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学生多读书倡议书(集合2篇)随着社会一步步向前发展,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的学生多读书倡议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学生多读书倡议书1各位家长:你们好!在这春暖花开的季节,我们迎来了椒江实验幼儿园第一届读书节!在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!“书香溢满园、阅读伴成长”。本次活动意在引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品,激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,努力倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书,从而培养良好的.读书习惯,营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的环境氛围,让每位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此,我园向给各位家长发出倡议:1、营造浓浓的读书氛围。给孩子一个书架,为孩子添几本好书,并将孩子的书单独摆放。2、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读,并持之以恒,争做“书香家庭”。3、参加“图书漂流”活动。每个孩子推荐2—3本绘本,进一步完善班级图书区,继续开展同伴之间的“好书分享”活动,把自己的绘本与别人分享,享受分享的快乐。4、鼓励孩子参与讲故事比赛。鼓励您的孩子积极参与到班级组织的“讲故事比赛”活动,勇夺“故事大王”称号。5、与孩子一起制作书签(托小班)、图书(中大班)。请每位家长与孩子一起制作图书或书签(可以是剪贴、绘画),充分调动起孩子制作图书、书签的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作,帮助他们更好地了解图书、书签制作方面的知识。6、家长助教活动。欢迎家长到班级为幼儿讲故事,增强家长与孩子之间的情感,加强家园合作。7、家长开放日活动。每班向家长开放情景阅读集体活动,重视孩子的自主阅读。8、评选“书香家庭”、“书香宝贝”。9、积极参与幼儿园读书节的各项活动。幼儿园阅读节开展“图书漂流”、“自制书签、图书”、“故事大王比赛”等活动,希望家长积极参与,与孩子一起体验阅读的快乐。为了孩子们的“悦读”,倡议大家热情地投入到“读书节”活动中来吧!让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子,带他们进入书的海洋里,一起畅游一起成长!倡议人:日期:学生多读书倡议书2亲爱的同学们:现代社会已经进入了知识型社会,随着科技的发展和社会的进步,社会和时代对人的素质提出了更高的要求,要求人们必须终身学习,才能跟上时代的步伐。读书是最好的学习的途径。古人说:“读史使人明知,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄严,逻辑修辞之学使人善辨。凡有所学,皆成性格。”是书籍让我们看到了壮阔的历史,多彩的世界。亲爱同学们,请放下手机多看书!因为读书会让你不蹭WIFI,不等加载,就能够享受精神的愉悦。因为读书会让你头脑灵活,更具创新,在不经意间带给你人生中的第一桶金。因为读书会让你思想活分,把控文字,成为你寂寞空虚冷时最好的陪伴。因此,为营造良好读书学习氛围,经济与管理学院向全体同学提出如下倡议:1、勤读苦读。积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。望同学们能持之以恒,学懂弄通,忌心浮气躁、浅尝辄止,树立终身读书理念。2、好读乐读。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。读书是发现文字的奥秘,感受读书的乐趣,把它变成了自己的.事,才是最好的读书。3、读思结合。为学之道,必本于思。思则得之,不思则不得也。读思结合,悟而成文。读到精彩处,往往激动异常,思接千载,释书而执笔。4、读用结合。读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习。望同学们能发扬理论联系实际学风,做到学以致用、用以促学、学用相长。亲爱的同学们,望你的意志、你的才情、你的理想,能在滁院兑现。望你的精神、你的抱负、你的憧憬
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