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文档简介
2023-2024学年辽宁省物理八下期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图为我国国自主研发的C919大型商用客机,下列说法中不正确的是A.客机水平匀速飞行时,放在水平小桌上的茶杯不受摩擦力作用B.制造客机时,为减轻其质量,应选用密度较小的材料C.客机在高空飞行比停在地面时所受到的大气压强要小D.客机的机翼制成“上凸下平”形状,主要是为了增大所受空气的浮力2.下列单位与物理量匹配正确的是()A.质量的单位:牛顿 B.密度的单位:kg·m3C.速度的单位:米每秒 D.压强的单位:N·m2,简称帕斯卡3.人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的,其中只能成实像的是A.眼睛 B.放大镜 C.望远镜 D.显微镜4.下列各图中的现象和做法为了增大压强的是A.斧头具有很薄的刃 B.铁轨铺在一根根枕木上C.滑雪板做得宽而长 D.载重汽车有较多的轮子5.下列关于二力平衡的说法中,正确的是A.一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定平衡B.做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力作用的缘故C.如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么这个物体一定处于静止状态D.一个物体受到一对平衡力的作用,如果其中一个力消失,则另一个力也随之消失6.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10-3m3,在物体M未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小(g取10N/kg)。下面分析不正确的是()A.此过程中,绳子自由端的拉力F大小为400NB.动滑轮重力为70NC.当物体M没有露出水面时,动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为730ND.当物体M没有露出水面的过程中,该滑轮组提升货物的机械效率为95%7.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3N,方向水平向左,力F2=5N方向,水平向右,下列分析正确的是A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左C.地面对B的摩擦力为5N,方向水平向左D.B对A的摩擦力为5N,方向水平向右8.下列情形中,没有对物体做功的是A.举着杠铃不动 B.将弹簧拉力器拉长C.将篮球抛向空中 D.把掉在地上的课本捡起来9.下列选项中,属于省力杠杆的是()A.钓鱼竿 B.羊角锤 C.镊子 D.扫帚10.若不计空气阻力,乒乓球在由桌面弹起上升的过程中A.动能减小,势能增大,机械能减小 B.动能增大,势能增大,机械能增大C.动能增大,势能减小,机械能不变 D.动能减小,势能增大,机械能不变11.使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是()A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线处 B.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C.所测力的大小不能超出测量范围 D.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜12.小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的s-t图象如图所示,下列判断错误的是A.两次物体所受到的摩擦力f1=f2B.两次物体所受的拉力F1>F2C.0-t1时间内,两次拉力对物体所做的功W1>W2D.0-t1时间内,两次拉力对物体做功的功率P1>P2二、填空题13.小明将书包背在肩上,肩膀感到疼痛,这是因为力的作用是_____。小明受到这个力的施力物体是_____,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的_____。14.小军用手握着一个重为15N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为______N。15.掷实心球是体育中考项目之一.掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球从b到c的过程,_________能转化为_______能,在a、b、c、d四个位置中,_________位置速度最大.16.如图甲是某建筑工地用来提起重物的升降机,升降机的货箱重力为300N,当它把质量为450kg的货物提起时,货物上升的s-t图象如图乙所示,若钢丝绳能承受的最大拉力是2000N,g取10N/kg,不计滑轮和钢丝绳的重力及摩擦。请完成以下问题:(1)货物随升降机升高的过程中,其动能______,重力势能______(均选填“减小”、“增大”或“不变”);(2)该升降机一次最多能匀速提起货物的重力______;(3)货物上升6s的过程中,拉力F做的功______;(4)货物上升6s的过程中,升降机的机械效率______。三、实验题17.(8分)小明同学探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的一系列实验.(1)对比分析序号ADE实验,得出结论是:排开液体体积相同时,液体______越大,受到的浮力越大;(2)小明分析ABC三个步骤,发现浮力的大小与深度有关,而且深度越深浮力越大;你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制______相同;因此为了探究浮力与深度的关系,应该选择序号______实验,发现浮力大小与物体浸没的深度______;(3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底.步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.通过分析可知,第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片形状的改变,忽视了______对浮力大小的影响.18.(8分)如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿_____方向做________运动,是为了使弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,这种研究方法叫_________法。(2)在图甲中,匀速拉动时弹簧测力计示数为2N,若弹簧测力计示数增大到2.6N,此时铜块所受滑动摩擦力为______N。(3)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使铜块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图乙所示,此过程中,弹簧测力计对铜块的拉力和铜块受到的滑动摩擦力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是:_______________________。(4)比较甲、丙两图,可得结论:在_____________一定时,__________,滑动摩擦力越大。(5)图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使____相同,由图可知:____的表面更粗糙。(6)上述(4)和(5)的研究中,用到了“控制变量法”,下列实验中用到此方法的是____(选填序号)①探究影响动能大小的因素;②探究杠杆的平衡条件;③探究固体熔化时温度的变化规律;④测盐水的密度。19.(8分)如图所示,学校物理实验创新小组的同学们,设计了6个实验,来验证浮力的大小与哪些因素有关,实验步骤如下:(1)调节好杠杆尺水平平衡,在其左右两端悬挂相同的铜柱体A,使杠杆尺仍保持水平平衡,如图甲所示;(2)在左右烧杯中分别加入质量不等的水,如图乙所示,杠杆尺发生倾斜,此现象可以说明,铜柱体A受到的浮力左端_________右端(选填“大于”“等于”或“小于”),也能说明了浮力的大小与排开液体的_________有关。继续向两烧杯中加入质量不等的水,使得左右两端铜柱体A都全部漫没在水中,如图丙所示,杠杆尺恢复水平平衡,可以说明物体所受浮力的大小与浸没在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”);(3)先将左右烧杯都装满水,后再往右边的烧杯中加入适当食盐均匀搅拌后,此时杠杆尺出现了如图丁的现象,说明当物体浸没在液体中的_________相同时,液体的_________越大,物体所受的浮力越大;(4)将杠杆尺的右端换上与铜柱体A等质量的合金柱体B,体积VB大于VA,如图戊所示;(5)同时往左右烧杯中加满水,杠杆尺状态如图己所示,说明了当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力_________(选填“越大”或“越小”);(6)实验小组提出,应换用多种不同材料的物体来进行实验,是为了避免实验结论的_________性。四、作图题20.(8分)(1)画出图中热气球受到的重力示意图。(2)小华用20N的力拉着重为30N的行李箱行走,拉力的方向与水平面成30°(如图(a)所示),请在图(b)中画出行李箱所受拉力和重力的示意图。21.(8分)如图,气球在空中沿虚线做匀速直线运动,不计空气阻力,画出气球的受力示意图.(_____)五、计算题22.(10分)某学校暑期进行扩建教学楼工程,建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示,在匀速起吊重3.2×103N的物体时,物体5s内上升了6m。若滑轮组所做的额外功为1.08×104J,求:(1)滑轮组所做的有用功;(2)拉力F做功的功率;(3)滑轮组工作时的机械效率。23.(12分)如图所示为测量滑动摩擦力的实验装置。测量中物块在水平细线拉力F的作用下沿水平方向做匀速直线运动,弹簧测力计示数为10N,5s内物块匀速运动了1m,求:(1)物块受到的滑动摩擦力的大小;(2)拉力F所做的功;(3)拉力F的功率。
参考答案一、选择题1、D【解析】
A.客机水平匀速飞行时,放在水平小桌上的茶杯与桌面相对静止,茶杯与桌面和空气之间没有相对运动或相对运动趋势,所以茶杯不受摩擦力作用。故A正确,不符合题意。B.制造客机时,为减轻其质量,应选用高强度、低密度的材料。根据m=ρV可知,体积一定时,用密度小的材料可以减小质量。故B正确,不符合题意。C.客机在高空飞行时,由于大气压随高度的增加而减小,所以比停在地面时所受到的大气压强要小。故C正确,不符合题意。D.客机的机翼制成“上凸下平”形状,在飞机高速运动时,机翼上表面空气流速大、压强小,下表面流速小、压强大,使机翼上下表面存在压强差,从而产生压力差,为飞机提供了向上的升力。故D错误,符合题意。2、C【解析】
A.质量的单位是千克,此选项错误;B.单位体积的某种物质的质量叫密度,体积的单位是m1,质量的单位是kg,所以密度的单位是kg/m1.此选项错误.C.速度的国际单位是米每秒.此选项正确;D.压强的单位:N/m2,简称帕斯卡,此选项错误.故选C.【点睛】首先对每个选项分别分析,明确物理量单位的来历,然后确定符合题意的选项.3、A【解析】
A、眼睛的原理和照相机相似,物体的光经晶状体在视网膜上成倒立、缩小的实像.A符合题意为答案.B、放大镜是凸透镜,当u<f时,放大镜成正立、放大的虚像,B不符合题意.C、望远镜的物镜相当于照相机成倒立、缩小的实像,目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像.C不符合题意.D、显微镜的物镜相当于投影仪成倒立、放大的实像,目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像,故D不符合题意.4、A【解析】
本题涉及到增大压强和减小压强的问题,从增大和减小压强的方法考虑.增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.【详解】A.斧头具有很薄的刃,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强。符合题意。B.铁轨铺在一根根枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基。不符合题意。C.滑雪板做得宽而长,是在压力一定时,增大受力面积来减小滑雪板对雪地的压强,不易陷下去。不符合题意。D.载重汽车有较多的轮子,是在压力一定时,增大受力面积来减小汽车对路面的压强,保护路面。不符合题意。故选A.5、A【解析】
A.因为处于匀速直线运动的物体受平衡力作用,因此作用在物体上的两个力是一对平衡力,故A正确;B.根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力作用时,物体可以处于匀速直线运动状态,故B错误;C.受平衡力作用的物体,物体处于匀速直线运动状态或保持静止状态,故C错误;D.一个物体受到一对平衡力的作用,如果其中一个力消失,另一个力仍然存在,故D错误。6、D【解析】
A.由图甲可知n=2s=2h=210m=20m由图乙知,拉力F做的功W=8000J,由W=Fs得,拉力F==400N故A正确,不符合题意;C.物体M的重力G=mg=76kg×10N/kg=760N物体M浸没在水中,则V排=V=3×10-3m3物体M受到的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N则动滑轮下端挂钩上的绳子拉力F拉=G-F浮=760N-30N=730N故C正确,不符合题意;B.不计绳重和摩擦力n=2由F=(G-F浮G动)得,G动=2F-GF浮=2400N-760N30N=70N故B正确,不符合题意;D.由于物体未露出水面,物体受浮力作用,则滑轮组提升重物所做的有用功W有=(G-F浮)h=730N×10m=7300J货物以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度,由可知,运动的时间由图乙可知,此时拉力做的总功是8000J,所以滑轮组提升重物的机械效率故D错误,符合题意。故选D。7、B【解析】
分别对A、B作受力分析【详解】A、D.对A作受力分析,由于A始终处于静止状态,则所受合力为零,又因为拉力F1向左为3N,故B对A必有摩擦,且大小为3N,方向水平向右,则A、D错误。B、C.对B作受力分析,B始终处于静止状态,则所受合力也为零,由于力的作用是相互的,A对B有水平向左3N的摩擦力,F2对B有5N水平向右的拉力,则地面必对B有摩擦力,且大小为2N水平向左,则B正确,C错误。8、A【解析】
做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离。【详解】A.举着杠铃不动,对杠铃有力,但没有在力的方向上通过距离,不做功,故A符合题意;B.将弹簧拉力器拉长,有力有距离,拉力做了功,故B不符合题意;C.将篮球抛向空中,有力作用在篮球上,力的方向上通过一段距离,力对篮球做了功,故C不符合题意;D.把掉在地上的课本捡起来,有力有距离,力做了功,故D不符合题意。故选A。9、B【解析】
ACD.钓鱼竿、镊子、扫帚在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故ACD不符合题意;B.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B符合题意。故选B。10、D【解析】
不计空气阻力,乒乓球在上升的过程中,质量不变,速度减小,动能减小;高度增高,重力势能增大,是动能转化为重力势能,机械能不变,故选D。【点睛】(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大;(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大;(3)机械能等于动能和势能之和;克服摩擦做功,机械能转化为内能;不计阻力,机械能守恒。11、D【解析】
A.每次使用弹簧测力计时都要观察指针是否指在零刻度线处,故A正确,不符合题意;B.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会影响实验的结果,故B正确,不符合题意;C.加在弹簧测力计上的力,不能超出弹簧测力计的测量范围,否则会损坏弹簧测力计,故C正确,不符合题意;D.测量力的大小时,只要保证力的方向与弹簧的轴线一致即可,不一定竖直放置,故D错误,符合题意。故选D。12、B【解析】
A.同一物体的重力不变,则对水平面的压力不变;同一水平面上,则接触面的粗糙程度相同,故两次拉动物体时,物体受到的摩擦力相等,即f1=f2,故A正确,不符合题意;B.由于物体两次都做匀速直线运动,说明物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以,两次物体所受的拉力相等,即F1=F2,故B错误,符合题意;C.由图象可知,0~t1物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程,两次拉力相等,根据W=Fs可知W1>W2,故C正确,不符合题意;D.0~t1时间相同,且W1>W2;根据P=可知,0~t1两次拉力对物体做功的功率:P1>P2,故D正确,不符合题意。二、填空题13、相互的书包(背带)压强【解析】
[1]小明将书包背在肩上,肩膀感到疼痛,这是因为力的作用是相互的,肩膀受到压力是书包所施加的,故该力的施力物体是书包。[2]包的背带做得很宽,即在压力一定时,增大了受力面积,减小了背带对肩膀的压强,使人背包时感觉比较舒服。【点睛】(1)力是物体对物体的一种作用,在形成力的过程中,施加力的物体称为施力物体,受到力的物体称为受力物体。(2)压强的大小与压力的大小和接触面积的大小有关,故据上面的两个因素,利用控制变量的思维分析即可。14、1515【解析】
由于杯子在握力作用下处于静止状态,所以在竖直方向上杯子受平衡力,向上的力是静摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因为重力等于15N,所以摩擦力也等于15N,当握力增大到30N时,由于杯子仍然静止,杯子重力仍然不变,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为15N.15、重力势能动能d【解析】在实心球从b点运动到c点的过程中,质量不变,高度降低,速度增大,重力势能变小,动能变大,重力势能转化为动能;不计空气阻力,实心球在在a、b、c、d的机械能相等,而d点最低,重力势能最小,所以在d点时,实心球具有的动能最大,而小球在各点时质量一定,所以,在d点时速度最大.16、不变增大5700N76800J93.75%【解析】
(1)[1][2]由s-t图象可知货物做匀速直线运动,故随升降机升高的过程中,其动能不变,重力势能增大。(2)[3]由图知n=3,不计滑轮和钢丝绳的重力及摩擦时则该升降机一次最多能匀速提起货物的重力为G最大=3F最大-G箱=3×2000N-300N=5700N(3)[4]由图乙可知,货物6s匀速上升的高度为16m,拉力端移动距离为s=3×16m=48m货物重力为G=mg=450kg×10N/kg=4500N则拉力为则拉力做的总功为W总=Fs=1600N×48m=76800J(4)[5]货物匀速上升6s,拉力做的有用功为W有用=Gh=4500N×16m=72000J则升降机的机械效率为η=×100%=×100%=93.75%三、实验题17、密度排开液体的体积A、C、D无关小于排开水的体积【解析】
(1)[1]DE实验中,物体排开液体的体积相同而排开液体的密度不同(盐水密度大于水的密度);两实验中,盐水中弹簧测力计的示数较小,根据称重法F浮=G-F得到盐水中的物体受到的浮力大,得出结论:排开液体体积相同时,液体密度越大,受到的浮力越大;(2)[2]研究浮力大小与深度的关系,要控制排开液体的体积和密度相同,小明分析ABC三个步骤,得出浮力的大小与深度有关,深度越深,浮力越大的结论是错误的,因为没有控制排开液体的体积相同;[3]为了探究浮力与深度的关系,保持排开液体的体积和密度相同,改变深度,应该选择序号ACD实验;[4]因CD实验中测力计示数相同,根据F浮=G-F得到受到的浮力相同,发现浮力大小与浸没的深度无关;(3)[5]由物体的浮沉条件可知,铁片下沉时F浮1<G,铁片漂浮时F浮2=G,则F浮1小于F浮2;[6]探究浮力与物体形状是否有关,应控制物体排开液体的体积和液体密度相同,实验中没有控制排开液体的体积相同.18、水平匀速直线转换2不是拉力和摩擦力不在同一直线上接触面粗糙程度压力越大压力木块①【解析】
(1)[1][2][3]根据二力平衡,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,是为了使弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,这种研究方法叫转换法。
(2)[4]在图甲中,匀速拉动时弹簧测力计示数为2N,根据二力平衡条件,铜块所受的滑动摩擦力为2N;若弹簧测力计示数增大到2.6N,此时铜块所受滑动摩擦力不变,保持为2N。(3)[5][6]在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使铜块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图乙所示,此过程中,由于拉力和摩擦力不在同一直线上,故弹簧测力计对铜块的拉力和铜块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力。(4)[7][8]比较甲、丙两图,接触面一致但压力不同,可得结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。(5)[9][10]滑动摩擦力与压力及接触面的粗糙度有关,图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使压力相同,由图可知丁图所受摩擦力更大,即木块的表面更粗糙。(6)[11]上述(4)和(5)的研究中用到了“控制变量法”,探究影响动能大小的因素实验中也用到此方法,通过控制小球质量、滚下高度进行实验;而在探究杠杆的平衡条件、探究固体熔化时温度的变化规律、测盐水的密度实验中都没有用到此方法,故选①。19、大于体积无关体积密度越大偶然【解析】
(2)[1][2]由图甲知,杠杆平衡说明左右拉力相等;由图乙知,左
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