2023-2024学年安徽省芜湖无为县联考物理八下期末学业水平测试试题及答案解析

2023-2024学年安徽省芜湖无为县联考物理八下期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．关于力、运动和力的关系，下列说法中错误的是A．施力物体同时也是受力物体B．物体受力，运动状态不一定改变C．两个不接触的物体之间可能有力的作用D．物体的运动状态不变，一定是力维持的结果2．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（）A．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B．液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙C．容器对桌面的压强关系是D．小球受到的浮力大小关系是F乙=F甲=F丙3．如图所示，不计绳子的质量和一切摩擦作用，整个系统处于静止平衡状态。重物G1=100N，每一个滑轮重力均为20N，则下列说法正确的是（）A．b处绳子的拉力为50NB．G2=280NC．e处绳子的拉力为140ND．G2=200N4．用弹簧测力计竖直挂一实心物体，当物体浸入水中五分之一体积时，弹簧测力计示数为4N；当物体浸入水中一半体积时，测力计示数为1N(物体都未与容器底部接触）．取下该物体放入水中静止后受到的浮力是A．6N B．10N C．12N D．14N5．如图所示，下列说法正确的是（）A．图甲中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量B．图乙中“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海中是通过改变浮力大小来实现的C．图丙说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大D．图丁中密度计在两种液体中所受浮力大小，液体的密度＜6．下列说法中正确的是（）A．用吸管喝饮料是利用了大气压的作用B．利用滑轮组，在省力的同时，也可以省距离C．人推铅球，铅球出手后人对铅球仍在做功D．用船桨向后划水，船就会向前运动说明力是使物体运动的原因7．如图所示，大容器A和小容器B内均装有水，在容器A底部加热使容器A内的水沸腾，继续加热，容器B内的水（）A．不能达到沸点，不能沸腾B．能达到沸点，但不能沸腾C．不能达到沸点，但能沸腾D．能达到沸点，也能沸腾8．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，下列说法正确的是（）A．它可以上下移动 B．用它改变力的大小C．用它为了更美观 D．用它改变力的方向9．如图所示，对以下实验分析正确的是（）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．丙图实验，若用毛巾代替木板，小车跑得更远D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验10．如图，利用水管测量某地的大气压值，下列判断正确的是（）A．当地大气压强等于10.3m高的水柱产生的压强B．图中C点的压强大于B点的压强C．图中A点的压强等于B点的压强D．若把该实验装置移到海拔高度更高的地方，水管中水柱会变长11．下列估测中，最接近生活实际的是A．一个枣林湾西瓜的重力约400NB．一名中学生的体积大约为500dm3C．一个成年人站在地面上的压强约15000PaD．一份期末物理试卷质量约为300g12．如图所示的事例中，属于防止惯性带来的危害的是（）A．用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘B．汽车转弯时减速慢行C．运动员跳远时要快速助跑D．汽车驾驶员系好安全带二、填空题13．若一轮船排水量为1.5×104t，它在河水中满载时受到的浮力为______N，若船身自重为5×107N，则它最多载货_________t．（g取10N/kg）14．汽车在突然开动时，乘客会不由自主地向______（填“前”或“后”）倾．这是因为汽车启动时乘客的身体由于_______还要保持原来的运动状态的缘故．15．迄今为止，我国已发射40余颗北斗导航卫星。若某卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，则卫星从远地点向近地点运行的过程中，________能转化为________能。16．将重为7N的物体全部压入水中，物体排开的水所受的重力为9N，此时物体受到的浮力为____N；放开物体，物体将_____（选填“上浮”､“下沉”或“悬浮”）；待物体静止时所受浮力为___N。三、实验题17．（8分）某实验小组在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计、底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等。（1）该小组同学进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.1N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表格中。（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=________N。（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟_______________有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟________有关。（4）该小组同学根据已知条件算出步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa；然后在步骤B的基础上继续探究：把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐________（选填“增大”或“减小”）。18．（8分）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：(1)若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是______(平衡/不平衡)的．(2)实验前调节杠杆在水平位置平衡，其目的是______．(3)如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同.下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是______．①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；

②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；③将两侧的钩码同时各向外移动一个小格；④将两侧的钩码同时各向内移动一个小格．A.①③B．(4)某次实验时测力计拉伸方向如图丙，则F1的数值将______(“变大”、“变小”“不变”19．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向_____边旋一些（选填“左“或“右”）；(2)调好后牛顿组按图乙进行实验，智慧组按图丙进行实验。当杠杆水平平衡时，F1_____F1'（填“＞”、“＜或”“=”），理由是____________;(3)探究完成后同学们一致认为丙方案好，理由是_____________;(4)卓越组同学进行正确的实验操作后得到的数据为F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m，他们根据这些数据能否得出探究结论？__________，理由是______________。四、作图题20．（8分）根据题中所给出的滑轮，请在图中用划线方法画出最省力的绕法。______21．（8分）请你在下图中画出静止在水中的小球所受力的示意图．五、计算题22．（10分）如图小丽用F＝50N的拉力作用在绳子自由端，使质量为60kg的货物在水平地面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动，货物所受的阻力是重力的0.2倍。(g取10N/kg)求：(1)拉力F的功率；(2)拉动货物1min，克服阻力所做的功；(3)此滑轮组的机械效率。23．（12分）工人师傅要将质量为100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的长板搭在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力在10s内将木箱从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示，g取10N/kg。(1)拉木箱过程中，工人所做的有用功是多少？(2)工人拉力所做的总功是多少？拉力做功的功率是多少？(3)拉木箱过程中，斜面的机械效率是多少？(4)木箱被拉到车厢里后，放在水平车厢底板上，木箱与车厢底板的接触面积为0.5m2，木箱对车厢底板的压强是多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．力是物体对物体的作用，且力的作用是相互的，所以施力物体同时也是受力物体，故A正确；B．当平衡力作用在物体上时，此平衡力的合力为零，物体的运动状态不变，故B正确；C．磁铁之间的作用力、星球间的引力等现象，说明两个不接触的物体之间也有力的作用，故C正确；D．由牛顿第一定律知，物体不受力时，物体会保持匀速直线运动状态或静止状态不变，所以物体的运动状态不变，不是力维持的结果，故D错误。2、A【解析】

A．由于小球在丙中悬浮，故在乙容器中漂浮，故在甲中下沉，故三种液体密度关系故A正确；B．静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液体的密度最大，甲液体的密度最小，根据可知，乙容器底受到的液体压强最大，甲容器底受到的液体压强最小，故B错误；C．开始时放入小球后，甲、丙溢出相同体积的液体，则剩余液体体积由于故重力乙液体溢出的最少，故剩余液体体积最大，又因为最大，所以乙的质量最大、重力最大，则容器相同，则容器重力相等，三个完全相同的小球，则小球的重力相等，容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和物体的重力之和，根据得故C错误；D．由图知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小关系是故D错误。故选A。3、C【解析】

A．由图知，a、b、c、d在同一根绳上，拉力相同；e、f在同一根绳上，拉力相同；G1由两根绳子承担则b处绳子的拉力为故A错误；C．e处绳子的拉力为故C正确；BD．G2由两根绳子加上f承担，则则故B、D错误。故选C。4、A【解析】

由于当物体浸入水中五分之一体积时，弹簧测力计示数为4N，所以，F浮1=G-F拉1，即①当物体浸入水中一半体积时，测力计示数为1N，则②由以上两式解得：=6N；从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中，假设其全部浸没，那么它受到的浮力是：，由于全部浸没时F浮＞G，所以，取下物体将其缓慢的放入水中，待物体静止时，物体漂浮，所以，受到的浮力等于其重力为6N．5、D【解析】

A．图甲中橡皮泥船采用空心的办法增大排开水的体积，从而增大浮力来增加橡皮泥船的载货量，故A项错误；B．图乙中“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海底是通过改变自身重力来实现的，故B项错误；C．图丙中，将空饮料罐慢慢向下按，饮料罐排开水的体积增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越来越大，当空饮料罐浸没后，浸没在水中越深，但排开水的体积不变，其受到的浮力不变，故C项错误；D．图丁中密度计在两种液体中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度计的重力不变，所以浮力关系为，由图可知V排a＞V排b，由可得，两种液体的密度ρa＜ρb，故D正确。故选D。6、A【解析】

由题意可知，本题考察了运用物理知识来解释生活现象的能力。【详解】A．用吸管吸饮料时，管内气体压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故A正确；B．使用滑轮组时，可以省力，但不能同时省距离，故B错误；C．铅球出手后由于惯性继续向前运动，但此时不再受到人的作用力，所以人对铅球不再做功，故C错误；D．用船桨向后划水，给水一个向后的力，水会给桨一个向前的力，所以船就会向前运动，这说明物体间力的作用是相互的，故D错误。故选A。7、B【解析】

沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热；知道沸腾的特点是水在沸腾时温度保持不变，且不断吸热。在容器A底部加热使容器A内的水沸腾，继续加热，根据沸腾的特点可知A容器内的水温度将不再变化，所以容器B内的水温度能达到100℃但不能继续吸热，所以容器B内的水不能沸腾；故选B。8、D【解析】

A．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，不可以上下移动，故A错误；B．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，不能改变力的大小，故B错误；C．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，它的作用是改变力的方向，不是为了美观，故C错误；D．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，它的作用是改变力的方向，故D正确。故选D。9、A【解析】

A．帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加，而与液体的质量和容器的形状无关。故A项正确；B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，桌腿对沙子的压力越大，桌腿下陷越深，故B项错误；C．丙图实验，用毛巾代替木板，毛巾对小车的阻力更大，小车跑得更近，故C项错误；D．水的密度小于水银的密度，所以在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，故D项错误。故选A。10、C【解析】

A．读图可知，管内水面到水槽中水面的竖直高度为9.8m，因此，当时的大气压强等于9.8m高的水柱产生的压强，故A错误；B．C点的上方是真空，压强为0，B点的上方有水柱，所以图中C点的压强小于B点的压强，故B错误；C．A、B两点的压强都等于当地大气压强，所以C正确；D．若把该实验装置移到海拔高度更高的地方，大气压强变小，所以水管中水柱会变短，故D错误。11、C【解析】

A．一个枣林湾西瓜的质量大约三四千克，重力约三四十牛顿，故A错误；B．人的密度跟水的密度差不多，假设一个中学生质量是50kg，体积约为

0.05m3=50dm3，故B错误；C．一个成年人的体重约为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2，站在地面上的压强

约：，故C正确；D．一份期末物理试卷质量约为几克，故D错误。12、D【解析】

A．用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘是利用惯性，故A不符合题意；B．汽车转弯时减速慢行是为了避免发生侧滑，故B不符合题意；C．运动员跳远时要快速助跑是利用惯性，故C不符合题意；D．汽车驾驶员系好安全带是防止惯性带来的危害，故D符合题意。故选D。二、填空题13、1.5×108104【解析】

已知排开水的质量可求排开水的重力，排开水的重力等于浮力，此时浮力等于船重加最大货重．【详解】F浮=G排=mg=1.5×104×1000×10N/kg=1.5×108N，G货=F浮−G船=1.5×108N5×107N=1×108N，m货===1×107kg=104t，14、后惯性【解析】

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，人坐在汽车上，当汽车突然向前开动时，乘客的身体由于惯性要保持原来的静止状态，所以车突然向前开动时，人会向后倾倒．15、重力势能动能【解析】

卫星从远地点向近地点运行过程中，卫星的质量不变，速度不断增大，动能不断增大，卫星和地球的相对高度减小，势能不断减小所以此过程中重力能转化为动能。16、9上浮7【解析】

[1]根据阿基米德原理可以知道，物体受到的浮力等于物体排开的液体的重力。所以，物体受到的浮力为9N；[2]因为物体受到的浮力大于自身的重力，所以，物体会上浮；[3]浸没在水中时，因为浮力大于重力，所以物体会上浮。当物体开始露出水面时，受到的浮力会逐步减小，减小到与自身重力相等的情况下，物体才会静止。静止时，浮力与重力平衡，大小为7N。三、实验题17、0.1物体排开液体的体积液体密度减小【解析】

(2)[1]弹簧测力计的分度值为0.1N，步骤A所示弹簧测力计的示数为2.7N；由铜块的重力和表中对应的示数，在实验步骤中B中，铜块所受浮力(3)[2]实验步骤由B到步骤D，铜块浸入水的体积越来越大，弹簧测力计示数F越来越小，则物体受到的浮力越来越大，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。[3]实验步骤A、E、F，物体排开液体的体积不变，改变的是液体的密度，因弹簧测力计示数不同，根据物体受到的浮力大小不同，可以说明浮力大小跟排开液体的密度有关。(4)[4]在B的基础上，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，增大了铜块排开液体的体积，浮力增大，由可知，减小。18、平衡消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，同时便于测量力臂B变大【解析】

(1)杠杆静止时,杠杆处于平衡状态(不一定要水平平衡)；(2)使杠杆在水平位置平衡，杠杆重心通过支点，可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；(3)由杠杆的平衡条件可知，当动力×动力臂>阻力×阻力臂时，就会满足杠杆左端下倾．①杠杆两侧同时减掉一个钩码，左边：G×3L，右边：2G×2L，右边下倾．②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；左边：3G×3L，右边：4G×2L，左边下倾．③将两侧的钩码同时各向外移动一个小格，左边：2G×4L，右边：3G×3L，右边下倾．④将两侧的钩码同时各向内移动一个小格，左边：2G×2L，右边：3G×L，左边下倾．符合要求的是②④，故选B；(4)由图可知,斜向下拉弹簧测力计时,拉力的力臂变小,阻力与阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,杠杆平衡时,动力要变大,即弹簧测力计的示数为F1要变大．【点睛】（1）杠杆静止时或杠杆匀速转动时，杠杆处于平衡状态．（2）使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究；（3）要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（用力点、支点和阻力点）的大小跟它们的力臂成反比．动力×动力臂＝阻力×阻力臂，用代数式表示为F1•L1＝F2•L2，该题是要求杠杆的左端下倾．也就是动力×动力臂>阻力×阻力臂；（4）根据题意判断力臂如何变化，然后根据杠杆平衡条件判断力如何变化．19、右＞F1的力臂小于F1'的力臂此时拉力方向与杠杆垂直便于测量力臂不能实验次数太少结论不具有普遍性【解析】

(1)[1]由图甲可知，杠杆的右端上翘，使杠杆两端的平衡螺母向上翘的右端移动。(2)[2][3]乙丙两图中，杠杆都在水平位置平衡，阻力和阻力臂不变。乙图：当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，力臂为OD，丙图：当弹簧测力计垂直杠杆时，力臂为OB，倾斜拉动杠杆在水平位置平衡时，力臂变小，动力变大，所以图（丙）中的弹簧秤示数比图（乙）的示数要小，则F1＞F1'(3)[4]丙图，杠杆在水平位置平衡，并且力垂直作用在杠杆上，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小。(4)[5][6]只有一次实验数据，总结实验规律，规律很具有偶然性，所以根据这些数据不能总结规律。四、作图题20、【解析】

滑轮组绳子的绕法有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮。【详解】图中只有一个动滑轮，要求最省力，即动滑轮与3股绳子接触，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：。21、【解析】分析：先对小球进行受力分析，然后根据规则物体的重心在物体的几何中心确定力的作用点，再过作用点表示出力的方向．解答：静止在水面上的小球受到重力和浮力作用，所受重力和浮力大小相等，是一对平衡力，重力和浮力的作用点是小球的球心，然后过球心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，作图时要注意两条线段长度要相等