师德师风专项教育方案

师德师风专项教育方案《师德师风专项教育方案》篇一师德师风是教师职业道德的核心，是教育事业健康发展的基石。为了进一步加强教师队伍的师德师风建设，提高教师的职业道德水平，营造风清气正的育人环境，特制定本专项教育方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，以“四有”好老师为标准，通过系统化的师德师风教育，引导广大教师不忘初心、牢记使命，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。二、目标与原则1.目标：通过专项教育，使广大教师进一步增强职业使命感、责任感和荣誉感，自觉遵守职业道德规范，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，不断提升师德修养和专业素养。2.原则：坚持教育与自我教育相结合，理论学习与实践活动相结合，正面引导与《师德师风专项教育方案》篇二师德师风专项教育方案引言：在教育领域，师德师风建设是保障教育质量、促进学生全面发展的重要基石。为了进一步加强教师队伍的师德师风建设，提升教师的职业道德和专业素养，特制定本专项教育方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，以提高教师思想政治素质、职业道德水平和专业能力为核心，以解决师德师风突出问题为导向，以培养高素质教师队伍为目标，努力营造风清气正的育人环境。二、工作目标通过专项教育，使广大教师进一步坚定理想信念，增强职业道德，提升专业能力，树立正确的教育观、学生观和质量观。具体目标如下：1.思想政治素质明显提高。教师能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。2.职业道德水平显著提升。教师能够严格遵守职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生，尊重家长，廉洁从教，树立良好的师德师风形象。3.专业能力不断增强。教师能够不断更新教育理念，提升教学水平，创新教育方法，成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。三、主要措施1.加强理论学习。通过集中学习、专题讲座、网络培训等形式，组织教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，学习党的教育方针政策，学习师德师风建设相关法律法规和文件精神，确保理论学习入脑入心。2.开展师德师风教育活动。定期举办师德师风演讲比赛、征文比赛、先进事迹报告会等，用身边的榜样激励广大教师见贤思齐，增强师德师风教育的实效性。3.强化实践锻炼。组织教师参与社会实践活动，如志愿服务、扶贫帮困等，引导教师在实践中增强社会责任感和职业使命感。4.实施师德师风考核评价。建立健全师德师风考核评价机制，将师德师风作为教师年度考核、职务评聘和评优奖励的重要依据，实行一票否决制。5.建立健全监督机制。设立师德师风监督举报电话和邮箱，及时处理师德师风问题，严肃查处违规违纪行为，维护教师队伍的纯洁性。四、实施步骤1.动员部署阶段。召开师德师风专项教育动员大会，传达专项教育方案，明确工作要求和任务。2.学习教育阶段。组织教师参加各类学习培训活动，确保学习时间和学习效果。3.查摆问题阶段。要求每位教师对照师德师风标准，认真查摆自身存在的问题，制定整改措施。4.整改提高阶段。针对查摆出的问题，逐一进行整改，确保整改措施落实到位。5.总结评估阶段。对专项教育活动进行全面总结，评估活动成效，固化经验成果，形成长效机制。五、保障措施1.加强组织领导。成立师德师风专项教育工作领导小组，负责专项教育的组织领导和统筹协调。2.落实责任主体。学校是师德师风建设的责任主体，校长是第一责任人，要确保专项教育工作扎实有效开展。3.强化督导检查。定期对各学校师德师风专项教育工作进行督导检查，确保各项措施落到实处。4.营造良好氛围。通过多种形式宣传师德师风建设的重要意义和先进典型，营造崇尚师德、以德立教的良好氛围。结语：师德师风建设是一项长期而艰巨