2023-2024学年山东省聊城市东昌府区东昌中学八年级（上）第一次月考语文试卷

2023-2024学年山东省聊城市东昌府区东昌中学八年级（上）第一次月考语文试卷一、积累与运用。（24分）1．（2分）下列各组词语中、书写全都正确的一项是（）A．督战泻气呼啸摧枯拉朽 B．遗瞩巨额由衷惊心动魄 C．浩瀚业己澎湃白手起家 D．考验潇洒酷似残绝人寰2．（2分）下列加点的成语使用不正确的一项是（）A．近两个月来，这个盗窃电动车的犯罪团伙气焰嚣张、锐不可当，但在公安机关的严厉打击下被彻底摧毁了。 B．王教授为了钻研这个课题，殚精竭虑，废寝忘食。 C．他进来的时候，看见老师正在一丝不苟地批改作业。 D．在农村的年集上，各种各样的商品琳琅满目，让人眼花缭乱。3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D．在国外制作的电视动画中，有关校园生活等现实题材的作品占比大约为20%。4．（2分）下列说法，有误的一项是（）A．消息的结构有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体必不可少。 B．新闻，从广义来讲，指消息、通讯、特写、报告文学等；从狭义来讲，专指消息。 C．消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 D．新闻的特点：让事实说话，内容真实；报道迅速及时；语言形象，详尽生动。5．（2分）阅读下面的古诗，完成小题。江山秋色图①胡行简连山缥缈树槎牙②，江上西风雁影斜。万迭③秋光无限好，画围偏在野人④家。【注】①此诗为画作《江山秋色图》上的题诗。②槎（chá）牙：形容树木错杂不齐貌。③万迭：万重。④野人：山野之人。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗是一首题画七绝，读起来音韵和谐优美。 B．前两句通过山、树、江、风、雁等意象，营造了秋的意境。 C．前两句描绘了一幅生机勃勃的江山秋色图，与题目照应。 D．本诗写景从视觉感受出发，写出了多种景物的形态。6．（4分）本学期你读了《红星照耀中国》，根据阅读积累，回答下面问题。（1）请在下面文段的空缺处填写相应的人物。章节斯诺对“他”的印象《在保安》①是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。我在一刹那所得的印象《在红军中》（上）②和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。（2）《红星照耀中国》最早的书名是《红星在中国》后来改为《红星照耀中国》。显然，“照耀”一词比“在”更为传神。结合名著内容，你认为“照耀”一词有什么含义？7．（10分）按要求填空。（1），行止依林阻。（曹植《梁甫行》）（2）亭亭山上松，。（刘祯《赠从弟》）（3）《龟虽寿》中表现人虽然老了，但是仍然有远大抱负和雄心壮志的句子是“，。，。”（4）《庭中有奇树》中抒写女子执花在手却无法相赠的愁苦的句子是“，。”（5）请你写出关于“信”的一句名言和一个故事：；。二、文言文阅读。（共12分）8．（12分）阅读下文，回答问题。《三峡》ㅤㅤ自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，不见曦月。ㅤㅤ至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，其间千二百里，虽乘奔御风ㅤㅤ春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，良多趣味。ㅤㅤ每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长（1）解释下面加点的字。沿溯阻绝空谷传响（2）翻译下面的句子。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（3）写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。滇游日记ㅤㅤ忽见层崖之上，有洞东向，余仰攀而上。上甚削①，半里之后，土削不能受足，指攀草根而登。已而草根亦不能受指；然石亦不坚，践之辄陨②，间得一稍粘者，绷足挂指，如平贴于壁，欲上既无援，欲下亦无地，无逾此者。久之，先试得其两手两足四处不摧③石，然后悬空移一手，随悬空移一足，然后悬空又移一手足，幸石不坠，久之，幸攀而上。选自《徐霞客游记》）【注释】①削：陡峭。②陨：坠落。③摧：崩裂。（4）下列各句中，加点词语意思相同的一项是A．上甚削余仰攀而上B．无逾此者七十而从心所欲，不逾矩C．久之春冬之时D．忽见层崖之上见往事耳（5）把下列句子翻译成现代汉语。忽见层崖之上，有洞东向，余仰攀而上。（6）阅读选文，请指出在描写山势的手法上与《三峡》有何不同。三、现代文阅读。（共34分）9．（14分）阅读下文，回答问题。时间不等人ㅤㅤ①意识到爸妈老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样的具体感知，是十四年前ㅤㅤ②舅舅开车送我和我爸去火车站，妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，自顾自地来来回回，连拖带抱ㅤㅤ③临行前，妈逐一把包裹拆开来检查一遍。少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈妈大声嚷嚷：“哎呀，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，满嘴胡诌。”妈妈见我恼了，笑中有些歉意，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。ㅤㅤ④车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”她跑进院子，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了，刚刚煮好的，带着路上吃。“热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈妈的脸挤进了车窗里，竟感觉有些陌生。ㅤㅤ⑤十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她，她也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪汪汪的少年。ㅤㅤ⑥爸说：“走吧，时间不等人。”ㅤㅤ⑦车终究还是开动了。我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，我有些困惑，有些懊恼，我才意识到，远去的人原来是我啊ㅤㅤ⑧上了火车，爸从威海到济南送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。ㅤㅤ⑨在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是：“爸，常常沉默，我并不知道，我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，我与他也就这样彼此沉默了一整夜。ㅤㅤ⑩送父亲去校门口的路上，我们依然沉默，他在前，我们走了很久很久，路并不长，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，路上注意安全。”爸说：“你先回去，第一次，对父亲，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，一转身，泪就“啪嗒”掉了下来。ㅤㅤ⑪走了几步，我停下往回看，爸依旧在那站着，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，我突然有些逃离般地加快脚步往学校跑，似乎走了好久好久，只见父亲还在那里，只是，我已看不清楚他的模样。ㅤㅤ⑫这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，我才意识到，他只是我的父亲ㅤㅤ⑬这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，还是父亲。（选自《读者》，有删改）（1）品析第⑤段中加点词语的表达效果。我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪汪汪的少年。（2）选文第⑧段中A、B两处是否矛盾？为什么？【A】为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。（3）联系全文，说说文题“时间不等人”的含义。（4）选文第⑦段和第⑬段提到“远去的”是“我”，停留在“原地的”是父母，结合全文10．（20分）记叙文阅读。母亲的味道ㅤㅤ①母亲的习惯做派和别的女人完全不同，她像男人一样抽烟，喜欢盘腿坐在床上，说话的语气总像跟人吵架。最让我无法忍受的是母亲身上的味道，又酸又臭，便熏得我头晕恶心。后来我知道，母亲是有狐臭。都说狐臭会遗传，反而对气味格外敏感。这使我在懂事之后，便开始远远地避开母亲。ㅤㅤ②我10岁那年，父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了，从此，一年四季穿着高筒胶鞋在水渍里蹚来蹚去。每天晚上，母亲收摊回来，洗好碗后便躲进自己的房间里。可是最终还是被母亲喊出来给她搓背。母亲的身上又添了浓烈的鱼醒味，和着难闻的狐臭味，胡乱搓几把，便逃也似地离开。ㅤㅤ③那年冬天，因为城市改造重建，那个菜市场被拆除，意味着这个家失去了最坚实的支撑，也意味着我的大学梦将成为一个泡影。那些夜里，有一次，我被母亲的咳嗽声惊醒，房门虚掩着，母亲背对着我在擦父亲的照片，我不能把她给耽误了……”ㅤㅤ④我站在门外，心突然又酸又软，泪水成串地滴落下来……ㅤㅤ⑤母亲终于找到了新的工作，是在一家医院里打扫卫生。每天早上五点起床，赶到医院，洗马桶，在八点之前，母亲却做得很开心。她身上的味道越来越复杂，有时是刺鼻的消毒药水的味道，母亲身上的狐臭味越来越淡，到后来ㅤㅤ⑥后来，我如愿以偿，考进北京读大学。每隔一段日子，总是说让我安心念书，说自己很好……薄薄的信纸上，我回家过春节，在小城下车地上薄薄的一层，寒气逼人。我走出车站，搓着冻僵的双手，急步往家赶。刚出车站，香甜的烤红薯……”是那个我一直听了二十年的口音。我慢慢走过去。直到我走近，母亲才怔了怔，一把把我拉到炉子旁，把一个烤红薯塞在我手里，很浓很浓的香味。ㅤㅤ⑦那夜我帮母亲推着车一起回家，一路上母亲絮絮叨叨说了很多。母亲说上了年纪手脚不灵便，医院的活人家不让做了，卖一天，也能挣不少钱呢，我有钱，你在学校一定不能替我省钱ㅤㅤ⑧我跟在母亲身后，看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履，什么话都说不出ㅤㅤ⑨研究生毕业后，我拒绝了北京好几家大公司的挽留，执意回了老家那个小城。母亲很歉疚：都是我，委屈你了。我笑着跟母亲开玩笑说，北京再好，也是一座空城。母亲笑，不再说什么，起身收拾碗筷，手在脸上迅速地抹了一下，又抹了一下。ㅤㅤ⑩回家以后，帮母亲洗澡，成了我每天必做的功课。每当这时，此刻全都消失殆尽。ㅤㅤ⑪我闻到的，是纯粹的芬芳的，淡而舒缓的芳香（1）文章围绕母亲主要写了四件事，请根据表格中的提示，简要概括其余两件事。事件主要内容概括一①二失业后担心“我”的学业，半夜向父亲的照片诉说。三②四卖烤红薯供“我”上大学。（2）请按要求完成下面两个小题。①联系上下文，说说第⑥段中画线句子环境描写的作用。地上铺着厚厚的雪，寒气逼人。②结合语境，从描写角度赏析第⑨段中画线句子。母亲笑，不再说什么，起身收拾碗筷，手在脸上迅速地抹了一下，又抹了一下。（3）文中的母亲是一个怎样的人？请概括作答。（4）请结合文章，分析第⑪段的作用。（5）“金无足赤，人无完人。”在成长的过程中，我们有时会在意母亲的不完美。读了本文后，把想对自己母亲说的话写出来。四、写作。（共50分）11．（50分）作文。生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

2023-2024学年山东省聊城市东昌府区东昌中学八年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。（24分）1．【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误；B．有误；C．有误；D．正确。故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。2．【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A．有误。用来形容犯罪团伙。BCD．正确。故选：A。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。3．【分析】本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.有误，语序不当、推举、讨论；B.有误，缺少宾语中心语且搭配不当；C.有误，两面对一面；D.正确。故选：D。【点评】解答病句辨析及修改类题目，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。4．【分析】本题考查文体知识表述正误的辨析能力。根据平时的积累作答。【解答】ABC．正确；D．有误，详尽生动”有误，篇幅短小，简明扼要。故选：D。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常识要整理成册，熟记于心。5．【分析】《江山秋色图》是一首题画七绝，本诗从视觉感受出发，写出了多种景物的形态通过山、树、江、风、雁等意象，营造了秋的意境，读起来音韵和谐优美。【解答】本题考查诗歌内容的理解分析。ABD.正确；C.有误，前两句中描写山的“缥缈”，以及“西风”“雁影斜”等景象都展现了秋天松弛闲静，并非生机勃勃。故选：C。【点评】做这类试题的关键在于对诗歌内容正确的理解，理解到位，才能做对。理解诗歌要看题目、看作者、看诗句、看注释。6．【分析】《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。【解答】（1）本题考查名著人物。①根据原著中的“我到后不久，就见到毛泽东、看上去很像林肯的人物，背有些驼，双眼炯炯有神，颧骨突出，是一个非常精明知识分子的面孔，我总没有证实这一点的机会”可知。②根据原著中的“我住在彭德怀司令部所驻扎的处所，……这个司令部，它是一个很简单的房子，一条木板凳，一些红军画的地图。一条洗脸毛巾和面盆，这个人物是彭德怀。（2）本题考查加点词的表达效果。表达了斯诺对中国共产党为民族解放而艰苦奋斗，敢于奉献的崇高革命精神的高度赞扬，不仅照耀着中国的西北。答案：（1）①毛泽东②彭德怀（2）“照耀”表现了中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7．【分析】本题考查学生对古诗文名句、名言、故事的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）妻子象禽兽（注意“禽兽”的写法）（2）瑟瑟谷中风（注意“瑟”的写法）（3）老骥伏枥志在千里壮心不已（注意“骥”“已”的写法）（4）馨香盈怀袖路远莫致之（注意“盈”“袖”的写法）（5）名言：人无信不立；故事：曾子烹彘【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。二、文言文阅读。（共12分）8．【分析】参考译文：三峡在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。到夏天水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中，有回旋的清波，绿色的潭水中倒映着各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇怪形状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和肃杀，常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”滇游日记忽然看到层层山崖的上面，有个山洞朝向东方，我抬头攀登而上。山崖之上，极其陡削，千里之后，山土陡削不能承受脚趾，用手指抓着草根向上攀登。不久，草根也不能承受手指，幸好到了岩石上。然而，石头不坚稳，踩上去马上坠落，手攀岩石也会坠落，偶尔遇到一块稍微坚牢一点的，双足绷紧手指挂住，就像是沾在墙壁上一样，不能移动一步。想上去既无处可攀，要下去亦无地可踩，平生经历的险境，没有超过这里的。过了很久，先试探着找到四处不会坠落的石头放置双手双脚，然后悬空移动一只手，接着再悬空移动一只脚，一手一脚抓牢，然后再悬空移动另一只手和脚，幸好石头没有坠落，可是又感到手足无力自己像要掉下去一样。过了很久，才侥幸攀登上去。【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。①句意为：上行和下行的航道都被阻断，不能通航。溯。②句意为：空旷的山谷中传来猿啼的回声。响，回声。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。句中重点词语有：素，白色的；湍。句意为：等到春天和冬天的时候，回旋的清波。（3）本题考查内容理解和概括。根据第二段“至于夏水襄陵，虽乘奔御风，到夏季江水漫上山陵，气势磅礴；根据第三段“春冬之时，回清倒影，悬泉瀑布，清荣峻茂”可知，潭深水碧，景色优美令人沉醉，林寒涧肃，属引凄异，哀转久绝”可知，伴有猿的哀鸣，令人感伤。（4）本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。A.不同，上面/向上攀登。B.相同，超过。C.不同，补足音节/的。D.不同，看见/了解。故选：B。（5）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。句中重点词语有：仰，抬头；上。句意为：忽然看到层层山崖的上面，我抬头攀登而上。（6）本题考查写法分析。选文中“先试得其两手两足四处不摧石，随悬空移一足，然后悬空又移一手足；又手足无力欲自坠，幸攀而上”主要运用了侧面描写。《三峡》中“重岩叠嶂；“自非亭午夜分。答案：（1）①逆流而上；②回声。（2）等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。（3）夏天，江水满溢，给人以惊心动魄之感，水流和缓，优美。秋季，凄清哀婉。（4）B（5）忽然看到层层山崖的上面，有个山洞朝向东方。（6）选文主要运用侧面描写，《三峡》时正面描写与侧面描写相结合。【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：1.引用原文句子回答。2.摘录原文关键的词语回答。3.用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。三、现代文阅读。（共34分）9．【分析】本文主要回忆了“我”去上大学父亲、母亲送“我”的场景，“我”发现远去的是“我”，而他们知识留在原地看着“我”离去。写出了父母对自己的关爱，他们守护着自己的生活，而年轻的我们将与父母有了空间的距离，时间不等人，父母渐老，珍惜当下。【解答】（1）本题考查加点字词理解。“泪汪汪”本义是指泪水充满眼眶，结合句子和文章上下文可知这里是因为“我”即将离家远去。结合“她的眼角已不知何时爬上了皱纹，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发，她也凝望着我，看到了一个泪汪汪的少年”可知此处还包含了“我”对母亲老去。结合“我有些困惑，妈怎么突然变得这样矮小了呢，我才意识到，而妈妈只是停留在了原地”可知还包含了“我”因为觉得自己对母亲关心不够而感到愧疚。（2）本题考查文章内容理解。结合语境可知“为了省钱，“给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，亦是父亲对“我”的爱，但对“我”舍得花钱，因此不矛盾。（3）本题考查题目的含义。“时间不等人”有两层含本题考查标题理解，面对母亲的反复叮咛时父亲说的话，而父母却随着时间流逝渐渐老去，对自己之前行为的愧疚。（4）本题考查文章内容理解。“直到视线里再也看不到她，远去的人原来是我啊，是我送父亲，停留在原地的，从此将独立生活，强调“远去的人”“是我”，他们守护着自己的生活，时间不等人，珍惜当下。答案：（1）“泪汪汪”指眼里充满了泪水，写出了“我”与母亲分别的不舍，因自己对母亲的关爱和理解不足、愧疚。（2）不矛盾。“订了当晚回老家的火车票”体现了父亲节俭的美德，是为了让舍友关照陌生环境中的“我”。（3）指已经到了该出发的时间，还指岁月流逝，“我”感悟到回报父母要及时。（4）“我”终会长大成人，离家远去，默默守候，父母对孩子的爱都是不变的。【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。10．【分析】本文记叙了母亲在菜市场卖鱼；失业后担心“我”的学业，半夜向父亲的照片诉说；到医院打扫卫生；卖烤红薯供“我”上大学。文章表现了母亲吃苦耐劳、关爱孩子、坚忍、无私奉献等品质。【解答】（1）本题考查情节的梳理和概括。结合“从此，一年四季穿着高筒胶鞋在水渍里蹚来蹚去，母亲收摊回来，①概括为：在菜市场卖鱼，是在一家医院里打扫卫生”。（2）本题考查词句赏析。①“地上铺着厚厚的雪，寒气逼人”，母亲还在卖烤红薯，用天气的寒冷体现母亲的吃苦耐劳。②通过“母亲笑”可知运用了神态描写，“起身收拾碗筷”“背过身”“抹下。母亲的这些反应都是因为“我拒绝了北京好几家大公司的挽留，“并且告诉母亲北京再好，也是一座空城”，母亲感受到了这份感恩之情，也很欣慰。（3）本题考查人物形象的分析和概括。根据“母亲的习惯做派和别的女人完全不同，喜欢盘腿坐在床上，说话的语气总像跟人吵架”可知、大大咧咧，干又脏又累的活”，体现了母亲的吃苦耐劳和坚忍，下决心不能耽误我”，都是源于对“我”的爱，深爱孩子的人。（4）本题考查结尾段的作用。注意要从结构上和内容上两方面分析，才是母亲真正的味道”照应了标题“母亲的味道”。到最后、鱼腥味、香烟味、烤红薯味，那些为了养活一个家而产生的味道。是因为母亲的爱才是最芬芳的。内容上，所以起到了点明主题的作用，表达了“我”对母亲的爱和赞美之情。（5）本题考查文章主旨的延伸。文章通过写母亲为孩子做出的奉献来赞扬母爱的伟大、细腻。能够引起读者共鸣最关键的一点是，真实地再现了我们大多数人心里的母亲形象。这给我们的启示就是，母亲爱孩子的