2024届安徽省阜阳市十校联考八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题及答案解析

2024届安徽省阜阳市十校联考八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．如图所示物体没有受到浮力的是A．沉在水底的铁球B．水面戏水的天鹅C．打入水底的木桩D．在水中游动的小鱼2．宇航员在月球上不能够用声音进行交流的原因是：（）A．月球上噪声很大 B．月球上的空气不含氧气C．月球上没有空气，真空不能传声 D．月球上温度太低3．下列四幅图中所给出的杠杆，从能否省力的角度，与其他三个不同的是（）A． B． C． D．4．如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶，用该木桶装满水后，木桶底部所受水的压强的大小取决于A．木桶的质量B．木桶的密度C．木桶最短的一块木板的长度D．木桶最长的一块木板的长度5．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器，向容器中注入高度相等的不同液体后容器对桌面的压强相等，若液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙，容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，比较p甲和p乙，F甲和F乙的大小关系（）A．p甲＝p乙，F甲＜F乙B．p甲＝p乙，F甲＝F乙C．p甲＞p乙，F甲＝F乙D．p甲＜p乙，F甲＜F乙6．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则A．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大B．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C．甲杯底部所受的液体压力较大D．乙杯底部所受的液体压强较大7．如图所示，四种现象中属于利用大气压强的是（）A．活塞式抽水机把水从地下抽上来B．用力压气球，气球变瘪了C．自制喷泉D．孔明灯能上天8．如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，B点挂一重物G，现分别用F1、F2、F3、F4作用于杠杆，且均能使杠杆保持水平位置平，则其中最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F49．英国发明家瓦特在1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机，开辟了人类利用能源的新时代，使人类进入了“蒸汽时代”。后人为了纪念他，以他的名字定为下列哪种物理量的单位（）A．功 B．能量 C．功率 D．力10．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A．先减速上升，后加速下降B．沿竖直方向做匀速运动C．立刻停在空中D．立刻向下加速运动11．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用12．在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（）A．发球手将球发出时，力改变了球的运动状态B．二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡C．主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力D．球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变二、填空题13．如图所示，滑轮____________(选填“A”或“B”)是定滑轮；若物体所受重力均为50N，不计摩擦和滑轮重力，分别用力F1、F2将物体匀速提起2m，力F2做功____________J，物体的重力势能_______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。14．在地震救灾时，运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行，当它把救灾物资投下后，物资在下落过程中，动能将__，救灾物资在下落过程中重力势能__；若不计空气阻力，在整个过程中飞机动能将___，机械能___．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）．15．2018年5月3日，我国远洋科考功勋船“大洋一号”完成“海龙”“潜龙”系列潜水器海试任务后，返回青岛母港当两潜水器下海执行任务时，科考船所受的浮力将_____（填“变大”“不变”“变小”）水下机器人“潜龙”号先加速下沉到指定位置时，可以通过抛物的办法悬停，完成任务后不需要动力又可以自动上升到海面，这个过程它是通过改变自身的_____来完成上浮的；当它下潜到水下1600米时，所受海水的压强是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3计算）16．意大利科学家_________最早测出大气压强的数值;英国发明家瓦特是第一次工业革命的重要人物，后人将他的名字定为_______的单位．三、实验题17．（8分）小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向_____（选填左或右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论_____（选填“可靠”或“不可靠”），原因是_____；（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_____（选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。（4）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直_____（选填“向上”或“向下”）拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F2_____F1（选填“＞”、“=”或“＜”）18．（8分）如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：(1)如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为______；(2)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据；实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7①第三行空格处的数据是______N；②小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评估：______；如果是你，对这种情况采用的做法是：______；(3)分析表格中的数据，可以得出的实验结论是______。19．（8分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的__________________程度来确定．(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：____________________．(3)分析比较图_______________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_________．四、作图题20．（8分）图中的物体B挂在杠杆OA上，请画出拉力F的力臂示意图______。21．（8分）如图，O为支点，杠杆处于静止状态，根据已知的力F1、F1画出它们的力臂l1、l1．（_________）五、计算题22．（10分）用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。求：（1）物块完全浸没在水中受到的浮力；（2）物块的密度；（3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa?23．（12分）如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图，在竖直向下的拉力F作用下，使重1200N的建筑材料A在20s的时间里，匀速竖直上升了4m。在这个过程中，拉力F为750N，滑轮组的机械效率为η，拉力F做功的功率为P。求：(1)绳子自由端移动的速度v绳；(2)滑轮组的机械效率η；(3)拉力F的功率P。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．沉在水底的铁球底面受到水的压力，受到浮力，A不符合题意；B．水面上的天鹅受到浮力的作用，B不符合题意；C．打入水底的木桩，下面没有受到水向上的压力，不受浮力，C符合题意；D．水中的鱼受到浮力的作用，D不符合题意；2、C【解析】

由于月球上没有空气，声音不能在真空中传播，所以宇航员在月球上不能够用声音直接进行交流，需借助电子通信设备进行交流；故A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。3、D【解析】

羊角锤起钉子时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；撬棒撬物体时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；起子起瓶盖时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；钓鱼时，如图D所示，动力是左手施加的，支点在右手与鱼杆的接触点，鱼施加的力是阻力，即动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4、C【解析】

AB．木桶底部所受水的压强与木桶的质量和密度无关，故AB错误；CD．由液体的压强公式p=ρgh知道，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度，故只有C正确。5、C【解析】

容器对桌面的压强相等，容器的底面积相等，由F=pS可知容器对桌面的压力相等，即F甲=F乙容器对桌面的压力等于容器的重力和液体的重力之和，即G容甲+G液甲=G容乙+G液乙G容甲=G容乙G液甲=G液乙由G=mg可知m液甲=m液乙由图可知V甲＜V乙由ρ=可知ρ甲＞ρ乙由p=ρgh可知p甲＞p乙故选C。6、D【解析】如图鸡蛋在甲杯中悬浮，根据物体的浮沉条件，鸡蛋与甲杯盐水的密度相等，浮力与重力相等；如图鸡蛋在乙杯中漂浮，根据物体的浮沉条件，鸡蛋的密度小于乙杯盐水的密度，浮力与重力相等；故甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度，两次的浮力相等，则排开液体的质量相等，故AB错误；乙杯盐水的密度大，两液面恰好相平，根据，则乙杯底部所受的液体压强较大，再根据，乙杯底部所受的液体压力也较大，故C错误，D正确。选D。点睛：重点是浮沉条件的应用和液体压强的特点，先根据鸡蛋在两杯中的状态可以得出两次浮力的大小关系及两液体的密度大小关系，再根据液体压强的公式可以判断液体对容器底的压强和压强大小。7、A【解析】

A．抽水机是利用水面上方的大气压将水压上去，故A符合题意；B．气球变瘪，是由于受力的作用，使形状发生了改变，故B不符合题意；C．由于左侧的水压大，使右侧管中的水喷出，故C不符合题意；D．孔明灯是利用空气浮力上升的，故D不符合题意。故选A。8、A【解析】

由图可知,O为支点,动力F1与杠杆垂直,则动力F1对应的动力臂为OB;动力F3与杠杆垂直,则动力F3对应的动力臂为OA；由图知,F2、F4对应的力臂都小于OA，而OB>OA，所以OB是最长的动力臂；由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动力越小;因为F1对应的动力臂最长,所以F1最小．【点睛】由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小．所以要判断哪个动力最小，就看哪个动力对应的动力臂最长．支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂，与这条动力臂垂直的力即为最小动力．9、C【解析】

功率是单位时间内做功的多少，根据对常见物理量及其单位的了解分析瓦特是哪个物理量的单位。【详解】A．功的基本单位是焦耳，故A不符合题意；B．能量的基本单位是焦耳，故B不符合题意；C．功率的基本单位是瓦特，故C符合题意；D．力的基本单位是牛顿，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查物理量的单位，解决本题的关键知道功、能量、功率和力的单位。10、B【解析】

此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态。【详解】由牛顿第一定律可知，物体在不受力时，原来运动的物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体不受力时，总保持静止状态；由于子弹在竖直向上飞行，所以当它受到的一切外力同时消失，将保持原来的运动状态，沿竖直方向做匀速运动。故选B。11、A【解析】

A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确．B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误．C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误．D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误．【点睛】重点是力的概念及其理解，知道力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，且一个力产生，最少有两个物体．12、A【解析】

A．发球手将球发出时，球的运动状态发生改变，力改变了球的运动状态，故A正确；B．二传手将球传出后，球运动到最高点时，球只受重力作用，所以受力不平衡，故B错误；C．主攻手大力扣杀时，因为力的作用是相互的，手受到球的力等于球受到手的力，故C错误；D．球落入对方场地时，球的运动状态和形状都发生了改变，故D错误；故选A。二、填空题13、A100增大【解析】

[1]由图可知，滑轮A的中心轴固定不动，是定滑轮；[2]不计摩擦和滑轮重力，使用动滑轮所做的功等于直接提升物体所做的功，即：W=Gh=50×2m=100J；[3]物体质量不变，高度变高，故重力势能增大。14、增大减小减小减小【解析】

[1][2]救灾物资下落过程中，质量不变，速度变大，所以动能将增大；同时高度降低，所以重力势能减小；[3][4]不计空气阻力，在整个过程中飞机的速度不变，高度不变，因救灾物资投下后它的质量减小，所以重力势能和动能都将减小，动能和势能统称机械能，因此机械能也减小．15、变小重力1.6×107【解析】

（1）由于考察船始终处于漂浮状态，船受到的浮力与船的总重力平衡．当两潜水器离开考察船下海执行任务时，科考船的总重力变小，所受的浮力将变小．（2）水下机器人“潜龙”号先加速下沉到指定位置时，可以通过抛物的办法悬停，完成任务后不需要动力又可以自动上升到海面，这个过程它是通过改变自身的重力来完成上浮的；（3）当它下潜到水下1600米时，所受海水的压强是：Pgh1.0kg/10N/kg1600m1.6．【点睛】由于考察船始终处于漂浮状态，船受到的浮力与船的总重力平衡．16、托里拆利功率【解析】

第一空．历史上最早测出大气压强值的是意大利科学家托里拆利；第二空．功率的基本单位是瓦特，用他的名字是为了纪念他．三、实验题17、右不可靠杠杆一直处于水平位置进行实验比较特殊，不能得到普遍结论左端下沉向上＞【解析】

(1)[1]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡。(2)[2][3]杠杆在水平位置平衡，并且动力和阻力垂直作用在杠杆上，此时动力臂和阻力臂都在杠杆上，“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”成立；原因是杠杆一直处于水平位置进行实验比较特殊，不能得到普遍结论，当动力和阻力不垂直作用在杠杆上，动力臂和阻力臂小于支点和作用点之间的距离，“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”不成立。(3)[4]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧3G×3l＝9Gl右侧2G×4l＝8Gl因为9Gl＞8Gl杠杆不能平衡，左端下沉。(4)[5][6]取下A点下方所挂钩码，根据杠杆的平衡条件，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，此时弹簧测力计的示数为F1，力与力臂的乘积相等，才能使杠杆在水平位置平衡；将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，阻力与阻力臂不变，动力臂减小，此时弹簧测力计的示数为F2变大，则F2＞F118、DABC1.3没有实事求是的科学精神，是错误的分析错误原因，重新进行实验浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开的液体所受到的重力【解析】

(1)[1]为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，所以合理的实验顺序为DABC。(2)①[2]由表中数据可知，空桶重G0加上排开水重G排就是桶与排出水总重G1，即G1=G0+G排=0.6N+0.7N=1.3N第三行空格处的数据是1.3N。②[3][4]小新为了得出结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N，他的做法是错误的，不符合实验要求，物理实验要坚持实事求是的态度；所以，下一步应分析实验中存在的问题，重新实验测量数据。(3)[5]分析实验数据，发现排开水重G排与浮力F浮的大小是相等的，由此可做得出：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开的液体所受到的重力；即验证了阿基米德原理。19、凹陷当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显乙和丁压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显【解析】

（1）实验中，压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定，这是转换法的运用；（2）分析比较乙和丙的实验现象，可以看出，压力相同，受力面积不同，效果不同，故可得出结