硬笔书法获奖感言

硬笔书法获奖感言在现实生活或工作学习中，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，这时往往可以写一篇感言将其表达出来。那么感言怎么写才恰当呢？以下是我收集整理的硬笔书法获奖感言，仅供参考，欢迎大家阅读。

硬笔书法获奖感言1

各位老师，各位同学：

大家上午好！

汉字，古老美丽，她裹挟着历史的风尘，与我相遇。

最初认得几个字的时候，只在心里觉得那是十分美好的。不知是从我央求父亲教我练字开始，还是从他宽厚的手掌握住我的小手一笔一划教我描红开始，那份汉字的情缘已然在稚嫩的心田结下。从起初的“明若日月，湍如河流”，到如今的“不雨花犹落，无风絮自飞”，由形象至抽象，汉字始终伴我成长。我羡慕那些思如泉涌的人，能够提笔挥洒出不朽的诗篇。我无奈于自己搜肠刮肚也只画出几笔生硬的字。我一遍又一遍地写着，以为写着写着就能滋生成朱砂明艳，久而久之竟成了一种习惯。我知道，是因为喜欢，才会习惯。这些年，是她扮演着我的良师益友的角色。每当我受挫而暗自神伤时，“淡然释怀笑万物，唯闻花香满楼窗”总能为我抚平伤口，使我懂得宁静才能高远，沉淀方能生香；偶尔会欣羡别人富裕雅致的生活，却在忆及陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句时归寂一抹浅笑，简素平淡的生活亦是一种自得，何必羡慕他人的成就，悲观了自己的路？闲暇时我常一人静坐，执一支钢笔在无色的图纸上书写我静静流淌的心事，注视着笔尖闪动着的细碎流光，含笑感受着岁月的丰盈。

汉字，让时间和空间都不能阻隔交流。你看到的是一个字，感受到的是一个人。其实你爱一种文字，并不是一定要用它完成什么了不起的杰作。只要自己写出来的文字，能表达自己的内心，就足够了。我想在这世界上，应该不会有比汉字更细致入微的文字了，她的一双手，能把人心里最细微的变化缠成千肠百结。汉字，看上去有棱有角，但流水早已将她化为绕指的情思，温婉端庄。她也许是“雨巷”里那个丁香一般的姑娘，带着朦胧的烟雨，带着一世的惆怅。一转身，可能就成了从军归来的巾帼英雄花木兰“当窗理云鬓，对镜贴花黄”。你渐渐觉得，从方正的汉字上竟也能看出那一撇一捺背后的故事。

我喜欢汉字固然是因为被其壮阔的胸襟、婉约的`情意所打动，而更重要的是，我是华夏子孙。无论我是否有才情去让汉字更上一层楼，我都将和她共度一生......

点横竖撇捺，温润如玉的每一笔每一画，都是世代传承的表达。从远古时代仓颉造字，到商周的甲骨文；从春秋战国形态各异、百花齐放的文字，到秦始皇一统后的小篆；从珠圆玉润、蚕头燕尾的隶书，到横平竖直、一板一眼的正楷，汉字在浩荡的历史长河的冲刷下，在炮火纷飞的战争的洗礼下，在各代王朝的交替中，不断演变而愈发璀璨。在当下，苦苦寻觅汉字的情怀，却无结果。古人的汉字之雅，如水映清花，淡雅自然；今人却宁愿口头通知，电话联系。习惯了电子键盘的手指再也写不出隽秀的字迹，不断膨胀的媚外潮流将汉字冷落一旁。我开始怀疑，那秦国的风停息了吗？吹了千年，怎能消歇！博大的中国，需要有这样一种内力，推动社会前进；迷茫的中国，需要这样一种情怀，使精神永存。

今天我渴望发出“登高一呼群山应，从此神州陆不沉”的呼喊，激起你内心的那份汉字情怀。很难想象，在今天浮躁不安的社会中，在我们这一代汉字继承人手中，若失去了汉字情怀，我们还能拥有什么？我只希望，当下的我们，应乘着高考改革、汉字听写之风，拨开云雾，守住这最本真的汉字情怀，握紧文化传承的接力棒。

谢谢大家！

硬笔书法获奖感言2

小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们：大家早上好！我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持。

各位老师、同学们：

大家早上好！

我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的'玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！

硬笔书法获奖感言3

各位老师、同学们：大家早上好！我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的.父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我。

硬笔书法获奖感言4

在刚刚落幕的嘉兴市职业学校第四届技能节的硬笔书法比赛中，我校参赛的李哲舟、褚晓芬、张汉宸同学取得了一金，一银，一铜的佳绩，同时也改变了我校在这个项目上金牌“零的突破”。

消息传来，这几名同学并没有表现出过多的欣喜和兴奋，是不是因为他们没有太多付出，因此体会不到成功的不易，抑或是因为练字能够修身养性，他们已经能淡看成功?答案是：两者都不是!

和其他项目的选手一样，他们付出了许多，从某种意义上来说，他们比其他项目的.同学付出的更多。谈到训练的感觉，三人众口一词：枯燥。从最开始的“永”字八法练笔画，到后期的临帖练结构，到最后的独立书写。日复一日，月复一月，经历了无数次的重复，个中滋味，凡是练过字的人都能体会。仅仅是枯燥倒还罢了，问题是时时困扰他们的还有挥之不去的挫败感，练字，短期内不可能见效，再加上他们本身就具备一定的书法功底，因此提高的速度更慢，眼见比赛一天天临近，自己又觉得一直没法突破瓶颈，内心的焦虑可想而知。

终于，比赛还是来了。

回想起比赛，xx同学说：从他落笔的那一刻，他的脑子里只有一个想法：把每一个字尽力写好!根本就忘记了这是一场比赛，更不用说去想比赛的结果。

长达数月的训练比赛告一段落了，说起收获，李哲舟同学的话最有代表性：“赛成绩固然可喜，但是更重要的是，它让我第一次明白了什么叫做：世事我曾努力，成功不必在我。”

硬笔书法获奖感言5

尊敬的领导、老师、同学们：

下午好！我叫xxx，今年13岁了，是来自邢庄中心校的一名八年级学生。感谢大家给我这次发言的机会！

这一次，我获得了“面业杯”书法比赛特等奖，感觉非常的幸运！在这里，我要感谢我的父母，是他们给了我学习书法的机会，给我创造了安静舒适的环境让我更好的练习写字；我要感谢我的书法启蒙老师xxx老师，他在我开始书法学习的'时候就鼓励我说：“你是最好的学生。”从此以后，我每天坚持练习，从未间断。虽然俗话说师傅领进门，修行靠个人。但我想说，在我学习书法的这几年来，如果没有谭老师的谆谆教诲，悉心指导，我的书法水平不可能获得长足的进步！我还要感谢身边所有关心我的人，是他们在背后默默支持我，我以后好好努力，再接再厉，不辜负大家的厚爱。

我从两年前跟随谭老师学习书法到现在，从未间断过，每个寒假、暑假，周末，老师那里都会有我的身影。别人在嬉笑玩耍的时候，我在临摹碑帖；别人在上网玩游戏的时候，我在临摹碑帖；别人在看电视时，我还在临摹碑帖。有人会问我，你每天都是坐那练字，你厌烦过，抱怨过没？当然，我也是一个爱玩，喜欢玩游戏，看动画片的小孩，怎么能没有厌烦、抱怨过？但我深知学习书法是一个持续长期的过程，如果中途放弃，前面所学到的都要荒废掉！这几年来，书法已然成为我成长过程中的伴侣，我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣，从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品，正如老师常讲的练字练人，练习书法的同时，培养了我的耐