




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:(
)。A.长而粗的物体发出的声音高B.短而细的物体发出的声音高C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高2.制作“土电话”时,线绳要(
)。A.松
B.紧
C.拐弯
D.随便3.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(
)。A.声音的高低
B.声音的强弱
C.声音的刺耳4.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(
)。A.长管子发出的声音高
B.短管子发出的声音高
C.用力大时发出的音高高5.声音的高低可以用(
)来描述,物体振动越快,声音越高。A.音量
B.响度
C.音高6.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(
)。A.声音
B.振动
C.音质二.填空题(共6题,共22分)1.各种物体,只要(
)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(
)。2.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(
)。3.物体在振动时也会引起(
),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。4.声音的传播是以(
)的形式传播的。5.声音的高低可以用(
)来描述。物体振动得越(
),声音就越高;物体振动得越(
),声音就越低。6.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(
),这种运动被称为(
)。声音是由物体(
)而产生的。三.判断题(共6题,共12分)1.地震被埋后,最好的办法是大声呼救。(
)2.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(
)3.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(
)4.橡皮筋没有发出声音,说明橡皮筋没有发生变化。(
)5.动物的发声与振动无关。(
)6.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。五.填表题(共1题,共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共5题,共25分)1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。2.为什么女生的音高比男生高?3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?4.声音是怎样进行传播的?5.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?七.材料题(共2题,共10分)1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。2.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?八.综合题(共3题,共30分)1.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,用力拉伸橡皮筋(
);轻轻拨动橡皮筋,(
);从以上现象中说明声音是(
)产生的。2.仔细观察下图,根据所学的知识,回答下列问题。(1)如图是一个模拟鼓膜振动的装置,它用气球皮模拟(
)。(2)我们在橡皮膜上撒些碎纸肩,这些碎纸屑的作用是(
)。(3)音叉与橡皮膜的距高固定不变,当轻轻敲击音叉时,音叉发出的音量比较(
)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(
)(选填“大”、“小”);当重重敲击音又时,音叉发出的音量比较(
)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(
)(选填“大”、“小”)。(4)敲击音叉的力度相同时,音叉距离气球皮越近,气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(
)(选填“大”、“小”)。(5)结合上述实验,你认为耳朵听到的声音的强弱与(
)和(
)有关。(6)鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生(
),但鼓膜等听觉器官同时也非常地脆弱,因此我们要尽量远离(
)。3.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上(如下图),简单的弹拨后发现能够发出音高变化的声音,于是小明认真进行了探究。1.按住位置A时,小明发现钢丝的振动频率慢,发出的声音(
)(填“高”或者“低”)。2.按住位置C时,小明发现钢丝的振动频率(
)(填“快”或者“慢”),发出的声音会(
)(填“高”或者“低”)。3.假如小明不用手指按压钢丝;直接弹拨,那么发出的声音是最(
)(填“高”或者“低”)的。4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音,弹拨位置不变,他手指按压的顺序应该为(
)。A.A→B→C
B.C→B→A
C.B→A→C参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.B二.填空题1.振动;振动2.振动3.它周围物质的振动4.波5.音高;快;慢6.往复运动;振动;振动三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声六.简答题1.橡皮筋是怎样发出声音的?我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的?2.女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。3.敲击停止,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。4.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。5.铜器越小,发出的声音越高;铜器越大,发出的声音越低。七.材料题1.物体的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢,发出的声音就越低,细的钢管振动的越快,发出的声音就越高。2.因为棉线可以传
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 图书出发行协议
- 餐饮酒店食堂档口承包合同范本
- 服装买卖合同
- 离婚协议书格式
- 有限公司2025年度股权投资及风险控制协议
- 二零二五农村合作社农村电商合作运营合同
- 二零二五年度城市绿化临时用工人员派遣合同
- 二零二五年度木结构装配式建筑木工用工协议
- 2025年度音乐节外聘演员演出协议
- 二零二五年度虚拟现实技术应用合作保密协议
- 四川省成都市七年级下学期期中数学试卷-
- 妊娠合并呼吸道感染护理课件
- JT-T-398-2013港口输油臂行业标准
- 2024老年人静脉血栓栓塞症防治专家共识(全文)
- 毕业设计(论文)-锤片式秸秆粉碎机设计
- 2022年江苏省五年制专转本考试英语真题(试卷+答案)
- 医疗器械公司发展规划
- 哮喘持续状态护理
- 【真题】2023年徐州市中考道德与法治试卷(含答案解析)
- 陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年八年级下学期阶段性检测(一)语文试题
- 抖音本地生活培训课件
评论
0/150
提交评论