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文档简介

新疆喀什地区(2024年度)小学语文统编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).把下列词语补充完整,再完成练习。

①完_______赵②无_____无_____③应_____不_____

④_____鸿遍_____⑤难_______信⑥金_____辉_____

(1)写出两个与②词语结构相同的词:_________、_________

(2)选词填空。(填序号)

①你放心,半个月后,借你的两本书准“_____”。

②灾难深重的旧中国,民不聊生,_____。2).明明读新闻,在看到“继本周大风降温之后,新一轮寒潮将接踵而至”这句话时,他不确定这个“踵”字,就去查字典。他先查______部,再查______画,知道了读音是“zhǒng”,在“接踵而至”中,“踵”的意思是______。[填序号即可]

3).3.给下面的字加上不同的偏旁变成新字,组成词。[京]原________________讶______色成_____[昔]_______肉_______施_______酸_______犬4).读拼音,写词语。(每个字0.5分,共8分)

bènzhuōxuányáqízhìgēda

(

)(

)(

)(

)

dǐyùpáoxiàoxiōngyǒngpéngpài

(

)(

)(

)5).4.读句子,看拼音,写字词。(1)过去,老家的乡亲们过新年,除夕夜áo_______通xiāo_______,不完全是为了玩乐。吃jiǎo_______子摆家yàn_______守岁、唠dao_______家常、rán_______放鞭炮,这都是自古流传下来的寄托心愿,祝hè_______来年美好生活的仪式。(2)书jí_______是什么?它是明mèi_______的阳光,能给jù_______怕黑暗的人带来光明;它是耸立的灯塔,能给寂mò_______的人指明方向;它是进步的阶梯,能给fá_______味的人带来前进的动力;它是欢笑的浪花,能给无liáo_______的人带来无穷的乐趣。3、选择题(每题2分共3题)

1).4.下列的句子中标点符号使用错误的一项是()A.纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角,也不会眨眼了。B.但这一带果真和别处大不相同,街道上热闹非凡,来往的大多是外国人。C.西门豹看到邺地田地荒芜,人烟稀少,就找个老大爷,问他是怎么回事。D.在老麻雀看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是一种强大的力量使它飞了下来。2).4.看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。朗读这句话应该用语气来读。(填序号)A.高兴B.严肃C.沉重3).哪一项理解是正确的?请选一选。

曹操的儿子曹冲才七岁。()A.“才”是“仅仅”的意思,表示曹冲年龄小,很聪明。B.“才”是“刚刚”的意思,说明曹冲的年龄太小了,说的话不能相信。4、句子训练(每题10分共1题)

1).读下面两组例句,体会不同的语气,然后想想在后面的两个情境中你要怎么说,写下来读一读。

例:★围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

★围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。

★您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

★您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。

(1)小明在公共场合乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说……

___________________________

(2)过生日,你收到了梦mèi寐以求的礼物,你有点儿不敢相信地说……

____________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).分一分,选一选。

1.分一分。(填序号)

①脾②裁③绦④补⑤结⑥胃

月:_______衣:________纟:_______

2.选一选,连一连。

带“月”的字与丝线和编织有关

带“衣”的字与衣服有关

带“纟”的字与人的身体有关2).我会连线。

日月口耳目禾火

6、排序题(每题5分共2题)

1).顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。

(

)我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。

(

)下午,我来到东四北大街叶老先生的家。

(

)我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。

(

)叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。

(

)叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。

(

)来到客厅,叶老先生正在门口等着我。

(

)我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。2).把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,在句前括号里写上序号。

(

)我的家在这个村庄里。

(

)湖面上荡着几只小小的渔船。

(

)我的脚下是一片平坦的田野。

(

)小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

(

)小路不远处有个平静的小湖。

(

)一条笔直的小路从田野穿过。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的相关内容改写,按照事情发展的顺序叙述的。(

)

2.《陶罐和铁罐》告诉我们:多看别人的长处,正确对待自己的不足。(

)

3.《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》选自《拉·封丹寓言》。(

)

4.《守株待兔》中的农夫没有再获得兔子是因为他等待的时间不够长。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).先把诗歌补充完整,再完成练习。敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。________________,________________,________________。1.补充诗歌。

2.这是一首描绘________的诗歌。(

)A.山川B.草原3.“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?(

)A.天好像锅底一样,田野到处都是绿色。B.天空像圆顶的帐篷,笼罩着大地。4.请根据诗歌的大意,把下面的句子补充完整。

_______蓝蓝的,________一眼望不到边,________吹过原,牧草________,露出了成群的________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).仔细观察下面的图画,把图画上的内容介绍给大家。

提示:(1)先整体观察图画,图画上有哪些人?他们在干什么?

(2)再局部观察,他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?

(3)除了把自己看到的写下来,也可以把自己想到的写下来。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。读书有三到余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释带线的词语。

余尝谓:__________

漫浪诵读:__________

既不专一:__________

心到最急:__________

2.“读书有三到”,即__________、__________、__________,其中最重要的是__________,因为______________________________。(用文中句子回答)

3.“心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话是一句__________句,意思是:________________________________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).7.①我从小就,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,。于是四处寻找木头,为削出的“冰嘎儿”,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态老想象着那只陀螺英俊的风姿。1.把下面词语的序号填入文中恰当的位置,将选文补充完整。

A.得心应手B.不甘人后C.一战即败

2.对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是()A.难过—懊恼B.懊恼—期待C.悲伤—期待D.悲伤—懊恼3.片段中“废物利用”加了引号,其作用是()A.表示否定B.表示引用C.表示特定称谓D.表示特殊含义4.对第①段画“_____”的句子理解最恰当的一项是()A.写出了“我”渴望得到快乐。B.写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情。C.表明“我”极具童心。D.写出了“我”很想学习削陀螺。5.第②段画“_____”的句子是__________描写。这句话你能读出什么?把批注写在下面的横线上。

__________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).我知道课文先写了(

),然后写(

),最后介绍了(

)

A.琥珀被发现的经过B.琥珀形成的时间、条件和过程C.琥珀的样子和价值2).用“”给加点字选择正确读音。

绮丽(qǐ

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