科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷（原创题）

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于马铃薯繁殖的过程，下列说法正确的是（

）。A.开花——结果——受精——传粉B.开花——传粉——受精——结果C.传粉——开花——受精——结果2.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有（

）。A.1颗B.2～4颗C.20颗左右3.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（

）。A.球形B.正方形C.椭圆形4.雌蕊不包括（

）。A.花柱B.花丝C.子房D.柱头5.同一株凤仙花植株上的果实成熟是（

）。A.同时的B.有先后顺序的C.无法确定6.凤仙花凋谢后，结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同，他想要统计一株凤仙花种子的产量，应该（

）。A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实，算出平均数二.填空题(共6题，共32分)1.小强发现凤仙花种子萌发很快，先长出（

），然后长出（

）和（

）。2.绿色植物的茎具有（

）和（

）作用，凤仙花的茎是（

）茎，（

）或（

），常与花色有关。3.通常情况下苍耳利于借助（

）传播种子，蒲公英利于借助（

）传播种子。4.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（

）后代。5.凤仙花的果实由（

）和（

）两部分构成。6.爷爷送了小强一些种子，有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子，这些种子颜色、大小、形状都不同，但小强发现这些种子内部都有（

）和胚，胚包括可以发育成茎和叶的（

），发育成根的（

），还包括子叶。三.判断题(共6题，共12分)1.不同植物的种子，只要同时播种，就一定是同时发芽的。(

)2.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(

)3.不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长的。（

）4.不同的种子，它们的内部结构都是相同的。（

）5.植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。（

）6.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.不同种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。樱桃

风力传播

有小刺或多肉好吃械树

弹力传播

轻，带翅或毛大豆

水流传播

成熟的果实能自动弹开椰子

动物传播

轻，能在水中漂流五.简答题(共5题，共20分)1.凤仙花开了，小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花，含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（将名称填到下图中）。2.请你简述植物根、茎、叶的作用？3.植物如何通过动物帮助它们传播种子？4.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？5.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？六.综合题(共3题，共26分)1.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。（1）1天后，小科发现烧杯里的水________（填“变多”或“变少”），这说明种子的萌发需要________。（2）几天后，小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成，茎和叶是由种子的__________发育而成。

（3）蚕豆种子是由种皮和___________构成，有________片子叶，子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。（4）植物散播种子的方式有很多种，风仙花主要是通过_________传播种子，蒲公英主要是通过________传播种子。2.四（1）班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。为了研究凤仙花生长与哪些因素有关，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：（1）生长状况最好的应是____________号（填序号）花盆的幼苗。（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究____________对幼苗生长发育的影响。（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，最可能的原因是____________。（4）小欣种植凤仙花，认为凤仙花经历的一生包括（

）。（可多选）A.种子萌发

B.凤仙花开花C.凤仙花的茎长粗

D.凤仙花落叶枯萎（5）凤仙花种子发芽需要（

）条件。A.水、空气、土壤B.水、空气、适宜温度C.水、空气、适宜温度、阳光3.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况，请据下表回答有关问题：（1）由上表可知，凤仙花出土后四周内，茎的生长情况是（

）（填字母）。A.开始生长得较慢，逐渐变快；B.开始生长得较快，逐渐变慢（2）取四周后生长状况良好的凤仙花的茎，插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了，这说明植物的茎具有（

）作用。（3）凤仙花的一生经历了（

）、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.填空题1.根；茎；叶2.支撑植物；运输水分；直立；红褐；淡绿色3.动物；风力4.繁殖5.果皮；种子6.种皮；胚芽；胚根三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.如图：2.植物的根具有吸收水分，固定植株的作用茎具有运输养料和水分，支撑作用叶具有制造养料，进行光合作用，都属于植物的营养器官。3.有的植物的果实很香甜，能吸引动物来吃，然后通过动物的粪便把种子传播到远方；有的植物的果实长有钩刺，能附着在动物的皮毛上，被动物带到远方。4.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。5.黄瓜的一生经历了