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文档简介

2023-2024学年赣州市重点中学八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列物体的重力接近20N的是()A.一个学生B.一辆汽车C.一支铅笔D.一只公鸡2.所示的四个情景中,人对物体做功的是A.搬石头但没有搬动B.物体在绳子拉力下升高C.手提滑板在水平路面匀速运动D.踢出去的足球在空中飞行3.京津高铁所用列车CRH3动车组在试验中跑出了394.3km/h的世界运营列车最高时速记录。列车高速行驶时,若人靠近列车容易被吸进轨道,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是由于高速行驶的列车与人之间的()A.空气流速减小,压强增大 B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强减小 D.空气流速增大,压强增大4.下列关于图中光学现象的描述或解释正确的是()A.图中,小孔成的是倒立的虚像B.图中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图中,白光通过三棱镜分解成红、橙等各种色光D.图中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律5.质量的国际单位是()A.米 B.秒 C.牛顿 D.千克6.下列现象中,说明分子不停地做无规则运动的是()A.少数工业废水污染整个水库 B.冬天,雪花漫天飞舞C.扫地时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D.沙粒放入水中,水变浑浊了7.在探究二力平衡条件的实验中(如图),可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是()A.细线两端分别挂上相同和不同钩码数,观察硬纸片的状态B.让硬纸片所受两个力的方向分别相反和相同,观察硬纸片的状态C.把硬纸片转过一定角度,观察硬纸片的状态D.把硬纸片从中间剪开,观察硬纸片的状态8.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是()A.他受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力9.打开自来水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,水流动过程中,A、B、C三处压强的大小关系是A.A处最小B.B处最小C.一样大D.无法确定10.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是()A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.操作划船机运动时,运动速度越大,惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态11.如图甲所示,玻璃瓶中灌满红色的水,将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔,插入瓶中;用手用力握玻璃瓶,如图乙所示,则细玻璃管中的水面将A.上升 B.下降 C.不变 D.可能上升,也可能下降,还可能不变12.甲、乙两个圆柱形固体放置于水平地面上,质量相等.现分别在它们的上方各自水平切去一部分质量,使得剩余的体积大小相等.问图中哪个组合一定能保证甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙()A. B. C. D.二、填空题13.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW,质量为15t,速度为80km/h,汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为_____,卡车的牵引力是_____.14.将装有适量液体的密闭容器放在水平桌面上(如图所示),若把密闭容器倒放在水平桌面上,此时液体对容器底的压强将______,容器对水平桌面的压力______,容器对水平桌面的压强______(均选填“变大”、“不变”或“変小”)。15.简单机械与机械功、机械能的知识与人体很多的活动联系紧密。(1)人在行走过程中,重心高度会发生变化。某人身高1.70m,体重600N,在水平地面上行走时重心高度变化约为2cm,试估算该人每走一步克服重力做的功W=______;(2)人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的______。16.有一小球重为15N,将其全部浸没在水中时,它排开的水重为10N,此时它受到的浮力为______N,松手后小球将______(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。三、实验题17.(8分)在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图a、b、c所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置.(1)小球动能是由____(填某种能量)转化来的.(2)实验中通过____反映小球动能的大小.(3)比较____两图进行的实验,可以探究小球的动能与速度的关系.(4)比较a、b两图进行的实验,可以得到小球的动能随质量增大而_______.18.(8分)小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:(1)为了使弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力,小明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿水平方向拉动测力计并使物块做____________运动;(2)由_________两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;(3)由甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙越大滑动摩擦力越______(选填“大”或“小”);(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置在操作上的优点是_________。实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N;(5)实验拓展:如图1所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图2、图3所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为______N。第9秒时,小明突然撤去拉力F,木块仍向前运动了3秒后静止不动,请你在图4中画出9~12秒物体所受摩擦力与时间的图像________。19.(8分)用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移动。(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码,在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1。将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数为F2,则F2________F1,再将弹簧测力计斜向右拉杠杆在水平位置平衡时,其示数为F3,则F3________F1(均填“>”、“<”或“=”)。(3)在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了________。(4)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上的刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物若弹簧测力计的量程是0~2.5N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达________N.四、作图题20.(8分)在图中画出静止在水面上的物体的受力示意图。______21.(8分)画出水杯中乒乓球受到的重力、浮力示意图。五、计算题22.(10分)夏天,某司机驾车前行,突然发现前方81m处有障碍物.司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为1.75s,这段时间内汽车保持原速前行了15m.汽车制动后还要继续向前滑行31m才能停下.(1)汽车刹车制动前行驶速度是多少km/h(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍,请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物.23.(12分)如图所示,用该滑轮组将20kg的重物匀速提升4m,已知动滑轮重50N。(g=10N/kg)(1)拉力F是多少?(2)这个滑轮组的机械效率是多少?

参考答案一、选择题1、D【解析】

学生的质量大约50kg~70kg,重力约为500N~700N;汽车的质量比一个人大得多,可达1t甚至更多,重力可达上万牛顿。一枝钢笔不足0.1kg,重力还不到1N。一只公鸡大约2kg~5kg,重力约20N~50N。比较各个选项,重力最接近20N的是一只公鸡。故选D。2、B【解析】

A.搬石头但没搬动,石头受到了力的作用,但没有在力的方向上通过距离,所以人对石头不做功,故A不符合题意.B.物体被拉升高,有力作用在物体上,且在力的方向上通过了距离,人对物体做了功,故B符合题意为答案.C.手提滑板匀速前进,有力也有距离,但不是在力的方向上通过了距离,人对物体不做功,故C不符合题意.D.踢出去的足球由于惯性在空中飞行,足球不再受脚的作用力,所以人对足球不做功,故D不符合题意.3、C【解析】

人离列车太近时,高速列车行驶过程中,带动周围的空气高速流动,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车出现事故。故选C。4、C【解析】

A.小孔成的像是由实际光线形成的,可以用光屏接收到,符合实像的特征,不是虚像,此项错误;B.近视是因为晶状体曲度过大,折光能力太强使像成在视网膜前面,用凹透镜矫正,此项错误;C.白光由七色光组成,不同色光通过三棱镜后,偏折角度不同,所以被分解成七色光,这是光的色散现象,此项正确;D.只要是光的反射,都遵循光的反射定律,镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律,此项错误。5、D【解析】

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【详解】A.米是长度的基本单位,故A不符合题意;B.秒是时间的基本单位,故B不符合题意;C.牛顿是力的基本单位,故C不符合题意;D.千克是质量的基本单位,故D符合题意。故选D。6、A【解析】

A.分子是构成物质的一种微粒,微粒很小,肉眼是看不到的,并且在做永不停息地运动。少数工业废水污染整个水库,是废水分子在水中做无规则运动,故A符合题意;B.雪花漫天飞舞,是雪花的宏观机械运动,不是分子的运动,故B不符合题意;C.灰尘是较大的物体,由很多分子组成的固体小颗粒,故其运动是宏观机械运动,不是分子的运动,故C不符合题意;D.沙粒放入水中,水变浑浊是因为沙土小颗粒悬浮在水中造成的,不是分子的运动,故D不符合题意。故选A。7、C【解析】

A.细线两端分别挂上相同和不同钩码数,观察硬纸片的状态,是为了探究二力平衡必须使二力大小相等,故A不符合题意;B.让硬纸片所受两个力的方向分别相反和相同,观察硬纸片的状态,是为了探究二力平衡必须使二力方向相反,故B不符合题意;C.要证明二力平衡必须使二力在同一直线上,可以把卡片转过一个角度,使小卡片受到的两个力不在同一直线上,观察小卡片能否保持平衡,若不能平衡,说明不在同一直线上的两个力不能平衡,故C符合题意;D.把硬纸片从中间剪开,观察硬纸片的状态,是为了探究二力平衡必须使二力作用在同一物体上,故D不符合题意。故选C。8、B【解析】

小铁片受到向下的重力、磁性黑板对小铁片的引力、及黑板对小铁片的支持力及摩擦力;因磁铁对小铁片的引力及黑板对小铁片的支持力作用在垂直于黑板的方向上,二力大小相等方向相反,故二力不可能平衡重力;黑板对小铁片的静摩擦力沿黑板面与重力的方向相反,故不掉下去的原因是因为受到磁性黑板的静摩擦力。故选B。9、B【解析】

水是流体,流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小,在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同,流速不同,通过比较流速来比较压强.【详解】在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同,通过粗管A.

C的流速小,压强大;通过细管B的流速大,压强小,故B正确.故选B.10、D【解析】

A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦,A错;B.惯性是物体的属性,只和质量有关,与其他因素无关,B错;C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对相互作用力,C错;D.用脚调整踩踏板的方向,使划船机转向,这是力改变了物体的运动状态,D对。故选D。11、A【解析】

玻璃瓶装满红色的水,手用力握玻璃瓶,瓶子发生微小形变,容积变小,而水的体积一定,所以细玻璃管中的水面将上升,故A正确,BCD错误。12、C【解析】

已知m甲=m乙,当甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙,即m甲剩<m乙剩,又因为使得剩余的体积大小相等,即V甲剩=V乙剩,由ρ=可知,剩余的甲、乙密度关系,即甲、乙的密度关系,ρ甲<ρ乙,已知m甲=m乙,由ρ=可知,甲、乙两个圆柱形原来的体积V甲>V乙,则只有C符合,故C符合题意,ABD不符合题意.二、填空题13、0J9090N【解析】

根据题中“汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为”可知,本题考查的是学生对功和功率计算公式及其变形公式、功的两个必要因素的理解和掌握.根据做功的两个必要因素判断重力是否做功,根据P=Fv计算卡车的牵引力的大小.【详解】汽车在水平路面上行驶,没有在重力的方向上通过距离,所以重力不做功,即卡车重力做功为0J.,因为,卡车的牵引力.14、变小不变变小【解析】

[1]密闭容器倒放后,由于容器底面积增大,液面降低,液体对容器底的压强将变小。[2]容器对桌面的压力始终等于容器和水的总重力,所以压力大小不变。[3]倒放以后,由于容器与桌面的接触面积增大,而压力不变,所以容器对水平桌面的压强变小。15、12J费力杠杆【解析】

(1)[1]该人每走一步重心高度变化一次,则克服重力做的功为(2)[2]人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,是在力的作用下绕肘点转动的,动力臂小于阻力臂,所以人的手臂相当于简单机械中的费力杠杆。16、10下沉【解析】

第一空.由阿基米德原理可知,小球浸没在水中,F浮=G排=10N;第二空.F浮<G球,松手后小球将下沉。三、实验题17、重力势能木块滑动的距离a、c增大【解析】

(1)实验中,小球从高处滑下,重力势能转化为动能,所以小球动能是由重力势能转化来的.(2)实验中通过比较木块滑动的距离来反映小球动能的大小.(3)探究小球的动能与速度的关系,应控制质量相同,速度不同,应使质量相同的小球从不同的高度滚下,故选a、c两图.(4)比较a、b两图进行的实验,质量不同的小球从相同高度滚下,小球到达斜面底部具有相同的速度,质量大的小球推动木块运动的距离远,所以结论为:小球的动能随质量增大而增大.18、匀速直线甲、丙大不需要长木板做匀速直线运动1.84【解析】

(1)[1]实验过程中,由二力平衡条件知道,必须使用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,这样滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)[2]由甲、丙两图知道,当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)[3]比较甲、乙两图知道,接触面受到的压力一定,但在毛巾表面上,拉力较大,说明当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙越大滑动摩擦力越大(4)[4]图丁图所示的实验装置,由于A相对于地面静止,受到摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力,故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。[5]实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,根据三力平衡知道fAB+f=3N长木板B受到地面的摩擦力大小为f=3N-1.2N=1.8N(5)[6]实验拓展:如图所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图象分别如图3图4所示,由图4知,6-9秒物体做匀速直线运动,受到的拉力与摩擦力为一对平衡力,大小相等,因压力大小和接触面粗糙程度不变,则受到摩擦力大小不变,故物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为4N。[7]突然撤去拉力F,木块仍向前运动,因压力大小和接触面粗糙程度不变,则受到滑动摩擦力大小不变,故物体C在9~12秒物体所受摩擦力大小仍是4N,与时间的图像如下图19、右>>进行多次实验得出普遍规律12.5【解析】

(1)[1]调节杆平衡时,平衡螺母向高的一

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