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文档简介
第页2024年七年级班级学期工作计划锦集5篇七年级班级学期工作计划篇1
学生刚从小学进入初中,面对他们的是一个全新的环境——新的学校、新的教师、新的同学、新的课程、新的学习方法等。刚进入初中的新学生对别人的依赖还非常高,自理能力较差,非常需要老师的积极的引导来适应新的环境,因此,做好初一新生的入学教育是每个班主任必须做好的第一件事,也是关系到一个班集体是否健康发展的关键,为更好地让学生在初中学习、生活,本学期制定如下计划:
一、基本情况分析:
七年级六班是新入学的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走读生6人。这些刚入学的新生还不适应初中的环境,自制能力差,时常不能控制自己,上课经常说话、做小动作。学生的好动影响班级纪律,特别是住校生,没有基本的生活常识,需要逐步培养。
二、本学期主要工作:
1、协调各课任教师,认真做好学生的思想转变工作,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学生的情况:准确把握学生对知识的掌握特点,因材施教,让学生很快融入初中生活,以便学生更好地学习。
(2)面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,使他们积极学习。
(3)及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时调整让他们沿着正确的方向发展。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1)加强常规教育,重视养成教育:
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,开学第一周认真学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”“中学生一日常规”等行为规范,学校的规章制度。
(2)明确学习目标,注重学生素质发展
有目标才有动力。学期开始让学生制定个人的期中目标、期末目标。以
及行为准则的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。努力完成自己的目标。
(3)培养班级干部:发挥班干部作用,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,没有一个人生来不会犯错,关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。
(4)积极参加学校组织的各项文体活动:
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。丰富课余生活,培养兴趣。认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;要求学生认真上好各专业课;
3、做好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育:
(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
四、具体措施
1、充分利用班会时间向学生进行思想教育。让学生了解《中学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行良好行为习惯教育。让学生之间友好相处,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。
2、加强后进生的教育和辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的'原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。
3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班
干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。
4、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
五、班级主题活动安排:
周次主题活动第一周第二周1、安排好开学军训,一日常规。
2、学习“中学守则”“中学生日常行为规范”,学校
的规章制度。
3、行为习惯教育,中学生礼仪,文明礼貌教育。
4、安全教育养成良好的习惯。
第三周第四周1、继续巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
3、学习方法学习,用正确的方法,高效学习。
4、做好秋运会的准备,鼓励学生积极锻炼身体。第五周10月1日爱国主义教育。
第六周第七周1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
3、组织好秋运会。
第八周第九周1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第十周期中考试
第十一周1、做好期中考试分析,开好学生座谈会,学习分析会。2、继续抓好纪律和学习目的教育。
第十二周第十三周1、教育学生树立正确的学习目的教育
2、再次进行安全教育,重点是防火安全。
第十四周第十五周1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十六周第十七周1、写字比赛,养成良好的书写习惯。
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。第十八周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、自觉查缺补漏,找准复习方向。
其余时间复习迎接期末考试
七年级班级学期工作计划篇2
从学校实情出发,结合个人情况。今年我接任七年级(一)班这个班集体,为了做好从班主任这个角色,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,拟制定班级工作计划:
一、班级基本情况
我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的.。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。8、培养学生良好的学习习惯,学习态度
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
七年级班级学期工作计划篇3
一、班级现状分析:
经过上学期的学习,学生基本上养成了团结友爱、互帮互助的精神。学习目标明确,好多孩子养成了良好的习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。
二、工作目标:
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
三、具体工作:
(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助新学期伊始,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,能带动一些学习成绩很不错的同学,对一些成绩稍差的同学也能够起到带头作用。此外我决定这学期定期召开班干部会议,发现班级中存在的问题并及时解决,我相信这也能极大程度的调动班级班干部工作的积极性,每个星期由班主任主持召开一次班干部会议,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神,建立值周班长和纪律班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。及时发现存在问题的同学。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学习方法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”高效课堂学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。这在上一学期已经初见成效,我们班上学期期末考试前三名同学成绩旗鼓相当,大有群雄逐鹿之士气。
(三)加强常规管理,培养学生健全的人格。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展
系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用晨会课、班会等,积极探索高效课堂的教育方法和教育模式,对学生作分类谈话、学习指导,帮助学生养成好的`学习习惯。
(四)、继续加强安全教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。
2、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过活动、班会等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
3、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。
(五)后进生转化工作也要常抓不懈,后进生在看来主要有两个方面,一个是学生学习成绩差,或者偏科,学科成绩有待提高,二是学生习惯不好,表现为经常犯错误,学生行为习惯不好、素质不高。言语不文明;劳动不积极、不听从老师的劝告,一意孤行。对于学习成绩差的同学,要严肃学习纪律,端正学习态度,养成良好的学习习惯,抓紧课堂40分钟的效率,提高后进生的学习成绩。对于习惯较差的同学要坚持原则、一视同仁,犯了错误要挟检讨书,深刻反省自身存在的问题。我想这对于后进生会有很大帮助。
(六)住宿生管理是一个不容忽视的问题。住宿生大多来自周边的农村,学生家长非常重视孩子的成长,学生在寝室的表现也能反映学生现阶段学习状态。因此对于住宿生的管理也要上升到班主任的管理范围之内,以便更好地了解学生。在平时对他们进行教育,多与寝室老师进行沟通了解,尽量将问题控制在萌芽之内,不能让学生的问题仍以发展。
四、班级主题活动安排:
第一周
总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
第二周
“新学期展望”主题班会,强调安全及学生思想稳定工作。
第三周
挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
第四周
开展“学雷锋树新风”活动。
第五周
继续抓好常规教育。
第六周
培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
对学生进行安全教育。
第八周
做好“培优扶差”工作。
第九周
培养学生正确的是非观念。第十周
期中考试动员、考风考纪教育。第十一周
期中考试总结表彰。
第十二周
六一活动准备工作
第十三周
爱国主义教育。
第十四周
进行勤俭节约教育。
对学生进行爱护公物教育。第十五周
在班上举行钢笔字比赛。
第十六周
心理健康教育主题班会。
第十七周
庆“六一”活动。
第十八周
主题班会:学习经验交流会。第十九周
制定期末复习计划,鼓励学生努力学习。第二十周
1.搞好各类评比,树立榜样。
七年级班级学期工作计划篇4
新年已过,新的学期又将开始,我继续担任七年级班主任。在本学期将按照学校德育工作计划和思想,做好班级管理、养成教育、安全工作,本着让学生在文明言语行为中健康安全地成长,努力提高学生知识、为人处事、实践等多方面素质和能力。具体计划如下:
第一,抓好常规:继续建立班级一日常规检查表、好人好事、违规违纪检查表格,做到轮周值日负责,每天由轮周地值日做登记检查,由班干部晨会通告讲评、班主任总结,做到公开公正,每周的常规情况要通过校讯通向家长汇报,做到家长、学生、老师三者心中有数,有利于真正有效沟通,以便及时纠正教育,抓好学生的:“五个一”活动,开展一支笔、请敲门、爱同学、尊师长、行礼问好每项的榜样标兵。
第二,开展“照镜子”活动:在班级设立一面镜子,每天的仪表要自我进行梳理,头发、衣服、鞋子都要进行自我检查,衣冠不整、邋里邋遢、开缝有洞的要进行整改,还要对不文明语言、行为进行图片曝光展示,让每个学生了解自己的不足,严格按照一个文明的.中学生来努力做好。开学初要对学生头发、指甲、校服、被单被罩进行检查,不合格者进行自我修改;对于学生拿手机现象列为违纪,任何学生和家长不得以任何借口带手机入校,严重影响学生的学习和身心健康,要做好开学初的第一关。
第三,丰富班级文化:
1、在教室设立“做人篇、做事篇、学习篇”名言警句和哲理故事,进行思想道德的学习和教育,列为晨会一个板块学习的内容,让学生每天的心灵收到教育,并要求会读、会写、会说、会用,真正让学生朝着中学生去提高自己。
2、建立月、周活动栏,把每月的主要工作和活动,每周所要做的事情公布于活动栏内,让大家有计划、有目标去实施。
3、创建“作业展示”区。每天每科的作业都要上交到展示区内,由各科代表进行统计上交人数,由科任老师评价每人的完成情况,要做到不抄袭、不漏题、不糊弄,把时间真正用到学习上去,避免和减少学生不良行为的发生。作业的情况要和家长做到三沟通。
4、创立“文明之星和不文明曝光台”,对于学生的文明行为和事迹得到认可的,给予登记和照片展示;同时对于不文明行为的,要不留情面,进行曝光照片揭示。要让学生抵制不文明行为,彻底和不文明行为告别,做个有德之人。
5、挂一面镜子。照学生仪容仪表、观学生不雅行为。做一个“干干净净、整整齐齐、清清白白、大大方方、文文明明”的学生。
第四,开展丰富多彩的校内外活动和抓好安全工作。积极充分的计划好、安排好、落实好“学雷锋、清明、五一劳动节、六一、助残、体育”等各种大的活动,让学生充分了解深入实践真正体会各个节日的意义。对于临时性的活动也要积极接受、参与,圆满完成。
第五,做好学生的心理辅导。对于叛逆期的学生,每一个都不能松懈,要做到提前预防,发现苗头,并深入了解调查、及时疏导、跟踪辅导、多方面结合教育,让学生平稳、安全度过叛逆的青春期,加强与家长沟通和交流,要让更多家长参与进来,重视起来,针对学生的行为,对症开展有效的家长会,保证学生生理和心理的安全。
总之,本学期时间短、任务重,所以要和学生携起手来发扬不怕苦不怕累的精神,不断磨练自己,磨练班级的成长
七年级班级学期工作计划篇5
一、指导思想
坚持德育治班,以心理健康教育为突破口,继续深入研究班级中的典型案例,转化差生,提高德育的实效型。坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步
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