山东省德州市夏津实验中学2024年八下物理期末调研模拟试题及答案解析

山东省德州市夏津实验中学2024年八下物理期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示的装置,重100N的物体A在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力F是20N,则下列判断正确的是(不计滑轮重和滑轮间摩擦)A．作用在物体A上水平拉力是100NB．作用在物体A上水平拉力是20NC．物体A受到的滑动摩擦力是80ND．物体A受到的滑动摩擦力是40N2．如图，是体重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择甲、乙、丙图中的A．乙与丙 B．甲与乙 C．甲与丙 D．甲乙丙3．机器甲、乙的功率分别为100瓦、80瓦，则下列说法中正确的是（）A．甲做功可能比乙做功快 B．甲做功一定比乙做功多C．甲每秒做功一定比乙多 D．甲做功用时一定比乙短4．图所示的实例中，目的是为了减小压强的是A．拿破窗锤用力敲击车窗玻璃B．滑雪板的面积较大C．切果器的刀片很薄D．图钉的尖很尖锐5．如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是A．它对沙面的压强变大了 B．它对沙面的压强变小了C．它对沙面的压强不变 D．不知道鸟的质量，无法判断6．辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同7．质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，比较它们受到的浮力大小，那么（）A．木块受到盐水的浮力大B．石蜡受到水的浮力大C．它们受到的浮力一样大D．由于液体的密度不同，木块与石蜡的密度也不同，所以无法判定8．有三个相同材料制成的圆柱体，高度相同，它们的质量比为m1∶m2∶m3=2∶3∶5，把它们竖直放在水平面上，则水平面受到的压强之比为（）A．2∶3∶5 B．5∶3∶2C．1∶1∶1 D．15∶10∶69．一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力10．在小华提出的以下四个问题中，属于可探究的科学问题的是A．力的三要素哪个更重要？B．是什么因素影响物体的浮沉？C．为什么浸在液体中的物体会受到浮力？D．浮力的大小跟排开液体所受重力是否相等？11．用绳系着水桶把井水吊上来提拉绳子时手受到竖直向下的拉力作用，这个拉力的施力物体是（）A．地球 B．水 C．水桶 D．绳子12．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是A．p甲>p乙F甲<F乙B．p甲>p乙F甲=F乙C．p甲=p乙F甲<F乙D．p甲<p乙F甲>F乙二、填空题13．把一个物体挂在弾簧测力计下，弹簧测力计的示数为5N。当把该物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数减少了2N，此时浮力为______N，剪断绳子后，物体处于______状态。14．如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，使用钳子剪铁丝时，它是_________（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。用力越大，铁丝越容易剪断，说明力的作用效果与力的_________有关。15．匀速上升的物体，若它所受的一切外力都同时消失，该物体将做_____运动（选填“向上匀速直线”“向下匀速直线”或“静止”），其原因是物体具有_____。16．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲___F乙（选填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲___P乙（选填“＞”、“＜”或“=”）。三、实验题17．（8分）下图是小祁同学探究“影响浮力大小因素”的实验过程，g取10N/kg:(1)物体所受的重力是_______N.体积是_______m3.(2)图②、③、④探究的是浮力与_______的关系.(3)由图_______(填实验序号)所示实验，可探究物体受到的浮力大小与液体的密度是否有关；(4)由图中数据可知，物块在盐水中受到的浮力是_______N，盐水的密度为_______kg/m3.18．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．（1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升．（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用_________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．（3）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应分别为：绳移动的距离S=______m，机械效率η=___________．19．（8分）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%①40.52.30.20.40.80.9287.0②40.92.50.20.40.81.080.0③60.53.30.20.4(a)(b)(c)（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上________拉动。（2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a）________；（b）________；（c）________.（3）通过比较________两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重________（选填“有关”或“无关”）.（4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较________两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是________的（选填“正确”或“错误”）.（5）要想提高该滑轮组机械效率，提出一条合理的建议：________四、作图题20．（8分）画出图中滑轮组提升重物时最省力的绕法．（_____）21．（8分）如图所示,画出正在水中下沉的实心小铁球的受力示意图(不计水的阻力)．五、计算题22．（10分）用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块未与水底接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×101kg/m1．求：（1）物块受到的重力；（2）物块完全浸没在水中受到的浮力；（1）物块的密度。23．（12分）如图所示，工人利用滑轮组提升矿井中重420N的物体A，用F=250N的水平力匀速拉动绳子，在10s内将重物提升5m．求滑轮组的机械效率．若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重720N的物体B，则此时工人做功的功率多大？（不计绳重和摩擦）

参考答案一、选择题1、D【解析】

AB．根据二力平衡的条件进行分析,因为有两条绳子作用在动滑轮上,所以作用在物体A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB错误；CD．因为物体匀速运动,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小为40N，故C错误，D正确。2、A【解析】

体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关，研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意；甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，不符合题意；故乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关，符合题意。3、C【解析】

A．甲的功率大，甲做功一定比乙做功快，故A错误；B．做功的多少由功率和时间共同决定，故B错误；C．甲每秒做功100J，乙每秒做功80J，故甲每秒做功一定比乙多，故C正确；D．做功相同的时候，甲做功用时一定比乙短，故D错误。4、B【解析】

A．拿破窗锤用力敲击车窗玻璃，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A不合题意；B．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，增大受力面积减小对雪地的压强，防止陷入雪中，符合题意；C．切果器的刀片很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意．D．图钉的尖做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不符合题意．5、A【解析】试题分析：压强公式P=F/S。大小既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关，鸟双脚站立与单脚时对地面的压力相等，等于自身重力，当它把一只脚抬离沙面时，受力面积减小，则它对沙面的压强增大。正确选A。【考点定位】压强6、B【解析】

力的作用效果：力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。力的作用是相互的；【详解】AB．力可以改变物体的运动状态，拦阻索对战机的作用力使战机运动状态形变，故A错误；故B正确；C．战机对拦阻索作用力受力物体为拦阻索，拦阻索对战机作用力的受力物体为战机，故受力物体不相同，故C错误；D．作用效果不同，战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变，拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化，故作用效果不相同，故D错误。故选B。【点睛】本题考查了力作用的相互性以及力的作用效果，重点是力的作用效果的判断。7、C【解析】

把木块放在盐水中、石蜡放在水中，都将漂浮，根据漂浮条件F浮=G物=mg可以判断木块和石蜡受到的浮力大小关系．∵木块放在盐水中，木块漂浮，∴木块受浮力：F木=G木=m木g；∵石蜡放在水中，石蜡漂浮，∴石蜡受浮力：F蜡=G蜡=m蜡g；又∵m木=m蜡，∴F木=F蜡，即木块和石蜡受到的浮力相等．8、C【解析】

三个相同材料制成的圆柱体，密度相同，高度相同，因为p=====ρgh所以把它们竖直放在水平桌面上，水平桌面受到圆柱体的压强相同，即p1∶p2∶p3=1∶1∶1故选C。9、B【解析】

物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；二力平衡条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，根据二力平衡力的条件进行判断。【详解】A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者的方向是相同的，故A不符合题意；B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力，都是作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故B符合题意；C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，故C不符合题意；D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者方向相同，而且作用在不同的物体上，故D不符合题意。故选B。10、D【解析】

A．力的三要素包括力的方向、作用点、大小；这三个因素都会影响到力的作用效果，所以这个三个因素的重要性没有先后之分；故A不符合题意；BCD．可探究的问题必须是一个因素跟另一个因素的关系，不能说某个因素和什么有关，故BC错误，D正确。11、D【解析】

用手通过绳子提起桶，手对绳子施加向上的拉力，同时手受到绳子对手的拉力，这个拉力的施力物体是绳子。故D正确。12、B【解析】

物体对水平面上的压力与物体自身的重力相等，又因为容器的总质量不变，所以，由F=G=mg知道，杯子对桌面的压力不变，即F甲=F乙；由图知道，S甲＜S乙，由知道，杯子对桌面的压强的关系是p甲>p乙，综上所述，只有B正确。二、填空题13、2下沉【解析】

[1][2]把该物体浸没在水中时，物体所受浮力就等于弹簧测力计减小的示数为2N；物体所受浮力小于物体自身重力，因此剪断绳子后，物体将会下沉。14、省力大小【解析】

[1]钳子在使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆。[2]力的作用效果与力的大小有关，因此力越大越容易剪断铁丝。15、向上匀速直线惯性【解析】

[1][2]一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。若物体不受任何力的作用，原来静止的物体仍保持原来的静止状态，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态，故向上做匀速直线运动。物体由于具有惯性，所以保持原来运动状态不变。16、＞=【解析】

[1]由图可知，甲是定滑轮，所以不能省力，F甲=G；乙是动滑轮，可以省一半的力，所以F乙=G，因此F甲＞F乙。[2]因为不计机械自重和摩擦，所以由功的原理可知，拉力做的功等于不用机械直接用手做的功，所以在相同的时间内F甲和F乙做的功相同，则功率也相同。三、实验题17、0.88×10-5排开液体的体积④⑤0.91.125×101【解析】

第一空．由①④两图可以读出，物体重力G=5N，物体全部浸没在水中时弹簧测力计的拉力F拉=4.2N，物体全部浸没在水中时的浮力F浮=G-F拉=5N-4.2N=0.8N；第二空．物体的体积V=V排===810-5m1,第三空．由图②、③、④所示实验可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，物体所受的浮力大小不同，所以实验探究的是浮力大小与排开液体的体积的关系．第四空．探究浮力大小与液体的密度的关系时，应该控制排开液体体积相同，液体密度不同，符合要求的是④⑤两图；第五空．由①⑤知，浸没在盐水中时的浮力F浮′=5N-4.1N=0.9N；第六空．盐水的密度ρ盐水===1.125×101kg/m1．18、匀速乙0.383.3%【解析】（1）实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计，使钩码上升；（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用乙图所示装置做的实验，根据是绳端通过的距离是钩码上升距离的4倍；（3）第1次实验用的装置是甲装置，则第3次实验仍用甲装置，可得第3次实验绳端通过的距离为0.3m，有用功为0.6J，总功为0.72J，机械效率为0.6J/0.72J=83.3%．19、匀速1.21.3290.9（或90.91或91）①与②有关①与③错误增加物重或减小动滑轮自重【解析】

第一空．测量滑轮组机械效率时，测力计拉力绳子时，应竖直向上匀速拉动，保证示数稳定；第二空．根据表格实验③的数据知道，有用功是：

，第三空．总功是：

，第四空．机械效率是：

；第五空、第六空．通过比较实验①与②的数据知道，只改变了滑轮重力，而保持其它因素相同，结果滑轮的机械效率不同；说明滑轮组的机械效率与滑轮重力有关；第七空、第八空．由图知道，①和③两次实验，