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文档简介
2024届上海延安中学数学八下期末联考试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如图,若一次函数y=Ax+b的图象与x轴的交于点(2,0),与y轴交于点(0,3).下列结论:①关于x的方程H+A=0
的解为x=2;②丁随x的增大而减小;③关于x的方程H+b=3的解为x=0;④关于x的不等式履+b>0的解为
尤>2.其中所有正确的为()
A.①②③B.①③C.①②④D.②④
2.如图,已知点P是NAOB平分线上的一点,ZAOB=60°,PD±OA,M是OP的中点,DM=4cm.若点C是OB
上一个动点,则PC的最小值为()cm.
C.5D.4
3.如图,在ZL4BC中,ZF=55°,ZC=3O°,分别以点4和点C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点
作直线MM交于点D,连接AD,贝吐847的度数为()
A.65°B.75°C.55°D.45°
4.如果直线丁=履+6(左wO)经过第一、二、四象限,且与X轴的交点为(6,0),那么当日+6>0时X的取值范围
是()
A.x>6B.x<6C.x>6D.x<6
5.在同一平面直角坐标系中的图像如图所示,则关于22%<左述+匕的不等式的解为().
▲y
1=Jc>x
卜、y=Ajx+6
A.x>—1B.x<—2C.x<—1D.无法确定
6.某班组织了一次读书活动,统计了10名同学在一周内的读书时间,他们一周内的读书时间累计如表,则这10名同
学一周内累计读书时间的中位数是()
一周内累计的读书时间(小时)581014
人数(个)1432
A.8B.7C.9D.10
7.下列事件中必然事件有()
①当x是非负实数时,修0;
②打开数学课本时刚好翻到第12页;
③13个人中至少有2人的生日是同一个月;
④在一个只装有白球和绿球的袋中摸球,摸出黑球.
A.1个B.2个C.3-个D.4个
8.如图,ABC。中,对角线AC、相交于点0,交AD于点E,连接即,若ABC。的周长为28,
则AABE的周长为()
AE____J
BC
A.28B.24C.21D.14
9.在平行四边形ABCD中,ZA=110°,ZB=70°,则NC的度数是()
A.70°B.90°C.110°D.130°
10.点A(2,-3)关于原点的对称点的坐标是()
A.(-2,-3)B.(2,3)C.(一2,3)D.(--3,-2)
11.下图是北京世界园艺博览会园内部分场馆的分布示意图,在图中,分别以正东、正北方向为久轴、y轴的正方向建
立平向直角坐标系,如果表示演艺中心的点的坐标为(1,2),表示水宁阁的点的坐标为(-4,1),那么下列各场馆的坐标
表示正确的是()
■生
演艺中心1一:
M国战馆
T
A.中国馆的坐标为(-1,-2)
B.国际馆的坐标为(1,-3)
C.生活体验馆的坐标为(4,7)
D.植物馆的坐标为(-7,4)
12.平行四边形所具有的性质是()
A.对角线相等
B.邻边互相垂直
C.每条对角线平分一组对角
D.两组对边分别相等
二、填空题(每题4分,共24分)
13.“a的3倍与b的差不超过5”用不等式表示为.
X
14.在分式^中,当x=__时分式没有意义.
2+x
15.如图是甲、乙两名射由运动员的10次射击训练成绩的折线统计图观察图形,比较甲、乙这10次射击成绩的方差策、
馥的大小:Si(填“>”、"V”或“=”)
16.如图,正方形ABC。和正方形MCG的边长分别为3和1,点歹、G分别在边BC、CD上,P为AE的中点,
17.某品牌运动服原来每件售价640元,经过两次降价,售价降低了280元,已知两次降价的百分率相同,则每次降
价的百分率为.
18.169的算术平方根是.
三、解答题(共78分)
19.(8分)甲、乙两名射击选示在10次射击训练中的成绩统计图(部分)如图所示:
O
9
8
7
6
5
.4
O
根据以上信息,请解答下面的问题;
选手A平均数中位数众数方差
甲a88C
乙7.5b6和92.65
(I)补全甲选手10次成绩频数分布图.
(2)a—,b—,c—
(3)教练根据两名选手手的10次成绩,决定选甲选手参加射击比赛,教练的理由是什么?(至少从两个不同角度说
明理由).
20.(8分)小李在学校“青少年科技创新比赛”活动中,设计了一个沿直线轨道做匀速直线运动的模型.甲车从A处出
发向3处行驶,同时乙车从3处出发向A处行驶.如图所示,线段乙、[分别表示甲车、乙车离3处的距离V(米)
与已用时间x(分)之间的关系.试根据图象,解决以下问题:
(1)填空:出发(分)后,甲车与乙车相遇,此时两车距离3处(米);
(2)求乙车行驶1.2(分)时与3处的距离.
21.(8分)如图1,正方形ABCD中,E为BC上一点,过B作BGLAE于G,延长BG至点F使NCFB=45。
(1)求证:AG=FG;
(2)如图2延长FC、AE交于点M,连接DF、BM,若C为FM中点,BM=10,求FD的长.
22.(10分)甲乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下表:(单位:分)
数与代数空间与图形统计与概率综合与实践
学生甲93938990
学生乙94929486
(1)分别计算甲、乙同学成绩的中位数;
(2)如果数与代数,空间与图形,统计与概率,综合与实践的成绩按4:3:1:2计算,那么甲、乙同学的数学综合
素质成绩分别为多少分?
23.(10分)先化简,再求值:(二VO^+“-2)+二2二3,其中”=拒+1.
a+2a+2
24.(10分)央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图
书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选
择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)图2中“小说类”所在扇形的圆心角为度;
(4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
25.(12分)(1)计算:(―1)。+疝—*x
⑵解方程:V—2%—3=0.
26.如图,在ZNBC中,点〃在AB边上,ZABC=ZACD,
(1)求证:AA3cs△AC。
(2)若AZ>=2,A8=5.求AC的长.
A
D
BC
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、A
【解题分析】
根据一次函数的性质进行分析即可.一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-,0);
当k>0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,直线必通过二、四象限,y随x的增大而减小.根据2
分析函数与方程和不等式的关系.
【题目详解】
解:根据题意可知:由直线与x轴交点坐标可知关于x的方程的解为;由图象可知随x的增大而减小;由直线与y轴
的交点坐标可知关于x的方程的解为;由函数图象分析出y>0时,关于x的不等式的解为
所以,正确结论是:①②③.
故选A.
【题目点拨】
本题考核知识点:一次函数的性质.解题关键点:结合函数的图象分析问题.
2、D
【解题分析】
根据题意由角平分线先得到△OPD是含有30。角的直角三角形,结合直角三角形斜边上中线的性质进而的到OP,DP
的值,再根据角平分线的性质以及垂线段最短等相关内容即可得到PC的最小值.
【题目详解】
•.•点P是NA05平分线上的一点,ZAOB=6Q°
ZAOP=-ZAOB=3Q°
2
\'PD±OA,M是OP的中点,DM=4cm
/.OP=2DM=8cm
PD=—OP=4cm
2
•.•点C是08上一个动点
.•.当PC1,05时,PC的值最小
TOP平分NA03,PDLOA,PCOB
PC最小值=PD=4cm>
故选:D.
【题目点拨】
本题主要考查了角平分线的性质、含有30。角的直角三角形的选择,直角三角形斜边上中线的性质、垂线段最短等相
关内容,熟练掌握相关性质定理是解决本题的关键.
3,A
【解题分析】
根据内角和定理求得NBAC=95。,由中垂线性质知DA=DC,即NDAC=NC=30。,从而得出答案.
【题目详解】
在AABC中,ZB=55°,ZC=30°,
:.ZBAC=180°-ZB-ZC=95°,
由作图可知MN为AC的中垂线,
/.DA=DC,
...NDAC=NC=30°,
:.ZBAD=ZBAC-ZDAC=65°,
故选:A.
【题目点拨】
此题考查线段垂直平分线的性质,作图一基本作图,解题关键在于求出NBAC=95。.
4、B
【解题分析】
根据题意大致画出图象,然后数形结合即可确定x的取值范围.
【题目详解】
•.•直线了=米+6(左。0)经过第一、二、四象限,且与X轴的交点为(6,0),
二图象大致如图:
由图可知,当日+6>0时x的取值范围是尤<6,
故选:B.
【题目点拨】
本题主要考查一次函数的图象及性质,掌握一次函数的图象及性质并能够数形结合是解题的关键.
5、C
【解题分析】
求关于x的不等式kAx+b>k2x的解集就是求:能使函数y=左逮+6的图象在函数y=的上边的自变量的取值范
围.
【题目详解】
解:能使函数y^kxx+b的图象在函数y=k2x的上边时的自变量的取值范围是x<-l.
故关于x的不等式+的解集为:%<-!.
故选:C.
【题目点拨】
本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+人的值大于(或小
于)0的自变量X的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线>=区+6在X轴上(或下)方部分所有的点的
横坐标所构成的集合.利用数形结合是解题的关键.
6、C
【解题分析】
试题分析:根据中位数的概念求解•共有10名同学,.•.第5名和第6名同学的读书时间的平均数为中位数,则中位
故选C.
考点:中位数.
7、B
【解题分析】
根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念判断即可.
【题目详解】
①当x是非负实数时,平20,是必然事件;
②打开数学课本时刚好翻到第12页,是随机事件;
③13个人中至少有2人的生日是同一个月,是必然事件;
④在一个只装有白球和绿球的袋中摸球,摸出黑球,是不可能事件.
必然事件有①③共2个.
故选B.
【题目点拨】
本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念,理解概念是解决基础题的主要方法.用到的知识点为:必然事
件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件指在一定条件下一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一
定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
8、D
【解题分析】
根据平行四边形的性质和中垂线定理,再结合题意进行计算,即可得到答案.
【题目详解】
解:•••四边形ABC。是平行四边形,
:.OB=OD,AB—CD,AD=BC,
•••平行四边形的周长为28,
:.AB+AD=14
■:OELBD,
/.0E是线段的中垂线,
:.BE=ED,
AABE的周长=AB+5E+AE=AB+AD=14,
故选:D.
【题目点拨】
本题考查平行四边形的性质和中垂线定理,解题的关键是熟练掌握平行四边形的性质和中垂线定理.
9、C
【解题分析】
由平行四边形ABCD,根据平行四边形的性质得到NA=NC,即可求出答案.
【题目详解】
•四边形ABCD是平行四边形,
/.ZA=ZC,
VZA=110o,
.*.zc=uo°.
故选:c.
【题目点拨】
本题主要考查对平行四边形的性质的理解和掌握,题目比较典型.
10、C
【解题分析】
根据直角坐标系中两个关于原点的对称点的坐标特点:“关于原点对称的点,横坐标、纵坐标都互为相反数”进行解答.
【题目详解】
由直角坐标系中关于原点对称的点的坐标特点:横坐标、纵坐标都互为相反数,可得点P(2,-3)关于坐标原点的对称点
的坐标为(-2,3),
故答案为:C.
【题目点拨】
本题考查了直角坐标系中关于原点对称的两点的坐标特征,牢牢掌握其坐标特征是解答本题的关键点.
11、A
【解题分析】
根据演艺中心的点的坐标为(1,2),表示水宁阁的点的坐标为(-4,1)确定坐标原点的位置,建立平面直角坐标系,
进而可确定其它点的坐标.
【题目详解】
解:根据题意可建立如下所示平面直角坐标系,
港艺中心,T
0国际馆x
L桦和1
L植物瘠二
A、中国馆的坐标为(-1,-2),故本选项正确;
B、国际馆的坐标为(3,-1),故本选项错误;
C、生活体验馆的坐标为(7,4),故本选项错误;
D、植物馆的坐标为(-7,-4),故本选项错误.
故选:A.
【题目点拨】
此题考查坐标确定位置,解题的关键就是确定坐标原点和x,y轴的位置.
12、D
【解题分析】
根据平行四边形的性质:平行四边形的对角相等,对角线互相平分,对边平行且相等,继而即可得出答案.
【题目详解】
平行四边形的对角相等,对角线互相平分,对边平行且相等.
故选D.
【题目点拨】
此题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对角相等,对角线互相平分,对边平行且相等;熟记平行四边形的性质
是关键.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、3a-b<5
【解题分析】
根据“a的3倍与b的差不超过5",则3a—
【题目详解】
解:根据题意可得出:3a-Z?W5;
故答案为:3a-b<5
【题目点拨】
此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,注意不大于即为小于等于.
14、-1.
【解题分析】
根据分式无意义,分母等于0得,l+x=O,
解得x=-1,
故答案为-1.
15、<
【解题分析】
利用折线统计图可判断乙运动员的成绩波动较大,然后根据方差的意义可得到甲乙的方差的大小.
【题目详解】
解:由折线统计图得乙运动员的成绩波动较大,
所以枭<S黑
故答案为:V
【题目点拨】
本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序
把这些直条排列起来.也考查了方差的意义.
16、石
【解题分析】
延长GE交AB于点O,作PHLOE于点H,则PH是AOAE的中位线,求得PH的长和HG的长,在Rt^PGH中
利用勾股定理求解.
【题目详解】
解:延长GE交AB于点O,作PHLOE于点H.
则PH//AB.
;P是AE的中点,
,PH是aAOE的中位线,
APH=-OA=-X(3-1)=1.
22
•.,直角AAOE中,ZOAE=45°,
.,.△AOE是等腰直角三角形,即OA=OE=2,
同理△PHE中,HE=PH=1.
;.HG=HE+EG=1+1=2.
.•.在Rt^PHG中,PG=ylpH2+HG2=#+22=75
故答案是:旧.
【题目点拨】
本题考查了正方形的性质、勾股定理和三角形的中位线定理,正确作出辅助线构造直角三角形是关键.
17、25%.
【解题分析】
设每次降价的百分率为x,根据题意可得,640X(1-降价的百分率)2=(640-280),据此方程解答即可.
【题目详解】
设每次降价的百分率为工
由题意得:640(1-x)2=640-280
解得:x=0.25
答:每次降低的百分率是25%
故答案为:25%
【题目点拨】
本题考查一元二次方程的应用,属于典型题,审清题意,列出方程是解题关键.
18、1
【解题分析】
根据算术平方根的定义解答即可.
【题目详解】
解:V169=713^=1-
故答案为:L
【题目点拨】
此题主要考查了算术平方根的定义:如果一个数的平方等于A,那么这个数就叫做A的平方根,其中非负的平方根叫
做这个数的算术平方根.
三、解答题(共78分)
19、(1)4;(2)8、1.2、7.5;(3)从平均数看,甲成绩优于乙的成绩;从方差看,甲的方差小,说明甲的成绩稳定.
【解题分析】
(1)根据甲的成绩频数分布图及题意列出10-(1+2+2+1),计算即可得到答案;
(2)根据平均数公式、中位数的求法和方差公式计算得到答案;
(3)从平均数和方差进行分析即可得到答案.
【题目详解】
解:(1)甲选手命中8环的次数为10-(1+2+2+1)=4,
补全图形如下:
.
0
5
8
7
6
5
4
O
6+7x2+8x4+9x2+10
(2)a=-------------------------------------=8(环),
10
c=—X[(6-8)2+2x(7-8)2+4x(8-8)2+2x(9-8)2+(10-8)2]=1.2,
10
故答案为:8、1.2、7.5;
(3)从平均数看,甲成绩优于乙的成绩;从方差看,甲的方差小,说明甲的成绩稳定.
【题目点拨】
本题考查频数分布直方图、平均数、中位数和方差,解题的关键是读懂频数分布直方图,掌握平均数、中位数和方
差的求法.
20、(1)0.6,2.4;(2)4.8米
【解题分析】
(1)甲乙相遇即图象交点(0.6,2.4)
(2)根据图象解出两条直线的解析式,再由题意得到乙车行驶1.2(分)时与B处的距离.
【题目详解】
(1)甲乙相遇即图象交点(0.6,2.4)
出发0.6(分)后,甲车与乙车相遇,此时两车距离B处2.4(米):
故答案为0.6和2.4
(2)假设直线12的解析式为y=kx,将点(0.6,2.4)代入得,y=4x
当x=1.2时,y=4.8
...乙车行驶12(分)时与B处距离为4.8米.
【题目点拨】
本题主要考查一次函数的应用,熟练掌握一次函数是解答本题的关键.
21、(1)证明见解析;(2)24.
【解题分析】
试题分析:(1)证明:过C点作CHLBF于H点
VZCFB=45°
/.CH=HF
VZABG+ZBAG=90°,ZFBE+ZABG=90°
:.ZBAG=ZFBE
VAG1BFCH±BF
:.ZAGB=ZBHC=90°
在4AGB和小BHC中
;NAGB=NBHC,ZBAG=ZHBC,AB=BC
/.△AGB^ABHC
;.AG=BH,BG=CH
:BH=BG+GH
;.BH=HF+GH=FG
/.AG=FG
⑵;CH±GF:.CH〃GM;C为FM的中点
/.CH=^GM;.BG=;GM,:BM=10
,BG=2业GM=Rj(1分),AG=4,AB=10
/.HF=2母.CF=2/xg=2y[10:.CM=2而
过B点作BKLCM于K
•/CK=1CU=^CF=410,:.BK=SV7O
过D作DQJ_MF交MF延长线于Q
.,.△BKC^ACQD
.\CQ=BK=3V7O
DQ=CK=V7O/.QF=34TG-2416=410:.DF="K+10=2小
考点:三角形和正方形
点评:本题考查三角形和正方形的知识,解本题的关键是熟练掌握三角形和正方形的一些性质,此题难度较大
22、(1)甲的中位数91.5,乙的中位数93;(2)甲的数学综合成绩92,乙的数学综合成绩91.1.
【解题分析】
(1)由中位数的定义求解可得;
(2)根据加权平均数的定义计算可得.
【题目详解】
90+9392
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