科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(原创题)_第1页
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文档简介

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.关于马铃薯繁殖的过程,下列说法正确的是(

)。A.开花——结果——受精——传粉B.开花——传粉——受精——结果C.传粉——开花——受精——结果2.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有(

)。A.1颗B.2~4颗C.20颗左右3.我们主要种植的是水稻,水稻的种子稻谷如图所示,其形状是(

)。A.球形B.正方形C.椭圆形4.雌蕊不包括(

)。A.花柱B.花丝C.子房D.柱头5.同一株凤仙花植株上的果实成熟是(

)。A.同时的B.有先后顺序的C.无法确定6.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(

)。A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实,算出平均数二.填空题(共6题,共32分)1.小强发现凤仙花种子萌发很快,先长出(

),然后长出(

)和(

)。2.绿色植物的茎具有(

)和(

)作用,凤仙花的茎是(

)茎,(

)或(

),常与花色有关。3.通常情况下苍耳利于借助(

)传播种子,蒲公英利于借助(

)传播种子。4.“春种一粒粟,秋收万颗籽”说明植物能够(

)后代。5.凤仙花的果实由(

)和(

)两部分构成。6.爷爷送了小强一些种子,有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子,这些种子颜色、大小、形状都不同,但小强发现这些种子内部都有(

)和胚,胚包括可以发育成茎和叶的(

),发育成根的(

),还包括子叶。三.判断题(共6题,共12分)1.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(

)2.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(

)3.不同方向放置的种子,萌发出的根都是向下生长的,芽都是向上生长的。(

)4.不同的种子,它们的内部结构都是相同的。(

)5.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。(

)6.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.不同种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。樱桃

风力传播

有小刺或多肉好吃械树

弹力传播

轻,带翅或毛大豆

水流传播

成熟的果实能自动弹开椰子

动物传播

轻,能在水中漂流五.简答题(共5题,共20分)1.凤仙花开了,小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花,含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(将名称填到下图中)。2.请你简述植物根、茎、叶的作用?3.植物如何通过动物帮助它们传播种子?4.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?5.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?六.综合题(共3题,共26分)1.为了研究种子的萌发,小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,并每天观察记录。(1)1天后,小科发现烧杯里的水________(填“变多”或“变少”),这说明种子的萌发需要________。(2)几天后,小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶,其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成,茎和叶是由种子的__________发育而成。

(3)蚕豆种子是由种皮和___________构成,有________片子叶,子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。(4)植物散播种子的方式有很多种,风仙花主要是通过_________传播种子,蒲公英主要是通过________传播种子。2.四(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。为了研究凤仙花生长与哪些因素有关,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:(1)生长状况最好的应是____________号(填序号)花盆的幼苗。(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究____________对幼苗生长发育的影响。(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,最可能的原因是____________。(4)小欣种植凤仙花,认为凤仙花经历的一生包括(

)。(可多选)A.种子萌发

B.凤仙花开花C.凤仙花的茎长粗

D.凤仙花落叶枯萎(5)凤仙花种子发芽需要(

)条件。A.水、空气、土壤B.水、空气、适宜温度C.水、空气、适宜温度、阳光3.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况,请据下表回答有关问题:(1)由上表可知,凤仙花出土后四周内,茎的生长情况是(

)(填字母)。A.开始生长得较慢,逐渐变快;B.开始生长得较快,逐渐变慢(2)取四周后生长状况良好的凤仙花的茎,插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了,这说明植物的茎具有(

)作用。(3)凤仙花的一生经历了(

)、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.填空题1.根;茎;叶2.支撑植物;运输水分;直立;红褐;淡绿色3.动物;风力4.繁殖5.果皮;种子6.种皮;胚芽;胚根三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.如图:2.植物的根具有吸收水分,固定植株的作用茎具有运输养料和水分,支撑作用叶具有制造养料,进行光合作用,都属于植物的营养器官。3.有的植物的果实很香甜,能吸引动物来吃,然后通过动物的粪便把种子传播到远方;有的植物的果实长有钩刺,能附着在动物的皮毛上,被动物带到远方。4.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法:分析没有萌发的原因,发现是温度太低了,重新播种后将花盆放在温暖的环境,种子成功萌发了。5.黄瓜的一生经历了

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