山西省阳泉市名校2023-2024学年八下物理期末经典模拟试题及答案解析

山西省阳泉市名校2023-2024学年八下物理期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．下列物理现象，正确的是A．高压锅原理是液体沸点随气压的增大而降低B．民航客机飞行获得升力，因为流体流速越大，压强越大C．用注射器给病人注射，药液在大气压作用下进入人体D．拦河坝上窄下宽，因为液体压强随深度的增大而增大2．下列估测与实际相差大的是（）A．一张卷纸的厚度约为住0.075mmB．将一个苹果举高1m做的功约为2JC．沈阳夏季地表的最高温度约为D．物理课本立放在水平桌而产生的压强约为60Pa3．如图所示，是小朋友玩跳跳床的情景，对他们在上升和下落过程中分析正确的是A．小朋友在空中上升的过程中重力势能转化为动能B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中动能和重力势能转化为弹性势能C．小朋友从空中下落，是由于惯性作用D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友是静止的4．如图，轻质杠杆OA中点通过细线悬挂一个重力为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，下列有关说法正确的是A．使杠杆顺时针转动的力是物体的重力B．此杠杆为费力杠杆C．杠杆处于水平位置平衡时拉力F的大小为30ND．保持F的方向竖直向上不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将增大5．轻质硬杆长为L，其一端用铰链固定在墙面上，另一端用弹簧测力计竖直向上吊起并在处于水平位置.杆上悬挂一质量为m的物体并可在杆上移动.若杆上物体m的悬挂点P到测力计吊起点A端的距离为.则测力计的示数F与的关系图像是A． B．C． D．6．a、b两种物质的质量和体积关系如图所示，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后()A．甲漂浮，甲受浮力大 B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大 D．乙漂浮，甲受浮力大7．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）A．冷天搓手取暖 B．下滑时臀部发烫C．烧水时水温升高 D．空气被压缩时温度升高8．两手分别拿着两个体积相同的小木块和石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，石块下沉，比较松手时两者所受的浮力（）A．木块受的浮力大 B．石块受的浮力大C．两者受的浮力一样大 D．条件不足，无法比较二、多选题9．有一种叫“蹦极”的游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。如图所示，图中a点是弹性绳自然下垂时的位置，c点是游戏者所到达的最低点。在游戏者由跳台至最低点c的过程中，空气阻力不计。下列说法正确的是（）A．整个过程中游戏者在a点的动能最大B．游戏者在c点时受平衡力作用C．a到c过程中游戏者重力势能的变化量小于绳子的弹性势能变化量D．从a点下落到c点的过程中，游戏者的动能先增大后减小10．在如所示的坐标轴上添加适当的物理量，可以用来描述（）A．物休所受重力与质量的关系 B．匀直线运动中速度与时间的关系C．弹簧的伸长与所受拉力的关系 D．液体内部的压强与液体深度的关系三、填空题11．1644年，伽利略的学生___________及其同伴通过实验第一次精确测出了大气压强的值．在高山上米饭不易煮熟,是因为大气压随海拔高度的增加而________（选填“增大”或“减小”）．12．护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是为了利用______。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为______Pa。（ρ药液=ρ水）13．小明把重8N，体积为1.2×10--3m3物体浸入水中，当物体静止时，它受到的浮力为________N。（g取10N/kg）14．“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强_____（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在_____作用下被“吸”入口中的．15．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料。当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，则瓶受到的摩擦力方向_________，大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力。拧瓶盖时，他发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是_________。拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了_________。16．如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能______；同时小车将向______（选填“左”或“右”）运动，原因是______。四、作图、实验探究题17．如图所示，杠杆在F1、F1的作用下处于静止状态，L1是F1的力臂，在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F1．（____）18．如图所示，请画出小球在空中摆动时，所受重力G的示意图。（______）19．（10分）晓清和晓松在实验室做实验，下面图中所示是他们做实验的情景。（1）如图甲所示是晓清“探究物体的动能与物体的质量和速度关系”的示意图。让小球从同一斜面上的_____处由静止滚下，分析比较木块_____，可以比较小球动能的大小。小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以晓清认为小球和木块所具有的机械能最终都消失了。晓松认为这个观点是错误的，理由是_____。（2）图乙所示是晓松“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验，他用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_____运动，这是应用了_____的原理，下面表格是他记录的相关数据，分析表中数据可知，滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为f=_____。五、计算题20．（6分）小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60kg，在F=50N的拉力作用下，货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍．求：（1）货箱的重力是多少？（2）拉力F的功率是多少？（3）货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是多少？（4）此滑轮组的机械效率是多少？21．（6分）如图所示，甲。乙两个完全相同的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上，容器底面积均为200cm2，两容器底部用一根细管相连（细管中的水始终忽略不计），开始时闸门K关闭，甲容器盛有深度为0.2m的水。乙中放一边长为10cm的正方体木块A，A的底部与容器底部用一根细绳连接起来。已知细绳长度3cm，能承受的最大拉力为1N。求：(1)甲中水对容器底部的压强；(2)甲中水对容器底部的压强是木块对乙容器底部压强的5倍，木块的密度：(3)打开阀门，从细绳承受的拉力刚好达到最大值到绳断裂后木块静止的过程中，木块A克服重力做的功是多少。

参考答案一、单选题1、D【解析】高压锅能很快地煮熟食物，是因为锅内气压增大时，水的沸点升高．故A错误；飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流速越大流体的压强越小的原理，故B错误；用注射器给病人注射，药液在人的推力作用下进入人体；而吸药液时是利用了大气压的作用，故C错误；因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造的宽，是为了能承受更大的水的压强，故D正确，故选D．2、D【解析】

A．一张纸的厚度在0.08mm左右，与选项中所给数据相差不大，故A不符合题意；B．一个苹果的重力约为2N，将一个苹果举高1m做的功约为与选项中所给数据相差不大，故B不符合题意；C．沈阳夏季地表的最高温度出现过，与选项中所给数据相差不是太大，故C不符合题意；D．物体理本对桌面的压力约为3N，立放时和桌面的接触面积约为，其对桌面产生的压强约为与选项中所给数据相差非常大，故D符合题意。故选D。3、B【解析】

A．小朋友在空中上升的过程中，质量不变，速度变小，动能减小，同时其高度变大，重力势能增大，所以动能转化为重力势能，故A错误；B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中，速度最终减小为0，动能减小，同时高度变小，重力势能变小，蹦床的弹性形变变大，弹性势能增大，是动能和重力势能转化为弹性势能，故B正确；C．小朋友受重力作用，重力竖直向下，所以会从高处落下，故C错误；D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友与地面之间发生了位置变化，是运动的，故D错误。4、C【解析】

A、使杠杆顺时针转动的力是物体对杠杆的拉力，而不是物体的重力，故A错误；BD、保持F的方向竖直向上不变，物体重力的方向始终竖直向下也不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，动力臂始终是阻力臂的二倍，所以力F的大小不变，是省力杠杆，故BD错误；C、如图，杠杆处于水平位置平衡时，杠杆的中点为C，则LOA=2LOC，由杠杆平衡条件可得：FLOA=GLOC，则F=G×LOCL故选C。5、B【解析】

根据题意知道，OA为一杠杆，由于弹簧测力计竖直向上吊起并在处于水平位置.，所以，动力与阻力的力臂都沿杆，由杠杆的平衡条件知道，

由此解得：

故只有B符合题意。6、D【解析】由图象知道，当ma=2.0g时，Va=1.0cm3，所以a的密度是：ρa=ma/Va=2.0g/1.0cm3=2g/cm3，当mb=2.0g时，Va=3.0cm3，所以b的密度是：ρb=mb/Vb=2.0g/3.0cm3≈0.67g/cm3，根据题意知道，当Va=Vb=V时，因为ρa＞ρ水，所以a浸没在水中放手后会下沉，且受到的浮力是：Fa=ρ水gV，因为ρb＜ρ水，所以b浸没在水中放手后会上浮，最后漂浮在水面，且受到的浮力是：Fb=Gb=ρbgV，即Fa＞Fb，故只有D正确，故选D．7、C【解析】

A．两手互相摩擦，手发热，是利用摩擦生热，属于做功改变物体的内能，不符合题意；B．从滑梯上滑下，屁股感觉发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意；C．烧水时水温升高，属于热传递改变物体的内能，符合题意；D．向下压活塞气体温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意。故选C。8、C【解析】

物体浸没在水中，物体排开水的体积等于物体的体积，根据阿基米德原理公式得到松手时两者所受浮力的大小关系。【详解】木块和石块的体积相同，松手时木块和石块仍然浸没在水中时，石块排开液体的体积等于木块排开液体的体积，根据阿基米德原理公式可知，石块所受的浮力等于木块所受的浮力。故选C。【点睛】本题考查阿基米德原理的应用，知道物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等是解决本题的关键。二、多选题9、CD【解析】

AD．游戏者从跳台到a的过程中，高度减小、速度增大，重力势能减小，动能增大；从a点到c点的过程中，刚过a时重力大于弹性绳的拉力，游戏者做加速运动，动能变大，当绳子的弹力等于重力时，人的速度最大，此时动能最大，下一时刻，弹力大于重力，物体做减速运动，速度越来越慢，动能越来越小，最低点时速度为零；整个过程中，游戏者的动能先增大后减小，最后动能为零。故A错误，D正确；B.游戏者在c点时(最低点)，弹性绳被拉得最长，拉力最大，拉力大于游戏者的重力，这两个力是非平衡力，故B错误；C.游戏者从跳台到c的过程中，重力势能最终都转化为弹性势能；从a到c的过程中，重力势能变化量小于从跳台到c过程中重力势能变化量，故C正确。故选CD。10、ACD【解析】

由图可知，图像为一条经过原点的直线，该图像反应了两变量之间成正比例函数的关系；A．物休所受的重力与其质量成正比，故A符合题意；B．匀直线运动中速度大小不随时间的大小而变化，故B不符合题意；C．在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比，故C符合题意；D．液体内部的压强与液体深度成正比，故D符合题意。故选ACD。三、填空题11、托里拆利降低【解析】

[1]第一次测量出大气压值，是托里拆利做的托里拆利实验；[2]海拔与气压关系为，海拔越高，气压越低．12、大气压1.3×104【解析】

[1]护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，“闲置”管是和外界大气压连通的，是为了利用大气压，使药液能顺利进入人体血管中。[2]由p=可知针管处受到的液体压强为13、8【解析】

物体全部浸入水中时V排=V=1.2×10-3m3物体受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N放手后，物体受到的浮力12N大于物体的自重8N，因此物体要上浮。当物体静止时，漂浮在水面，此时物体受到的浮力等于重力为8N。14、减小大气压【解析】

风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强减小，所以书会被翻开；用吸管“吸”饮料时，饮料是在大气压作用下被压入口中的．15、竖直向上等于增大摩擦力大气压/大气压强【解析】

[1][2]瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力；

[3]瓶盖上的竖条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦力；

[4]吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。16、改变物体的运动状态右物体间力的作用是相互的【解析】

[1]当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，表明空气的运动状态发生了变化，这说明力改变物体的运动状态。[2][3]由于物体间力的作用是相互的，风扇给空气一个向左的力，空气则给风扇一个向右的反作用力，故小车会向右运动。四、作图、实验探究题17、【解析】

反向延长F1的作用线，过支点做F1的作用线的垂线段，即为力臂L1；过力臂L1的末端，作垂直于L1的直线，与杠杆OA的交点为力F1的作用点，方向斜向左下方，如图所示：18、【解析】

重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：19、同一高度被推出的距离木块克服摩擦做功，机械能转化为内能匀速直线二力平衡0.3F【解析】

(1)[1]要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同，则应让质量不同的小车从斜面上的同一高度滚下。[2]通过木块被推出的距离比较小球动能的大小，木块移动距离远，动能大，移动距离近，动能小。[3]小球推动木块移动一段距离后都要停下来，是因为水平面有摩擦力，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是机械能消失了，故晓清的观点是错误的。(2)[4][5]木块在水平木板上做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，这是应用了二力平衡的原理；[6]分析表格中数据，当F＝2N时，f1＝0.6N，当F＝3N时，f1＝0.9N，由此可得f1＝0.3F，所以滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：f＝0.3F。【点睛】（1）要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同。则让质量不同的小车从同一高度滚下；通过对木块推出距离的多少可看出小球动能的大小；能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会由一种形式转化成另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体；（2）物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；由表格中的数据分析得出滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式。五、计算题20、（1）600N，（2）15W，（3）720J，（4）80％．【解析】

（1）货箱的重力：（2）由图可知，滑轮组的绳子股数，所以绳子的速度：拉力F的功率：(3)货箱运动了1min，运动距离：；地面对货箱的滑动摩擦力为货箱重力的0.2倍，所以：，由公可知，货箱克服摩擦力做功：（4）由于货箱做匀速直线运动，所以它受到的拉力等于摩擦力，故绳拉动货箱做的功等于货箱克服摩擦力做的功，即；绳子移动的距离：所以总功：，所以此滑轮组的机械功率：21、