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文档简介

第7章程序设计基础第1节开发应用程序的基本步骤1教学内容分析河北大学苗逢春版信息技术教材中的第7章——程序设计基础，对应于信息技术课程标准的选修1：算法与程序设计模块。本模块旨在使学生进一步体验算法思想，了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用；使学生能从简单问题出发，设计解决问题的算法，并能初步使用一种程序设计语言（教材选用VisualBasic作为程序设计语言）编制实现算法解决问题。开发应用程序的基本步骤一节是本章的第一节，其主要目的是让学生理解程序设计的本质，掌握程序设计的一般步骤和思路，进一步激发学生的学习兴趣，破除学生对计算机编程的神秘感。教材选用一个“交通红绿灯程序”作为学生的学习任务，通过这个简单的任务使学生初步熟悉VisualBasic的开发环境，初步了解有关的基本概念及在VisualBasic中编写程序的基本步骤。

2教学重点、难点重点：使学生初步掌握开发应用程序的基本步骤。难点：学生对算法与计算机语言的初步理解。3教学对象分析高中学生通过小学、初中和高一前阶段的学习，已具备一定的计算机操作能力。但学生对程序设计普遍陌生，对自己编程来解决问题，既感觉新奇有趣，又有一定的技术难度。同时高一学生已具备一定的逻辑推理能力和相关的数学知识，对用计算机程序解决问题的初步了解不会觉得十分困难。4教学目标1、知识与技能初步掌握开发应用程序的基本步骤，初步熟悉VB编程环境。2、过程与方法能通过模仿制作几个小程序，体验程序的编制环境，了解计算机程序的基本元素和编制过程，了解利用计算机程序解决现实问题的一般过程，认识编制计算机程序解决问题的基本方法。3、情感态度与价值观体会计算机程序解决问题已成为当今社会解决问题的一种根本的重要的手段；通过学习切实地理解到计算机程序之于生活的密切关系，并增强利用计算机来使我们的生活更加美好的信心；通过程序实例的了解与学习，激发学生学习编程知识的兴趣。5教学过程1、演示2个小程序2、引入新课3、讲两个概念①什么是程序？②什么是程序设计？4、介绍VisualBasic5、演示“红绿灯程序”，布置学习任务6、运行调试程序，并保存程序。7、演示评分。8、总结9、布置作业6教学资源网络教室VB6.0屏幕录制软件pmlszj6.0学习辅导资料教学课件评分程序7新课导入1.程序就是解决问题的若干计算机指令。2.程序设计就是将实际问题转化为用计算机语言实现的过程。3.一种非常适合初学者学习的程序设计语言——VisualBasic（简称VB）8讲授——“红绿灯程序”1.创建用户界面。2.编写程序代码。3.运行、调试程序。4.保存程序。9小结1.创建用户界面。——布置舞台

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