河北省邯郸市魏县回隆镇中学高二物理下学期期末试卷含解析_第1页
河北省邯郸市魏县回隆镇中学高二物理下学期期末试卷含解析_第2页
河北省邯郸市魏县回隆镇中学高二物理下学期期末试卷含解析_第3页
河北省邯郸市魏县回隆镇中学高二物理下学期期末试卷含解析_第4页
河北省邯郸市魏县回隆镇中学高二物理下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省邯郸市魏县回隆镇中学高二物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)在如图所示的电路中,当开关S断开时,螺线管中小磁针的N极的指向如图所示(水平向右));当开关S闭合,小磁针经扰动后静止时,N极的指向(

)A.水平向右

B.水平向左C.垂直纸面向里 D.垂直纸面向外参考答案:B2.电容器对电流的作用是A.通交流,隔直流

B.通交流,阻直流C.通直流,隔交流

D.通直流,阻交流参考答案:A3.如图所示,有一束平行于等边三棱镜截面ABC的单色光从空气射向E点,并偏折到F点.已知入射方向与边AB的夹角为θ=30°,E、F分别为边AB、BC的中点,则(

)A.该棱镜的折射率为

B.光在F点发生全反射C.光从空气进入棱镜,波长变大D.从F点出射的光束与入射到E点的光束平行参考答案:A4.如图所示,a、b分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀电阻丝的伏安特性曲线,下列判断中正确的是A.a代表的电阻丝较粗B.b代表的电阻丝较粗C.a电阻丝的阻值小于b电阻丝的阻值D.图线表示的电阻丝的阻值与电压成正比参考答案:B5.如下图所示为某电场中的一条电场线,在这条直线上有a、b两点,用Ea、Eb表示a、b两处的场强大小,则-(

)A.因为电场线从a指向b,所以Ea>EbB.因为电场线从a指向b,所以b点的电势比a点电势低C.因为电场线是直线,所以Ea=EbD.在a点静止释放一正的点电荷,电荷将做匀加速直线运动参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在用伏安法测一节干电池的电动势和内电阻时,根据实验测得的一系列数据,画出了如图所示的U-I图,则被测干电池的电动势为______V,内阻为______Ω。参考答案:1.5V

0.5Ω7.一条小船停泊在海岸边,有人测量在1min内小船上下颠簸12次,海浪传播速度约为v=4m/s,由此可知海浪的波长约是_____m。参考答案:20m

8.(如图,粗糙水平面上,两物体A、B以轻绳相连,在恒力F作用下做匀速运动。某时刻轻绳断开,在F牵引下继续前进,B最后静止。则在B静止前,A和B组成的系统动量_________(选填“守恒”或“不守恒”)。在B静止后,A和B组成的系统动量______________。(选填“守恒”或“不守恒“)参考答案:守恒;不守恒轻绳断开前,A、B做匀速运动,系统受到的拉力F和摩擦力平衡,合外力等于零,即,所以系统动量守恒;当轻绳断开B静止之前,A、B系统的受力情况不变,即,所以系统的动量依然守恒;当B静止后,系统的受力情况发生改变,即,系统合外力不等于零,系统动量不守恒。【考点定位】动量守恒条件【方法技巧】先通过匀速运动分析A、B整体的合外力,再分析轻绳断开后A、B整体的合外力,只要合外力为零,系统动量守恒,反之不守恒。9.课本《用双缝干涉测量光的波长》实验中,用的绿色滤光片,在毛玻璃屏上可以看到绿色干涉条纹,如果把毛玻璃屏向远离双缝的方向移动,相邻两亮纹中心的距离将__

_____;如果把灯泡与双缝间的单缝向双缝移近,相邻两亮纹中心的距离将_______(填“变大”、“变小”或“不变”)参考答案:“变大”、“变小10.如图所示,把一根条形磁铁从同样高度插到线圈中同样的位置处,第一次快插,第二次慢插,两情况下线圈中产生的感应电动势的大小关系是E1____E2;通过线圈截面电量的大小关系是ql____q2。参考答案:大于,等于11.如图所示,图甲为热敏电阻的R-t图像,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱控制电路,继电器线圈的电阻为150Ω,。当线圈中的电流大于或等于20mA时,继电器的衔铁被吸合。为继电器供电的电池的电动势E=6V,内阻不计。图中的“电源”是恒温箱加热器的电源,R为热敏电阻。(1)应该把恒温箱的加热器接在

端(填“AB”或“CD”)。(2)如果要使恒温箱内的温度保持1500C,可变电阻R′的值应调节为

Ω,此时热敏电阻的阻值为

Ω。参考答案:AB

120

3012.电子的质量为m,电量为e,以速率v0射入匀强电场中v0的方向和场强E的方向相同,设电子刚进入场区时电势能为零,则电子进入电场的距离为______________时,其动能和电势能相等。参考答案:13.如图所示,电源电动势E=10V,内阻不计,两电容器C1=C2=30μF,电阻R1=4.0Ω,R2=6.0Ω,开关S是闭合的,断开S以后,通过R1的电量是 C.参考答案:4.2×10-4三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.很多轿车中设有安全气囊以保障驾乘人员的安全,轿车在发生一定强度的碰撞时,利叠氮化纳(NaN3)爆炸产生气体(假设都是N2)充入气囊.若氮气充入后安全气囊的容积V=56L,囊中氮气密度ρ=2.5kg/m3,已知氮气的摩尔质最M=0.028kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1,试估算:(1)囊中氮气分子的总个数N;(2)囊中氮气分子间的平均距离.参考答案:解:(1)设N2的物质的量为n,则n=氮气的分子总数N=NA代入数据得N=3×1024.(2)气体分子间距较大,因此建立每个分子占据一个立方体,则分子间的平均距离,即为立方体的边长,所以一个气体的分子体积为:而设边长为a,则有a3=V0解得:分子平均间距为a=3×10﹣9m答:(1)囊中氮气分子的总个数3×1024;(2)囊中氮气分子间的平均距离3×10﹣9m.【考点】阿伏加德罗常数.【分析】先求出N2的物质量,再根据阿伏加德罗常数求出分子的总个数.根据总体积与分子个数,从而求出一个分子的体积,建立每个分子占据一个立方体,则分子间的平均距离,即为立方体的边长,15.(10分)为了“探究碰撞中的不变量”,小明在光滑桌面上放有A、B两个小球.A球的质量为0.3kg,以速度8m/s跟质量为0.1kg、静止在桌面上的B球发生碰撞,并测得碰撞后B球的速度为9m/s,A球的速度变为5m/s,方向与原来相同.根据这些实验数据,小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想.【猜想1】碰撞后B球获得了速度,A球把速度传递给了B球.【猜想2】碰撞后B球获得了动能,A球把减少的动能全部传递给了B球.(1)你认为以上的猜想成立吗?若不成立,请简述理由.(2)根据实验数据,通过计算说明,有一个什么物理量,在这次碰撞中,B球所增加的这个物理量与A球所减少的这个物理量相等?参考答案:(1)猜想1、2均不成立.因为A球的速度只减少了3m/s,B球的速度却增加了8m/s,所以猜想1是错的。(2分)A球的动能减少了,B球动能增加了,所以猜想2也是错的;(2分)(2)计算:B球动量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s,(2分)A球动量的减少量ΔpA=0.3×8-0.3×5=0.9kg·m/s,(2分)从计算结果可得,B球动量的增加量与A球动量的减少量相等.即系统的总动量保持不变.(2分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(10分)如图所示,真空室内存在匀强磁场,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于图中纸面向里,磁场内有一块平面感光板MN,板面与磁场方向平行。在距离该直线为L处有一个电子源S,它向垂直磁场的各个方向等速率发射电子,已知电子质量m,电量为e,求:(1)为使电子击中O点,电子的最小速率。(2)若电子的速率为(1)中最小速率的2倍,挡板被击中的区域范围有多大?(3)若电子的速率为(1)中最小速率的2倍,则击中O点的电子在S处的出射方向与SO的夹角为多大?参考答案:(1)由

得:

(1分)

因此,欲使电子能到过挡板,且速率最小的条件是半径,

(1分)

其电子的最小速率为。

(1分)

(2)如图,以S为圆心以L为半径做圆,即为动态圆圆心所在圆。沿v2方向射出的电子打在板上的P点为MN上的左端最远点,由图有,,故沿v2方向射出的电子打在板上的Q点为MN上的右端最远点,由图可知

故,挡板被击中的区域范围为

(3分)

(3)如图,以S为圆心以L为半径做圆,做SO中垂线与圆交于O1,以O1为圆心SO1为半径做圆,弧SO即为从S射出后击中O点的电子,可知△SOO1为边长为L的等边三角形。故出射速度v与SO的夹角为30°。

(4分)17.如图所示,平行板电容器的电容为C,带电荷量为Q,板间距离为d,竖直放置,今在两板的中点d处放一带电量为q的粒子,(1)求些时它所受电场力的大小,(2)若该电荷受的重力大小和电场力相等,求电荷从静止开始第一次运动到边上极板的时间。

参考答案:18.质量为0.5kg的小球从h=2.45m的高空自由下落至水平地面,与地面作用0.2s后,再以5m/s的速度反向弹回,求小球与地面的碰撞过程中对地面的平均作用力.(不计空气阻力,g=10m/s2)参考答案:解:小球自由下落过程中,由机械能守恒定律可知:mgh=mv12;解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论