湖北省宜昌市长阳县2011-2012学年八年级上学期期末模拟生物试卷

湖北省宜昌市长阳县2011-2012学年八年级第一学期期末模拟生物试卷（时限：60分钟满分：100分）请考生注意：请将各题正确答案按序号要求书写在答题卡上，答在试卷上无效！一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号涂黑在答题卡内。每小题2分，共40分）1、以下关于右图所示生物的叙述中，错误的是A．该生物属于环节动物B．该生物属于消费者C．该生物由细胞组成D．该生物生殖方式为卵生2、下列不属于学习行为的是A．小猫生下来会吃奶B．大山雀偷饮牛奶C．小狗做算术表演D．蚯蚓走“T”型迷宫3、在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落A．菌落小，表面光滑或者粘稠的B．菌落大，呈绒毛状的C．菌落小，呈青绿色D．菌落大，呈絮状的4、制作馒头时，馒头发大而松软的原因是A．酵母菌发酵产生了二氧化碳B．酵母菌发酵产生了酒精C．馒头中的水分变成了水蒸气D．乳酸菌发酵产生了二氧化碳5、下列选项中生物共同特征较多的是A．种子植物门B．蔷薇目C．百合科D．单子叶植物纲6、下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是AABCD7、我国特有的又被称为“中国鸽子树”的植物是A．银杉B．珙桐C．人参D．满山红8、下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B．C．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的9、下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利?A．把大片沼泽地开垦为农田B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡10、2008年5月12日四川汶川大地震，严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊猫，最好的营救措施是A．自然流放到森林中 B．转移到农家保护C．移入其它大熊猫基地 D．移入裸子植物园11、兔的体毛的作用是A．保水B．保护C．防水D．保温12、这可不是一般的奶！A．它是仿生技术的产物这可不是一般的奶！B．它的这一特异性状能够遗传C．它是乳房生物反应器D．它是转基因牛13、下列不属于动物在自然界中的作用的是A．动物能促进生态系统的物质循环B．动物在维持生态平衡中有重要作用C．动物能帮助植物传粉D．动物在自然界中对人类的生存有威胁14、蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？A．体壁肌肉发达B．纸面粗糙利于刚毛固定作用C．肌肉收缩促使它运动D．身体分节是它能运动的主要原因15、通过捆绑鲫鱼的胸鳍或模拟实验，可以证明鲫鱼的胸鳍在游泳中的主要作用是Ａ．没有任何作用Ｂ．转换方向Ｃ．产生前进的动力Ｄ．保持鱼体平衡防止侧翻16、对细菌的芽孢的描述正确的是A．细菌用形成的芽孢方式繁殖B．芽孢的含水量低、抗热性弱C．芽孢是细菌细胞形成的休眠体D．芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而形成17、能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌18、节肢动物和环节动物共有的特征是A．都由很多体节构成B．都有触角C．都有外骨骼D．运动器官都是分节的19、夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是A．抑制细菌繁殖B．不让营养流失C．防止水分蒸发D．保持菜肴的形状和颜色20、关于“动物与仿生”的下列叙述中，哪一项是错误的A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上B．“转基因技术”也是动物仿生的一方面C．动物身体上的某些先进功能，也是长期经过自然选择进化而来的D．电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的二、判断题（以下说法正确打√，错误的打×。每小题1分，共10分）21、恒温动物比变温动物更能够适应复杂多变的环境。22、鸟类呼吸系统中特有的结构是体内有气囊，这样就保证了鸟在飞行时有充足的氧气在气囊内进行气体交换，有利于鸟的飞行。23、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为。24、一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食。25、细菌的结构都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，没有成形的细胞核。它们是生态系统中的分解者。26、在牛、羊、骆驼等草食动物的肠胃内，共生着一些分解草纤维的细菌。27、“双名法”的正确表示方法是属名+种加词。28、细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用。29、生物分类的主要依据是生物体的形态结构和生理功能30、保护生物的多样性，最有效的措施是建立自然保护区三、填充题（每空1分，计20分）31、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出优质高产的杂交稻，解决了世界人民吃饭问题，这是利用____的多样性改良作物品种的一个典型实例，可见生物种类的多样性其实质就是____的多样性。32、具有社会行为的动物群体内部成员往往形成不同的____，并有明确的____。33、潮湿的食品在春天、夏天和秋天里容易腐败变质，这说明微生物生长和繁殖除需要有机营养外，还需要____和____等外界环境条件。34、人体运动都是由于骨骼肌受到____传来的刺激而收缩，牵引着骨绕着____活动而产生的。35、培养细菌或真菌的正确步骤是：配制含有营养物质的培养基→____→____→放在培养箱中培养。36、植物的类群由低等到高等依次为____、苔藓植物、___、种子植物。37、右图为显微镜下看到的两种霉菌结构示意图。甲乙请写出两种霉菌的名称：甲____，乙____。甲乙38、组别动物组别动物A蜗牛、海葵、蜘蛛A蜗牛、海葵、蜘蛛、青蛙B青蛙、麻雀、兔B麻雀、兔乙甲乙甲甲同学的分类依据是____，乙同学的分类依据是____。39、计算假如你此刻手上有200个细菌，细菌繁殖速度按每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下，4小时后，你手上的细菌数目是____,由此可知，养成____等卫生习惯多么重要。40、目前，人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物的____进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌人们所需要的某些物质。这样做具有生产成本低、效率高和____等优点。四、简答题（30分）41、（10分）“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环，请据图作答：（1）在大气中的二氧化碳通过____作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过____作用被分解释放出来。（2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对的____状态下。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是____。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持____中起着重要作用。（3）图中[4]的营养方式是____，因此可把动植物遗体分解成____、____，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌可作为____参与自然界的循环。42、（10分）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）用____呼吸，E用____呼吸。（2）A的身体由许多相似的____构成。它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____。（3）（4）D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是：____。（5）E特有的生殖发育特点是____，它与植食性生活相适应的结构特点是____、____。43、（10分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。直接观察不行！好几个鳍同时摆动，你怎么能看出每个鳍的作用？要想知道哪个鳍的作用，只有把那个鳍剪掉，看鱼有什么失常表现…用模型能说明问题吗？我看可以用细线或木板分别捆扎鱼鳍的方法，就像这样…直接观察不行！好几个鳍同时摆动，你怎么能看出每个鳍的作用？要想知道哪个鳍的作用，只有把那个鳍剪掉，看鱼有什么失常表现…用模型能说明问题吗？我看可以用细线或木板分别捆扎鱼鳍的方法，就像这样…直接观察！只要你仔细看各种鳍的动作，保证能看出每个鳍的作用。剪掉鱼鳍的方法太残忍了，可以制作鱼的模型，拿模型来做实验。直接观察！只要你仔细看各种鳍的动作，保证能看出每个鳍的作用。剪掉鱼鳍的方法太残忍了，可以制作鱼的模型，拿模型来做实验。（1）丙提出的方法在科学研究中叫做____，本实验采用这种方法最主要的优点是____。（2）丙与丁提出的实验方案相比较，可使实验结果更为可靠的是____提出的实验方案。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选____作为实验材料。（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究____、____在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？____。（4）乙认为，，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循____的原则。（5）（6）通过实验探究，你知道了：____的作用是控制鱼前进的方向。参考答案题号一二三四总分得分阅卷人复核人填涂样例正确填涂注意事项1．答题前，考生先将自己的姓名、考试号填写清楚。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清楚。3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号涂黑在答题卡内。每小题2分，共40分。错选、多选、不用指定的符号或答案不写在相应的位置不得分）题号12345678910答案AAAACBBCCC题号11121314151617181920答案DADDDCDAAB二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每题1分，共10分）21、（√）22、（×）23、（√）24、（×）25、（×）26、（√）27、（√）28、（×）29、（√）30、（√）三、填空题（共10小题，每空1分，计20分）31.基因、基因。32.等级、分工。33.适宜的温度、水分。34.神经、关节。35.高温灭菌、接种。36.藻类植物、蕨类植物。37.青霉（菌）、曲霉（菌）。38.体内是否有脊柱、体温是否恒定。39.51200、勤洗手、勤换衣物。40.遗传物质（基因）、减少环境污染。四、分析说明题（共3小题，每题10分，计30分）41.（1）（2分）光合、呼吸