班级近视调查报告

班级近视调查报告一、问题的提出。

我们班最近坐在后排同学看不见黑板，离开座位去前排看黑板的事频频消失，固然有的同学是凑喧闹跟着起哄，有的确实是货真价实的近视眼。我很不理解，怎么班上突然消失了这么多近视眼，以前是很少的啊，于是，我打算做一次调查。

二、调查方法。

1、查阅网上供应的资料。

2、翻阅报刊资料。

3、查访班上患近视的同学，了解其缘由。

三、调查状况和资料整理。

信息渠道

涉及方面

具体内容

网络

中小学生近视人数

据网上状况所知，中学生人数占55.22%，小学生人数占22.78%。

报刊

全国近视人数

近年统计，全国近视人数大约有12.8672亿，且其趋势还在不断上升。

寻问同学

近视缘由

1、遗传因素：高度近视和遗传有关，多数是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时消失近视。遗传又往往受客观环境，生活条件的影响使之变异，增加了遗传的简单性。

2、环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，黄昏的时候写字肯定要开灯，不能在昏暗的地方写字。

3、养分及饮食：体质弱时或重病后身体反抗力下降，此时如用眼时间长，简单发生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有肯定关系。

4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然，空气新奇，并且农村学生看电视和用计算机的时机少。

自己观看

班上近视人数

据观看，全班戴眼镜的同学约有25%左右。

四、结论。

据调查，本国纯属近视国，13亿人中有12.8672亿人为近视。目前本班大多数人近视缘由根本上可以归纳成一个，就是上网时间长，而且不留意对眼睛的爱护，不做眼保健操，不滴眼药水来解除眼疲惫，导致视力严峻下降。所以，我在此奉劝一句，盼望大家少上网，写字看书要有一个好的坐姿，在光线适宜的地方看书，对眼睛赐予适当的休息和爱护。据医生介绍，大家现在正处于身体发育阶段，多数近视属于假近视，假如留意做好眼保健，准时治疗，还有可能恢复。盼望大家肯定要重视这个问题，不要让自己的锦绣前程毁在自己手中。

班级近视调查报告2

一、问题的提出

眼睛是心灵的窗口。拥有了一双安康光明的眼睛，外面五彩缤纷、千姿百态的世界才能一目了然，才能更好地生活和学习。我是一个“小四眼”，戴上眼镜后感到颇多不便。但进入五年级以来，我发觉班上同学戴眼镜的越来越多了，而且度数都不浅。还有很多没戴眼镜的同学视力也越来越差，正急着配眼镜。

那么，班级中为什么会有这么多人近视？他们的眼睛究竟是怎么近视的？怎样预防近视加深？带着这些问题，我着手对班里局部同学作了一次调查，以便让大家对近视有所了解，找到一些解决方法。

二、调查方法

1、调查询问同学，了解班级同学的近视状况及引起近视的主要缘由。

2、走访有关医院和眼镜店，请他们介绍有关近视可能会引发的并发症。

3、通过查阅有关书籍、上网扫瞄或其他途径，搜集资料。

三、调查状况和资料整理

1、信息渠道：实地调查；涉及的方面：班级现状；详细内容：

我们五（1）班共有25名同学。截至20xx年5月，已经有15名同学患有近视，近视的同学占全班同学的比例到达了60％。

2、信息渠道：上网；涉及的方面：全国现状；详细内容：

据调查，我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，近视眼患病率极高。全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震动的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。

3、信息渠道：走访、书籍、报刊；涉及的方面：专家对学生近视眼发病的`缘由分析；详细内容：

大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。讨论结果说明，近视眼是人眼对当代环境的适应性转变，它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。

通过实地走访和查询医学资料，我了解到，医学专家对学生近视眼发病主要归纳为以下几种缘由：

（1）近距离学习与用眼时间过长（作业太多）。

讨论发觉，近距学习和近视眼的发生及进展存在剂量梯度效应。阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生；阅读及近距离工作时间越多，阅读距离越近，近视眼进展越快。

（2）养分及饮食。

儿童的体质、养分和安康状况在肯定程度上可以影响近视的形成和进展。体质弱时或重病后身体反抗力下降，此时如用眼时间长，简单发生近视。近年来国内外还有一些学者提出，少年儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素（如铬、锌、铜、钠）等有肯定关系。因此，体质弱时或重病后不宜长时间使用电脑，以免对眼睛造成不必要的损害。

（3）地区差异及社会经济因素。

城市比乡村近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增加而变得更加明显。这和生活水平、居住环境及饮食养分均有关。农村生活更接近自然，空气新奇，并且农村学生看电视和用计算机的时机少。

（4）照明与阅读姿态。

关于光线对人眼影响的讨论意见不全都。上海曾观看10所重点中学学生使用台灯后的视力变化，指出不良的局部照明方式严峻影响视力。环境与作业面的亮度比照越大，越易引起视力疲惫。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。阅读姿态不良亦会造成视力减退。阅读距离越近，脖子倾斜度越大。这种姿态使离读者较近的视面受头的遮挡而变暗，引起同侧瞳孔扩大，影响视力。

（5）遗传因素。

近视眼是一类和遗传有关的眼病。低度近视眼为多因子遗传，高度近视眼为单因子遗传；单纯性近视眼及少数病理性近视眼为常染色体显性遗传，大多数病理性近视眼为隐性遗传。据家系调查说明，学生近视的发生与否与其父母或兄弟姐妹有无近视有亲密关系。讨论说明，高度近视根本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应当作为爱护视力、预防近视的重点对象。

四、结论

1、通过调查发觉，近视的发作主要分为五个阶段：幼儿园大班，小学一年级，小学三年级，小学五年级，12周岁以上。目前，全国小学生近视眼发病率为22.78％，其中：低年级近视眼发病率为12％左右，中年级为20左右％，高年级可达30％左右。对比以上数据，我发觉，我们班级的近视眼发病率是特别高的，是全国小学生近视眼发病率的2.63倍，是小学高年级近视眼发病率的2倍。

2、通过对班级同学的调查访谈，我了解到，班级同学近视眼的发病缘由主要有以下几方面：

（1）不合理饮食，甜食吃得太多；

（2）看书、写作业时的姿态不正确；

（3）躺在床上看书；

（4）不仔细做眼保健操；

（5）在光线太弱和太强的光下看书；

（6）看电视距离太近、时间太长；

（7）长时间坐在电脑上网或玩嬉戏；

（8）有些同学“太用功”，在车厢里看书；

（9）学钢琴的所用乐谱字体太小；

（10）先天性遗传。

3、在调查和亲身实践中，我总结出近视眼的危害如下：

（1）由于近视而看不清黑板上的字，配戴了眼睛后简单造成视疲惫，留意力不集中，导致学习成绩下降；

（2）由于近视而头痛，留意力难以集中，很难坚持长时间学习；

（3）简单受损伤，儿童得了近视配戴眼睛后，由于活泼好动，若不慎受撞击破裂，轻者眼睛被扎伤，重者导致失明；

（4）危害身心安康，由于近视，多种体育活动无法参与，影响身体正常发育，身心安康受到极大影响；

（5）日常生活极其不便，如：雨天，黑暗时，夏天太热，冬天太冷，带眼睛进出，温差太大简单反霜搽拭后带来镜片磨损，导致视物模糊，度数逐年增加，由此产生心理障碍，致使生活质量低下；

（6）由于近视不美观，产生自卑感；

（7）影响前途，升学选择专业和就业有很大限制；

（8）得了近视如不准时治疗，不但度数会不断加深，最终成为高度近视，还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症，甚至失明。

（9）遗传后代，现代医学已经证明，由于后天因素得的近视，如不准时治疗，也将遗传后代。

4、对小学生预防近视的建议：

（1）看书时姿态要端正，光线要充分。读写要坐到离课桌一市尺（35厘米），胸离课桌一拳，眼离课本一市尺；

（2）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调整眼睛肌肉；

（3）尽可能少看电视、上网、嬉戏或看其他辐射性强的东西，留意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲惫状态；

（4）每天坚持做两次以上眼保健操，以增加眼睛四周的血液循环，可时常滴一些护眼的滴眼液，如珍视明滴眼液、珍宝明目滴眼液等；

（5）留意饮食构造的合理，不偏食，少吃甜的食品，多吃含维生素C和维生素A、D的食物。讨论发觉，饮食中缺钙和铬能引诱近视；高糖饮食也会导致眼轴延长。饮食中增加蛋白质，削减碳水化合物的供给，能有效防止近视度数的增加。因此，应提倡多吃粗米粗粮，少吃糖果，削减脂肪摄入（会引起缺钙），削减铬的排出，有利预防近视。专家指出，吃鱼对防止近视退化非常有效，每星期至少吃一次；

（6）弹钢琴的同学，要在钢琴上放置光明的台灯，使用防近视纸张印刷的乐谱；

（7）加强熬炼，增加体质。适当的体育活动能促使血液循环，增加睫状股的调整力量，有利于近似眼的预防；

（8）劳逸结合，睡眠充分，保证充分的睡眠时间消退疲惫，恢复工作力量的重要因素；

（9）定期作眼科检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

学生在校学习还应留意以下几点：

（1）教育内应有良好的照明，不要在暗弱光线或直射阳光下看书、写字；

（2）黑板要避开反光，印刷的字迹要清楚；

（3）教室里书桌凳子的凹凸要适当，学生的座位应前后左右定期调整，阅读和写作的姿态要端正，书本和眼的距离要保持在33厘米左右；

（4）连续阅读时间不要过长，以一小时为宜，然后应当远眺休息或进展户外活动。

眼睛对我们的生活如此重要，所以每个人都必需好好地爱护好我们的眼睛，已近视的同学，特殊是高度近视患者，更应当留意用眼，学习当然重要，但眼睛更重要。

行动起来吧，同学们，为了我们用光明的双眼看到美妙的明天！

班级近视调查报告3

我们班的同学陆间续续的戴上了眼镜，我虽然不是其中的一员，但是，我们班已经有30多人近视了。这个惊人的数字，让我心中产生了一个疑问，她们为什么会近视呢？带着这个疑问，我做了一个简洁的调查。

我去图书馆里翻阅了大量的资料，找到了一些引发小学生近视的资料，主要的因素有：遗传因素、环境因素、个人因素、睡眠因素。而个人的因素是引起近视的主要因素，如：

1、在光线暗的地方看书。

2、走路的时候看书。

3、当车开动的时候看书、玩手机。

4、看电视、用电脑时间太久。

5、看书、写字的姿态不正确或时间太久等等。

针对以上的五点，我调查了一下我们班的同学，并做了以下的统计：有3%的同学是1在光线暗的地方看书。有3%的同学是2走路的时候看书。有15%的同学是3当车开动的时候看书、玩手机。有40%的同学是4看电脑、电视时间太久。有39%的同学是5看书、写字的姿态不正确或时间太久等等。

我国近视率已接近30%，小学生患有近视的有22.7%，中学生近视率猛增55.8%,高中生70.3%戴上眼镜，大学生比例高达80%。而我们班有30多人近视，总人数58，近视超过50%，远远超过了我国的近似率，这是我们需要共同思索的一个问题。

依据我班消失的种种状况，我提出以下的建议：

1、不在光线暗的地方看书。

2、做到走路时候不看书。

3、当车开动的时候不看书、玩手机。

4、用眼40分钟左右眼睛就要做适当的休息。

5、端正看书写字的姿态，绝不卧床看书。

爱护好自己的眼睛，让美妙的世界尽收眼底。

班级近视调查报告4

一、问题的提出：

我们班很多同学都间续带上了眼镜，。有多少人近视了？他们又由于什么缘由近视的？让我们来做一次调查。

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解一般人是怎样近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解我们班一共有多少人近视了。

三、调查状况和资料整理：

我班共有18个人近视，其中3人间或会戴眼镜，有2人正在治疗近视眼。也有4个同学有点近视却没戴眼镜，其他9人戴眼镜。近视率占整个班级同学的41.8%。

据查资料，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%，高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们查资料或与同学交谈，得知造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，养分体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要缘由是作业做的太晚，使睡眠缺乏，过度地看电视、玩电脑嬉戏等，由于长时间地用眼造成近视。

四、结论

通过询问调查后进展分析，我发觉：

1、同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而随年级的增高学习压力增加的状况下，休息时间呈递减趋势。

2、抗疲惫眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但同学却没有引起高度重视，对做眼操特别随便，不仔细。

3、近视人数越来越多，但有些近视的同学也没有戴上眼镜。这说明同学们对近视的问题还不够重视！

4、其中还包含其他因素，比方：姿态不对、用眼不当之类的毛病，用手直接揉眼，我们必需努力克制、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们必需随时调整；像防护不当、用药不当之类的，我们尽量避开。

五、建议

为此提出了以下几点建议：

1、每日坚持远远眺绿色、坚持眼保健操和课间操，并积极参与文体活动。

2、学习时要有充分的光线，光线要从左侧方一直。不要在光线缺乏和刺眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

5、看电视、电脑的次数不要过多，时间不要过长。看电视要掌握在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

6、多摄入维生素A和蛋白质。

班级近视调查报告5

一、问题的提出

最近，我们班里多了几副眼镜，又有几个同学参加了眼镜一族中。为什么会有那么多同学近视了呢?我打算对同学们的近视状况调查一下。

二、调查的方法

⒈采访调查班里同学近视状况、人数及近视缘由。

⒉上网扫瞄如何预防近视、留意用眼卫生。

⒊请教有阅历的专业人士。

三、调查状况和资料整理

采访人数40人

近视状况稍微近视中度近视高度近视不近视近视人数21人8人2人9人所占比例52.5%5%22.5%近视主要缘由不留意看书的姿态。常看电视，玩电脑嬉戏长时间玩电脑嬉戏，看电视。特别留意用眼卫生。

四、结论

⒈班里的同学已经大局部都近视了，我们要找出近视缘由。还要做到看书、电视电脑屏幕时保持良好的距离，否则会导致散光或近视度数加深。

⒉中度近视和高度近视的同学们的近视缘由都是常看电视，玩电脑。看出电视和电脑对我们的视力有很大的毒害，我们要尽量的少看甚至不看它们，别让镜片越变越厚。

五、建议

⒈要养成看书写字的正确姿态，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。

⒉不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。

⒊教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗

班级近视调查报告6

一、问题的提出

都说眼睛是心灵的窗户，眼睛特别重要，对我们的学习工作起到了巨大的作用。我们班有二十六人近视，而且每年近视的人数日益增加，这可引起了我的兴趣，于是我们组对其绽开了调查。

二、调查方法

1、通过调查问卷，了解班级近视人数及度数。

2、上网扫瞄，了解近几年全国近视趋势，总结近视缘由。

三、调查状况和资料整理

调查状况

1、20xx年班级近视15人，全国4亿人。

2、20xx年班级近视20人，全国5.1亿人。

3、20xx年班级近视26人，全国6.2亿人

近视缘由

1、上网看电视2、用眼习惯3、照明条件4、父母遗传5、养分不良

调查分析

据调查，100度以下全班有4人，100度问卷近视度数至200度全班有15人，300度以上全班有7人。

四、结论

1、我们班有58人，而近视的人有26人，占全班人数的44.824%。全国有14亿人，近视的人有6.2亿人，占全国的44.3%。

2、据调查，近几年来近视人数不断上升，20xx年，我们班有15人近视，全国有4亿人近视。20xx年，我们班有20人近视，全国有5.1亿人近视。20xx年，我们班有26人近视，全国有6.2亿人近视。

3、通过调查，我们发觉引起近视的主要因素有以下二点：①上网、电视：中小学生长期沉迷网络，一天到晚地看电视，不留意眼睛休息，很简单造成近视。

②用眼习惯