幼儿园师德师风工作学期计划

幼儿园师德师风工作学期计划《幼儿园师德师风工作学期计划》篇一在幼儿园教育中，师德师风建设是确保教育质量、塑造良好教育环境的关键。本学期，我园将紧紧围绕师德师风建设的核心，制定以下工作计划：一、加强理论学习，提升师德修养1.定期组织全体教师学习《教师职业道德规范》，确保每位教师熟知并内化于心。2.开展师德师风专题讲座，邀请专家来园指导，提升教师的理论水平。3.鼓励教师参加线上线下的师德师风培训课程，不断丰富知识储备。二、强化制度建设，规范从教行为1.完善幼儿园师德师风考核制度，将师德师风纳入教师年度考核。2.建立健全家长投诉处理机制，及时处理并反馈家长的意见和建议。3.定期开展教师职业道德自查自纠活动，确保教师行为规范。三、注重实践锻炼，深化师德师风1.组织教师参与社区服务活动，如关爱孤寡老人、参与环保行动等，培养教师的爱心和社会责任感。2.开展师徒结对活动，通过经验丰富的教师带动新教师，传承良好师德师风。3.鼓励教师参与教学研讨和课程开发，将师德师风融入日常教学活动中。四、营造良好氛围，弘扬师德风尚1.利用幼儿园宣传栏、微信公众号等平台，宣传优秀教师的先进事迹，树立师德典范。2.举办师德师风演讲比赛和征文活动，让每位教师分享自己的师德故事。3.开展师德师风主题月活动，通过丰富多彩的活动，让师德师风深入人心。五、家园共育，共同监督1.定期召开家长会，向家长宣传师德师风建设的重要性，争取家长的理解和支持。2.建立家长委员会，邀请家长参与幼儿园的师德师风监督工作。3.通过家长问卷调查和访谈，了解家长对幼儿园师德师风建设的意见和建议。六、总结反思，持续改进1.每学期末，组织教师进行师德师风工作总结，反思不足，提出改进措施。2.建立师德师风档案，记录每位教师的成长历程。3.持续跟踪教师师德师风表现，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。通过以上措施，我园将致力于打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，为幼儿提供一个充满爱与关怀的教育环境，促进幼儿的健康成长。《幼儿园师德师风工作学期计划》篇二幼儿园师德师风工作学期计划在新的学期里，我们幼儿园将继续把师德师风建设作为工作的重中之重，坚持以德立身、以德立学、以德施教，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。以下是我们本学期师德师风工作的具体计划：一、加强师德教育，提升教师素养1.定期组织师德师风专题培训：通过专家讲座、小组讨论等形式，提升教师对师德师风重要性的认识，增强教师的责任感和使命感。2.开展师德师风演讲比赛：鼓励教师分享自己的教育故事和心得体会，从中汲取正能量，相互学习，共同进步。3.实施师德师风考核制度：将师德师风纳入教师年度考核，通过家长、同事和学生的评价，全面了解每位教师的师德表现。二、强化师风建设，规范从教行为1.完善规章制度：修订和完善幼儿园的师德师风管理制度，明确教师的行为规范和职业操守。2.加强监督机制：建立师德师风监督小组，定期巡查教师的教育教学行为，及时发现和纠正问题。3.推行师德师风承诺制：每位教师签署师德师风承诺书，自觉接受家长和社会的监督。三、提升业务能力，促进专业发展1.继续教育培训：鼓励教师参加各类专业培训和学术交流活动，不断提升自身的专业知识和技能。2.教研活动：定期开展教研活动，通过集体备课、教学观摩和课后反思等方式，提高教师的教育教学水平。3.教育实践：组织教师参与教育实践活动，如社会调查、志愿服务等，让教师在实践中增强社会责任感和教育情怀。四、营造良好氛围，构建和谐校园1.文化建设：通过校园文化建设，营造积极向上、和谐友爱的校园氛围，让每位教师感受到集体的温暖和职业的荣耀。2.团队建设：组织团队建设活动，增强教师之间的沟通和协作，打造一支团结协作、共同进步的教师团队。3.心理健康教育：关注教师的心理健康，提供心理咨询和辅导服务，帮助教师缓解工作压力，保持良好的心态。五、家校合作，共同育人1.家长学校：定期举办家长学校活动，向家长宣传正确的教育理念和家庭教育方法，形成家校合力。2.家长开放日：定期举行家长开放日活动，让家长了解孩子在园的学习和生活情况，增进家校沟通。3.家访活动：定期开展家访活动，了解孩子在家的表现，倾听家长的意见和建议，共同制定孩子的教育计划。通过以上