校长承诺书关注学生身心健康全面发展

校长承诺书关注学生身心健康全面发展合同编号：__________甲方（承诺方）：__________地址：__________联系电话：__________法定代表人：__________乙方（权益方）：__________地址：__________联系电话：__________法定代表人：__________鉴于甲方为__________（学校名称），乙方为__________（学生或学生家长），甲乙双方为促进学生身心健康全面发展，明确双方的权利义务，经友好协商，特订立本承诺书，共同遵守。第一条甲方承诺1.2甲方应关注乙方的身心健康，建立健全学生心理健康教育体系，定期开展心理健康教育宣传活动，提高乙方心理健康素质。1.3甲方应关注乙方的全面发展，积极开展体育、艺术、科技等活动，培养乙方兴趣爱好，促进乙方个性特长发展。1.4甲方应对乙方在学业、品行等方面的表现进行定期评价，并为乙方提供成长建议和指导。第二条乙方承诺2.1乙方应遵守国家法律法规及甲方制定的各项规章制度，自觉维护学校的正常教育秩序。2.2乙方应珍惜学习机会，努力提高自身素质，全面发展身心健康。2.3乙方应积极参加甲方组织的各类活动，充分展示自己的特长和潜能。第三条违约责任3.1甲乙双方应严格履行本承诺书的各项条款，如一方违约，应承担违约责任，赔偿对方因此所遭受的损失。3.2甲乙双方应共同努力，确保本承诺书的履行。如因客观原因导致无法履行，双方应友好协商，妥善解决。第四条争议解决4.1甲乙双方在履行本承诺书过程中发生的争议，应通过友好协商解决。4.2如协商无果，任何一方均有权向合同签订地的人民法院提起诉讼。第五条其他5.1本承诺书一式两份，甲乙双方各执一份。5.2本承诺书自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为__________年。甲方（承诺方）：__________乙方（权益方）：__________签订日期：__________年__________月__________日一、附件列表：1.学生身心健康全面发展计划2.心理健康教育体系建设方案3.学生全面发展活动安排表4.学生学业评价标准及方法5.学长建议和指导手册6.国家法律法规及学校规章制度7.学生权益保障措施二、违约行为及认定：1.甲方未按约定提供优质教育资源和良好学习环境。2.甲方未按约定关注乙方身心健康，未建立心理健康教育体系。3.甲方未按约定关注乙方全面发展，未开展相关活动。4.甲方未按约定对乙方进行定期评价和提供成长建议。5.乙方未按约定遵守国家法律法规及学校规章制度。6.乙方未按约定珍惜学习机会，未努力提高自身素质。7.乙方未按约定积极参加甲方组织的各类活动。8.乙方未按约定尊重师长和同学，缺乏团队合作精神。三、法律名词及解释：1.甲方：指学校，承担承诺义务的一方。2.乙方：指学生或学生家长，享有权益的一方。3.受教育权利：指乙方依法享有接受教育的权利。4.优质教育资源：指高质量的教育教学内容、设施和师资力量。5.学习环境：指学校提供的安全、舒适、有利于学习的场所和条件。6.心理健康教育体系：指学校建立的包括心理健康课程、心理咨询、心理辅导等在内的系统。7.全面发展：指学生在学业、品行、体育、艺术、科技等方面的全面发展。8.违约行为：指一方未履行合同约定的义务。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.甲方提供的教育资源不足。解决办法：甲方应加大对教育资源的投入，优化资源配置。2.乙方参加活动积极性不高。解决办法：甲方应根据乙方兴趣调整活动内容，提高活动吸引力。3.甲方未能及时评价乙方表现。解决办法：甲方应建立完善的评价机制，确保定期对乙方进行评价。4.乙方违反学校规章制度。解决办法：甲方应依法对乙方进行纪律处分，并加强教育引导。五、所有应用场景：1.甲方为学校，乙方为学生或学生家长时，本合同适用于规范双方在学生身心健康全面发展方面的权利义务。2.甲方为教育培训机构，乙