江苏省无锡市（2024年）小学语文部编版摸底(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省无锡市（2024年度）小学语文部编版摸底(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

pīpíngxīngwàngmùbiāozérènxīshēngzhìdù

wǔhúsìhǎichuīshìyuánjìtuōāisīzhēnlǐ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.回顾拓展，积累运用，按要求作答。

（1）《马诗》中，“大漠_______，燕山________”描写的是寂寥、冷峻的边疆景色。“何当_______，快走________”则是借马抒情，寄托诗人一展抱负、保家卫国的雄心壮志。

（2）“_________方恨少，________不知难。”劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多取得真知。

（3）“____________，任尔东西南北风”一句，借_______坚韧的傲气表达自己的刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的气节。

（4）丽丽在读书时总是不认真，老师教导她说：“__________，一字值千金。”2）.《迢迢牵牛星》一诗取材于我国古代民间故事_______。这首诗通过诗句_________，_____描写了牛郎和织女一水之隔，只能含情凝望而不能言语交谈的爱情悲剧。3）.按要求填表。要查的字部首再查几画组词楼_____________4）.补充词语，并选词填空。

（1）百(

)争艳(

)穷水尽风景如(

)

四海(

)家金(

)闪闪点点(

)光

（2）春天来了，公园里__________________，有金黄的迎春花、雪白的梨花、粉红的桃花……__________________，美丽极了。5）.先从下列传统节日中，圈出一个你熟悉的，再写出两句描写该节日的古诗。

春节元宵节清明节乞巧节中秋节重阳节

________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字读音正确的一项是（）A．脖子(bō)B．手臂(bì)C．嘴巴(zhuǐ)D．鼻子(bī)2）.读了《怎么都快乐》，我知道一个人可以玩（）A．拔河B．画画C．跷跷板D．老鹰捉小鸡3）.下列加点字读音有误的一项是（）A．出没（mò）泊船瓜洲（bó）B．一水间（jiàn）范仲奄（zhòng）C．吹绿（lǜ）数重山（shǔchóng）D．鲈鱼（lú）照我还（huán）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。答案写在答题卡上相应的位置。

(1)在雨后的阳光下，平静的江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩写句子）

________

(2)从“顿时”、“忽然”、“过了一会儿”、“一会儿工夫”中选用两个词语，描绘一下“风”。

__________

(3)那时没有电灯、电视、收音机和汽车。（不改变句意，改为排比句）

___________

(4)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）

秋天的田野是_______的，是________的，是_____的。

(5)地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（改成因果句式）

_________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容连线。

《桥》以智取胜

《白杨》童年的记忆

《晏子使楚》依依惜别

《再见了，亲人》扎根边疆

《冬阳·童年·骆驼队》舍小家保大家2）.将下列字与读音连在一起。

yuānkǎoyàocáiniàogān

裁鸢烤甘药尿6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定的顺序排列下列词语。

1．端午节元宵节重阳节中秋节

________________________________

2．果树植物苹果树树

________________________________

3．发芽播种结果开花

________________________________2）.按空间推移的顺序将下面排列错乱的句子整理成一段话。

()一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

()我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

()跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

()一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”“咯咯哒”地在房子里叫个不停。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容来判断。

1．据说，公冶长是通晓鸟语的专家。(

)

2．《天鹅的故事》让我们体会到了团结拼搏的精神。(

)

3．贝加尔湖在俄罗斯境内。(

)

4．斯杰潘是一位英国老人。(

)

5．《生命的壮歌》中两则故事题材不同，但主题却相似。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。石灰吟①[明]于谦千锤万凿②出深山，烈火焚烧若等闲③。粉骨碎身浑不怕，要留清白④在人间⑤。

【注释】①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事情。④清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。⑤人间：人世间。

1．这是一首()。A．送别诗B．山水诗C．咏物诗2．试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。

3．读了这首诗的前两句我体会到了石灰__________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语___________、___________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“____________，____________。”

4．理解古诗，下面的说法有误的一项是()A．这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。B．诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。C．后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。D．全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。5．联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？

________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作

仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。北人生而不识菱（1）者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（2）强不知以为知也。[注释]菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。坐：因为。1．下面词语解释不正确的一项是（）A．仕于南方仕：做官B．席上食菱食：食物C．欲以去热也以：用来D．欲以去热也去：去除2．下面这个句子停顿标对的是（）A．夫/菱生于水/而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。B．夫菱/生于水/而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。C．夫/菱生于水/而曰/土产，此/坐强不知/以为知也。D．夫/菱生于/水而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。3．以下句子翻译正确的是（）A．“并壳入口”的意思是：并且把壳吃进嘴里。B．“其人自护所短”的意思是：那个人想掩盖自己的错误。C．“北土亦有此物否？”的意思是：北方的土里也有这个东西吗？D．“此坐强不知以为知也。”的意思是：这是因为他把不知道的当成知道的了。4．这个故事所讲道理与孔子说的（）是一样的。A．敏而好学，不耻下问。B．知之为知之，不知为不知，是知也。C．学而时习之，不亦说乎？D．学而不思则罔，思而不学则殆。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.文学性阅读海①没有见过海，真想不出她是什么样的。②眼前是如花一般灿烂的浪，若隐若现的波，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。她们笑着、叫着，舔食着天上的云朵，吞没了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻腾飞跃。极目望去，那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡，如冲锋陷阵的大军。③那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。赶来到脚下时，便成了一道道齐齐的水墙，像一匹匹扬鬓跃蹄的野马，咆哮着扑上岸来。“啪”的一声，一头撞在那些圆溜溜的礁石上，顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫。还不等这些水珠从礁石上退下，又是一排水墙，又是一声巨响，一阵赶着一阵，一声接着一声，无休无止，不穷不尽。④我站在礁石上，任海风鼓满襟袖，任浪花打湿鞋袜。那清风碧波，像是从天上，从地下，从四面八方，从我的五脏六腑间一起涌过。我立即被冲洗得没有一丝愁绪，没有一星杂虑。而那隆隆的浪，滚滚的波，那浪波与礁石搏斗的交响乐，又激荡起我浑身的热血。⑤海啊，原来是这个样子的！1．第③段划“”线的句子运用了()和()的修辞手法，写出了：____

2．这篇短文是围绕哪句话来写的？请用波浪线在文中画出来。

3．第二自然段是按照(

)顺序写的，静态描写的句子是：___________________

4．本文中作者大量运用了叠词，请你至少选两处，结合所在句子写一写这些叠词表达的效果。

__________________________________

5．这篇小短文开头和结尾的关系是(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.将下列词语的近义词填入括号中。（填序号）

①灵活②仿照③屹立④得心应手⑤豪放

模仿(

)灵巧(

)耸立(

)

豪迈(

)操纵自如(

)2）.用“√”给加点的