2024届山西省晋中学市榆社县物理八下期末调研模拟试题及答案解析

2024届山西省晋中学市榆社县物理八下期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于压强，以下说法中正确的是()A．马德堡半球实验首次测出大气压的值为1.013×105PaB．用吸管吸饮料是靠嘴的吸力把饮料吸入口中C．并排行驶的轮船容易相撞是因为大气压的存在D．青藏高原上普通锅煮不熟鸡蛋是因为大气压随海拔的上升而减小2．关于力和运动的关系，下列说法错误的是A．力是改变物体运动状态的原因B．物体在平衡力的作用下运动状态一定不变C．物体受到力的作用，其运动状态一定改变D．足球在草地上慢慢滚动停下来，它一定受到了力的作用3．如图所示，是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图，该冲程的能量转化情况是()A．化学能转化成内能B．机械能转化成内能C．机械能转化成化学能D．内能转化成机械能4．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同5．一木块沿光滑斜面向下滑动，不考虑空气阻力，图中关于木块的受力示意图正确的是（）A． B． C． D．6．2020年6月23日我国第55颗北斗最后一颗组网卫星发射成功。卫星加速升空过程中其动能（）A．变小 B．不变 C．变大 D．无法判断7．如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形，下列说法正确的是A．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力B．运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力C．运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力D．运动员的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力8．2018年11月，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，以一箭双星方式成功发射第四十二、四十三颗．北斗导航卫星为准确导航定位再立新功．北斗卫星加速升空的过程中A．动能增加，重力势能增加 B．动能不变，机械能减少C．动能减少，重力势能增加 D．动能不变，机械能增加9．下列事例中，属于防止惯性造成危害的是（）A．助跑投掷标枪 B．摔跤选手质量较大C．汽车座椅设置有头枕 D．体温计使用前要用力甩几下10．下列关于机械做功的说法正确的是（）A．做功快的机械，它的功率一定大 B．做功多的机械，它的功率一定大C．做功越多的机械，机械效率越高 D．越省力的机械，机械效率越高11．水的比热容较大，人们往往用它的这一特征为生产、生活服务．下列事例中与这一特征无关的是A．让热水流过散热器来取暖 B．在大的河流上建水电站，用水发电C．初春晚上向秧田里灌水 D．汽车发动机用水循环冷却12．水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（）A．两小球所受浮力FM<FNB．两种液体的密度ρ甲<ρ乙C．两种液体对容器底部的压强p甲=p乙D．两种液体对容器底部的压力F甲>F乙二、填空题13．新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直的公路上匀速行驶12km，用时10min。已知该车的总质量为1.6t，行驶中阻力为车重的0.05倍，则电动汽车的功率为__________kW。14．将一块冰放入装有足量水的容器中漂浮，此时冰露出水面的体积与冰的总体积之比为_____（）。待冰熔化后，相比较冰熔化前，液面_____（选填“上升”、“不变”或“下降”）15．将两个乒乓球放在两根平行的木棒上，乒乓球静止，如图所示，向两球的中间用力吹气，两球将_________（选填"靠近"“远离”或“静止不动"）.这是因为与两球的外侧相比，中间的气体流速____________，压强____________.16．物理知识在生产和生活中有着广泛应用，书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的受力面积从而______（选填“增大”或“减小”）压强，背着更舒服；用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在______作用下被“吸”入口中的．三、实验题17．（8分）在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想。小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；玲玲：浮力大小与物体的形状有关。他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据。次数金属块物体重力/N液体密度g/cm3物体浸在液体中的体积/cm3测力计的示数/N1A51.0204.82A51.0604.43A51.01004.04A51.2100△5B31.21001.8观察表中数据，回答下列问题：（1）根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时，物体A所受浮力大小为_____N；表格中标有“△”的位置的数据应该是_____；（2）通过分析比较第_____次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第_____次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；（3）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第_____次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力_____（选填“无关”或“有关”）；（4）要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：_____。18．（8分）利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素，如图所示。①图中压力的作用效果是通过海绵发生_______（填“形变”或“运动状态改变”）来体现的。②通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力_______（填“越大”或越小”），压力的作用效果越明显；通过比较图_______（填序号）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。19．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”：同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据____________来比较压力的作用效果的。运用的研究方法是____________。（2）观察比较图____________的情况可以得到结论是：压力一定时，受力面积____________，压力的作用效果越明显。四、作图题20．（8分）如图，画出木块在光滑斜面上下滑时的受力示意图．（______）21．（8分）如图所示：水平桌面上静止一个小球，画出小球的受力示意图．（_____）五、计算题22．（10分）如图所示滑轮组，绳重和摩擦均不计，物体重48N，绳端拉力F下为20N，在F的作用下物体以10cm/s的速度匀速上升0.5min．求：(1)动滑轮重G？(2)拉力F做功的功率？(3)该滑轮组的机械效率？23．（12分）底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器盛有适量的水，重为12N的木块A漂浮在水面上，露出水面的体积为总体积的，如图甲所示：现将一体积为250cm3的合金块B放在木块A上方，木块A恰好浸没在水中(水未溢出)，如图乙所示。求：(=1.0×103kg/m3)(1)木块A的密度；(2)合金块B的密度；(3)图乙中，若将合金块B取下直接放人水中，当材料A和金块B静止后，水对容器底的压强变化了多少?

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．最早测出大气压的值的实验是托里拆利实验，故A错误；B．用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故B错误；C．两船并排快速前行，可导致中间水的流速变大，压强变小，而两船外侧水的流速小，压强大，向内的压强差会使两船向中间靠近，造成相撞，不是因为大气压的存在，故C错误；D．气压越小液体的沸点越低，1标准大气下，水的沸点为100℃，高原上，由于海拔较高，大气压小于1标准大气压，水的沸点小于100℃，所以在高原上用普通锅煮不熟鸡蛋，是因为普通锅烧煮时，水的沸点低于100℃，故D正确。故选D。2、C【解析】

A．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变，一定是受到了力的作用，故A正确；B．物体受平衡力作用时，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，因此运动状态一定不变。故B正确；C．物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动状态不会发生改变。故C错误；D．物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用，足球在草地上慢慢滚动停下来，是因为受到摩擦力的原因，故D正确。3、B【解析】

由图可知，两个气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，该过程消耗机械能获得内能，是将机械能转化为内能。故B符合题意。4、D【解析】

A．如图橡皮筋固定在牙膏盒上，竖直放置，测量物体重时，橡皮筋竖直向下伸长，所以刻度可以标在牙膏盒上，故A正确；B．回形针与托盘固定在一起，橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动，所以可以把回形针上端当作指针，故B正确；C．因为钩码的重一定，即每个钩码的重相同，所以可以利用悬挂不同钩码时，拉伸橡皮筋的不同长度，来标注刻度，故C正确；D．材质或粗细不同的橡皮筋，其弹力不同，所以做成测力计后，其量程也不同，故D错误；5、B【解析】

木块沿光滑斜面向下滑动，因为斜面光滑，所以不受摩擦力的作用，只受到竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用；A．图中支持力方向错误，故A错误；B．重力方向竖直向下，支持力方向垂直于斜面向上，故B正确；C．图中摩擦力是多余的，故C错误；D．图中重力方向错误，故D错误。故选B。6、C【解析】

动能的影响因素是速度和质量，加速上升时速度增加，故动能增加，故C正确。故选C。7、C【解析】

A．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力分别作用在地面和运动员身上，是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故A错误；B．运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力，二者大小不相等，不是一对相互作用力，故B错误；C．运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D．运动员的重力和运动员对杠铃的支持力，是作用在不同物体上的两个力，且二者大小不相等，不是一对平衡力，故D错误．8、A【解析】

卫星加速升空时，质量不变，速度增大，则动能增大；高度增大，则重力势能增大；又因为卫星升空时，由于没有发生弹性形变，而不必考虑弹性势能，且机械能=动能+重力势能，所以机械能增加，故只有A符合题意．9、C【解析】

A．助跑投掷标枪是利用惯性，故A不符合题意；B．摔跤选手质量较大是利用惯性，质量越大惯性越大，故B不符合题意；C．汽车座椅设置有头枕是防止刹车时惯性造成危害，故C符合题意；D．体温计使用前要用力甩几下是利用惯性，故D不符合题意。故选C。10、A【解析】

A．功率表示物体做功的快慢，功率大，说明做功快；做功快，也就是功率较大，故A正确；

B．功率是功和时间的比值，做功多，时间不确定，功率大小不确定，故B错误；

C．机械效率是指有用功与总功的比值，与做功多少没有关系，故C错误；

D．机械效率高说明有用功与总功的比值大，与机械的省力情况无关，故D错误。

故选A。11、B【解析】

A．让热水流过散热器来取暖，由于水的比热容大，水吸收的热量较多，通过房间时，这些热量又放出来供人们取暖；B．在大的河流上建水电站，用水发电．此选项属于能量转化的问题，与比热容无关．故B符合题意；C．因为有日照的时候，太阳放出的热量是一定的，水的比热容大，白天水吸收大量热量，使周围的气温不致升得太高，而到了晚上，水吸收的热量又放出来，使周围气温不致降得太低；D．汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．12、D【解析】

A．小球M在甲液体中漂浮，则浮力FM=GM，小球N在乙液体中悬浮，则浮力FN=GN，由于小球M、N完全相同，即GM=GN，则有FM=FN，故A错误；B．小球M在甲液体中漂浮，则密度ρM＜ρ甲，小球N在乙液体中悬浮，则密度ρN=ρ乙，由于小球M、N完全相同，即ρM=ρN，则有ρ甲＞ρ乙，故B错误；C．由B选项分析得ρ甲＞ρ乙，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故C错误；D．由C选项分析得容器底部液体压强p甲＞p乙，两容器底面积相同，由压力计算公式F=pS得，容器底部受到液体压力F甲＞F乙，故D正确。二、填空题13、16【解析】

由于车做匀速直线运动，牵引力等于阻力，则牵引力：F=f=0.05G=0.05mg=0.05×1.6×103kg×10N/kg=800N；汽车做的功为：W=Fs=800N×12000m=9.6×106J；汽车的功率为：P==1.6×104W=16kW。14、不变【解析】

[1]令冰的质量为m，冰的总的体积为，放入容器中漂浮，浮力等于重力，排开水的体积为，露出水面的体积为冰露出水面的体积与冰的总体积之比为[2]冰漂浮时，排开水的体积为冰完全熔化为水以后，水的体积冰漂浮时，排开水的体积与冰完全熔化为水以后，水的体积相等，可得液面不变。15、靠近快小【解析】

如图所示，向两球的中间用力吹气，中间气体流速变快，根据流体压强与流速的关系知，流速越快的地方压强越小，所以中间气体压强变小，小于两球的外侧大气压，在压强差的作用下，两球将会向中间靠拢。第一空．两球将靠近；第二空．中间的气体流速快；第三空．压强小。16、减小大气压【解析】

[1]书包带做得宽一些，可以增大肩部的受力面积．根据p=可知，当压力一定时，增大受力面积，可以减小压强．[2]吸管“吸”盒装牛奶时，口腔中的气压小于外界大气压，大气压将牛奶通过吸管压入口腔中．所以牛奶是在大气压作用下被“吸”入口中的．三、实验题17、0.63.83、41、2、34、5无关没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同【解析】

（1）根据称量法求出浮力的大小；（2）（3）根据表格中的数据，利用控制变量法分析；（4）探究浮力与物体的形状根据控制变量法要控制液体密度、排开液体的体积不变。【详解】（1）A物体浸在液体中的体积为60cm3时，测力计示数为4.4N，则物体A所受浮力大小为F浮＝5N﹣4.4N＝0.6N；测力计的分度值为0.2N，则其示数为3.8N；（2）探究浮力大小与液体密度有关时，应控制排开的液体的体积相同，液体密度不同，故应分析3、4数据；由实验数据可知，密度不同，浮力不同，故小华的说法是正确的；探究浮力大小与排开的液体的体积有关时，应控制密度相同，液体排开的液体的体积不同，故应分析1、2、3数据；由实验数据可知，排开的液体的不同，浮力不同，故小红的说法是正确；（3）探究浮力大小与物体所受的重力有关时，应控制排开的液体的体积、液体的密度相同，物体的重力不同，故应分析4、5数据；由实验数据可知，排开的液体的体积，浮力相同，故浮力大小与物体所受的重力无关；（4）探究浮力与物体形状是否有关，应控制物体排开液体的体积相同、液体密度相同而形状不同，小明将同一个橡皮泥做成不同的形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉，他在实验中没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同，因此得出的结论是错误的。18、形变越大乙【解析】

第一空．实验中，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的形变来体现的；第二空．由图甲和图乙可知，受力面积相同，而压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；第三空．由图乙和图丙可知，压力相同而受力面积不同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显。19、海绵的凹陷程度转换法乙丙小【解析】

根据转换法，同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。第一空．海绵的凹陷程度第二空．转换法要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，要控制压力大小相同，应比较乙丙两图，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。第三空．乙丙第四空．小四、作图题20、【解析】

因为斜面是光滑的，所以物体下滑时不受摩擦力的作用；物体受到重力、斜面对它的支持力．物体受到的重力方向竖直向下,作用点(重心)在其几何中心上，即对角线的交点位置．斜面对物体的支持力方向垂直于斜面向上，作用点也在物体的几何中心上，与重力画出共点力．如下图所示：21、见解析所示【解析】

小球静止在水平桌面上，处于平衡状态，受一对平衡力重力G与支持力F作用；重力方向竖直向下，支持力竖直向上，如图：五、计算题22、（1）12N；（2）2W；（3）80%。【解析】

（1）不计绳重及滑轮摩擦，