安徽省2024八年级物理下册第7章力与运动综合素质评价新版沪科版

第七章综合素质评价一、填空题(每空2分，第8题2分，共34分)1.2023年冰壶世青赛中国男队在决赛中发挥出色，首次获得了世青赛冠军。冰壶离手后，会继续向前运动，若此时所有力全部消失，则冰壶将(填“静止”或“做匀速直线运动”)，这一现象可以用我们学习过的定律来解释。2.人站在电梯中，当电梯匀速上升时，人受到的支持力重力；电梯由静止变为上升的过程中，人受到的支持力重力。(均填“大于”“小于”或“等于”)3.【2023·明光一模改编】我国开展“一盔一带”安全守护行动，要求乘客乘坐汽车时要系好安全带。这是为了防止汽车在减速过程中，乘客由于身体向前倾倒而造成伤害。汽车的头枕，也对乘客起保护作用。头枕主要防止汽车发生(填“前方碰撞”或“后方追尾”)时，对乘客的头颈造成伤害。4.将重为6N的篮球竖直向上抛出，在篮球竖直向上运动的过程中，篮球受到的空气阻力为1N，则此过程中篮球受到的合力为N，合力的方向为。5.如图所示，放在水平面上的小车在水平向右拉力F的作用下做匀速直线运动，物体A处于静止状态。若拉力F的大小为5N，弹簧测力计(自重不计)的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为N。(第5题)6.【2023·界首期中】如图所示，小琴用手握住重力为6N的竖直瓶子保持静止。若手对瓶子的压力为10N，则此时瓶子受到的摩擦力大小为；当往瓶中加水时，手仍握住竖直瓶子不动，则瓶子受到的摩擦力大小(填“变大”“变小”或“不变”)。(第6题)7.在一辆水平向右行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球(空气阻力忽略不计)，当出现了如图所示的情景时，汽车在做(填“加速”“匀速”或“减速”)运动。此时绳子对小球的拉力和小球受到的重力(填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。(第7题)8.【教材改编题】如图所示，一瓶饮料在水平传送带上随传送带一起向右做匀速直线运动，请在图中画出饮料瓶的受力示意图。(图中的A点表示饮料瓶的重心)(第8题)9.如图所示，一棱长为L的正方体木块沿粗糙的斜面匀速下滑，此时，木块受到重力G、支持力F和摩擦力f的作用。根据二力平衡知识可以判断：支持力F与摩擦力f的合力方向为。(第9题)10.【2023·蚌埠蚌山区模拟改编】如图1所示，水平面上的物体在力F1、F2的作用下向右做直线运动，力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图像如图2甲、乙、丙所示。在t1～t2时间内，物体所受摩擦力大小为N，方向水平向(填“左”或“右”)。二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)11.【教材改编题】下列实例中，是为了防止惯性带来危害的是()A.投实心球时，将实心球投出B.拍打灰尘时，灰尘与衣服脱离C.高速公路上汽车要限速行驶D.跳远运动员起跳前助跑12.下列情形中，物体受平衡力作用的是()A.减速下落的跳伞运动员 B.利用撑杆越过高处的跳高选手C.用力推而未动的木箱 D.绕地球匀速转动的中国空间站13.下列力的示意图中(忽略空气阻力)，错误的是() A.匀速行驶的汽车 B.被踢出去的足球 C.静止在地面上的球 D.竖直上抛的篮球14.物体的运动图像可反映许多物理量，图甲、乙分别为A、B两个物体的运动图像，其中得出的信息错误的是()A.两物体都做匀速直线运动B.A物体比B物体运动得快C.整个运动过程中，B物体速度大小不变D.两物体一定受力的作用15.【立德树人·爱国情怀】一方有难，八方支援。飞机在向地面投送救灾物资时，要适当提前投送才能送达目标地。下列关于飞机投送救灾物资的说法正确的是()A.飞机飞行越快，救灾物资脱离飞机时的惯性就越大B.救灾物资能继续向前飞行，是因为救灾物资受到惯性的作用C.救灾物资脱离飞机的瞬间，如果其突然不受外力作用，则救灾物资与飞机相对静止D.由于惯性，飞机还没有飞到目标地的上方，救灾物资就已到目标地16.如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F1(F1≠0)时，物块A对弹簧测力计的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为F3(F3≠0)，水平地面对物块A的支持力为F4。已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是()A.拉力F1与F2是一对平衡力B.拉力F2与重力G是一对平衡力C.压力F3与重力G的大小相等D.压力F3与支持力F4是一对相互作用力17.【2023·合肥庐阳区期中改编】排球曾经是合肥市中考体育考试的项目之一，小明同学参加排球考试时，排球脱手后继续竖直向上运动。下列分析正确的是()A.排球上升到最高点(即速度为零)时将处于平衡状态B.手击打排球的力大于排球对手的力，所以排球能向上运动C.击打排球的瞬间，手对排球的力与排球所受重力是一对平衡力D.排球离开手后，在继续向上运动的过程中其所受的合力方向为竖直向下三、实验探究题(每空2分，共22分)18.如图所示是小韦同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验情景。请根据该情景，回答下列问题。(1)在图a、b中，该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到B点处，为了使两次实验中力的作用效果(填“相同”或“不同”)，这里用到了物理中的研究方法。(2)根据图可以推断，图a中拉力F＝N。19.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中。小多设计了以下实验：让小车从斜面的顶端静止滑下，观察小车在不同表面滑动的距离。(1)每次实验时都让小车从斜面顶端由静止开始滑下，目的是。(2)(2分)图2中甲、乙、丙是利用传感器和示波器记录并反映小车在斜面和三种不同表面的“速度—路程”图像。若小车仍从同一斜面顶端由静止滑下，假设水平面阻力为零，请在图2丁中画出小车在斜面和水平面上的“速度—路程”图像。(3)实验发现小车在木板表面运动的距离最长，在毛巾表面运动的距离最短。在上述两种情况下，小车的惯性是(填“一样”或“不一样”)的。20.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整来改变拉力的大小。(2)当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片(填“能”或“不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是。(4)在探究同一问题时，小峰将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验。同学们认为小华的实验优于小峰的实验，其主要原因是。A.卡片是比较容易获取的材料B.减少摩擦力对实验结果的影响C.容易让卡片在水平方向上保持平衡D.卡片容易扭转四、计算与推导题(第21题7分，第22题7分，第23题9分，共23分)21.如图所示，物体A在物体B的拉力作用下匀速向右运动。已知物体A的质量为3kg，物体B的质量为0.6kg，若不考虑绳子与滑轮之间的摩擦以及绳子自重，g取10N/kg。求：(1)物体A受到的摩擦力是多大？(2)如果此时要让物体A匀速向左运动，至少在物体A上水平向左施加多大的力？22.我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。如图所示，竖直悬挂的弹簧测力计下挂着一个物体，此时物体处于静止状态，弹簧测力计的示数为F。(1)请画出物体所受力的示意图。(2)请根据平衡力和相互作用力的知识证明：物体受到的重力大小G等于F。23.一辆质量为2t的牛奶运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶。运输车受到的阻力为总重的0.2倍，已知装牛奶罐子的容积为5m3，牛奶密度为1.04×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力。(2)运输车的牵引力的大小。(3)若水平路面粗糙程度不变，运输车关闭发动机后在水平路面上做减速运动，此时运输车受到的阻力是多大？(空气阻力忽略不计)

第七章综合素质评价1.做匀速直线运动；牛顿第一点拨：由牛顿第一定律可知，冰壶运动过程中若所有力都消失，冰壶将做匀速直线运动。2.等于；大于点拨：电梯匀速上升时，人处于平衡状态，人受到的支持力等于重力；电梯由静止变为上升的过程中，人受到的支持力大于重力。3.惯性；后方追尾4.7；竖直向下点拨：篮球竖直向上运动的过程中，受到重力和空气阻力，这两个力的方向都是竖直向下的，故两个力的合力方向也是竖直向下的，篮球受到的合力为F＝G＋f＝6N＋1N＝7N。5.4点拨：因物体A静止不动，所以物体A受到的水平向左的拉力与水平向右的摩擦力是一对平衡力，则物体A所受摩擦力的大小为4N。6.6N；变大点拨：当瓶子保持静止时，手对瓶子的摩擦力与瓶子所受重力是一对平衡力，所以此时瓶子受到的摩擦力大小为6N；当往瓶中加水时，在瓶子仍保持静止的情况下，手对瓶子的摩擦力和瓶子所受重力仍然是一对平衡力。因为瓶子和水的总重力变大，所以瓶子所受摩擦力的大小也变大。7.加速；不是点拨：当汽车加速运动时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向左偏。忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力。8.解：如图所示。9.竖直向上点拨：因木块做匀速直线运动，故木块所受支持力F和摩擦力f的合力与木块所受重力是一对平衡力。而重力的方向竖直向下，因此支持力和摩擦力的合力方向为竖直向上。10.4；左11.C12.C点拨：当物体受平衡力作用时，物体能保持静止或匀速直线运动状态。故选C。13.B点拨：足球被踢出后(忽略空气阻力)，不再受脚的作用力，只受竖直向下的重力，故B错误。14.D点拨：由图甲、乙可知，A物体在做匀速直线运动，速度为3m/s。B物体在做匀速直线运动，整个过程中速度大小保持不变，速度为vB＝sBtB＝4m2s＝2m/s，故A、B、C正确，不符合题意；由牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时总保持静止或匀速直线运动状态，故15.C16.D点拨：F1是弹簧测力计对A的拉力，F2是物块A对弹簧测力计的拉力，两个力不作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；拉力F2是物块A对弹簧测力计的拉力，其受力物体是弹簧测力计，而重力G的受力物体是物块A，两个力不作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，B错误；物块A对水平地面的压力F3和水平地面对物块A的支持力F4是一对相互作用力，所以F3＝F4＝G－F1，故压力F3与重力G大小不相等，故C错误，D正确。17.D点拨：排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，故A错误；手击打排球的力和排球对手的力属于相互作用力，两力大小相等，故B错误；击打排球的瞬间，排球运动状态改变，手对排球的力与排球所受的重力大小不相等，所以不是一对平衡力，故C错误；排球离开手后，在继续向上运动的过程中，排球受到的重力和空气的阻力方向都竖直向下，所受的合力方向为竖直向下，故D正确。18.(1)相同；等效替代(2)319.解：(1)使小车到达水平面时具有相同的速度(2)如图所示。(3)一样点拨：(1)实验时，让小车从斜面的顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度相同。(2)图丁中，小车仍从同一斜面顶端静止释放，小车到达水平面时的速度不变。若水平面的阻力为零，小车将做匀速直线运动。(3)惯性的大小只与物体的质量有关，故两种情况下，小车的惯性是一样的。20.(1)钩码的数量(2)不能；不作用在同一直线上的两个力是否平衡(3)将卡片剪开(4)B21.解：(1)物体A水平向右做匀速直线运动，此时物体A受到的摩擦力和物体A受到向右的拉力是一对平衡力。物体A受到向右的拉力F右＝GB＝mBg＝0.6kg×10N/kg＝6N，由二力平衡条件可得物体A受到的摩擦力f＝F右＝6N。(2)若物体A向左做匀速直线运动，此时物体A水平方向上受到水平向左的拉力F'、水平向右的摩擦力f、水平向右的拉力F右，且水平向左的拉力F'与水平向右的拉力F、摩擦力f平衡，所以F'＝F右＋f＝6N＋6N＝12N。22.解：(1)如图所示。(2)弹簧测力计的示数F表示物体对弹簧测力计的拉力，设物体受到弹簧测力计的拉力为F'，物体受到的重力为G。F'和F是一对相互作用力，所以F'＝F。物体处于静止状态，所以物体受力平衡，即F'＝G，所以F＝G。23.解：(1)由题知，装牛奶罐子的容积为V＝5m3，牛奶的密度为1.04×103kg/m3。由ρ＝mV得，当罐子装满牛奶后，牛奶的质量m牛奶＝ρ牛奶V＝1.04×103kg/m3×5m3＝5.2×103kg，牛奶的重力G牛奶＝m牛奶g＝5.2×103kg×10N/kg＝5.2×104N。运输车重力为G车＝2×103kg×10N/kg＝2×104N，则运输车装满牛奶后，运输车总