黑龙江伊春市（2024年）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

黑龙江伊春市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.认真拼一拼，把字写漂亮。

jīhuìyùndòngbǎixìngshēngyīnjīngcháng

páxínghuānlèfángjiānshēnbiānbìngchuáng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在句子中填上表示时同短暂的词语。

几个老伙伴在聊天。王奶奶说：“时间过得真快呀！_______，咱们都老啦！”“是啊，是啊！_________，几十年就这样过去了。”李奶奶接过话头。“谁说不是呢”，张爷爷插话，“岁月不待人，须臾发成丝啊！”__________，起了一阵风，眼看着天阴要下雨，几个人散了回家。2）.用部首查字法查出下面的字，再填一填。要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏______________________________申______________________________丹______________________________3）.请给每个汉字组一个词。

肢(

)胧(

)腔(

)脂(

)膝(

)

附(

)陆(

)防(

)隐(

)隧(

)

仔细观察上面的字，你发现了什么？_____________4）.读读下面的句子，说说有趣在哪里。

“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

__________________________5）.在横线上填写与神话人物有关的成语。

在想象的世界里，人类可以像哪吒那样___________，也可以像孙悟空那样__________，甚至如葫芦娃那样__________，仿佛无所不能！3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．骏马兴致勃勃B．慈详摩拳擦掌C．包袱眼急手快D．锻炼出谋画策2）.下列词语中，带点字的读音正确的一组是（）A．蜻蜓（tín）B．热闹（rào）C．本性（xìnɡ）3）.下面词语中，加点字读音错误的一项是（）A．摔跤（jiāo）B．特殊（chū）C．熟练（shú）D．赞叹（zàn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.改写“把”字句和“被”字句。

（1）他引开了两只相斗的羊。

①改为“把”字句：__________________

②改为“被”字句：____________________

（2）爷爷赶走了那头吃草的牛。

①改为“把”字句：__________________

②改为“被”字句：_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

热烈的天空春对夏雪对风

明朗的呼吸楼对阁秋对冬

深深地逃跑茶对酒户对窗

飞快地掌声云对雨赋对诗2）.我能把词语和相对应的音节连起来。

香甜壮观乡亲告诉

xiānɡqīnɡàosuxiānɡtiánzhuànɡɡuān6、排序题（每题5分共2题）

1）.看图，按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填在句子中。

(

)用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上，这样，美丽的孔雀便做好了。

(

)将一片黄叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。

(

)用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上。

(

)找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。2）.小蝌蚪是怎样长成青蛙的？给下列句子排序。

(

)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

(

)池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。

(

)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。

(

)不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

(

)小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。

1．“不要人夸好颜色”中的“不要人夸”指的是王冕。(

)

2．“不要/人夸好颜色，只留/清气//满乾坤”这两句诗标示的节奏和重音节都是正确的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗小考场。《马诗》1．补充诗句。

2．解释词语的意思。

钩：____________金络脑：______________何：____________

走：___________清秋：________

3．用自己的话说说诗句的意思。

_______________________________

4．请写出《马诗》中，描绘辽远苍茫的沙场的诗句。

__________________________________

5．请写出《马诗》中，作者借以抒发自己施展宏才、为国立功的愿望的诗句。

________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达

探究靓舞台。

课文是这样描写松鼠的警觉的：“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”学习课文的这种写法，写一小段话来描述一种小动物的特点（如淘气、贪吃、乖巧等）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。文彦博树洞取球文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴，群儿谋取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出。1．给加点的字词选择正确的解释。

(1)文彦博少时，与群儿击球。(

)

A．一群儿子B．一群孩子

C．一个叫群儿的孩子

(2)彦博以盆取水。(

)

A．所以B．于是C．用

2．“群儿谋取之”中的“之”指的是_____________。

3．球掉进树洞之后，群儿和文彦博分别是怎样做的？(用原文回答)

(1)群儿：___________________________

(2)文彦博：__________________________

4．你认为文彦博是一个怎样的孩子？

_____________________________________

5．用自己的话讲述这个故事。

_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读动物的降温高招①大多数动物热的时候不出汗。会出汗的动物大概只有人和马。②夏日里，动物们虽然不会出汗，但照样会感觉到热，这可怎么办呢？别担心，动物们各有降温的高招，用自己的方法解暑。大象热的时候扇耳朵“呼啦呼啦”扇着大耳朵，体温就降下来了。狗会伸出长长的舌头，热气就从嘴里跑出来了。海狮会把一条前腿伸出水面摇摆，看上去就像招手说“再见”一样，其实海狮把湿漉漉的腿伸出水面吹风，是希望水分尽快蒸发带走热量。袋鼠会用舌头舔前爪，这样就能减少体内的热量。鸵鸟会立起全身的羽毛，让空气从羽毛间通过。动物们为自己解暑降温各有各的高招。③躲到阴凉的地方去休息，是动物们防暑降温的又一个选择。在这“避暑胜地”中因为没有阳光的直射，动物们的体温会很快降下来。1．短文第②自然段是围绕什么来写的？用“——”在短文中画出相关句子。

2．照样子，填表格。动物名称降温办法大象__________狗__________海狮把一只腿伸进水里摇摆袋鼠舔前爪鸵鸟__________

3．短文第③自然段中加点的“"避暑胜地”指的是______。

4．阅读短文，下列说法中正确的一项是（）A．动物热了会出汗。B．动物感到热时会降温防热。C．最好的降温方法是进入水里。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“”给下面的加点字选择正确的读音。

做梦（mènmèng）吃（cīchī）饭睡觉（jiàojào）

井（jǐngjǐn）水战（zànzhàn）士生病（bìngbìn）

纯（chúncún）净阵（zhèizhèn）雨池（cíchí）水2）.选字填空。

青清

（1）(

)山(

)泉(

)年

己已

（2）我(

)经学会了自(

)的事情自(

)做。

快块

（3）吃完这(

)蛋糕，你会不会觉得(

)乐点？

你您

（4）奶奶，我真想(

)！小明，(

)要和我一起去打球吗？13、语言表达（每题10分共1题）

1）.各抒己见。

国家推进双减政策并