新疆哈密地区（2024年）小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

新疆哈密地区（2024年度）小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写一写。

例：荡来荡去

____________________________________________________________

例：叽叽喳喳

____________________________________________________________

例：跳绳

(

)足球(

)故事(

)纸船2）.读语段，根据拼音写词语。

春天来了，它像个调皮的孩子fānxiāngdǎoguì(

)，找出各种色彩，描绘了一幅艳丽的春光图；它也像个bǎitān(

)的姑娘，一眨眼的功夫，就摆出了一个wànxiànggēngxīn(

)的春天，引得人们驻足观赏；它更像一位慈祥的母亲，用míngmèi(

)的阳光，用柔和的春风，kuānwèi(

)那辛勤劳作的“孩子们”……那就让我们静静享受这美好的春天吧。3）.我会背诵唐诗《春晓》，并在下面的括号里将原诗中所缺的字词工整正确地默写下来。

()眠不觉()，处处闻啼()。

夜来()声，()落知()。4）.照样子，写字词。

（1）灌溉田地冲毁______________________

（2）一（艘）军舰一(

)石桥一(

)鱼塘

（3）春暖花开（描写春天的四字词语）_____________________________

（4）层叠层（林）叠（翠）穷尽(

)穷(

)尽山川_________

（5）（弹）钢琴(

)京戏(

)围棋(

)图画5）.按照课文原文填空。

（1）清晨，湖面上飘着______。天边的______和山上的点点灯光，隐隐约约地_______。

（2）在一座____的山峰上，有一只“猴子”｡它两只胳膊抱着腿，_______地蹲在山头，望着翻滚的______｡这就是有趣的“________”｡

（3）植物妈妈有许多办法，蒲公英妈妈给孩子准备了_______，苍耳妈妈给孩子准备了带刺的______，豌豆妈妈让豆荚______。

（4）你拍五，我拍五，丛林_____有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵_____。你拍十，我拍十，_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.赵孟頫是代著名的书法家，是其楷书代表作之一。（）A．宋《兰亭集序》B．元《三门记》C．唐《多宝塔碑》D．明《玄秘塔碑》2）.下列带点字的读音完全正确的一组是（）A．拟（nǐ）定窈（yáo）窕小篆（zhuàn）出谋划（huá）策B．呐（nà）喊桅（wěi）杆徘（pái）徊揪（jiū）在一起C．侄（zhí）子客舍（shè）牲畜（chù）恻（cè）隐之心D．蚌（bàng）壳威吓（xià）哗（huá）笑龇（cī）牙咧嘴3）.“他大吼了一声，大山都抖了三抖。”与这句话运用的方法不一样的是（）A．听到周末开展研学活动的消息，大家兴奋得一蹦三尺高。B．在制作成长纪念册时，小学六年的生活历历在目，我的心情复杂极了。C．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。D．我盼望着自己也能像孙悟空一样，一个筋斗能翻十万八千里。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩句)

__________________

2．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

_____________________

3．断断续续的钢琴声从一所茅屋里连续传出来。（修改病句）

____________________

4．昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（用加点词仿写句子）

___________________

5．贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(直述句改为转述句)

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会背一背，连一连。

雾锁山头山锁雾勿施于人

危楼高百尺不坠青云之志

七九河开笼盖四野

己所不欲天连水尾水连天

天似穹庐八九雁来

穷且益坚手可摘星辰2）.连线题

根据《十二月花名歌》内容连线。

正月牡丹国色香

二月山茶满盆开

三月桃花红十里

四月迎春初开放

将下列词语与对应的意思连起来。

得过且过人自己跟自己说话。

坐井观天广大而看不见边际。

无边无际坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。

自言自语只要能够过得去,就这样过下去。6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排队，组成一段通顺的话。

(

)过了几天，他忍不住扒开土想看一看。

(

)于是，他偷了个鸡蛋埋进土里，等着鸡蛋长成树，结出小鸡蛋。

(

)呀！鸡蛋已经烂掉了！

(

)小熊想起去年偷吃小猴种的桃子，不禁流出了口水。

(

)他等啊等，鸡蛋还是长不出苗来。2）.按顺序排列句子。

()然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。

()我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。

()我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。

()一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。

()看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断对错。

1．“星期五”是鲁滨逊救起的一条狗，救它的那天正好是星期五，所以他给这条狗起名“星期五”。(

)

2．读了《鲁滨逊漂流记（节选）》，我觉得鲁滨逊是一个不畏艰险、机智坚强、积极乐观的人。(

)

3．《骑鹅旅行记（节选）》中的尼尔斯是一个顽皮淘气、一无是处的孩子。(

)

4．《汤姆·索亚历险记（节选）》中，主要记叙了汤姆在山路中的历险经历，表现了他敢于探险的精神。(

)

5．“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”读到这里，我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。(

)

6．抓住描写动作、语言、神态的句子，从中可以体会到一个人的性格和精神。(

)

7．《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛——建房定居——救‘星期五’——畜牧种植——回到英国”的顺序来写的。(

)

8．汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读。春日[宋]____________________________，__________________。__________________，__________________。1．默写古诗。

2．把正确答案的字母填在括号里。

“胜日”的意思是()，“东风面”的意思是()

A.胜利的日子。B．天气晴朗的日子。

C.春天的面貌。D．东风的模样。

3．这首诗中的()一词赞美了春天的景色。A．“万紫千红”B．“泗水滨”4．积累描写春天的诗句，我还能写出连续的两句。

_____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：快乐的一天

回忆最让你快乐的一天，把快乐的事情写出来，与大家分享你的快乐吧！

要求：内容具体，语句通顺。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.品读文言文，完成练习。干将发硎，有作其芒。

(1)干将：_________________。硎：________________。

(2)意思：___________________________，象征着____________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。【材料一】民间故事存在于世界上的每一个角落。民间故事是民间文学中的重要门类之一，从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的，具有虚构内容的，散文形式的口头文学作品。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。民间故事可分为五类：幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言、民间笑话。作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》……它们都是我国民间故事中的经典。人们将对美好生活的期盼，化成了一个个民间故事。你讲，我听；我讲，他听。就这样口耳相传，直到今天依旧吸引着我们。【材料二】民间故事相同点不同点《田螺姑娘》经典故事口耳相传。它们寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手，心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活……中国民间故事，有重复的段落。《聪明的牧羊人》欧洲民间故事，语言幽默风趣《曼丁之狮》非洲民间故事，可以歌唱。1．根据以上材料，下面说法正确的是（）A．民间故事的作者是广大的势动人民，是口头艺术，内容多是虚构的，里面包含了异想天开的成分。B．《曼丁之狮》来自欧洲民间故事，它的语言风趣幽默，吸引读者读下去。C．《田螺姑娘》是我国非常经典的民间故事，这个故事中寄托了人们朴素的愿望：梁山伯与祝英台双双化成蝴蝶，比翼齐飞。D．民间故事一般有重复的段落，因为是口耳相传的，互相讲述的，所以没有固定的类型。2．民间故事可以分为_________、_________、_________民间寓言和民间笑话。

3．材料（一）中划横线的句子告诉我们什么？

________________

4．你读过哪些国内或国外的民间故事？它属于民间故事中的哪一类？简单介绍故事的主要内容。

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.5.阅读《月光曲》中人物的语言，选择正确的语气填在括号里。A．内疚B．迫切C．诚恳D．体谅、安慰（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”(

)（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”(

)（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(

)（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(

)（5）从以上四项中选择一种情感，写一句能表现出此情感的句子。我选的情感是______，我创编的句子是______2）.3.鲁迅先生喜欢画画，曾为自己的著作设计封面，还为北大设计了校徽呢；他还喜欢听戏，曾写过一篇文章叫《社戏》，下列词语分别描写戏曲和绘画是(

)