚信。4.阅读下文,完成各题。在心里点灯的人(有删改)张颂文ㅤㅤ①六岁那年的夏天。ㅤㅤ②小孩子都像猫,喜欢找一个盒子把自己装起来。我钻进一个放棉被用的大木头箱子,把自己裹在软软的被子里,关上箱子,狭小的空间成为完全属于我的童话秘境。我在里面演绎无穷的想象力,幻想自己是一个勇闯魔兽世界的英勇男孩。啪嗒一声,箱子的搭扣扣上了,我立刻从假想英雄沦为困兽。神奇秘境因为没有了光而变成恐怖黑暗的监狱,我发疯似地用脚踹用手推,眼前还是一片黑暗。不知不觉,箱子缝隙里透过来的光线也全都暗下来,天黑了。妈妈总也不来,我哭到呼吸困难。昏睡中,眼皮突然感受到强烈的光,妈妈打开箱子把我抱了出来:“走,我们去看老奶奶。”ㅤㅤ③妈妈是小镇上有名的“冯医生”。她喜欢回访病人,经常会带着我走很远的路去病人家里,有时还要走夜路。ㅤㅤ④妈妈牵着我的手,沿着一条水渠慢慢走。水是从山上引下来的,冰凉,清澈,甘甜,一种名叫花手绢的小鱼在水里游啊游的,五颜六色的尾巴摇摇摆摆,煞是好看。ㅤㅤ⑤水缓缓地流,我们慢慢地走。ㅤㅤ⑥那天去的是一个老太太家里。她住在一个旧旧的阴暗小平房里,小院只用一个竹篱笆围着。门都不用敲,一推就开。老太太躺在床上,很努力地想爬起来。妈妈坐在床边握着她的手说:“阿妈你怎么样?身体什么感觉?”“没力气,浑身没力。”“但是你脸色好多了。”ㅤㅤ⑦小屋里点着一盏很暗的煤油灯,我几乎看不清老太太的脸。老太太咧开缺牙的嘴笑了:“真的吗?”“对啊!你现在只是缺一种维生素。有了它就会很快好起来!”老太太不笑了:“没有钱买药。”妈妈拍拍她的手背说:“不用买!只要你每天晒半小时太阳,你身体里就有这种维生素了,你的病就好了!”“真的□”“真的□”ㅤㅤ⑧过一个星期,我跟我妈又去看她。_______ㅤㅤ⑨远远地看见老太太坐在门口的藤椅上,睡着了。妈妈轻轻拍了拍她的手,叫“阿妈”。老太太睁开眼睛开心地说:“哎,冯医生,我现在感觉好多了,晒太阳这个方法太好了,晒完以后我真的不疼了。”妈妈说:“你要坚持晒太阳啊,只要你每天晒,很快就会好了。”ㅤㅤ⑩回去的路上,我觉得妈妈不开心。“妈妈,那个奶奶的病是不是好了?”“她还有一个月。”妈妈说她得的是绝症。我说:“你不是说晒太阳能好吗?”“没有多大帮助,只是让她觉得有一些希望。一个人最怕没有盼头,你只要给她希望,就好。”ㅤㅤ⑪那个慈祥的老奶奶总是给我吃特别好吃的樱桃,我很喜欢她。我哭了很久,一路走一路掉眼泪。ㅤㅤ⑫不过是半个月,老太太还没撑到我妈说的一个月,就去世了。我相信,她走的时候,心里安详而有希望。ㅤㅤ⑬一个15岁的男孩割麦子的时候割断了拇指。这个爱美的少年很沮丧,每次去妈妈的诊所换药都疼得哇哇叫。拆开纱布的断指露着骨头,用药水一遍遍冲洗,我在旁边看得心里害怕。少年叫疼:“冯医生,疼得受不了!一定要帮我治好手指啊,不然我长大了娶不到老婆!”“别怕,越疼越好,因为长肉的时候最疼,那说明你的手指正在长回来呢。”男孩突然就笑了:“真的吗?那就疼一点好了!我盼着它早点长回来呢!”ㅤㅤ⑭后来男孩常常很开心地向我妈妈汇报:“冯医生,昨天又很疼了,我的手指正在往外拱呢!”“是呀,它会长回来的!”ㅤㅤ⑮半年后又见到这个男孩。他的伤口早已愈合,但还是少半截拇指。他举着拇指给我妈看:“冯医生,没有长出来。”“傻孩子,你要多动你另外四个手指,多用它们做事,你的大拇指才能长出来。你天天盯着它,它被你吓坏了,当然不长了。”男孩又高高兴兴地走了。ㅤㅤ⑯我问妈妈,真的能长回来吗?妈妈说:“不能。如果他不早点锻炼没有大拇指的手,他将来干活会很吃力,那时候他会因为缺了拇指总是不开心。可是尽早锻炼的话,等他明白拇指不可能长回来的时候,他手的功能已经恢复好了,就不会那么不开心了。人啊,不能总想着没有了的,而要想想自己有什么。”ㅤㅤ⑰小时候妈妈给我讲过很多事情,当时并不都懂。长大的岁月里,每当我有困惑。就在心里回放妈妈说过的一切。ㅤㅤ⑱越长大越觉得,所有的问题,在妈妈的声音和故事里都有答案。(1)阅读前后文,第⑥段中“妈妈坐在床边握着她的手”是要,第⑦段中“妈妈拍拍她的手背”是为了(2)根据文章内容,在第⑦段两处方框内依次填写恰当的标点符号。第一处□:第二处□:(3)请为第⑧段画线处选择更恰当的一项,并联系前后文说明理由。A.那是一个黄昏,夕阳正在落下B.那是一个傍晚,夜幕正在降临。选择:理由:(4)根据文章内容,完成对事件的概括。①面对身患绝症,浑身无力、疼痛的老太太,②,妈妈告诉他疼痛是断指正在生长。③,(5)请分析标题“在心里点灯的人”在文中的作用。5.阅读下面材料,完成问题。为配合学校读书节,九年级的语文老师准备组织学生开展“名著阅读成果创意展示”系列活动。(1)名著阅读成果创意展示活动分为三大板块,请你把“①给作家写一封信”“②设计名著封面”和“③名著电影配音”这三个创意活动分别填入合适的板块(填写序号)。名著阅读成果创意展示活动活动板块视觉展示文字展示口语展示活动内容①布置一面“励志墙”②为小说主人公画像③①给名著写推荐语②撰写名著阅读经验③①名著阅读微论坛②排一幕名著戏剧③(2)九(1)班同学想用名著中的句子布置一面以“名著激励学子成长”为主题的“励志墙”,下列不符合主题的两项是A.人应该支配习惯,而决不是习惯支配人。——《钢铁是怎样炼成的》B.生活百无聊赖时,连悲伤也变得受欢迎了。——《童年》C.即使没有希望,我也毫不气馁;即使不能成功,我也坚韧不拔。——《海底两万里》D.最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。——《骆驼祥子》E.你的意志将决定你的未来。——《简•爱》(3)我们经常会在一本新书的腰封上看到出版社或名人对这本书的推荐语,如《钢铁是怎样炼成的》的推荐语是“从男孩到英雄的成长和奋斗历程”,《朝花夕拾》的推荐语是“一代文化巨人鲁迅先生的青春往事,一幅清末民初的生活画卷”。请你为纪实文学《红星照耀中国》这本书写一条创意推荐语。(4)你的同桌想参加“名著电影配音”展示活动,你推荐她用下面这段简•爱的话作为电影《简•爱》的配音台词,请你说说推荐的理由。你认为我会留下来吗?——一个对你毫无用途的人,你认为我只是一台没有感情的机器吗?你认为我能容忍让别人把面包从嘴边夺走,把我杯子里的生命之水泼掉吗?你以为我穷,出身低贱、长相丑、矮小,就没有灵魂、没有心吗?——我想你错了!我们的灵魂是一样的,心灵也是同样健全的!……——简•爱对罗切斯特说的话(5)有人说:“法布尔写《昆虫记》,体现了他‘像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写’。”请你在“名著阅读微论坛”上谈谈对这句话的理解。(选择一个角度并结合具体内容)(80字左右)6.请从红军将士或作者斯诺中任选一位,谈谈你阅读《红星照耀中国》后汲取的“前行动力”。(80字左右)7.在与藤野先生的交往中,鲁迅懂得了正直与严谨;从海燕与暴风雨的搏击中,高尔基懂得了勇气与抗战精神;从奔腾不息的壶口瀑布,梁衡懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前……生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。ㅤㅤ请以“懂得”为题,写一篇文章,叙写自己的亲身经历,表达自己的真情实感。ㅤㅤ要求:(1)不得抄袭;(2)书写工整,不少于600字;(3)文中不出现真实的地名、校名、人名等。
2024年菁优上海中考语文终极押题密卷2参考答案与试题解析一.试题(共7小题)1.默写。(1)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)(3)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)(4)教师教导学生,要善于学习他人优点,发现自身有同样缺点要加以改正。同学们学习了《<论语》十二章》后,发现其中“择其善者而从之,其不善者而改之”两句,正应了老师的谆谆教导。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)一览众山小(2)独怆然而涕下(重点字:怆)(3)会挽雕弓如满月(4)择其善者而从之其不善者而改之(重点字:善)【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1.保持良好的心态,培养识记兴趣。2.多种方式相结合,提高识记效果。3.提倡使用名句,巩固识记成果。4.留心特别词句,规避识记误区。2.阅读下面两文,完成下面小题。(甲)陈太丘与友期行ㅤㅤ陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(乙)孔夫人家传ㅤㅤ①夫人孔氏,名祥淑。六岁随兄从袁石斋先生学。课毕坐而听讲,人咸异之。先生未之奇也。越明年,诸兄学诗,夫人亦诗;诸兄学文,夫人亦文。先生曰:“尔读书不过记名姓耳,不似尔弟兄博取科名也。夫人曰:“不科名即不读书耶?”曰:“亦须晓义理。”夫人曰:“晓义理何分儿女耶?”先生抚几而起曰;“七岁女子能发此论,奇哉!”ㅤㅤ②庚午,夫人二十四岁,是年三月来嫔①于我。暇犹手不释卷,偶感复尔吟咏,我从事鞅掌②,愧弗能和。夫人曰;“尘俗纷沓中,惟此可渝灵府③耳。”(节选自《韵香阁诗草》)【注释】①嫔:嫁。②鞅掌:事务纷扰繁忙。③渝灵府:浸润心田。(1)古人称谓有尊称和谦称之分。“家君”是谦称,通常是指自己的父亲(2)解释下列句中加点词。①下车引之拉,牵拉②犹手不释卷放下(3)用现代汉语翻译下列句子。非人哉!与人期行,相委而去。(4)下列对乙文画线句意思的理解正确的一项是DA.(孔祥淑)每堂课都坐着听讲,人们都觉得很奇怪。B.(孔祥淑)坐着听完每堂课,人们都觉得很奇怪。C.(孔祥淑)坐着听完每堂课,人们都对此感到惊异。D.(孔祥淑)每堂课都坐着听讲,人们都对此感到惊异。(5)甲文中的陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“惭”的心理变化;乙文中的先生因孔祥淑认为读书是为了明晓义理,不应有男女之别(用自己的话回答)而由“未之奇”到发出奇哉”的赞叹。从两位长者的言行变化中可以看出陈元方和孔祥淑都是聪明明理善思善言、能言善辩的孩童。(6)下列对两文的理解分析,错误的一项是AA.甲文中的陈太丘之友是一个无礼无信无知之人。B.从乙文中可见,读书是孔祥淑的爱好和精神寄托。C.甲乙两文都是按照时间先后顺序来谋篇布局的。D.甲乙两文主要通过语言、动作描写来刻画人物。【分析】参考译文(甲)陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。”友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。(乙)夫人姓孔,名祥淑。六岁跟随哥哥向袁石斋先生学习。上课的时候,她坐在那里听讲,大家都认为她奇异,先生并不认为奇怪。到了第二年,众哥哥们学习作诗,夫人也学习作诗;众哥哥们学习写文章,夫人也学习写文章。先生说:“你读书不过为了写姓名罢了,不像你的哥哥弟弟们要参加科举考试。”夫人说:“不参加科举考试就不读书吗?”先生说:“也应该懂得伦理道德的准则。”夫人说:“既然要晓事明理,还分什么男女啊?”先生拍着桌子站起来说:“七岁的女孩子能有此言论,奇才啊!如果是男儿,将来一定能成大器。”庚午年,夫人二十四岁,这一年的三月嫁给了我。空闲的时候仍然手不离卷的看书,有时有感而又吟咏诗句,我的工作又事纷扰烦忙,惭愧不能陪夫人一起。夫人说:“在世俗纷冗繁杂中,只有读书才可以浸润心田啊。”【解答】(1)本题考查文学常识。“家君”,对人称自己的父亲,谦词。(2)本题考查学生对文言实词的理解能力。解答时,要注意在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。①句意为:下了车想去拉元方的手。引,拉,牵拉;②句意为:空闲的时候仍然手不离卷的看书。释,放下。(3)本题考查文言语句的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词:非,不是;期,相约;行,出行;委,抛弃,舍弃。句意:真不是君子啊!和我相约出行,却丢下我自己走了。(4)本题考查文言语句的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词:毕,都;坐,坐着;咸,全,都;异,对……感到惊异。句意:(孔祥淑)每堂课都坐着听讲,人们都对此感到惊异。故选:D。(5)本题考查对文章的分析、理解。根据甲文“友人便怒曰:‘非人哉!与人期行,相委而去’”“元方曰:‘君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。’友人惭,下车引之”可知,陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“惭”;根据乙文“夫人曰:‘不科名即不读书耶?’曰:‘亦须晓义理。’夫人曰:‘晓义理何分儿女耶’”可知,孔祥淑认为:读书是为了明晓义理,不应有男女之别;根据乙文“课毕坐而听讲,人咸异之。先生未之奇也”“先生抚几而起曰;‘七岁女子能发此论,奇哉’”可知,先生由“未之奇”到发出“奇哉”的赞叹;根据甲文“友人便怒曰:‘非人哉!与人期行,相委而去’”“元方曰:‘君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。’友人惭,下车引之”可知,陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“惭”可知,元方是个明辨识礼、能言善辩的孩童;根据甲文“元方入门不顾”可知,元方是个天真可爱的孩子;根据乙文乙文“课毕坐而听讲,人咸异之。先生未之奇也”“先生抚几而起曰;‘七岁女子能发此论,奇哉’”可知,先生由“未之奇”到发出“奇哉”的赞叹,可知孔祥淑是个聪明懂理、能言善辩的人;由此可知,从两位长者的言行变化中可以看出陈元方和孔祥淑都是聪明明理、善思善言、能言善辩的孩童。(6)本题考查对文章的分析、理解。A.有误,根据甲文“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”可知,陈太丘之友是一个无礼无信之人;并不是“无知之人”;BCD.正确。故选:A。答案:(1)谦自己的父亲(2)①拉,牵拉;②放下。(3)真不是君子啊!和我相约出行,却丢下我自己走了。(4)D(5)惭读书是为了明晓义理,不应有男女之别奇哉聪明明理善思善言、能言善辩(6)A【点评】文言文内容理解题,解题方法:①引用原文句子回答;②摘录原文关键的词语回答;③用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。3.阅读下文,完成答题。①古人说:“诚信者,天下之结也。”就是说诚信是结交天下的根本,是行为准则的关键。可见,我们要学会诚信。②《左传》里有“人所以立,信、知、勇也”。在古代“人无信不立”,一个没有诚信的人无法建立值得信赖与依靠的社会关系,也就无法在社会上立足。诚信是立身为人的基本要求。③诚信是朋友相交的重要准则。子夏说:“与朋友交,言而有信。”《吕氏春秋》中写道:“交友不信,则离散郁怨,不能相亲。”中国古代,有很多关于朋友之间讲诚信的故事。秦朝有一个叫季布的人,只要是他答应别人的事情,无论有多大困难,都会设法做到,所以有很多人愿意与他结交。当时,甚至流传着这样的说法:“得黄金千两,不如得季布一诺。”因此,朋友相交贵在诚信。④诚信是事业兴旺的重要原因。明清两代最有影响力的晋商和徽商,始终把诚信作为事业发展的信条,因此他们的生意越做越大。老字号同仁堂,数百年来恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的诚信传统,终成为中药行业翘楚。由此可见,诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。⑤那么,怎样做才算真正的讲诚信呢?⑥孔子提出的“言必信,行必果”已经成为人们的行为准则之一。其实在这两句话后孔子还说道:“硁硁然小人哉。”孔子认为真正的诚信并不是要求我们一味地追求言出必行。如果不对实际情况进行判断,一味坚守自己的承诺,并不是诚信的表现,而是固执己见的浅薄行为。这就告诉我们讲诚信要合理。尤其在当今的法治社会,讲诚信不仅要合理,更要合法。⑦其次,讲诚信必须要做到表里如一、知行合一。即要做到内心与言语、思想与行动的一致,要时刻保持“知”的清醒和笃定与“行”的决心和担当的一致。诚信必须要做到表里如一与知行合一相结合。知行合一是对表里如一的践行,表里如一的道德诚信是以知行合一的行为方式体现出来的。⑧今天,面对种种诱惑,人们的道德观念受到一定程度的冲击,哄骗、欺诈行为时有发生这些丧失诚信的现象,影响了社会秩序。愿我们人人坚守诚信观念,做诚实守信之事,让社会更加和谐美好。(选自人民论坛网,有删改)(1)根据上下文,填入第⑥段括号中的词语正确的一项是DA.虽然B.如果C.因此D.尤其(2)根据文章思路,完成下面的填空。(3)下列两个材料哪个比较适合作为论据放在文章第④段?请阐述理由。【甲】李发安在战友牺牲后,遵守承诺,每年都前往云南祭拜,并看望其父母。他还累计拿出积蓄40余万元,替牺牲战友尽孝。【乙】武汉的“做秤世家”江家,没做过一杆缺斤少两的短秤,被当地人称为“良心秤”。两百年来,江家老字号口碑不败,靠绝活,更靠诚信。【分析】第①段引用古人的语言引出:我们要学会诚信。第②段引用《左传》中的话论述:诚信是立身为人的基本要求。第③段由“诚信是朋友相交的重要准则”句引出:朋友相交贵在诚信。第④段论述:诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。第⑤段提出问题:那么,怎样做才算真正的讲诚信呢?⑥⑦段从“讲诚信不仅要合理,更要合法”“讲诚信必须要做到表里如一、知行合一”句两方面论述讲诚信的途径。第⑧段总结:愿我们人人坚守诚信观念,做诚实守信之事,让社会更加和谐美好。【解答】(1)本题考查词语填空。“尤其”的意思是:表示更进一层。犹更,格外。在“孔子提出的‘言必信,行必果’已经成为人们的行为准则之一。其实在这两句话后孔子还说道:‘硁硁然小人哉。’孔子认为真正的诚信并不是要求我们一味地追求言出必行。如果不对实际情况进行判断,一味坚守自己的承诺,并不是诚信的表现,而是固执己见的浅薄行为。这就告诉我们讲诚信要合理”句中强调的是讲诚信要合理;“尤其在当今的法治社会,讲诚信不仅要合理,更要合法”句在讲诚信合理的条件下进一步强调要合法。故选:D。(2)本题考查论证思路的分析。第①段引用古人的语言引出:我们要学会诚信。第②段引用《左传》中的话论述:诚信是立身为人的基本要求。第③段由“诚信是朋友相交的重要准则”句引出:朋友相交贵在诚信。第④段论述:诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。第⑤段提出问题:那么,怎样做才算真正的讲诚信呢?⑥⑦段从“讲诚信不仅要合理,更要合法”“讲诚信必须要做到表里如一、知行合一”句两方面论述讲诚信的途径。第⑧段总结:愿我们人人坚守诚信观念,做诚实守信之事,让社会更加和谐美好。(3)本题考查论据的分析。“诚信是事业兴旺的重要原因”句提出论题,“明清两代最有影响力的晋商和徽商,始终把诚信作为事业发展的信条,因此他们的生意越做越大。老字号同仁堂,数百年来恪守‘炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力’的诚信传统,终成为中药行业翘楚”句用事例加以论述,“由此可见”进行总结得出本段中心:诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。【甲】“李发安在战友牺牲后,遵守承诺,每年都前往云南祭拜,并看望其父母。他还累计拿出积蓄40余万元,替牺牲战友尽孝”句中的“遵守承诺”“替牺牲战友尽孝”来看论述的是守诚信为战友尽孝。【乙】“武汉的‘做秤世家’江家,没做过一杆缺斤少两的短秤,被当地人称为‘良心秤’。两百年来,江家老字号口碑不败,靠绝活,更靠诚信”句“靠诚信”“江家老字号口碑不败”句可知,论述的是诚信促进了江家事业的发展。故选:【乙】。答案:(1)D(2)①我们要学会诚信。②诚信的重要性。③诚信是立身为人的基本要求。④讲诚信不仅要合理,更要合法。(3)第四段论述的是:诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。【甲】论述的是守诚信为战友尽孝。【乙】论述的是诚信促进了江家事业的发展。故选:【乙】【点评】议论文常见的论证方法有四种,举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,这是必须要知道并记准确的内容,其作用要根据具体的文章来作答,一般运用论证方法的语句,证明其前面的观点,要到前面的文章中去读,去寻找。4.阅读下文,完成各题。在心里点灯的人(有删改)张颂文ㅤㅤ①六岁那年的夏天。ㅤㅤ②小孩子都像猫,喜欢找一个盒子把自己装起来。我钻进一个放棉被用的大木头箱子,把自己裹在软软的被子里,关上箱子,狭小的空间成为完全属于我的童话秘境。我在里面演绎无穷的想象力,幻想自己是一个勇闯魔兽世界的英勇男孩。啪嗒一声,箱子的搭扣扣上了,我立刻从假想英雄沦为困兽。神奇秘境因为没有了光而变成恐怖黑暗的监狱,我发疯似地用脚踹用手推,眼前还是一片黑暗。不知不觉,箱子缝隙里透过来的光线也全都暗下来,天黑了。妈妈总也不来,我哭到呼吸困难。昏睡中,眼皮突然感受到强烈的光,妈妈打开箱子把我抱了出来:“走,我们去看老奶奶。”ㅤㅤ③妈妈是小镇上有名的“冯医生”。她喜欢回访病人,经常会带着我走很远的路去病人家里,有时还要走夜路。ㅤㅤ④妈妈牵着我的手,沿着一条水渠慢慢走。水是从山上引下来的,冰凉,清澈,甘甜,一种名叫花手绢的小鱼在水里游啊游的,五颜六色的尾巴摇摇摆摆,煞是好看。ㅤㅤ⑤水缓缓地流,我们慢慢地走。ㅤㅤ⑥那天去的是一个老太太家里。她住在一个旧旧的阴暗小平房里,小院只用一个竹篱笆围着。门都不用敲,一推就开。老太太躺在床上,很努力地想爬起来。妈妈坐在床边握着她的手说:“阿妈你怎么样?身体什么感觉?”“没力气,浑身没力。”“但是你脸色好多了。”ㅤㅤ⑦小屋里点着一盏很暗的煤油灯,我几乎看不清老太太的脸。老太太咧开缺牙的嘴笑了:“真的吗?”“对啊!你现在只是缺一种维生素。有了它就会很快好起来!”老太太不笑了:“没有钱买药。”妈妈拍拍她的手背说:“不用买!只要你每天晒半小时太阳,你身体里就有这种维生素了,你的病就好了!”“真的□”“真的□”ㅤㅤ⑧过一个星期,我跟我妈又去看她。_______ㅤㅤ⑨远远地看见老太太坐在门口的藤椅上,睡着了。妈妈轻轻拍了拍她的手,叫“阿妈”。老太太睁开眼睛开心地说:“哎,冯医生,我现在感觉好多了,晒太阳这个方法太好了,晒完以后我真的不疼了。”妈妈说:“你要坚持晒太阳啊,只要你每天晒,很快就会好了。”ㅤㅤ⑩回去的路上,我觉得妈妈不开心。“妈妈,那个奶奶的病是不是好了?”“她还有一个月。”妈妈说她得的是绝症。我说:“你不是说晒太阳能好吗?”“没有多大帮助,只是让她觉得有一些希望。一个人最怕没有盼头,你只要给她希望,就好。”ㅤㅤ⑪那个慈祥的老奶奶总是给我吃特别好吃的樱桃,我很喜欢她。我哭了很久,一路走一路掉眼泪。ㅤㅤ⑫不过是半个月,老太太还没撑到我妈说的一个月,就去世了。我相信,她走的时候,心里安详而有希望。ㅤㅤ⑬一个15岁的男孩割麦子的时候割断了拇指。这个爱美的少年很沮丧,每次去妈妈的诊所换药都疼得哇哇叫。拆开纱布的断指露着骨头,用药水一遍遍冲洗,我在旁边看得心里害怕。少年叫疼:“冯医生,疼得受不了!一定要帮我治好手指啊,不然我长大了娶不到老婆!”“别怕,越疼越好,因为长肉的时候最疼,那说明你的手指正在长回来呢。”男孩突然就笑了:“真的吗?那就疼一点好了!我盼着它早点长回来呢!”ㅤㅤ⑭后来男孩常常很开心地向我妈妈汇报:“冯医生,昨天又很疼了,我的手指正在往外拱呢!”“是呀,它会长回来的!”ㅤㅤ⑮半年后又见到这个男孩。他的伤口早已愈合,但还是少半截拇指。他举着拇指给我妈看:“冯医生,没有长出来。”“傻孩子,你要多动你另外四个手指,多用它们做事,你的大拇指才能长出来。你天天盯着它,它被你吓坏了,当然不长了。”男孩又高高兴兴地走了。ㅤㅤ⑯我问妈妈,真的能长回来吗?妈妈说:“不能。如果他不早点锻炼没有大拇指的手,他将来干活会很吃力,那时候他会因为缺了拇指总是不开心。可是尽早锻炼的话,等他明白拇指不可能长回来的时候,他手的功能已经恢复好了,就不会那么不开心了。人啊,不能总想着没有了的,而要想想自己有什么。”ㅤㅤ⑰小时候妈妈给我讲过很多事情,当时并不都懂。长大的岁月里,每当我有困惑。就在心里回放妈妈说过的一切。ㅤㅤ⑱越长大越觉得,所有的问题,在妈妈的声音和故事里都有答案。(1)阅读前后文,第⑥段中“妈妈坐在床边握着她的手”是要传递关心/温暖,第⑦段中“妈妈拍拍她的手背”是为了抚慰无钱买药的老太太。(2)根据文章内容,在第⑦段两处方框内依次填写恰当的标点符号。第一处□:?第二处□:!(3)请为第⑧段画线处选择更恰当的一项,并联系前后文说明理由。A.那是一个黄昏,夕阳正在落下B.那是一个傍晚,夜幕正在降临。选择:A.理由:这句话描写了黄昏日落的画面,运用环境描写,渲染出略带伤感的氛围。“夕阳”与前后文妈妈和老太太关于每天多晒半小时太阳的对话相应。“夕阳”“黄昏”“落下”暗示了后文老太太不久于人世的真相。选B不及选A的表达效果好。(4)根据文章内容,完成对事件的概括。①面对身患绝症,浑身无力、疼痛的老太太,妈妈告诉她只要每天多晒半小时太阳就会好起来。②面对断了半截拇指,疼痛剧烈的少年,妈妈告诉他疼痛是断指正在生长。③面对焦虑断指始终没长出来的少年,妈妈告诉他多用另四个手指,大拇指才能长出来。(5)请分析标题“在心里点灯的人”在文中的作用。【分析】本文以“在心里点灯的人”为题,记叙了妈妈面对身患绝症的老太太,告诉她多晒太阳就会好起来,带给老太太生的希望;面对断指少年,告诉他多用另外四个手指,大拇指才能长出来,引导他关注自己拥有的东西,为他人生指明了方向,突出了妈妈作为医生的仁者形象。同时,“在心里点灯的人”是说妈妈为“我”解答了许多人生的困惑,在“我”心里点起了指路之灯。揭示了文章主旨,表达了“我”对妈妈的崇敬和感激之情。【解答】(1)本题考查内容理解与概括。结合文章第③段“妈妈是小镇上有名的‘冯医生’。她喜欢回访病人”,第⑥段“老太太躺在床上,很努力地想爬起来”“没力气,浑身没力”可知,妈妈回访的是位老太太,她已病得无力爬起,第⑥段中“妈妈坐在床边握着她的手”是在关心她,给她以温暖。此处细节描写突出了妈妈对病人的关爱之情。结合第⑦段中“老太太不笑了:‘没有钱买药。’”“不用买!只要你每天晒半小时太阳,你身体里就有这种维生素了,你的病就好了!”,第⑩段“妈妈说她得的是绝症”“没有多大帮助,只是让她觉得有一些希望。一个人最怕没有盼头,你只要给她希望,就好”可知,第⑦段中“妈妈拍拍她的手背”是妈妈在安慰没钱买药的老太太,她知道老太太的日子不多了,让她晒太阳是给她以希望,可见妈妈的仁者之心。(2)本题考查标点符号。联系第⑦段“老太太不笑了:‘没有钱买药。’妈妈拍拍她的手背说:‘不用买!只要你每天晒半小时太阳,你身体里就有这种维生素了,你的病就好了!’”可知,第一句“真的”是老太太听了妈妈说的话时既高兴又怀疑而问,所以应该用问号;第二句“真的”是妈妈回答老太太的话,为了让老太太相信,妈妈的回答语气一定是肯定而有力的,所以应该用感叹号。(3)本题考查句子选用。应选用A句“那是一个黄昏,夕阳正在落下”。联系第⑩段“妈妈说她得的是绝症”“没有多大帮助,只是让她觉得有一些希望。一个人最怕没有盼头,你只要给她希望,就好”可知,老太天将不久于人世,此处用“黄昏”“夕阳”“落下”的景物描写与此情节相契合,渲染了令人伤感的氛围。“夕阳”与第⑦段“不用买!只要你每天晒半小时太阳,你身体里就有这种维生素了,你的病就好了!”第⑨段“哎,冯医生,我现在感觉好多了,晒太阳这个方法太好了,晒完以后我真的不疼了”“你要坚持晒太阳啊,只要你每天晒,很快就会好了”等内容相照应。而B句“那是一个傍晚,夜幕正在降临”只是简单介绍了“我”跟妈妈又去老太太家的时间,没有上述表达效果。(4)本题考查内容理解与概括。由第⑥段“老太太躺在床上,很努力地想爬起来”“没力气,浑身没力”,第⑦段“妈妈拍拍她的手背说:‘不用买!只要你每天晒半小时太阳,你身体里就有这种维生素了,你的病就好了!’”可以概括出:面对身患绝症,浑身无力、疼痛的老太太,妈妈告诉她多晒太阳就会好起来;由第⑬段“一个15岁的男孩割麦子的时候割断了拇指。这个爱美的少年很沮丧,每次去妈妈的诊所换药都疼得哇哇叫”“冯医生,疼得受不了!一定要帮我治好手指啊,不然我长大了娶不到老婆!”“别怕,越疼越好,因为长肉的时候最疼,那说明你的手指正在长回来呢”可以概括出:面对割断了拇指疼得受不了的少年,妈妈告诉他疼痛是断指正在生长;由第⑮段“他的伤口早已愈合,但还是少半截拇指”“冯医生,没有长出来。”“傻孩子,你要多动你另外四个手指,多用它们做事,你的大拇指才能长出来。你天天盯着它,它被你吓坏了,当然不长了”可以概括出:面对断指始终没长出来而焦虑的少年,妈妈告诉他多用另外四个手指,大拇指才能长出来。(5)本题考查标题的作用。本文标题“在心里点灯的人”是对妈妈的赞美,确定了文章的写作对象,确定了文章的感情基调。“在心里点灯”激发了读者的阅读兴趣,是比喻的说法,指妈妈面对身患绝症的老太太,告诉她多晒太阳就会好起来,带给老太太生的希望;面对断指少年,告诉他多用另外四个手指,大拇指才能长出来,引导他关注自己拥有的东西,为他人指明了方向。突出了妈妈作为医生的仁者形象。另一方面,妈妈不辞辛苦回访病人,从她身上“我”懂得了敬业与仁爱。由第⑰段“每当我有困惑。就在心里回放妈妈说过的一切”,第⑱段“所有的问题,在妈妈的声音和故事里都有答案”可知,“在心里点灯的人”是说妈妈为“我”解答了许多人生的困惑,在“我”心里点起了指路之灯。揭示了文章主旨,表达了“我”对妈妈的崇敬和感激之情。答案:(1)传递关心/温暖(给无力爬起的老太太)抚慰无钱买药的老太太(2)?!(3)A.这句话描写了黄昏日落的画面,运用环境描写,渲染出略带伤感的氛围。“夕阳”与前后文妈妈和老太太关于每天多晒半小时太阳的对话相应。“夕阳”“黄昏”“落下”暗示了后文老太太不久于人世的真相。选B不及选A的表达效果好。(4)①妈妈告诉她只要每天多晒半小时太阳就会好起来。②面对断了半截拇指,疼痛剧烈的少年③面对焦虑断指始终没长出来的少年妈妈告诉他多用另四个手指,大拇指才能长出来。(5)标题运用比喻的修辞,生动地表现了妈妈的形象特点,她是一个为人指明方向的人。作为医生,她带给老太太生的希望,引导断指少年关注自己拥有的东西。作为母亲,她通过言传身教让“我”明白敬业与仁爱,解答“我”人生的困惑。表达了“我”对妈妈的感激和敬重。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。5.阅读下面材料,完成问题。为配合学校读书节,九年级的语文老师准备组织学生开展“名著阅读成果创意展示”系列活动。(1)名著阅读成果创意展示活动分为三大板块,请你把“①给作家写一封信”“②设计名著封面”和“③名著电影配音”这三个创意活动分别填入合适的板块(填写序号)。名著阅读成果创意展示活动活动板块视觉展示文字展示口语展示活动内容①布置一面“励志墙”②为小说主人公画像③②①给名著写推荐语②撰写名著阅读经验③①①名著阅读微论坛②排一幕名著戏剧③③(2)九(1)班同学想用名著中的句子布置一面以“名著激励学子成长”为主题的“励志墙”,下列不符合主题的两项是ADA.人应该支配习惯,而决不是习惯支配人。——《钢铁是怎样炼成的》B.生活百无聊赖时,连悲伤也变得受欢迎了。——《童年》C.即使没有希望,我也毫不气馁;即使不能成功,我也坚韧不拔。——《海底两万里》D.最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。——《骆驼祥子》E.你的意志将决定你的未来。——《简•爱》(3)我们经常会在一本新书的腰封上看到出版社或名人对这本书的推荐语,如《钢铁是怎样炼成的》的推荐语是“从男孩到英雄的成长和奋斗历程”,《朝花夕拾》的推荐语是“一代文化巨人鲁迅先生的青春往事,一幅清末民初的生活画卷”。请你为纪实文学《红星照耀中国》这本书写一条创意推荐语。(4)你的同桌想参加“名著电影配音”展示活动,你推荐她用下面这段简•爱的话作为电影《简•爱》的配音台词,请你说说推荐的理由。你认为我会留下来吗?——一个对你毫无用途的人,你认为我只是一台没有感情的机器吗?你认为我能容忍让别人把面包从嘴边夺走,把我杯子里的生命之水泼掉吗?你以为我穷,出身低贱、长相丑、矮小,就没有灵魂、没有心吗?——我想你错了!我们的灵魂是一样的,心灵也是同样健全的!……——简•爱对罗切斯特说的话(5)有人说:“法布尔写《昆虫记》,体现了他‘像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写’。”请你在“名著阅读微论坛”上谈谈对这句话的理解。(选择一个角度并结合具体内容)(80字左右)【分析】(1)本题考查活动设计。第一处:根据提示“视觉展示”和示例“①布置一面‘励志墙’②为小说主人公画像”可知,应选:②设计名著封面;第二处:根据提示“文字展示”和示例“①给名著写推荐语②撰写名著阅读经验”可知,应选:①给作家写一封信;第三处:根据提示“口语展示”和示例“①名著阅读微论坛②排一幕名著戏剧”可知,应选:③名著电影配音。(2)本题考查句意理解。A.不符合,“人应该支配习惯,而决不是习惯支配人”强调的是习惯的重要性,与以“名著激励学子成长”为主题的“励志墙”的要求不一致;B.符合,“生活百无聊赖时,连悲伤也变得受欢迎了”强调的是要有直面困难和挫折的勇气,与“励志墙”的要求一致;C.符合,“即使没有希望,我也毫不气馁;即使不能成功,我也坚韧不拔”强调的是要有坚韧不拔的毅力,与“励志墙”的要求一致;D.不符合,“最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗”强调的是忍辱与反抗,与“励志墙”的要求不一致;E.符合,“你的意志将决定你的未来”强调的是意志的重要性,与“励志墙”的要求一致。故选:AD。(3)本题考查推荐介绍。根据示例《钢铁是怎样炼成的》的推荐语“从男孩到英雄的成长和奋斗历程”和《朝花夕拾》的推荐语“一代文化巨人鲁迅先生的青春往事,一幅清末民初的生活画卷”可知,推荐语要高度概括名著的内容。因此,根据《红星照耀中国》的主要内容“真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况”,推荐语可以为:在延安的中国共产党和中国工农红军。(4)本题考查推荐介绍。“你认为我会留下来吗?——一个对你毫无用途的人,你认为我只是一台没有感情的机器吗?你认为我能容忍让别人把面包从嘴边夺走,把我杯子里的生命之水泼掉吗?你以为我穷,出身低贱、长相丑、矮小,就没有灵魂、没有心吗?——我想你错了!我们的灵魂是一样的,心灵也是同样健全的”一段话是简•爱对罗切斯特的爱情宣言,体现了简•爱明知自己与罗切斯特地位悬殊,却坚信每个人在精神和人格上都是平等的,因此勇于追求爱情的特点。(5)本题考查名著内容理解与评析。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。“哲学家”是说书中蕴含着哲理,如“晚上9点的田野是凉爽的,沉静的,蝈蝈发出的叫声划破了夜的寂静,随即,又是一声蝉的哀鸣,这只不幸被蝈蝈逮到了的可怜的小生灵,在生命的最后一刻发出了一声令人心颤的鸣叫”道出了弱肉强食的自然法则。“美术家”是说法布尔具有很细很强的观察能力。如“有时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意洋洋的样子”观察细腻如微,描写生动细致,如画家的工笔细描。“文学家”是说描述生动像文学作品。如“在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲”想象生动,运用比喻的修辞方法,描写生动细致,具有文学特征。【解答】答案:(1)②①③(2)AD(3)在延安的中国共产党和中国工农红军。(4)这段话是简•爱对罗切斯特的爱情宣言,体现了简•爱明知自己与罗切斯特地位悬殊,却坚信每个人在精神和人格上都是平等的,因此勇于追求爱情的特点。(5)示例:《昆虫记》一书体现了作者“像哲学家一般地想”:作者将专业知识与人生感悟熔于一炉,如书中写到“蝈蝈发出的叫声划破了夜的寂静,随即,又是一声蝉的哀鸣,这只不幸被蝈蝈逮到了的可怜的小生灵,在生命的最后一刻发出了一声令人心颤的鸣叫”,揭示了弱肉强食的自然法则。【点评】推荐介绍,要突出重点,还要注意表达的顺序恰当,语言得体。6.请从红军将士或作者斯诺中任选一位,谈谈你阅读《红星照耀中国》后汲取的“前行动力”。(80字左右)【分析】《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。【解答】本题考查名著人物形象和阅读感受。《红星照耀中国》一书的作者埃德加•斯诺,他是一位美国新闻工作者,来到动乱的中国在报社工作。埃德加•斯诺常年跟随红军共同生活,并时常和中共的领导面对面交流,他与中共主要领导结下深厚的友谊,依据切身体验而著此书,其真实的经历和感触是其写作的基石。斯诺的语言很平实,他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔,即使朴实无华,但他笔下的人物却有血有肉,带着鲜明的特点。他记录了一些革命领导者的事迹,如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等,对主要的历史事件也进行了叙述,如苏区教育(比如红军大学)、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过他的文字,我们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解,对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握,对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。《红星照耀中国》的另一魅力,在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的无产阶级革命精神,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。红军将士人物形象,如:彭德怀,身体健康、动作矫健、性格乐观豁达,平易近人,朴素节
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