江西省新余七中2022-2023学年八年级下学期第一次段考生物试卷(解析版)

2022-2023学年江西省新余七中八年级（下）第一次段考生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.小秦同学对如图所示的生物进行分类时，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是（）

A.是否有细胞核 B.是否有液泡 C.是否有细胞壁 D.是否有细胞2.小琳参加制作果酒的实践活动，制作好的果酒几天后变酸了。果酒变酸过程中起主要作用的是（）A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.曲霉3.分别将饱满和干瘪的玉米种子纵切，在剖面滴加碘液后，发现饱满籽粒比干瘪籽粒变成蓝色的面积大。下列分析错误的是（）A.玉米籽粒是由子房发育来的 B.干瘪籽粒发育过程中未形成胚乳

C.变成蓝色的部位含有淀粉 D.饱满籽粒在适宜环境中不一定能萌发4.选取相同的绿豆种子40粒，清水浸泡10小时，平均分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下培养10天，测量植株的高度，每组取平均值，具体如下表。下列相关叙述错误的是（）组别甲乙丙丁子叶处理情况完整切除1切除2切除3植株高度（cm）17.9816.5812.5410.59A.实验变量是“子叶完整程度” B.实验设计了甲组与其他三组对照

C.实验结果是“子叶越完整植株越高” D.实验结论是“子叶贮存营养物质”5.我们常见的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的发育来源分别是（）A.子房、胚珠、子房 B.胚珠、胚珠、胚珠 C.胚珠、胚珠、子房 D.子房、子房、子房6.如图描述的生殖方式，与其他三项不同的是（）A.草莓匍匐茎繁殖

B.马铃薯块茎繁殖

C.秋海棠用叶片繁殖

D.菜豆种子繁殖7.某同学发现花盆中的花草长势不好,就给这些花草一次性施加了很多化肥,结果花草出现了萎蔫现象。此时,艾荆州同学采取下列哪项措施可使其恢复正常?（）A.给花盆疏松土壤 B.向花盆中浇适量的水

C.把花盆搬到暗处 D.用塑料袋把花草罩起来8.某同学尝试测定不同因素对植物蒸腾作用的影响。他选取了三组大小相近、带相同数量叶片的枝条，具体实验方法如下表所示。下列有关叙述正确的是（）甲乙丙置于等量清水中保留全部叶片去除全部叶片保留全部叶片液面上滴加一层相同量的植物油30℃30℃10℃A.甲组与乙组进行实验时的变量为叶片的有无

B.可将丙组内的清水换成无土栽培完全营养液

C.利用乙组和丙组实验可分析温度对蒸腾作用的影响

D.液面上是否滴加植物油对实验结果不会产生影响9.2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（）A.制造有机物，储存能量 B.制造有机物，释放能量

C.分解有机物，储存能量 D.分解有机物，释放能量10.某兴趣小组研究发现，番茄的生长与温度有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置，先持续光照12小时，再置于黑暗中12小时。实验结果如下表：温度（℃）101520253035光照下吸收二氧化碳（毫克/小时）1.752.503.153.853.503.00黑暗下释放二氧化碳（毫克/小时）0.751.101.602.253.003.50依据表中数据计算可知，番茄一天累积有机物最多时温度是（）A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃11.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（）

A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④12.下列表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤。有关叙述错误的是（）A.该实验的先后顺序是①③④②⑤ B.叶绿素能够溶解在图④小烧杯内的酒精里

C.叶片的遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝 D.此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体13.在探究植物呼吸作用实验过程中，如图所示实验现象说明了（）A.呼吸作用释放能量

B.呼吸作用消耗氧气

C.呼吸作用产生二氧化碳

D.呼吸作用产生水14.如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（）A.此昆虫的发育与家蚕相似，属于完全变态

B.此昆虫的发育与青蛙相似，都属于不完全变态

C.如若此虫是一种害虫，则成虫期的危害是最大的

D.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态15.关于人生殖和发育的叙述，正确的是（）A.卵巢中有些细胞的染色体是23对

B.从睾丸排出的精子与卵细胞在阴道结合

C.受精卵在子宫内膜上开始分裂分化发育成胚胎

D.胎儿所需要的氧从羊水中获得16.下列属于相对性状的是（）A.绵羊的卷毛和山羊的直毛 B.番茄的红果和樱桃的红果

C.玉米的黄粒和甜粒 D.爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝17.某细胞中有两对基因A和a，B和b，分别位于两对染色体上，并且这两对基因分别位于成对的两条染色体的相同位置。下列有关这两对基因在染色体上位置的图解，正确的是（）A. B. C. D.18.下列不属于遗传病的是（）A.血友病 B.坏血病 C.白化病 D.色盲19.2022年5月，在新疆博州精河县附近发生了盘羊群遭雪豹攻击的事件。一只盘羊逃跑时掉队，可能的原因是受到惊吓未能接到羊群首领发出的信号，出现了迷路状况。从这个事件可以看出，盘羊具有（）A.繁殖行为 B.防御行为 C.社会行为 D.攻击行为20.某实验小组探究三种动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从高等到低等的顺序最可能是（）动物甲乙丙成功取食前的尝试次数1305012A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→乙→甲 D.丙→甲→乙第II卷（非选择题）二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）21.如图是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题。

（1）图乙中[f]是由图甲中的

（填字母）发育来的，图甲中[c]将来发育成

。

（2）图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐，通过输导组织中的

运输到各个器官。

（3）图丙⑥中的花粉落到①的过程称为

。

（4）图甲中由a、b、c、d组成的结构是由图丙④中的

发育来的。

（5）大豆从种子萌发到长成图乙的过程中，体内有机物含量变化的情况是

。22.图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中浓度的变化，乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，请据图回答问题。

（1）根据图甲中气体浓度的变化可知，该气体为

，一天中积累有机物最多的时间点是

时。

（2）该植物在6时～18时进行的生理活动有

（用图乙中的字母表示）。B过程是通过叶片上的

完成的，B过程能够拉动植物体内

的向上运输。

（3）综合分析甲乙两图信息可知，表示A活动强度大于C活动强度的时间段是0～6时和

时。23.如图是某家族的遗传图谱，图中Ⅱ代3号患有白化病。请据图分析并回答下列问题。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）

（1）从图中可以看出，一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，此现象在遗传学上称为

。

（2）该病为

（填“显性”或“隐性”）遗传病。该患病女孩父亲的基因组成为

。

（3）Ⅱ-2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的概率是

。

（4）Ⅱ-1和Ⅱ-2第一胎生了一个男孩，他们准备生第二胎，第二胎是女孩的概率是

。Ⅲ-2的基因组成为

。24.如图为生物的生殖发育示意图。请据图回答：

（1）李明同学把A所示生物分为一类，把B、C、D所示生物分为另一类，他分类的依据是

。

（2）青蛙的受精方式为

。青蛙属

发育。

（3）为胚胎发育提供主要营养的是C中的[3]

。

（4）胎儿与母体进行物质交换的场所是D中的[1]

。

（5）E成功的关键是使接穗和砧木的

紧密结合。三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）25.数字人民币的出现可使现金使用频率逐渐减少，在一定程度上也减少了细菌和真菌的传播。那么，现金上真的有大量的细菌和真菌吗？某兴趣小组在实验室进行了如下实验操作。请回答下列问题：培养皿AB实验步骤步骤Ⅰ配制培养基（如牛肉汁培养基），高温灭菌冷却后备用步骤Ⅱ打开培养皿的上盖，将一枚硬币放到培养基上轻轻按一下，盖上盖子培养基不作处理步骤Ⅲ将A、B培养皿放入28℃的恒温箱中培养一昼夜后，取出A、B培养皿，观察培养基上的变化实验结果？？（1）细菌区别于真菌的最本质的特征是

，B组在实验中起到

作用。

（2）步骤Ⅱ中将硬币在A培养基上按压的过程相当于细菌、真菌一般培养方法中的

。

（3）将A、B培养皿放在恒温箱中，将温度设定为28℃的理由是培养细菌、真菌需要

。

（4）可预测理论上的实验现象：A培养基中的菌落数

（填“多于”或“少于”）B培养基中的菌落数。

（5）从预测的实验现象可以得出的结论是

。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：②病毒，没有细胞结构，①蘑菇，③细菌，④向日葵，⑤蝴蝶都是由细胞构成的，因此，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是是否有细胞。

故选：D。

自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，动物的分类依据很多，注意要灵活分类。①蘑菇属于真菌，②病毒，③细菌，④向日葵属于被子植物，⑤蝴蝶属于节肢动物。

解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和生物的结构特点。

2.【答案】B

【解析】解：微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用。如暴露在空气中的果酒变酸的微生物是醋酸菌，醋酸菌发酵产生了醋酸，使得果酒出现特殊酸味。可见B符合题意。

故选：B。

微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。

了解微生物的发酵在食品制作中的应用。

3.【答案】B

【解析】解：A、据分析可见：玉米籽粒是果实，是由子房发育而来的。A正确；

B、玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，干瘪的玉米籽粒也有胚乳，只是营养物质很少而已。B错误；

C、淀粉遇碘变成蓝色，变成蓝色的部分含有淀粉。C正确；

D、种子的萌发需要一定的条件，既有外界条件也有自身条件，外界条件包括适宜的温度、适量的水分、充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚，以及供胚发育的营养物质，D正确；

故选：B。

（1）植物要想结出果实与种子必须经过传粉与受精两个过程，受精后子房的发育如下：

（2）单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳里，双子叶植物种子的营养物质贮存在子叶中；据此分析解答。

此题的知识点较多，明确受精后子房各部分的发育情况是解题的关键。

4.【答案】D

【解析】解：A、根据子叶处理情况，可知实验变量是“子叶完整程度”，A正确。

B、根据“子叶完整程度”，甲组可以与乙、丙、丁三组形成对照，B正确。

CD、由表格中植株高度可知实验结果是“子叶越完整植株越高”，但不能说明“子叶贮存营养物质”，C正确，D错误。

故选：D。

对照性的探究实验应注意变量的唯一性。我们知道种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分．自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。

关键是熟记掌握探究种子萌发条件的实验。

5.【答案】A

【解析】解：玉米粒和葵花籽属于果实，由子房发育而来。西瓜籽属于种子，由胚珠发育而来。

故选：A。

果实包括果皮和种子两部分结构。果实由子房发育而来，果皮由子房壁发育而来，种子由胚珠发育而来。

解答此题的关键是明确果实和种子的形成过程。

6.【答案】D

【解析】解：ABC、草莓匍匐茎繁殖、马铃薯块茎繁殖、秋海棠用叶片繁殖，都没有经过两性细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。

D、菜豆种子繁殖是用种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。

故选：D。

不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。据此答题。

本考点考查了对有性生殖与无性生殖的区别及应用的认识，需重点掌握知识，常结合植物的生殖方式示意图出题，注意灵活解答。

7.【答案】B

【解析】解：若一次性给花施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。造成枯焦，因此要向花盆中浇适量的水，降低土壤溶液浓度。

故选：B。

植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。

解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。

8.【答案】A

【解析】解：A、实验中甲组与乙组除叶片的有无以外，其它条件都一样，因此可以形成一组以叶片有无为变量的对照实验，探究叶片是否是蒸腾作用的主要器官，A正确。

B、该实验中甲组与乙组以叶片有无为变量形成一组对照实验，探究叶片是否是蒸腾作用的主要器官；甲组和丙组以温度为变量形成一组对照实验，探究温度是否影响植物的蒸腾作用；因此不能将丙组内的清水换成无土栽培完全营养液，B错误。

C、乙组和丙组中有两个变量：温度、叶片，变量不唯一，不能形成对照实验，C错误。

D、液面上滴加一层相同量的植物油目的是防止量筒内水分蒸发，影响实验效果，D错误。

故选：A。

（1）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。叶片是蒸腾作用的主要器官。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

认真分析表格中的数据和对照实验的原则是解答此类题目的关键。

9.【答案】A

【解析】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体。光合作用的实质是制造有机物，储存能量。

故选：A。

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，可结合其概念、公式来分析有关的题目。

10.【答案】C

【解析】解：光合作用吸收二氧化碳制造有机物，呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，因此光照下吸收二氧化碳与黑暗下释放二氧化碳的差越大，植物体内有机物积累越多。所以“根据表中数据可知，如果连续12小时光照，在连续12小时黑暗”，则温度控制在25℃时，植物积累的有机物最多。

故选：C。

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；即植物在光下吸收二氧化碳、释放氧气，而呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳。

关键是熟记掌握探究光合作用的条件、场所、原料和产物的实验。

11.【答案】B

【解析】解：本题要“验证植物的光合作用需要二氧化碳”，作为探究实验来说，实验中应有唯一的变量--二氧化碳，其它条件要相同且要满足光合作用需要。我们想明确对照组，也就是满足光合作用需要，光合作用顺利进行的，应为③，那么与③有唯一的变量--二氧化碳的实验组为①（氢氧化钠溶液用于吸收除去瓶中的二氧化碳）。所以应选用的装置组合①和③。

故选：B。

本题考查科学探究的知识。科学探究是我们一般采用对照性的探究实验，对照性的探究实验应注意变量的惟一性。

注意对照性的探究实验应注意变量的惟一性，及实验组与对照组的区分。

12.【答案】D

【解析】解：A、“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。因此图中的顺序是①暗处理、③遮光对照、④脱色、②染色、⑤观察，A正确；

B、叶绿素能够溶解在酒精中，所以步骤④小烧杯中的液体是酒精，大烧杯中是清水，隔水加热，目的是把叶绿素溶解到酒精中，B正确；

C、滴加碘酒后，叶片的遮光部分不变蓝，未遮光的部分变蓝色，原因是叶片未遮光的部分通过光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝色，遮光部分不能进行光合作用制造淀粉，因此不变蓝色，C正确；

D、该实验遮光部分和未遮光部分以光照为变量形成对照实验，证明光是光合作用的必要条件，光合作用的产物是淀粉，D错误。

故选：D。

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。

13.【答案】B

【解析】解：只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此甲瓶中的细木条立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此细木条会燃烧。

故选：B。

呼吸作用的公式：有机物（有机物）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用。据此可以解答本题。

解答此类题目的关键是理解只要是活细胞就能进行呼吸作用，消耗氧产生二氧化碳。

14.【答案】A

【解析】解：A、此昆虫的发育与家蚕相似，都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，属于完全变态发育，A正确；

B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，此昆虫经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，属于完全变态发育，B错误；

C、若此昆虫是一种害虫，则幼虫时期危害最大，成虫可帮助植物传粉，是益虫，C错误；

D、此昆虫的发育属于完全变态，蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态，D错误.

故选：A。

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等，解答即可。

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

15.【答案】A

【解析】解：A、卵巢中的体细胞染色体是23对，A正确。

B、从睾丸排出的精子与卵细胞在输卵管处结合，B错误。

C、受精卵在从输卵管向子宫方向移动的过程中，不断分裂逐渐发育成胚泡，胚泡到达子宫，植入子宫内膜，胚泡中的细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，C错误。

D、胎儿所需要的氧通过胎盘从母体中获得，D错误。

故选：A。

卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。

解答此类题目的关键是熟记人生长发育的特点。

16.【答案】D

【解析】解：A、绵羊的卷毛和山羊的直毛，绵羊与山羊是两个物种，不是相对性状，A错误。

B、番茄的红果与樱桃的黄果，番茄和樱桃是两个物种，不是相对性状，B错误。

C、玉米的黄粒和甜粒，是玉米的不同性状，不是同一性状的不同表现形式，C错误。

D、爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。

故选：D。

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。

解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。

17.【答案】C

【解析】解：A、在体细胞中染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同，图中A、a位置不同，A错误。

B、图中A与B，a与b不是一对基因，A与a或B与b不在同一对染色体上，B错误。

C、A与a或B与b在同一对染色体上，而且位置相同，C正确。

D、A与a，B与b均是等位基因，不在同一对染色体的相同位置，D错误。

故选：C。

等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同。

解答此类题目的关键是知道等位基因位于同一对染色体而且位置相同。

18.【答案】B

【解析】解：ACD、血友病、色盲、白化病都是遗传物质发生改变所引起的疾病，因此都属于遗传病。

B、坏血病是因缺乏维生素C引起的营养缺乏病，因此不属于遗传病。

故选：B。

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．常为先天性的，也可后天发病的，如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病、白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症等都是人类常见的遗传病。

解答此类题目的关键是理解掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子。

19.【答案】C

【解析】解：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。盘羊群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，一只盘羊逃跑时掉队，可能的原因是受到惊吓未能接到羊群首领发出的信号，出现了迷路状况，没有协调好内部成员关系，盘羊具有具有社会行为。

故选：C。

社会行为是指同种动物集群活动，相互合作，共同维持群体生活的行为，具有组织性、分工性等特征。

解答此类题目的关键是社会行为的特点。

20.【答案】C

【解析】解：不同的动物“尝试与错误”的次数是不一样的。动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少；动物越低等，“尝试与错误”的次数就越多。表格中动物成功取食前的尝试次数按从低到高排为：丙＜乙＜甲，所以三种动物从高等到低等的顺序最可能是丙→乙→甲，C正确。

故选：C。

动物有多种不同的学习行为，其中推理学习行为的建立是较为复杂的，绕道取食一次成功是推理行为，如果要经过反复试探才能解决就不是推理学习行为了，而是“尝试与错误”的学习行为。有些动物如大狗、大鸟也要经过“尝试与错误”学习过程才能解决绕道取食问题，但它们很快能学会，而幼小动物学习行为的建立时间相对较长，学习过程更明显。

解答此题的关键是明确探究动物绕道取食的方法。

21.【答案】a

根

导管

传粉

受精卵

先减少后增加

【解析】解：（1）种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶。所以，图乙中f叶是由图甲中的a胚芽发育来的，图甲中c胚根将来发育成根。

（2）导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。所以，图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐通过输导组织中的导管运输到各个器官。

（3）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，即图丙⑥花药中的花粉落到①柱头的过程称为传粉。

（4）胚是由受精卵发育而来的。图甲中由a、b、c、d组成的结构是胚，由图丙④胚珠中的受精卵发育而来。

（5）种子刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以体内有机物的量减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，体内有机物的量增加。所以大豆从种子萌发到长成图乙的过程中，体内有机物含量变化的情况是先减少后增加。

故答案为：（1）a；根；

（2）导管；

（3）传粉；

（4）受精卵；

（5）先减少后增加。

图甲中，a是胚芽、b是胚轴、c是胚根、d是子叶、e是种皮；图乙中，f是叶、g是根；图丙中，①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠、⑤是子房、⑥是花药、⑦是花丝。

掌握种子萌发的过程、传粉的概念、果实和种子的形成过程等是解答本题的关键。

22.【答案】二氧化碳

18

ABC

气孔

水和无机盐

18--24

【解析】解：（1）图甲：6时～18时，密闭温室内该气体浓度不断减小；0时～6时和18时～24时，密闭温室内该气体浓度不断增大。白天植物光合作用强度大于呼吸作用强度，凌晨和夜晚植物呼吸作用强度大于光合作用强度。当植物光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物吸收二氧化碳，密闭温室内二氧化碳浓度减小；当植物呼吸作用强度大于光合作用强度时，植物释放二氧化碳，密闭温室内二氧化碳浓度增大。因此图甲表示密闭温室内二氧化碳气体一天中浓度的变化。6时～18时密闭温室内二氧化碳浓度不断减小，表示这个时间段内植物光合作用强度一直大于呼吸作用强度，植物不断积累有机物。过了18时，光合作用强度小于呼吸作用强度，植物分解有机物，因此一天中积累有机物最多的时间点是18时。

（2）6时～18时是白天，白天有光，植物在这个时间段内能进行的生理活动有A呼吸作用、B蒸腾作用和C光合作用。气孔是植物蒸腾作用的“门户”，图乙中B蒸腾作用是通过叶片上的气孔完成的。B蒸腾作用能够拉动植物体内水和无机盐的向上运输。

（3）综合分析甲乙两图信息可知，表示A呼吸作用强度大于C光合作用强度的时间段是0时～6时和18时～24时。

故答案为：（1）二氧化碳；18；

（2）A、B、C；气孔；水和无机盐；

（3）18～24时。

图乙中A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用。

掌握植物的三大生理功能是的关键。

23.【答案】变异

隐性

Aa

23（或66.7%）

50%（或12）【解析】解：（1）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，此现象在遗传学上称为变异。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图的遗传规律（亲代：Ⅰ-1正常×Ⅰ-2正常→子代Ⅱ-3出现：白化病），可推知正常是显性性状（基因组成为AA或Aa），白化病是隐性性状（基因组成为aa）。白化病子代的基因组成是aa,一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此正常亲代的基因组成为Aa和Aa,遗传图解如下：

所以，该病为隐性遗传病，该患病女孩父亲的基因组成为Aa。

（3）结合上述遗传图解分析可知，Ⅱ-2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的概率是：2÷3=23（或66.7%）。

（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，由于男性可产生数量几乎相等的X精子与Y精子，加之它们与卵细胞（含X染色体）结合的机会相等，故每次生男（XY）、生女（XX）的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，Ⅱ-1和Ⅱ-2第一胎生了一个男孩，他们第二胎是女孩的概率是50%（或12）。表现为隐性性状（白化病aa），则表现为正常的子代必然会遗传该亲代的一个隐性基因a,基因组成是Aa。所以，Ⅲ-2的基因组成为Aa。

故答案为：

（1）变异

（2）隐性；Aa

（3）23（或66.7%）

（4）50%（或12）；Aa

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。24.【答案】体内有无脊柱

体外受精

变态

卵黄

胎盘

形成层

【解析】解：（1）根据体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，图中A蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动