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文档简介

广东省高州市九校联考2024届物理八下期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.如图所示,在装满水的烧杯中,将空饮料罐慢慢向下按,我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程,下列猜想最符合研究目的是()A.物体的体积越大,所受的浮力越大B.物体排开液体越多,所受浮力越大C.物体浸没在液体中越深,所受的浮力越大D.向下按的力越大,物体所受浮力越大2.两只相同的烧杯分别装有两种液体,在相同髙度的A点和B点的压强相同,烧杯底受到液体的压强分别为p甲、p乙,则下列说法正确的是A.P甲>P乙 B.p甲<p乙C.P甲=P乙 D.无法确定3.如图所示的几种情景中,人对物体做了功的是()A.踢出去的足球在草地上滚动B.小丽背着书包沿水平路面匀速行走C.小芳把一箱书籍搬起来D.司机推汽车汽车却纹丝不动4.如图所示,能说明大气压强存在的是()A.吹气时A管内水面上升 B.壶嘴和壶身等高C.水坝下部较宽 D.纸片将杯中的水托起5.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是()A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=2:3 C.P1:P2=1:1 D.P1:P2=2:36.图所示的物态变化的实例中,厲于凝华的是A.河水表面结冰 B.草叶上形成露珠C.山间形成白雾 D.草叶上结形成霜7.在下列单位中,功的单位是()A.牛顿(N) B.焦耳(J) C.瓦特(W) D.帕斯卡(Pa)8.如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙.同一只鸡蛋先后放入两杯中,在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F甲;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为F乙.可以肯定的是A.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙 B.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙C.ρ甲<ρ乙,F甲<F乙 D.ρ甲>ρ乙,F甲<F乙9.端午浓情,小乐给奶奶剥粽子,奶奶给小乐戴香囊。粽香、药香四溢,这个现象说明()A.分子之间存在着空隙 B.分子在不停地运动C.分子间存在斥力 D.分子间存在引力10.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是A.做功多的机器机械效率一定高B.功率小的机器做功慢C.机械效率高的机器功率一定大D.功率大的机器做功时间一定短11.如题图所示,2017年4月27日,天舟一号与天宫二号成功交会对接,天舟一号对天宫二号提供各种补给,下列说法正确的是()A.货物在天官二号舱内,不再受到重力的作用B.货物从地面运到天宫二号后,质量减小C.成功交会对接后,以天宫二号为参照物,天舟一号是运动的D.成功交会对接后,以地面为参照物,天舟一号是运动的12.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是A.卢瑟福建立了类似于行星绕日的原子核式结构模型B.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.汤姆生发现了电子,从而说明原子是可以再分的二、填空题13.运动员投掷铁饼,铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有____________,最终会落向地面是因为受重力的作用,落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的___________.14.小明用手指压圆珠笔芯,发现笔芯弯曲,同时手指感到疼痛,该实验说明:①_____;②_____。15.小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究:让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示,整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示;小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示.已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm,经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为:ha=0.4m,hb=0.6m,hc=0.9m.(不计空气阻力)(1)当橡皮筋的伸长量最大时,小球的速度为___________(选填“va”、“vb”或“0”),此时,小球处于___________状态(选填“平衡”或“非平衡”);(2)实验中所用小球的重力为___________N.16.如图所示,用镊子夹取物体时,手压在B处,则支点在__处,它是__(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆三、实验题17.(8分)小李通过观察微小压强计U型管两端液面的高度差来探究“液体内部压强的特点”。(1)小李在使⽤微小压强计时发现,U形管两边液面不相平,如图甲所示,调整的方法是________(填序号)。A.取下软管重新安装B.往右边支管吹一口气C.将右管中液体倒出一些(2)将微小压强计调节正常后,小李将微小压强计的探头先后浸入到两杯液体中,如图乙和丙所示,他发现丙中U形管两边的液面高度差较大,于是认为丙杯中盛的是盐水,乙杯盛的是水。你认为小李的结论是否合理________,请说明理由________________。18.(8分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”试验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方形砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定.(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:_____.(3)分析比较图_____的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.19.(8分)如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量_____(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线_____。(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足_____这一条件而设计的一个步骤。(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小_____、方向_____,且作用在_____上,这两个力才彼此平衡。四、作图题20.(8分)如图是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,请你在示意图中画出阻力臂l2(图中阻力F2已标出),并画出施加在A点的最小动力F1.(_____)21.(8分)如图所示,物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止时,木块随即在小车的平板上滑行,画出木块滑行过程中的受力示意图.五、计算题22.(10分)2020年5月1日,备受关注的洛宁伶伦大桥进人试运行阶段。若桥南到桥北的路程为380m。—辆大货车从桥南到桥北运行时间约为40s。货车的牵引力约为2×104N。求这段路程中:(1)货车行驶的平均速度是多少?(2)货车牵引力所做的功是多少?(3)货车牵引力所做的功的功率是多少?23.(12分)如图所示,将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央,容器壁的厚度忽略不计,容器中水深10cm。将一个重6N、体积200cm3、高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时(水未溢出)求:(1)物体浸没在水中时受到的浮力;(2)当物体A刚好浸没在水中时,水对容器的压强;(3)把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后,使物体保持静止,则此时浮力为多少?

参考答案一、选择题1、B【解析】A.物体所受浮力与物体的体积无关,与浸在液体中的体积,即排开液体的体积有关,故A错误。B.将浮于水面的空饮料罐慢慢向下按,用力越大,浸入水中的部分越多,排开水的体积增大,饮料罐受到的浮力越大,所以B正确。C.液体所受浮力与浸没在液体中的深度无关,故C错误。D.物体所受浮力与外力无关,故D错误。答案为B。2、A【解析】

由图知,A、B所处的深度hA<hB,而A.

B两点压强相等,即pA=pB,由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB;设A.

B距离杯底的高度为h,烧杯底受到的压强:p甲=pA+ρAgh,p底乙=pB+ρBgh,因为pA=pB,,ρA>ρB,所以pA+ρAgh>pB+ρBgh,所以烧杯底受到的压强:p甲>p乙,故A正确,BCD错误。3、C【解析】

A.踢出去的足球,足球离开脚,不再受人的作用力,人不做功;故A错误;B.小丽背着书包,用力向上,在平路面上匀速前进,在力的方向上没移动距离,小丽不做功.故B错误;C.小芳把箱子搬起来,在力的方向上移动了距离,小芳对箱子做了功;故C正确;D.司机推汽车不动,施加了力,但没移动距离,司机不做功.故D错误;故选C。【点睛】逐个分析选择项中提到的物理情景,结合做功的两个必要因素,①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离即可得到答案。4、D【解析】

A.吹气时A管内水面上升是利用了流体流速越大,压强越小,故A不符合题意;B.壶嘴和壶身等高,利用的是连通器原理,故B不符合题意;C.水的压强随深度的增加而增加,水坝下部较宽可以承受更大的压强,故C不符合题意;D.覆杯实验表明周围存在大气压强,故D正确.故选D.5、D【解析】

他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1=2Gh功率为P1=小明克服自身重力做功为W2=Gh功率为P2=解得:W1:W2=2:1,P1:P2=2:3;故选项D正确.6、D【解析】

要判断出属于凝华的物态变化,首先要弄清凝华的特点,凝华是由物体气态变为固态的变化过程,可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断.【详解】A.河水表面结冰,水变成冰,由液态变成固态,属于凝固现象;B.草叶上露珠晶莹,是空气中的水蒸气遇冷变成的小水滴,属于液化现象;C.山间形成的白雾,是空气中的水蒸气遇冷变成的小水滴,属于液化现象;D.草叶上挂满白霜,是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶,属于凝华现象。故选D7、B【解析】

A.牛顿是力的单位,故不符合题意;B.焦耳是功和能量的单位,故符合题意;C.瓦特是功率的单位,故不符合题意;D.帕斯卡是压强的单位,故不符合题意。故选B。8、B【解析】

因为鸡蛋在甲盐水中悬浮,所以甲盐水的密度等于鸡蛋的密度,即ρ甲=ρ鸡蛋,鸡蛋在乙盐水中漂浮,则乙盐水的密度大于鸡蛋的密度,即ρ乙>ρ鸡蛋,所以ρ甲<ρ乙;鸡蛋在甲中悬浮,则鸡蛋受到甲盐水的浮力:F甲=G鸡蛋,鸡蛋在乙中漂浮,则鸡蛋受到乙盐水的浮力:F乙=G鸡蛋,所以鸡蛋在甲和乙中所受浮力相等,即F甲=F乙.9、B【解析】

小乐给奶奶剥粽子时闻到了粽子的香味,说明粽子的香味分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中,被小乐闻到了;奶奶给小乐戴香囊,闻到了药的香味,说明药的香味分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中;故B符合题意。故选B。10、B【解析】

A.机械效率是有用功在总功中所占的比例,与做功的多少无关,故A错;B.功率反映做功的快慢程度,所以功率越小,做功越慢,故B正确;C.机械效率与功率是两个完全不同的概念,它们之间没有必然的联系,故C错;D.功率大的机器如果做的功非常多,做功时间也不一定短,故D错.11、D【解析】

A.货物在天宫二号舱内处于失重状态,但并不是失去重力,故A错误;B.货物从地面运到天宫二号,只是空间位置发生变化,组成的物质不变,那么质量不变,故B错误;C.对接后,天舟一号与天宫二号便没了位置变化,所以以天宫二号为参照物,天舟一号是静止的,故C错误;D.对接后,天舟一号相对地面而言有位置的变化,所以以地面为参照物,天舟一号是运动的,故D正确。故选D。12、B【解析】

汤姆逊发现了电子,从而说明原子是可以再分的;在此基础上,卢瑟福建立了原子的核式结构模型;后来又发现原子核可以再分为质子和中子,而质子和中子由夸克组成;A.卢瑟福最早提出了原子结构的行星模型,即原子的核式结构;说法正确.B.太阳是太阳系的中心,太阳系只是银河系中的一部分,而整个宇宙中有无数个类似银河系的星系,所以太阳不是宇宙的中心;故B说法错误,符合题意.C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的;说法正确.D.汤姆生发现了电子(比原子小的带负电微粒),从而揭示了原子是可以再分的;说法正确.二、填空题13、惯性形状【解析】

(1)运动员投掷铁饼时,铁饼离开手后,由于惯性,铁饼仍然要保持原来的运动状态,所以铁饼离开手后能继续前进;(2)铅球落到地面上留下一个坑说明了力可以改变物体的形状.14、力使物体产生形变力的作用是相互的【解析】

力的作用效果:力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态;物体间力的作用是相互的。【详解】[1]用手指压圆珠笔芯,发现笔芯弯曲,说明力可以改变物体的形状。[2]同时手指感到疼痛,手给笔芯施加力的同时,笔芯也给手一个作用力,说明物体间力的作用是相互的。【点睛】本题考查力的概念,知道一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用。15、0非平衡4【解析】

(1)根据题意知道,在小球下落中,橡皮筋逐渐发生弹簧形变,橡皮筋力由小变大,当重力大于弹力时小球受合力向下,小球加速下落;当弹力等于重力时,小球受到合力为零,速度达到最大;当弹力大于重力后减速下落,此时由于弹力大于重力,合力向上,小球受力不平衡,处于非平衡状态,当小球速度减小为0时,橡皮筋伸长量最大;(2)由图知道,在hb处时小球的速度是最大的,重力等于弹力;此时橡皮筋的伸长量为hb-ha=0.6m-0.4m=0.2m,橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm,则弹力为F=×0.2N=4N;所以小球的重力为4N。16、A费力【解析】

试题分析:[1][2]用镊子夹取物体时,手压在B处,则支点在A点,动力臂小于阻力臂,镊子是费力杠杆。三、实验题17、A不合理金属盒在两种液体中的深度不同【解析】

(1)[1]进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选A。(2)[2][3]由图丙和图乙所示实验可知,实验时压强计的金属盒在两种液体中的深度不同,不能根据图丙中U形管两边的液柱高度差较大,而认为图丙杯子中盛的是盐水,所以小李得出的结论不合理。18、凹陷当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著乙和丁【解析】

(1)[1]力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小,这是转换法的应用;(2)[2]分析比较图乙和丙的实验现象可知,两图的压力大小不变,受力面积的大小不同,海绵的凹陷程度不同,且受力面积越小、海绵的凹陷程度越大,说明压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)[3]要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应控制受力面积不变,改变压力的大小,由图可知乙、丁两图符合.19、相等在同一条直线上方向相反相等相反同一条直线【解析】

(1)[1]由实验图可知,小车在水平方向上受到的力的大小等于盘中砝码的重力。当两盘中的砝码质量相等时,小车静止。(2)[2]保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线在同一直线上,小车不再转动。(3)[3]如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足“方向相反”这一条件而设计的一个步骤。(4)[4][5][6]通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小相等、方向相反,且作用在同一直线上,这两个力才彼此平衡。四、作图题20、【解析】

由图知道,O为支点,过O点作阻力F2的垂线,即为阻力F2对支点O的力臂L2;动力最小,即动力臂最长,阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向下,连接支点O与A点,过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1,OA即为动力臂L1,如下图所示:21、【解析】

原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止,由于惯性木块保持原来的速度继续运动,木块相对于平板向右滑动,

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