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抱负,分短期和长期的。短期的一般指在近期要完成的目标。长期的一般称远大抱负,奋斗时间长,甚至不止一代。下面给大家共享一些关于演讲搞我的抱负范文,供大家参考
演讲搞我的抱负范文(1)
各位老师,各位同学:
大家好!
很兴奋能与大家相聚在国旗下。
抱负是什么?抱负是石,敲出星星之火;抱负是火,点燃熄灭的灯;抱负是灯,照亮夜行的路;抱负是路,引你走到黎明。是抱负,呼唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是抱负,指引着你,让你猎取胜利,走向辉煌。有了抱负,你就有了前进的方向;有了抱负,你就有了前进的动力。
记得曾经读到过这么一篇文章:1岁时,他的幻想是成为歌手;2岁时,他的幻想是唱响全美;3岁时,他的幻想是成为全能的音乐家;4岁时,他的幻想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西,琼斯。是抱负,呼唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最终功成名就,成为大师。由此可见,抱负能够呼唤行动,让人胜利。因此,作为祖国将来的接班人的我们,是不是从现在起就应当树立自己的抱负呢?
好的开头是胜利的一半,树立了抱负,你就已经迈进了胜利的第一步。然而,光有抱负是不够的,更重要的是要勤奋努力。由于,勤奋铸就胜利。
“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,胜利并非一蹴而就。”不错,要实现自己的抱负,就必需付出自己辛勤的汗水。由于“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了查找做电灯灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万多页资料,试验过16多种矿物和6多种植物,最终使电灯发出刺眼的光线。而宏大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成1多万字的巨著《本草纲目》。
才能来自勤奋,勤奋铸就胜利。对此,我是深有体会的.。记得在初三上半学期的期中考试中,我发挥非常不抱负。但此后我奋勉努力,乐观进取,制定了周密的学习方案,做了大量的课外练习,遇到不懂的问题准时请教老师,最终在期末考试中获得班级第一名的优异成果。
天上不会掉馅饼,世上没有免费的午餐。因此,我们应当从现在开头,抓紧时间,努力学习,由于,只有这样,我们才能学有所成,为将来打下坚实的基础。
抱负呼唤行动,勤奋铸就胜利。树立抱负,并且为之不断努力,才会拥有胜利,拥有辉煌绚烂的人生。
感谢大家!
演讲搞我的抱负范文(2)
敬重的老师,友爱的同学:
大家好!
今日,我要演讲的题目是《我的抱负》。
有志者,事竟成。谈到抱负我信任很多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的然而,我的抱负——做一名老师。
列夫、托尔斯泰说:抱负是指路的明灯。没有抱负,就没有坚决的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的抱负是黑暗中的明灯,它,会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有抱负,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着,很多人都间续登上台,可没有一人获奖,懊丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:
从今,我对老师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的抱负。老师是一种宏大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师,他说:老师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着才智的种子,把学问传授给别人,而慢慢磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘成功的果实。的确,生活中,那个伟人又能离开老师的关心呢?
我想,有了抱负,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有抱负而不奋斗,也是徒劳。正如一句话#####
我的演讲讲完了,感谢大家。
演讲搞我的抱负范文(3)
十二年的寒窗苦读,十二载的披荆斩棘,承载着太多的幻想和追求,欢快与苦痛,经受过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着盼望的音符,大家来到了这个在梦里见过很多次的象牙塔,这个幻想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的一年,此时此刻不知道大家的心情是否和我一样,但有了一年的高校生活,我们都信任了:命运并非上天的支配,命运是把握在自己的手中,要获得幸福,拥有辉煌,就得去耕耘去锻造,就得左右自己。
我今日演讲的主题就是,我的高校我做主,做自己命运真正的仆人。
是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要沉迷海洋,我们只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意义的人生。
进入了高校,许多时候我们由于时间无法支配而无所事事,曾经的高中是满堂灌的填鸭式教学和千军万马过独木桥的高考制度,我们更多时候适应的是充实的传统型学习,把高考当做了奋斗的终点,当我们步入高校校门,特殊是在我们之前大一的一年,我们难免花了大量的时间止步不前或抱着高考后休息休息的心理,而任意放纵,荒废至今而学业一事无成。去年此时,我们兴高采烈的来到这所成就你人生幻想的地方的时候,大家产时都写下了自己在大一一年的规划;可是经过了大一一年的历程,现在我们可以看出,同学们的道路已经慢慢走上了不同的方向。有的人选择了放纵;有的人还在埋怨自己是否来错了地方;有还的甚至觉得自己选错了专业,而始终耿耿于怀。但不管怎么样高校不是技校,一个机电专业的高校毕业生能够操作、维护一台机器,但是一个只有学校学历的娴熟技工也照样可以操作,甚至比高校生操作得更好;一个外语系毕业的高校生能够说一口流利的外语,能够将长篇的外文资料翻译成中文,可是,一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语,甚至比高校生说得更地道;一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病,能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病,可是,许多卫校毕业的中专生在积累若干年阅历以后,照样可以拿手术刀,古时候的中医甚至能够悬丝把脉,仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除……
我们曾经感受过,现在我们也可以看到,初入校门的学弟学妹们,他们哪个不对高校生活的布满着无限的遐想和憧憬。可是当我们进入高校之后,我们却发觉,发觉这里与自己想象中的有所出入,这里没有了高中老师的谆谆善诱,也没有许多学习任务的画地为牢,没有了家长们的悉心督促,没有奖罚分明的体制满意着少年时期学优则赏的虚荣心。这里有的是更多的自主的时间、和志同道合者的沟通空间,课堂上老师不是照本宣科的笔记、更没有每天都要挑灯夜战的家庭作业。于是,太多空虚的时间里,许多同学们把时间花费在了网吧的嬉戏或是花田月下,还有些同学把放松当做了放纵,在高校的安乐窝里自娱自乐,任凭光阴似箭,一去不返。
所以,在高校里我们将做好自己的人生的三岔路口,你将何去何从……与其跟一百个人去竞争五个职位,不如跟一个人去竞争一个职位……学术精神自然 的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离……商场不忌讳任何神话,你也完全可能成为下一个传奇……不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热忱,则使灵魂流泪。拿出我们尝试的士气,拿出我们青春的热忱,等到高校四年毕业时,再回首,我们有的不是平淡、圆满的青春。而是那飞扬,那明丽的,那可以令我感到无比骄傲的青春!我们到时候可以对任何一个人说:在高校里我们曾让我们的青春飞扬。
人的一生犹如四季:春种,夏耕,秋收,冬藏。种下的是盼望,播撒的是活力,盼望你们都有自己的种子,等到春去秋来的时候,你们都有自己的果实。高校生活还有三年,那是值得我们期盼的,让我们一同去感受这个美妙的过程。高校生活犹如一片叶子,它的美感和价值不仅在秋天成熟时优雅飘落的那个时刻,而是体现在春夏秋冬整个生命循环之中。既然高校给了我们青春的舞台,那我们就要好好的利用这个舞台,把自己亮丽的一面呈现在校内里,挥洒自己的幻想,张扬自己的青春,三年之后,当我们以后再回首时,我们要看到,在高校里,我们不是个蚂蚁,我们是雄鹰。
最终我想说的是:让我们张开幻想的翅膀迎接迎接我们的挑战。拥抱你的高校生活!用你自然的眼睛去捕获每一处校内之景,用你自然的耳朵去倾听每一缕校内之声,用你自然的灵魂去接受每一次洗礼,用你自然的心态去对待每一份关注!
让我们的青春飞扬在这高校的校内,让我们的幻想在这校内里成为现实吧!
演讲搞我的抱负范文(4)
我的抱负是当一名可以称为“白衣天使”的医生。
我特别的鄙视医生,由于他们救死扶伤,有时为了救一个人在手术台上一连站十几个小时都不休息。
在每次手术胜利后,病人的家属都会万分的感谢医生,再加上救人后的骄傲感,会让人感到无尽的喜悦。我想成为一个宏大的医生,达到家喻户晓的地步,这样的感觉确定会和明星一样。
我想大多数的人都会想去向北京,上海那样的大城市,而我想去的地方是战斗的前线,在那里有许很多多的人奄奄一息,我想那里才是一个医生真正能发挥出自己的水平的地方,在那里
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