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文档简介
云南省达标名校2024年高考语文一模试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中,庄子借微小生物解释“小年”的两句是“,"O
(2)古人“闲来无事不从容”。在《记承天寺夜游》一文中,苏轼闲游承天寺,借月、竹、柏抒旷达之情,最后说
""。李白在《行路难》中闲来垂钓,却""。
(3)《琵琶行》写琵琶女演奏时,先用“"校弦试音,但诗人却用"”来赞叹,一个“情”
字写出了琵琶女内心世界的波涛汹涌。
2、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()
A.天门虎据两山之间,扼守深谷之上,石砌(qi)的城楼横空出世,门洞下十八盘的石阶曲折明灭直下沟底,那本是
由每根几吨重的大石条铺成的四十里登山大道,在天门之下倒像一条单簿(bao)的软梯,被山风随便吹挂在绿树飞
泉之上0
B.“九层之台,起于垒土。”提升国民素质和社会文明程度不可能一促(cii)而就,必须脚踏实地,从家庭抓起,
从家训做起,促进家风形成,聋(hang)实文明基础。
C.只是瀑布太宽、峡谷太深,无论多么强的光,落到那期(beng)落的雪原般的千万年不曾停息的层层水花上,
那巨大的无底深谷中,全显得季(an)淡微弱,使得整个峡谷更添了些神秘莫测、捉摸不定的色彩。
D.当我们看着舞台上那舞动着的美人时,举手、投足、弯腰、舒臂,那美的形态、身段、轮廓(ku。)、线条,恰好
表现了美的内尊(yiin)、美的感情,而不必借助什么道具。
3、下面都是与二十四节气相关的诗句,以时间为序,从前到后排列正确的一项是
①处暑无三日,新凉直万金。②邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
③始出严霜结,今来白露晞。④正好清明连谷雨,一杯香茗坐其间。
⑤天将小雨交春半,谁见枝头花历乱。⑥霜降澎池浅,秋深太白明。
A.④⑤①③⑥②B.⑤④⑥③①②C.④⑤①⑥③②D.⑤④①③⑥②
4、阅读下面的文字,完成下列小题。
吟一首诗,看千年经典惹人恋;歌一阕词,让荡气回肠咏流传。从《登鹳雀楼》这类耳熟能详的唐诗经典,到《乡
愁》这样的现代佳作,经典诗词o当下社会,经典诗词更需要赋予鲜活的新生命,让这些千百年的经典诗词
随着优美旋律飞进每个人的心田,飞遍社会的角角落落,涵养人们的精神世界。
当前,人们对中华优秀传统文化的热情不断升温,不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求,而且是全社会
创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。例如,热播的文化节目《经典咏流传》就为观众打开了一扇气象万千的文
学经典之门,让传统文化重新出蓬勃生机。
文学经典必然含情、传情、怡情,它本就是“以情流传”的,无论时光过去多久,()o它们早已化为民族精神
的一部分,千年之后,依然让品读历史的人o我们将传承诗词的经典精品献给人们,用经典诗词、传统文化
培根铸魂,希望这些底蕴深厚、魅力无限的艺术经典能够持续当代文化风尚。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.沁人心腑萌发心悦诚服引领
B.感同身受焕发心悦诚服指引
C.感同身受萌发心驰神往指引
D.沁人心腑焕发心驰神往引领
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现,而且是全社会创造性转化古老中国智慧精髓成果的展现。
B.不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求,而且展现了全社会创造性蜕变古老中国平智慧精髓成果。
C.不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求,而且是全社会创造性转变古老中国智慧精髓成果的展现。
D.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现,而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.其中蕴含着永恒不灭的真善美
B.其中蕴含的真善美永恒不灭
C.真善美蕴含在其中,永恒不灭
D.真善美永恒不灭地蕴含在其中
5、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
寒食江畔
白居易
草香沙暖水云晴,风景令人忆帝京。
还似往年春气味,不宜今日病心情。
闻莺树下沈吟立,信马江头取次行。
忽见紫桐花怅望,下邦①明日是清明。
[注]:①下邦,在陕西渭南,是白氏家族的聚居地,族人及后皆养于此。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.首句描写江畔风景,从嗅觉、触觉、视觉着笔,洋溢着醉人的春天气息。
B.“往年”紧承“帝京”,但未展开,即以“不宜”转折,点出此刻心情。
C.树下闻莺,江头信马,表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的过程。
D.本诗中虚实不断转换,曲折联系着过去、现在和未来,平淡中意味深沉。
2.本诗尾联说“忽见紫桐花怅望”,请结合全诗分析作者“怅望”的原因。
6、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
⑴孔子谓季氏:,是可忍也,?(《论语》)
⑵故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,-(荀子《劝学》)
⑶且矫诏纷出,,,不敢复有株治。(张溥《五人墓碑记》)
⑷青山隔送行,,o(王实甫《长亭送别》)
⑸叶上初阳干宿雨,,o(周邦彦《苏幕遮》)
7、阅读下面的文字,完成下列小题。
绣朵花儿当补丁
①“补丁”是个旧词,已经逐渐遥远,也许有一天会从我们的词典中走失。打补丁在女红冷落成霜的年代几乎成
了行为艺术。对于拿不起针线的女子,老一辈人是鄙视的,我有幸学会粗糙的针线活,得益于母亲教给我的打补丁的
人生真谛。
②我有一个精巧的针线窗萝,是母亲作为陪嫁郑重送给我的。针线管萝是母亲亲手糊制,她把旧报纸成捣成糊糊,
搅拌些防虫的药材和糯米汁,然后依着模子糊成。纸糊的针线筐萝像个圆形的小箱笼,顶上还带着盖子,内里朴实的
管萝,外层用彩色蜡花纸装饰,就显得绚丽美观,这就像母亲的生活哲理,内里是朴素的,却经常想办法给生活添点
花色。
③针线隹梦里有母亲精心准备的嫁妆:一把锋利的剪刀,一捆花花绿绿的彩线,大小不同的银针、顶针、针锥,
小巧的粉布袋,还有一些花花绿绿的崭新布片儿。给我展示这特殊的嫁妆,母亲说,现在虽然很少动手做衣裳,但居
家过日子,还是需要一个针线管萝,扣子掉了需要钉,裤脚儿开了需要缝,以后的日子里,你用得着这个。
④陪嫁针线筐萝是我家乡的风俗,在那个一切都要动手做的年代,针线筐梦就代表了女红,裁裁剪剪,缝缝补补,
针线活儿是女人们的舞台和生活主色调。可是商品时代,改个裤脚儿都有专门作坊,一个针线窗萝似乎只是顺应母亲
传承风俗的心意而已。
⑤结婚之后,我把针线筐要作为一件古董收藏,不久,我又诚心实意地把它从衣柜深处请出来。先生的衣服纽扣
松了,怕不小心把纽扣掉落在外边,难以配上同样的,只能急忙找出针线筐梦,防患于未然,将那松动的和未松动的
扣子,逐一牢牢固定;又过了不久,我有件衬衣的纽扣不辞而别,幸亏我及时发现遗落在地上的它,于是也赶紧拿针
线“规劝”一番。
⑥此后的日子里,我就端着针线窗梦开始一个家庭妇女缝缝补补的生活。我结婚时的床单是喜庆的凤凰牡丹图,
洗出破洞后我也不愿意丢弃这意义特殊的物品,于是寻找花色和质地相近的布片,用细密的针脚给它疲惫的腰身加上
武装带。带补丁的床单,就像我们的婚烟一样,不可能持续新婚那样的新鲜甜蜜,难免在柴米油盐和烟熏火燎中生出
磕磕绊绊;有一个个隐约的窟窿,怎么能轻言放弃呢?我们需要以无比虔诚的心穿针引线,用细密的情感和针脚,缝
补它的裂痕和伤口。
⑦我结婚已经二十多年,母亲也已离世十余年,但是她送我的针线箧梦一直陪伴着我,我越来越珍惜它。因为有
它,我的生活平淡中有滋味,坎坷中有真诚,困窘里有鲜花,暗夜里有月光,算不上顺风顺水,也过得活色生香,这
是针线隹梦的功劳,这是缝补的功劳。
⑧小小的针线管萝里面蕴含着多少生活真谛和母亲的祝福。那一小布袋大小不同的扣子是生活的备胎,有些东西,
丢了是找不回来的,你必须另外挑选哪怕逊色一点的及时补上去,就算花色不相同,也弥补了残缺。人生哪有那么完
美,残缺了,生活就风侵雨蚀,一颗纽扣及时地守住你的内心,安抚你的困窘。那些小小的布片儿,就是生活的补丁,
用剪刀来挑选、裁剪,用它们来填补生活的漏洞。缝补,自然不是原装,不会完全符合原初的梦想,但缝补就是不放
弃,就是让抛锚的车继续旅程。生活是粗粉的,随着岁月的打磨,伤痕会很多,我们就需要这种缝'缝补补的精神。
⑨那项针是一个小的圆环铁,银白色的戴在手上,像戒指一样好看,乡下的妇人和老婆婆,经常手藏着顶针,那
是实用,也是美,更是生活的智慧。顶针的表面有许多小小的凹孔,来迎接针的尾部,一根细小水滑的银针,需要扎
厚厚的衣蒙和布壳子。那些坚硬的生活块垒,一根滑溜溜的细针难以顺利穿透,顶针恰恰给它一种依靠和力量。生活
中有些坚硬尖锐的关口,是很难顺利通过的,所以需要内心打磨一个顶针,对着那些磐石一样的坚硬处,迅速推进你
的针,到达你的目的地。针锥有粗大的针尖,还有倒钩,手握的部分是一块沉甸甸的铁柄,这是更坚硬的精神支撑,
在遇到巨大障碍的时候,用它先去打头阵,将一切阻碍洞穿后让我们的针——生活的理想——从容通过。粉布袋是一
个沉默的荷包,内有一包粉末和一根来回拉伸的线,缝被子、棉衣的时候,需要针线长途跋涉,一根粉线引导着针线
走得不偏不倚,走出一条漂亮的直线。
⑩一个小小的针线筐梦里,承载着宏大的人生和无边的智慧。使用针线筐梦的过程中,我慢慢明白,母亲的一生
为什么过得从容而不乏辉煌。她就是用一种缝补的精神去裁剪人生,那些苦难、繁琐、裂痕,一地鸡毛的琐碎和冗杂,
都被母亲果断地剪下丢弃,用一块新的心气儿去打补丁,将生活的粗粉和残损给遮盖过去。所以母亲的人生虽然坎坷
多难,但也有锦上添花、风生水起之时。作为一个女人,学会给生活打补丁是多么重要,有一个用来缝缝补补裁裁剪
剪的针线鱼要是多么重要!
⑪粉布袋、剪刀、项针、五彩的线,绣朵花儿当补丁,这就是母亲的人生。她在缝补的同时,总不忘记,破洞也
可以开出花朵。
(取材于张金凤同题散文)
1.下列对文章的理解,不正确的一项是
A.文章的“针线道梦”在结构上起到穿针引线的作用,使文章井然有序。
B.写母亲精心糊制精美的针线窗梦,主要是为突出她具有心灵手巧的生活技能。
C.“我”把针线窗梦”作为一件古董收藏”反映出作者对针线窗梦的特殊珍视。
D.文章结尾,是对全文的内容的总结,并呼应开头的“补丁”,起到点题的作用。
2.文章中说“一个小小的针线窗翳里,承载着宏大的人生和无边的智慧”,请结合作品简要分析。
3.有人认为,残缺的生活,就该勇敢地抛弃,而不应修补。对此,你怎么看?请结合本文阅读,联系生活,写出你的
看法并简述理由。
8、阅读下面的文字,完成下面小题。
中国的工业化和城镇化进程整体上已进入后期发展阶段。目前,全球城镇化的推进动力主要来自快速工业化经济
体,发达经济体处于饱和城镇化阶段。有别于发达经济体系和快速工业化经济体,处于工业化和城镇化后期阶段的中
国面临着一系列独特问题与严峻挑战。一方面,工业化和城镇化的推进速度有所放缓;另一方面,由于路径锁定效应,
藏市经济快速增长阶段所形成的重速度、轻质量的粗放发展模式仍未得到有效改观,城市发展呈现高消耗、高排放、
高风险的“三高”特征。这加大了城市对自然灾害的暴露程度,导致城市的高脆弱性。在极端气候与气象条件下,城
市遭受严重损失的风险骤增。上述问题的解决,有赖于对城市经济体系进行韧性与低碳重构。
中国工业化和域镇化后期阶段城市的“三高”特征与《巴黎协定》的愿景以及联合国可持续发展目标(尤其是目
标11)不相符合。《巴黎协定》已就应对气候变化达成新的国际气候协议,为实现控制全球温升的长期目标,增强适
应气候变化的能力,各国应评估并强化自身的国家自主贡献(NationaIIyDeterminedContributions,NDC),这表
明从规划和治理层面推动城市韧性建设和低碳转型已刻不容缓。一方面,城市发展要气候适应,降低对气候变化的暴
露程度,改善环境质量,提高城市韧性;另一方面,城市也要实现低碳发展,减缓气候变化。联合国启动了2015年后
可持续发展目标的国际进程,其中目标II提出“建设包容、安全、有抵御灾害能力和可持续的城市和人类住区”,这
为工业化和城镇化后期阶段的中国城市经济体系的韧性与低碳重构指明了方向。
中国在推动藏市可持续发展方而做出了不懈的努力,中国是《巴黎协定》的缔约方,通过NDC方式明确了到2030
年的自主行动目标,积极推动全球可持续发展;中国还积极推进生态文明建设,加快推进联合国可持续发展议程落实
工作。在城镇化推进方面,中国发布了《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》,积极推进城市发展转型。在这一背
景下,如何以韧性和低碳为导向,探索重构新城市经济的模式、路径与方法,不仅具有重大的理论价值,还关乎国家
新型城镇化推进,生态文明建设与和谐社会构建,具有现实迫性。在理论层面,需要清晰界定新城市经济体系的内涵
与外延,将初性和低碳特质作为其核心属性,以此为基础构建新城市经济的测度指标体系,分析不同指标间的作用机
理与协同方式,探索重构新城市经济发展的理论构架与基本范式;在应用层面,需要在应对全球气候变化、促进绿色
低碳转型的大背景下,响应中国推进新型城镇化、应对气候变化等国家政策需求,深入分析中国城市韧性与低碳发展
的现状、条件与未来趋势,并探索以韧性和低碳为导向重构中国城市经济转型升级的路径,为国家生态文明建设、新
型城镇化推进和城市转型发展提供决策支撑。
(摘编自潘家华《生态文明范式下的城市体系重构及政策含义》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.中国的工业化和城镇化发展目前正面临着一系列独特问题与严峻挑战,需要通过对城市经济体系进行韧性与低碳
重构才能解决。
B.对城市经济体系进行韧性与低碳重构,可以弱化中国城市化的“三高"”特征,使城市在应对自然灾害时遭受严
重损失的风险降低。
C.根据《巴黎协定》的愿景及联合国可持续发展的目标,中国城市发展距离“包容、安全,有抵御灾害能力和可持
续性”还较远。
D.中国一直在努力推动城市可持续发展,如通过国家自主贡献方式确立了到2030年的自主行动目标,积极推进城市
发展转型。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章从中国工业化和城镇化后期发展阶段存在的两方面问题入手,提出了对城市经济体系进行韧性与低碳重构的
必要性。
B.基于国家自主贡献的立场,文章提出了“既要气候适应、提高城市韧性,又要低碳发展,减缓气候变化”的具体
建议。
C.文章先提出了生态文明范式下的城市体系重构的必要性,然后指出了它的发展方向,进而从理论和应用两个层面
论述了如何重构。
D.文章引用《巴黎协定》愿景及联合国可持续性目标,论述了中国为什么及怎样重构以韧性和低碳为导向的城市体
系。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是
A.处于工业化和城镇化后期阶段的中国城市的高脆弱性,源于在城市经济快速增长阶段形成的重速度、轻质量的粗
放发展模式。
B.如果做到低碳发展,从而减缓气候变化,就能以韧性和低碳为导向重构城市经济体系,并最终提高城市的韧性。
C.探索重构城市经济体系,还有很多理论层面的工作,诸如概念的界定、测度指标体系构建、对发展路径及未来趋
势的分析等。
D.城市发展的“三高”特征加大了城市对自然灾害的暴露程度,所以城市经济转型升级就是要尽量使城市隐蔽起来,
避免灾害侵袭。
9、阅读下面文字,完成下面小题。
材料一:
7月2日报道日本《日经亚洲评论》杂志网站6月29日发表文章《德国铁路集团押注“一带一路”,增加对华
列车货运》称,德国国有铁路集团——德国铁路公司货运部计划大幅提高对华运输能力,寄希望于北京“一带一路”
互联互通计划继续支持陆路运输。
文章称,德国铁路公司货运部准备明年将中欧班列铁路货运服务增加17.6%,从目前的8.5万个标准集装箱增加
到10万个。
虽然铁路在欧中货运总量中所占份额仍然微不足道——仅占1.5%,但交通运输业观察家预测:随着双方企业利用
列车运输优势,铁路货运量将出现增长。
文章称,由于欧中班列对德国铁路公司投资组合日益重要,2018年年底德国铁路公司成立了欧亚货运公司。公司
董事长卡斯滕•欣内说:“我们预测货运能力增加,依据的是公司成功地扩大了中国与我们欧洲铁路网连接的目的地,
我们的铁路网是欧洲最大的铁路网。”
(节选自《看好“一带一路”前景德铁拟增加对华列车货运》,2019年7月《参考消息》,有删减)
材料二:
到2018年末,全国铁路拥有机车2.1万台,是1949年的5.3倍;民用汽车保有量2.3亿辆,是1949年的4564.1
倍;民用飞机由1985年的404架增至2018年的6134架;水上运榆船舶13.7万艘,是1950年的30.3倍。数量激增
的同时,各类运输装备技术不断突破创新。以高速列车、大功率机车、大型客机为代表的一批具有自主知识产权的高
性能铁路和飞机装备技术达到世界先进水平。
2018年,全国主要运输方式完成客运量179亿人,旅客周转量34218亿人公里,是1949年的128.5倍和220.8
倍,年均分别增长7.3%和8.1%。完成货运量515亿吨,货物周转量204686亿吨公里,是1949年的275.3倍和793.8
倍,年均分别增长8.5%和10.2%。随着现代化码头建设的加速推进,带动港口货物吞吐量大幅增长。2018年,全国沿
海规模以上主要港口完成货物吞吐量92.2亿吨,是1949年的1390.6倍,年均增长11.1%。
运输服务转型升级,居民出行和货物流转更加高效。在政策积极推动下,涌现上海虹桥综合客运枢纽、广州南站
综合客运枢纽等一批综合客运枢纽,实现高铁、城市客运、轨道交通、民航等交通方式无缝对接,旅客换乘更加便捷。
多式联运、无船承运、无车承运等货运组织形式快速发展,货物运输及时性和延展性大幅提高,逐步形成便捷、高效
的货物运输服务体系。
(节选自2019年8月《新中国成立1周年经济社会发展成就系列报告之十六》,有删减)
材料三:
11月1日,5G商用时代正式开启。随着高速的5G网络投入应用,数字旅游产品、手机动漫视频、云游戏、智慧
旅游服务等都将为人们带来更高品质、更多层次的体验,5G技术将逐渐成为数字创意和文旅产业融合发展的重要引擎,
为数字创意产业带来新的发展机遇。
在江西省定南县桃花源景区,视觉工业(赣南)创意基地成为文旅产业与数字创意融合发展的典范。目前,为活
化利用赣南客家文化资源,该县正在制作“客家文化百米长卷VR",利用数字影像技术呈现赣南客家文化和山川,游
客不出景区便能实现“人在画中游”饱览客家美景。
今天,消费者对文化旅游消费的品质需求不断提高,被称为互联网“原住民”的年轻人成为主栗消费群体,他们
更注重产品的体验感、科技感、创意感。而数字技术的发展为旅游消费者带来了视觉、听觉、触觉等多方位多层次的
全新场景体验。
随着5G技术的兴起,文旅行业聚焦在虚拟现实和产品可视化领域的应用也迎来新的发展。高速率低延迟的5G技
术与VR技术结合,让这些交互式应用迎来更大发展空间,让体验和互动形式更加丰富、更加身临其境。同时,5G还
可以促进智慧旅游的进步,涉及无感购票、智能监控、智慧餐厅、文物保护、景区运营等领域。
(节选自《5G时代,数字创意产业将迎来哪些新机遇》,2019年11月《光明日报》,有删减)
[注]①旅客周转量,是指反映一定时期内旅客运输工作总量的指标,是运送旅客人数与运送距离的乘积,以人公里(或
人海里)为计算单位。
1.下列对材料二相关内容的梳理概括,不正确的一项是
A.1949年到2018年,我国铁路机车比增加了5.3倍,民用汽车增加了4564.1倍,而民用飞机则从1985年的404
架增加了6134架。
B.1949年到2018年,我国客货运输年均增长率由低到高分别为:客运量、客运周转量、货运量、货运周转量、港口
货物吞吐量。
C.新中国成立1年来,我国交通运输设备量质齐升,得到长足发展。
D.便捷的交通运输网络和多元化交通工具,极大满足了居民出行和货物运输需求,带动旅客和货物运输量大幅增长。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.日本媒体关于德国铁路集团将增加中欧班列铁路货运服务的报道中,使用了“押注”一词,足见日本媒体十分关
注中国的“一带一路”互联互通计划。
B.德国铁路公司成立了欧亚货运公司,因为它们预测到德中铁路货运量会出现增长,决定要把德国铁路网打造成欧
洲最大的铁路网。
C.5G技术为数字创意和文旅产业的融合发展提供了技术支持,所以5G商用时代一定会为数字创意产业带来发展机遇。
D.桃花源景区的视觉工业(赣南)创意基地制作“客家文化百米长卷AR”,就是要给旅游消费者带来视觉、听觉、
触觉等多方位多层次的全新场景体验。
3.建国1周年,我们已经看到了国家的可喜变化。请结合材料,分析我国获得不断发展的策略与途径。
10、阅读下文,完成下面小题。
桂宁果木记
昆仑踞西域之胜,世传为仙人出入之所,嘉树珍果,萃于其地。徐宁地近昆仑,得其馀气,多暖而少寒,以故果
木之盛甲于天下。桃、杏、葡萄、梨、枣、苹婆①、林檎②、樱桃,俱极香美,无论矣。桑德大可径寸,色白如玉,味
甘如蜜。冰苹婆尤为异品,形如内地苹婆,而莹然无滓,表里照彻如水晶,味香烈而极甘,别城无此种。又有所谓瓯
样者®,似山东木梨而大,香如木瓜,以蜜渍之,甘酸如山查而香过之,真异种也。
呜呼!以此珍果,如生于中土,移入神京④,必能贡明堂®,飨清庙⑥,供上方之馔,擅华林之春⑦。其次亦得为卿
士大夫所共尝,文人学士所争赏。乃生于穷荒回纥之地领,食之者不知其味,嗅之者不闻其香,甚且珍品与羊胛同烹,
名园与马杨为伍⑨,物之不得其地,至此已极,大不可痛惜乎哉!
或日:“八蜒之外⑩,人蠢而物灵,山川清淑之气多钟于草木,以补人之不足。”是说也,余姑存而不论云。
(选自铁保《惟清斋全集•梅庵文钞》)
(注)①苹婆:苹果。②林檎:即沙果。俗称“花红”。③瓯椁:即“榻桂”,又名木李,味甘酸。④神京:京
城。⑤明堂:古代帝王宣明政教、举行大典之所。⑥清庙:即太庙,帝王的宗庙。⑦华林:这里泛指帝王宫苑。⑧回
纥:古代少教民族。唐以后散居新疆一带。⑨马杨:马棚。⑩八蜒:八方的边际。
1.徐宁“果木之盛甲于天下”的原因是O
2.第一段举“桑松”、“冰苹婆”与“瓯椁”为例,在文中有何作用?
3.下面不符合文意的一项是
A.昆仑山高踞于西域中的胜地之上,世代相传是仙人出没的地方。
B.徐宁的桃、杏、葡萄、梨等八种水果,都很香美,就不用说了。
C.徐宁珍果生于穷荒回纥之地而未生于中土,那是不值得痛惜的。
D.对边地“人蠢而物灵”的说法,姑且放在一旁,不加评论吧。
4.文中画线处以喻,表达出作者的不平之慨。
5.本文与龚自珍《病梅馆记》都运用了“借题发挥”的写法,但用意却不同。请对此作简要分析。
11、阅读下文,完成下列小题。
画意
(1)世人止知吾落笔作画,却不知画非易事。《庄子》谓画史解衣盘礴(1),此真得画家之法。须养得胸中宽快,
意思悦造,如所谓易、直、子、谅(2)油然之心生,则人之笑啼情状,物之尖斜偃蹇,自然布列于心中,不觉见之于
笔下。如工人斫琴,得峰阳弧桐,巧手妙意,洞然于中,则朴材在地,枝叶未披,而雷氏成琴(3),已脱然在目。其
志气郁涩,拙鲁闷默之人,锈凿利刀,不知措手之处,焉得焦尾五声扬音于清风流水哉!
(2)诗是无形画,画是有形诗”。余因暇日阅晋唐古今诗什,其中佳句有道尽人腹中之事,有状出人目前之景,
不因静居燕坐,明窗净几,一炷炉香,万虑消沉,则幽情真趣,岂易品藻?及乎境界已熟,心手已应,方始纵横中度,
左右逢源。世人将就,率意触情,岂草草便得?
(3)盈天地间,万物纤悉,含毫运思,能曲尽其态者,止一法耳。一者何?曰“传神”而已矣。世徒知人之有神,
而不知物之有神。此郭若虚深鄙众工,虽曰画而非画者,盖只能传其形,而不能传其神也。盖仁者乐山宜如白乐天《草
堂图》,山居之意裕足也;智者乐水宜如王摩诘《耦川图》,水中之乐饶给也。故书法气韵生动为第一,良有以哉!
(节选自郭熙、郭思《林泉高致■山水训》)
(注)(1)解衣盘礴:解开衣服伸开腿坐,示不拘形迹,旁若无人。(2)易、直、子、谅:《礼记■乐记》所说的平易、
正直、慈爱、宽恕之心。(3)雷氏成琴:唐代蜀中人雷威所制的琴,为家人所贵重。
1.第(1)段中与“画家之法”相反的作法是(用自己的话回答)
2.第(1)段中划线句的表达作用是
3.第(2)段作者为什么要写“阅晋唐古今诗什”?
4.下列与“气韵生动”有关的表述符合文意的一项是
A.能细致而形象地描摹出世间万物,就能做到气韵生动。
B.普通画工只能画出人之神韵,深得画家郭若虚的鄙视。
C.《草堂图》山居的情味充实,画出了山静穆庄重的形态。
D.《辆川图》水中的乐趣丰盈,蕴含了智者的通达与灵动。
5.从王摩诘《终南山》诗中选一联为例,阐释“诗是无形画”。
12、阅读以下材料,按要求写作。
2020年初,新冠病毒肆虐,在疫情严重的时候,全国人民支援湖北。4月8日,战疫两个多月的武汉解封,荆楚
大地,重焕新生。走出疫情阴霾的中国,走上了支援国际抗疫的道路。据报道,截至目前,中国政府已经或正在向127
个国家和4个国际组织提供医疗物资援助;中国还向世卫组织捐助2000万美元,累计向11国派出13批医疗专家组。
中国地方政府、企业和民间团体已向100多个国家和地区以及国际组织捐赠了医疗物资。
对此,国人有赞同,有不解;国际上甚至有人诋毁、污蔑。作为一个面向未来、面向世界的中学生,你怎么看待
此事?请就此谈谈你的看法。
要求:自拟标题,自选角度,不得套作,不得抄袭,不少于800字。
参考答案
1、朝菌不知晦朔蟾姑不知春秋但少闲人如吾两人者耳忽复乘舟梦日边转轴拨弦三两声未成曲调
先有情
【解析】
本题考查默写名句名篇的能力,解题时必须注意语意的提醒,从理解内容方面入手,不要死记硬背。名句默写分为两
大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和
字义分不开,学生应借助字义来识别字形。
(1)“庄子借微小生物解释'小年’”是提示,同时注意“晦朔”“蠕蛀”的书写;(2)“闲来无事不从容”“闲来
垂钓,去是提示;(3)“校弦试音”“诗人……赞叹……一个‘情’字”是提示,同时注意“拨”的书写。
【点睛】
考生默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题;一是一时回忆不起来(背诵不出);二是顺序错乱,张冠李戴;三是
书写错漏。因此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可以先放一放,不要急
躁,做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念,包括引导句在内,进行“全程回放”,这样,语序
不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。
2、C
【解析】
本题考查考生识记现代汉语字音、字形的能力。此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、
方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字
义上下功夫。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。
A项,“据”改为“踞”,单薄b6;
B项,“促”改为“蹴”;一蹴而就,踏一步就会成功。比喻事情轻而易举,很容易成功。
D项,内蕴y£in。
故选C。
3、D
【解析】
该题考查学生理解诗句,及排序能力。答题前,先仔细理解每句诗,读懂其内容,确定每句诗所表达的具体的节气,
然后依据每个节气的时间再进行排序。①中“处暑”,②中“冬至”,③中“白露”,④中“清明”,⑥中“霜降”,
这些词语可直接表明是二十四节气。⑤中“交春半”表明是春分。因此这几句诗,根据时间,可排列为:⑤④①③⑥②。
故选D项。
4、6.D
7.A
3.B
【解析】
6.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析,即词语的基本义、感情色
彩和语境意义。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类
型。感同身受:内心感激如同亲身受到对方的恩惠一样,多用为代人向对方致谢。沁人心腑:形容优美的诗文、乐曲
等打动人心,给人以清新、舒畅的感觉。此处指经典诗词打动人心,给人以清新、舒畅的感觉,故:沁人心腑,排除
BCo萌发:比喻事物发生。焕发:光彩四射或者振作。此处指让传统文化重新振作,故:焕发,排除A。心悦诚服:
指愉快地接受某种观点、事实等,诚心诚意地信服或服从。心驰神往:形容心神向往或思慕之极。引领:引导、带领。
指引:指点、引导。
故选D。
7.本题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读,根据语感可以直接排除个别选项。其余的,要仔细阅读,
划分句子成分,先提取句子的主干,然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当,成分是否残缺,结构
是否混乱,句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词,细细推敲。原文有两处语病,一是
语序不当,应当是“不仅体现了……而且展现了……”;或者“不仅是……的体现,而且是……的展现",排除CD;
二是搭配不当,“蜕变古老中国智慧精髓”错误,应为“转化古老中国智慧精髓”,排除B。
故选Ao
3.考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的。补写方法:6.阅读全文,了解文段内容,把握文段
层次;7.明确空缺句子所处的位置,判断补写句子与前后句的关系;3勾画出能够选用或参照的信息;6.选词造句;
7.串读检查。从前文看,承接“文学经典”,应指出“其中蕴含……”,排除CD;从后文”它们早已化为民族精神
的一部分”看,强调的重点是“真善美",排除A。
故选B。
5、1.C
2.①远离故乡,思念亲人;②遭遇贬谪,远离帝京;③仕途不顺,愧对祖先。
【解析】
1.本题考查综合理解分析诗歌内容和情感的能力。诗歌鉴赏考查范围很广,既有形象的鉴赏,如人物、景物、事物,
也有语言的赏析,如炼字、炼句、诗眼、语言风格,还有表达技巧的鉴赏,如表达方式、表现手法、修辞手法,也有
诗歌内容的理解,如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有以下几个:意象意境分析不当,基础知识运用错误,
词句解说曲解原意,主题情感分析不当,手法分析张冠李戴等等。解答此类题目,读懂诗歌是关键,要关注标题、作
者、注释以及关键词等;审清题目要求,细读选项,划出要点,掌握关键信息,最后通过排除法,选出正确选项。C
项,“作者心情逐渐平复、愉悦”说法不正确。颔联“还似往年春气味,不宜今日病心情”写出了诗人感觉今年的春
季和往年并没有什么不同,但是在今年的春天,诗人却遭遇贬谪,心情郁结;接下来,承接颔联的“今日病心情”,
诗人在颈联中具体地写到了自己的“病心情”:“沉吟”而立,“沈”通“沉”;“取次”而行,“取次”的意思即
是“随意、随便”。即是说,诗人心情郁结,在听到莺声之后沉思站立,之后在江头信马,随意而行,由此可以看出,
诗人心情仍然忧伤,并未平复、愉悦。故选C。
2.本题考查评价诗歌的思想内容和情感的能力。题干中关键词“思想情感”,答题时注意结合诗句、手法,具体分析
情感。鉴赏作者思想感情,可借助于“三看三抓法”答题,即看标题、看作者、看注释;抓诗眼(或词眼)、抓主旨、
抓意象特征。组织答案时,要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情。平时也要注意
积累一些常见的诗歌情感规范用语。首先对全诗作整体感知,然后结合中学阶段学过的白居易的诗歌和白居易的生平,
可以大约勾画出诗人“仕途不顺,遭遇贬谪”的生命轨迹。把握住诗歌的写作背景之后,从首联“风景令人忆帝京”
和诗人听见莺声后的“沈吟”、信马江头,随意而行的“取次行”中,可以知道诗人“怅望”的原因之一是“忆帝京”,
即是遭遇贬谪,又逢春天,诗人不禁伤感,思忆京城;而尾联中“忽见紫桐花怅望”一句,紫桐花是清明节时开的花,
诗人忽然看见了紫桐花开,想起来“明日是清明”,自然而然地思念起家乡的亲人来。再结合注解,知道下邦是“白
氏家族的聚居地,族人及后皆养于此”,再结合“今日病心情”一句,可以推断出诗人因为仕途不顺,所以心情郁结,
恰好时近清明,诗人在思念亲人的同时,也觉得愧对祖先。根据这三点,整理出答案即可。
6、八僧舞于庭孰不可忍也金就砺则利则知明而行无过矣钩党之捕遍于天下卒以吾郡之发愤一击
疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽水面清圆一一风荷举
【解析】
本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一
定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如
“僧”“砺”“知”“钩”“暮霭”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
7、1.B
2.①人生的内里有时是朴素的,但会带来丰富多彩的人生。②人生(生活)不轻言放弃,需要用心用情来对待人生(生
活)的困境。③人生不完美(有残缺)、生活有残缺、需要守住内心,需要缝缝补补的精神。④人生中有难关需要一种
精神来支撑,需要强大的内心、不懈的奋斗,以从容走好人生的每一步。⑤生活的苦难、繁琐、裂痕,需要乐观来对
待,活出精彩。
3.①生活本就没有完美的,都避免不了磨难,也避免不了残缺,这时,就应该像本文中的母亲那样,做好准备,勇敢
地直面苦难和残缺,用真心、真情缝补,这样才能度过艰难困苦,甚至残缺处也会开放出绚烂的花朵。
②生活确实不可避免残缺,可是谁都不愿意残缺,也不该安于残缺。那么,勇敢地抛弃,开始新的生活也不失为一种
很好的选择。”生活不仅有眼前的苟且,更有诗和远方”,残缺到不可修补,那就应该勇敢地追求诗和远方,让人生
开出完美、绚烂的花朵。
【解析】
1.本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰
当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、结构、手法、语言、情感观
点等进行分析概括,注意结合语境。本题选“下列对文章的理解,不正确的一项”。
B项,“主要是为突出她具有心灵手巧的生活技能”说法有误。结合原文语句“母亲说,现在虽然很少动手做衣裳,
但居家过日子,还是需要一个针线管磬,扣子掉了需要钉,裤脚儿开了需要缝,以后的日子里,你用得着这个”分析,
主要目的是写母亲在其中寄托了对女儿生活的嘱托。
故选B。
2.本题考查理解句子丰富意蕴的能力。解答此类题目,首先要理解句子的内容,然后结合上下文语境揣摩句子的深层
意义或言外之意(包括句子所表达的作者的思想、感情、观点、态度等)。可从这几个方面入手:分析关键词语,分析
句子结构,分析句子在文中的位置,分析句子手法,分析句子表达意图等。
首先从内容来看,题干中所提供的语句,是说小小箍翳不仅是日常生活中的一个工具,它的背后蕴含着人生智慧和生
活哲理。然后回归原文,找出我在使用小小窗管的过程中领会出的母亲身上体现的人生智慧和生活道理。抓住文中关
键语句,第②段中“纸糊的针线管蒙像个圆形的小箱笼,……这就像母亲的生活哲理,内里是朴素的,却经常想办法
给生活添点花色”;第⑥段中“带补丁的床单,就像我们的婚烟一样,……怎么能轻言放弃呢?我们需要以无比虔诚
的心穿针引线,用细密的情感和针脚,缝补它的裂痕和伤口”;第⑧段中“人生哪有那么完美,……生活是粗粉的,
随着岁月的打磨,伤痕会很多,我们就需要这种缝健补补的精神”;第⑨段中“生活中有些坚硬尖锐的关口,是很难
顺利通过的,所以需要内心打磨一个顶针,……这是更坚硬的精神支撑,……从容通过”;第⑩段中“她就是用一种
缝补的精神去裁剪人生,那些苦难、繁琐、裂痕,一地鸡毛的琐碎和冗杂,都被母亲果断地剪下丢弃,用一块新的心
气儿去打补丁,将生活的粗糊和残损给遮盖过去”。最后结合这些语句,分点整理作答即可。
3.本题考查理解文章内容,对作品进行个性化阅读的能力。解答此题,首先要整体感知并理解文章内容,准确把握文
章主旨;然后根据题干要求,结合文章内容、主旨、个人知识积累及生活经验,对题干问题表明看法;最后结合文本
内容,联系生活,分析并阐述理由。
首先对“残缺的生活,就该勇敢地抛弃,而不应修补”的看法表明自己的立场。从本文的内容和主旨来看,结合文中
第⑧段的语句“人生哪有那么完美,……生活是粗粉的,随着岁月的打磨,伤痕会很多,我们就需要这种缝健补补的
精神”可知,人生和生活是不完美的,从这一点来看应该修补;结合第⑩段“母亲的一生为什么过得从容而不乏辉煌。
她就是用一种缝补的精神去裁剪人生,那些苦难、繁琐、裂痕,一地鸡毛的琐碎和冗杂,都被母亲果断地剪下丢弃”,
从这里看,对于人生的不可修补的东西,无需留恋,也不必修补。本题是一道开放性试题,注意要结合文章具体内容,
根据“残缺”的不同性质,进行判断阐释,要言之成理。
【点睛】
文学类文本阅读备考要求强化两个意识:1、强化文本意识:读懂文本(泛读)、结合文本答题(精读);2、强化规范意
识:审题规范(认真审题,熟悉考点和题型);答题规范(方向明确,思路清晰,格式正确,语言简练、准确);书写规
范;问答连结,答是所问。
8、1.D
2.B
3.A
【解析】
1.本题考查学生理解文章内容的能力。解答此类题时,要回到原文中逐句比较,依据文意,力求明辨各选项表述的正
误,特别要注意其中的细枝末节的毛病,例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面
遗漏、强拉硬连、任意拔高等。
D项,“中国一直在努力推动城市可持续发展,如通过国家自主贡献方式确立了到2030年的自主行动目标,积极推进
城市发展转型”说法错误。结合原文第三段“中国在推动城市可持续发展方而做出了不懈的努力,中国是《巴黎协定》
的缔约方,通过NDC方式明确了到2030年的自主行动目标,积极推动全球可持续发展”分析可知,“积极推进城市发
展转型”错,应为“积极推动全球可持续发展”。
故选D。
2.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握
文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重
点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
B项,“基于国家自主贡献的立场,文章提出了'既要气候适应、提高城市韧性,又要低碳发展,减缓气候变化'的
具体建议”说法错误。“具体建议”错,不是具体建议,而是对发展方向的解读。
故选B。
3.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章
的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看
有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,
联系上下文体会。
B项,“如果做到低碳发展,从而减缓气候变化,就能以韧性和低碳为导向重构城市经济体系,并最终提高城市的韧
性”说法错误。“低碳发展”只是条件之一,根据原文,不仅需要“低碳发展,从而减缓气候变化”,还需要气候适
应,降低对气候变化的暴露程度”。
C项,“探索重构城市经济体系,还有很多理论层面的工作,诸如概念的界定、测度指标体系构建、对发展路径及未
来趋势的分析等”说法错误。“对发展路径及未来趋势的分析”属于应用层面的工作。
D项,“所以城市经济转型升级就是要尽量使城市隐蔽起来,避免灾害侵袭”说法错误。“尽量使城市隐蔽起来”错,
文中“城市暴露”意为城市和环境气候不适应。
故选Ao
【点睛】
论述类文本题在筛选并整合文中信息时,一般分为三步:第一步,把握全文主要内容,因为该题涉及的内容一般范围
比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说,要探究文章的观点,把握作者在文中体现的态度,
筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握,筛选和整合信息时才会心中有数。第二步,把握题干,
确定答题区间。第三步,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定
区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。
9,1.A
2.B
3.示例1:(1)策略:①对外开放,通过“一带一路”加强与各国的交流合作;②实现知识产权自主,加强自主研发,
不断转型、升级运输服务。(2)途径:①开设欧中班列,实施北京“一带一路”互联互通计划;②5G广泛应用,各类
运输装备技术实现突破创新;③快速发展综合客运枢纽和多种新型货运组织形式。
示例2:(1)努力与国际接轨,融入世界发展。比如“一带一路”政策给中国也给世界带来了巨大机遇。(2)抓住机
遇,提升发展水平。比如5G时代来临,中国迅速把握时机,抢占数字经济制高点。(3)加大基础设施建设力度,完善
服务体系。比如中国交通体系中公路、铁路、航空、港口等的大规模建设及配套设施水平的提升极大满足了人民生活
和经济发展的需要。
【解析】
1.此题考查对材料有关内容的分析和概括能力。在文中找到对应的句段,仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处。
尤其要注意一些表示时间、频率、范围的副词,以及某些代词的指代对象。理清选项中的内容在原文中的逻辑关系,
审查是否有增删词语的现象。
A项,“1949年到2018年,我国铁路机车比增加了5.3倍,民用汽车增加了4564.1倍,而民用飞机则从1985年的
404架增加了6134架”说法错误。原文是“到2018年末,全国铁路拥有机车2.1万台,是1949年的5.3倍;民用汽
车保有量2.3亿辆,是1949年的4564.1倍;民用飞机由1985年的404架增至2018年的6134架”,不是“增加了”,
是“增加到”,不合逻辑。
故选A。
2.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章
的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看
有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,
联系上下文体会。
B项,”要把德国铁路网打造成欧洲最大的铁路网”说法错误。由原文“2018年年底德国铁路公司成立了欧亚货运公
司。公司董事长卡斯滕•欣内说:'我们预测货运能力增加,依据的是公司成功地扩大了中国与我们欧洲铁路网连接的
目的地,我们的铁路网是欧洲最大的铁路网'”可知,德国铁路网已经是欧洲最大的铁路网。
故选B。
3.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上,仔细
阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。对
文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句,分条作答。本题题干是“建
国1周年,我们已经看到了国家的可喜变化。请结合材料,分析我国获得不断发展的策略与途径”。本题有两问,第
一问是我国获得发展的策略。由材料一的标题“《看好‘一带一路’前景德铁拟增加对华列车货运》”可知,“一带
一路”政策在与各国的交流中起到了重要作用,而“一带一路”是我国对外经济发展的重要政策;由材料二“数量激
增的同时,各类运输装备技术不断突破创新。以高速列车、大功率机车、大型客机为代表的一批具有自主知识产权的
高性能铁路和飞机装备技术达到世界先进水平”可知,实现知识产权自主,加强自主研发,不断转型、升级运输服务
也是我国对外经济发展的重要政策。第二问是我国获得发展的途径。由材料一“由于欧中班列对德国铁路公司投资组
合日益重要,2018年年底德国铁路公司成立了欧亚货运公司”“德国铁路公司货运部计划大幅提高对华运输能力,寄
希望于北京“一带一路”互联互通计划继续支持陆路运输”,要想获得更多的发展,可以开设欧中班列,实施北京“一
带一路”互联互通计划;由材料三“5G商用时代正式开启。随着高速的5G网络投入应用,数字旅游产品、手机动漫
视频、云游戏、智慧旅游服务等都将为人们带来更高品质、更多层次的体验,5G技术将逐渐成为数字创意和文旅产业
融合发展的重要引擎,为数字创意产业带来新的发展机遇”可知,可以利用5G技术,实现各类运输装备技术的突破创
新;由材料二“运输服务转型升级,居民出行和货物流转更加高效。在政策积极推动下,涌现上海虹桥综合客运枢纽、
广州南站综合客运枢纽等一批综合客运枢纽,实现高铁、城市客运、轨道交通、民航等交通方式无缝对接,旅客换乘
更加便捷。多式联运、无船承运、无车承运等货运组织形式快速发展,货物运输及时性和延展性大幅提高,逐步形成
便捷、高效的货物运输服务体系”可知,可以快速发展综合客运枢纽和多种新型货运组织形式。
【点睛】
解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如
新闻、传记);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段
的中心句,特别是文章的开头结尾,过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确
答题。题干具有以下作用:暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本身。审题时注意:是否选准题
眼(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以谁为陈述主体),否选好恰当的句式(要与设问的
句式一致。组织语言时,注意“问”与“答”要照应好。最后是答题;规范作答,不能忘记的三个原则:(1)答案在文
中(直接来源于文中或从文中提炼);(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否-致);(3)分点分
条作答(高考阅卷采点给分)。即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键词,短语答题目,
分条来排列;要用肯定句,原文中找依据。
10、1.地近昆仑而得其馀气,多暖而少寒
2.通过着力描写其色、香、味,突出徐宁异品珍果甲于天下。
3.C
4.物人
5.(1)本文借为徐宁的果木生非其地鸣不平,旨在为有才能而未处于适当地位的人抱不平。(2)《病》文借反病梅,
旨在批判社会束缚个性、摧残人才的陋习。
【解析】
1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章
的内容,要将题目材料信息带入选文理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。题干指向第一段第
二句“保宁地近昆仑,得其馀气,多暖而少寒,以故果木之盛甲于天下。”由“以故”可知,“地近昆仑,得其馀气,
多暖而少寒”交代了“盛甲天下”的原因。
2.本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,需要学生准确细致把握文章的主要内容,找出与
之相关的重要语句进行具体筛选,然后结合文章内容进行具体分析把握。在“无论矣”之后,列举“桑松”、“冰苹
婆”与“瓯樟”为例,并着力描写三种水果的色、香、味,其目的就是为了说明它们的奇异之处,突出了徐宁异品珍
果甲于天下。
3.本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。在解答时,先要准确理解题干文句的含意,再推敲各选项文句所表达
的内容是否与题干文句契合。本题中,C项,“未生于中土”无中生有,原文是“乃生于穷荒回纥之地”。故选C。
4.本题考查鉴赏文言作品表达技巧的能力。解答本题,需要先明确手法,再结合文句,分析作用。划线句虽是写物,
但结合全文可以体会到,珍品即为人才,作者采用了“借题发挥”的写法,以物喻人,表达了作者不平之慨。
5.本题考查鉴赏文言作品表达技巧的能力。本题涉及到了古典作品托物言志的写法。所谓托物言志,也称寄意于物,
是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。采用
托物言志,关键是志与物要有某种相同点或相似点,使物能达意而志为物核,表达心中的志向或期望。托物言志常借
用比拟、象征等手法。本题抓住所托之物的特征进行辨析,即可分析出两篇文章的不同
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