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文档简介
2024届四川省遂宁蓬溪县联考中考冲刺卷生物试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
1、下列关于苔碎植物和蕨类植物的叙述正确的是()
A.苔葬植物具有假根,蕨类植物具有真正的根
B.苔薛植物用抱子繁殖,蕨类植物不用抱子繁殖
C.苔葬植物、蕨类植物都生活在干旱的环境里
D.苔薛植物的叶中有输导组织,蕨类植物的叶中无输导组织
2、下列关于遗传和变异的说法不合理的是()
A.遗传和变异现象在生物界普遍存在
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象
C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质
D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
3、在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是()
A.保持细胞的形态B.杀死细胞C.避免细胞死亡D.使细胞分开
4、在一个稳定的生态系统中,某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的()
5、油松和水稻两种植物在结构层次上的主要区别是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
6、下列有关染色体的说法正确的是()
A.染色体中只有一条DNA分子
B.每条染色体上一半来自父方,一半来自母方
C.染色体上只有一对基因
D.染色体在体细胞和生殖细胞的细胞核中均存在
7、股骨头是骨坏死发生率最高的部位。严重时表现为股骨头塌陷,边缘增生,关节间隙融合或消失,髓关节半脱位。
对晚期患者普遍认为唯有采用人工髓关节置换术这种治疗方法才有效。下图甲所示为正常的髓关节,乙为股骨头坏死
的髓关节,丙为进行髓关节置换术的髓关节。下列有关叙述不正确的是()
甲乙丙
A.甲图中A为关节窝,B为关节头
B.乙图中发生病变的部位为髓关节
C.置换结构的C模拟的是结构A,D模拟的是结构B
D.结构A与结构B紧密联系在一起,中间没有空隙
8、调查的一般步骤为()
①明确调查目的和调查对象②整理、分析③确定调查范围④如实记录⑤制定调查方案.
A.①④⑤②③B.①⑤③④②C.⑤①③②④D.①③⑤④②
9、几位同学利用如图装置研究水稻种子的萌发条件,其中发芽率最高的处理方式是()
||一①1
料子、L卜水位
A.水保持在②处,O"C
B.水保持在①处,25℃
C.水保持在①处,O℃
D.水保持在②处,25℃
10、下列有关生物分类的说法错误的是()
A.生物分类的基本单位是“属”
B.最小的分类单位是“种”,最大的分类单位是“界”
C.分类单位等级越大,所包含的共同特征越少
D.分类单位等级越小,亲缘关系越近
11、如图为人体内某结构的血流情况,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列说法错
误的是()
甲丙
.乙►
A.若乙表示骨骼肌,则丙内二氧化碳含量增加
B.若乙表示肺部毛细血管网,则丙内流静脉血
C.若乙表示小肠,则饭后丙内葡萄糖含量增加
D.若乙是胰岛,则饭后丙内胰岛素含量会增加
12、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是()
A.鲤鱼用鳍游泳,用鲤呼吸
B.蟾蛛幼体生活在水中,用肺呼吸
C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼
D.猎豹体表被毛,胎生哺乳
13、如图中a表示人体的膈肌,据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是()
A.甲、乙都吸气B.甲呼气、乙吸气
C.甲吸气、乙呼气D.甲、乙都呼气
14、关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是()
A.嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
B.昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚
15、下列关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是()
A.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子都会萌发
B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子
C.一粒大豆种子就是一个果实
D.大豆的种子由种皮、胚和胚乳组成
16、呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是()
①气体在血液中的运输②组织处的气体交换③肺通气④肺泡处的气体交换。
A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.③④①②
17、生物膜的流动性表现在()
A,膜脂和膜蛋白都是流动的
B.膜脂是流动的,膜蛋白不流动
C.膜脂不流动,膜蛋白是流动的
D.膜脂和膜蛋白都是不流动的,流动性由其它成分决定
18、“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,下列实验步骤与对应的目的不相符的是()
A.用黑纸片遮盖叶片的一部分--抑制叶绿素的形成
B.把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中的叶绿素
C.向清水漂洗后的叶片滴加碘液--检验有无淀粉生成
D.把天竺葵放到黑暗处一昼夜--把淀粉运走耗尽
19、俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了()
A.生物能影响环境B.生物能适应环境
C.环境能影响生物D.生物依赖环境
20、图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正
确的是()
A.若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血
B.若A、C都流动脉血,则B代表的一定是肾小球
C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少
21、观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若发现视野中出现重叠或边缘破损的细胞,不易观察,应采取的措施是()
A.换其他目镜B.换其他物镜
C.移动装片D.转动粗准焦螺旋
22、生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难.下面是一位同学对生物特征的总
结,正确的是()
A.都能进行光合作用B,都能自由运动
C.都能形成条件反射D,都能繁殖后代
23、植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中()
A.水分充足B.氧气充足C.无机盐过少D.无机盐过多
24、磕伤的苹果不易储藏,其主要原因是()
A.保护组织受损,保护功能下降
B.营养组织受损,储藏的营养物质易流失
C.输导组织受损,营养无法运输
D.分生组织受损,无法产生新细胞
25、暴风雨袭击往往会造成玉米倒伏,农民要尽快采取相应的补救措施,以减少损失。下列叙述正确的是()
A.尽快排水是为了减少玉米吸收水分B.倒伏后茎内导管受损,不能输送有机物
C.进行追肥时应大量施用无机盐D.恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光
26、下图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:
而来。小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他
判断所观察到的细胞属于图c中口_一部位的细胞。图D的主要结构是,它与果实和种子的形成有关。图E(豆
荚)是由⑥和⑦组成,其中⑥是由雌蕊中的发育而来。大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的
运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。
27、某生物兴趣小组为了探究不同温度对蛙受精卵孵化的影响,将蛙受精卵分成四组,在不同温度下孵化(其他条件
相同).其实验记录如表所示,请分析回答:
组别蛙受精卵数(个)水温度(℃)孵化出的蝌蚪数(个)
第一组30208
每二组302524
第三组303028
第四组303518
(1)你的假设是:.
(2)该探究实验的变量是.
(3)该实验每组取30个而不是1个蛙受精卵的目的是
(4)分析实验数据,可得出结论:.
28、如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
图中从⑴到⑵表示的生理过程是。图中的[4]是由⑵中的____发育来
的。在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自。南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制,球形由隐
性基因(d)控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜,则它的基因组成可能是。请你当一次农业技术员,菜农利用某种
技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做o莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥,不但培育了“绿色蔬
菜”,而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是o
29、《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。1085个濒危物种中738个状况变差;
245个维持原状;102个有好转,大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、
羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变
和栖息地的丧失。请根据材料,回答下列问题:资料中提及的大熊猫所属类群特有的生殖方式是。保护濒危物种
应从生态系统多样性、生物种类多样性和多样性三个层面采取措施。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的
措施是o作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么?(写出两点措施)①:②O
30、请阅读下列资料,回答有关问题。
三角梅花朵很小,没有香味,但紧贴花辩的苞片增大,并“染”上红、黄、白等多种颜色,使之酷似美的花瓣。这样,
蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客,从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理,还可形成五彩缤纷
的一树多种“花”现象,极富观赏性。资料中,“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了过程,一树多种“花”的
现象是通过—技术实现的。组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了,从行为的获得途径来看,蜜蜂采蜜属于一
行为。
31、阅读下面资料回答有关问题:
北海冠头岭国家森林公园的森林覆盖率达96.7%,森林资源非常丰富,空气的相对湿度高,空气负氧离子含量最高可
达150000个/立方厘米,有“天然氧吧”的美誉。
(1)公园中绿色植物的能够提高大气湿度,增加降水。
(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧气含量高的地方,请写出表示氧气产生的有关式子:。
(3)公园中的有机物的分解,各种生物的不断消耗氧气,排出二氧化碳,绿色植物通过不断消耗大气
中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,对维持森林公园中的二氧化碳和氧气相对平衡起着重要的作用。
参考答案
1、A
【解析】
试题分析:苔碎植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,
一般长的比较高大,苔解植物、蕨类植物都不结种子,都靠胞子繁殖后代,属于胞子植物.
解:A、苔解植物有茎叶的分化,但没有真正的根,蕨类植物有真正的根茎叶,A正确;
B、苔群植物和蕨类植物都用袍子繁殖后代,B错误;
C、苔碎植物和蕨类植物用抱子繁殖后代,生殖离不开水,不能生活在干旱的环境中,C错误;
D、苔葬植物体内没有输导组织,蕨类植物体内有输导组织,D错误;
故选A
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.
2、C
【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及
子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】
A、生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的现象,A正确;
B、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。①种瓜得瓜,种豆得
豆说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象。一树结果,酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的
个体之间在性状上存在差异,属于变异现象,B正确;
C、兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰的基因是杂合体(Aa)其中A来自妈妈,a来自爸爸,
C错误;
D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的,属于可遗传
变异,D正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。
3,A
【解析】
制作口腔上皮细胞临时装片时的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染。
【详解】
在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变
形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为0.9%生理盐水。由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓
度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临
时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。A正确。
【点睛】
关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片,在第二步滴的液体不同,但都是为了维持细胞的正常形态。
4、D
【解析】
试题分析:生态系统的稳定性,表现在一个种群的个体数量的变化曲线上,应该是在一定的范围内波动的曲线,该种群
的生物数量在一定范围内保持相对稳定,这是生态系统自动调节的结果。故A、B、C错误,D正确,故选D。
考点:保持生态平衡的重要意义
5、C
【解析】
种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包
被,不能形成果实;被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实。
【详解】
种子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被;被子植物的种子的有果皮包被。油松属
于裸子植物、水稻属于被子植物,它们主要区别是种子外面有无果皮的包被。种子和果实属于器官,所以油松和水稻
两种植物在结构层次上的主要区别是器官。
【点睛】
掌握被子植物和裸子植物的区别是解题的关键。
6、D
【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载
体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基
因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,A错误;每对染色体中,都
是一条来自父方,一条来自母方。一条染色体要么来自父方,要么来自母方,绝对不可能一半来自父方,一半来自母
方,B错误;基因是DNA分子上的一个具有遗传信息的片段,DNA分子很长,基因有规律地排列在DNA分子上,
每条DNA分子上有很多个基因。C错误;每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。染色体在细胞核中是
真实存在的,并且数目和形态都一致,但在形成生殖细胞时,染色体数目就会减少一半,当然不是任意一半,而是每
对染色体中各有一条进入生殖细胞。染色体在体细胞和生殖细胞中都存在。D正确。
7、D
【解析】
关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔,关节面包括关节头和关节窝,上面覆盖着光滑的关节软骨。
【详解】
A、关节面包括关节头和关节窝,甲图中A为关节窝,B为关节头,A正确。
B、乙为股骨头坏死的髓关节,B正确。
C、置换结构的C模拟的是结构A关节窝,D模拟的是结构B关节头,C正确。
D、关节头和关节窝的上面覆盖着光滑的关节软骨,能分泌滑液,不是紧密联系在一起的,D错误。
故选:D
【点睛】
解答此题的关键是明确关节的结构和功能。
8、B
【解析】
调查的一般步骤:明确调查目的和对象-制定合理的调查方案一进行调查、如实做好记录一对调查结果进行整理和分
析。
【详解】
为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,
得到某一结论的研究方法,称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清
前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查的一般步骤是:①明确调查目的和调查对象,⑤制定调查方
案,③确定调查范围,④如实记录②整理、分析。B正确。
【点睛】
调查是注意事项.调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅
凭个人好恶取舍;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全。
9、D
【解析】
种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。分析该同学的实验设置可知,实验①与②存在的变量
--充足的空气,除此之外,影响种子萌发的环境条件还有一定的水分、适宜的温度,据此解答。
【详解】
水保持在②处,o℃,缺少种子萌发的环境条件是:适宜的温度,A不符合题意;
水保持在①处,25℃,缺少种子萌发的环境条件是:充足的空气,B不符合题意;
水保持在①处,0℃,缺少种子萌发的环境条件是:充足的空气、适宜的温度,C不符合题意;
水保持在②处,25℃,具备种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度,D符合题意。
【点睛】
科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
10、A
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【详解】
生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、
科、属、种。最大的分类单位是界。分类等级越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系就越远;分
类等级越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系就越近。种是最小的最基本的分类单位,一种生物
就是一个物种,同种的生物共同特征最多,亲缘关系最近。故选A。
【点睛】
本题考查了生物分类的单位及其命名。掌握生物分类等级之间的关系并能正确作答是解题的关键。
11、B
【解析】
若乙表示骨骼肌,当血液流经此处时,进行了物质交换,则IB中变为二氧化碳增多,氧气减少的静脉血,A正确;
如果乙为肺部的毛细血管,甲是肺动脉,流动静脉血,丙是肺静脉,丙内流动的血液是动脉血,B错误;
若乙表示小肠,经过小肠后的血液含氧少,葡萄糖含量增加,C正确;
胰岛属于内分泌腺,能够分泌胰岛素,直接进入腺体内的毛细血管,再汇集到静脉C流出。胰岛素的作用是调节糖的
代谢,促进血糖合成糖原,降低血糖浓度。人进食后,血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,所以血管丙内的胰岛素含量
明显升高,D正确。
12、B
【解析】
鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鲤呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。
两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鲤呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤
辅助呼吸。
鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒
定,卵生。
哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温
恒定、胎生哺乳等特征。
【详解】
鲤鱼终生生活在水中,用鳍游泳,用鳏呼吸,A正确;
蟾绘属于两栖动物,幼体生活在水中,用鲤呼吸,B错误;
家燕属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢变成翼利于飞行,C正确;
猎豹属于哺乳动物,体表有毛,保温;体腔内有膈,D正确。
【点睛】
解答此题的关键是明确各脊椎动物类群的特征。
13、C
【解析】
吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋
间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。从图示
中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。
即甲吸气、乙呼气。
点睛:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动实现
了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
14、B
【解析】
形成层能够分裂增生,产生新细胞,使植物体愈合。因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合,A正确;
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段,B错误;
两栖动物体外受精,幼体蝌蚪必须在水中发育,C正确;
爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚,因此爬行动物能够生活在陆地上,D正确。
15、B
【解析】
种子萌发的外界条件是要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气;自身条件是要有完整而且有活力的胚以及供胚发
育所需要的营养物质,且种子不在休眠期。大豆属于单子叶植物,种子由种皮和胚组成。种子是由子房里的胚珠发育
而成的,因而种子的数目是由胚珠的数目决定的。
【详解】
A、种子只有自身条件和外界条件同时具备才能萌发,种子萌发的自身条件是要有完整而且有活力的胚以及供胚发育
所需要的营养物质,且种子不在休眠期;外界条件是要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。所以A不正确;
B、种子是由子房里的胚珠发育而成的,因而种子的数目是由胚珠的数目决定的,所以B正确;
C、果实的结构包括果皮和种子两部分,种子又是由种皮和胚构成,大豆种子只有种皮和胚构成,属于种子。所以C
不正确;
D、大豆的种子由种皮、胚组成,无胚乳。所以D不正确;
故选B。
【点睛】
考查种子萌发的条件、果实和种子的形成以及种子的结构。
16、D
【解析】
人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸,呼吸的全过程包括四个连续的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换(肺
的换气)、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。
【详解】
呼吸的全过程如图所示:
呼吸的全过程:
肺
的
通
气
因此呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是:③肺通气一④肺泡处的气体交换一①气体在血液中的运输一②组
织处的气体交换。
【点睛】
解答该题的关键是结合呼吸过程示意图进行归纳。
17、A
【解析】
大量研究结果表明,合适的流动性对生物膜表现正常功能具有十分重要的作用。例如能量转换、物质运转、信息传递、
细胞分裂、细胞融合、胞吞、胞吐以及激素的作用等都与膜的流动性有关。生物膜的流动性表现在膜脂分子的不断运
动及蛋白质分子的移动。可知膜脂和膜蛋白都是流动的。
18、A
【解析】
“绿叶在光下制造有机物”主要步骤:暗处理一遮盖后,光照射一几小时后摘下叶片一酒精脱色一漂洗,加碘液一冲洗
观察叶色现象。实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物
制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法。
【详解】
用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,这样就形成了有光和无光两种环境条件,所以是为了形成对照实验,实验变量是
光照。A错误;把叶片放入酒精中隔水加热、叶片中的叶绿素会溶解在酒精中,所以目的是脱去叶片中的叶绿素,B
正确;淀粉的特性是遇碘变蓝,向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成,如果有淀粉,则叶片变蓝,
如果没有淀粉,则叶片不变蓝,C正确;要检验光合作用产生了淀粉,就要保证实验前叶片内不能含有淀粉,所以在
实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗。D正确。
【点睛】
弄清绿叶在光下制造有机物实验每一步骤的目的。
19、A
【解析】
生物与环境之间是相互作用密不可分的,环境可以影响生物的生长发育和繁殖,同样生物的生长发育和繁殖也会反作
用于环境。
【详解】
生物通过自身的生命活动,不断地从环境中获取营养物质,同时又将新陈代谢的产物(氧、二氧化碳、水等)排放到
环境中去,因此,生物的生命活动对无机环境也有影响。例如,“千里之堤,毁于蚁穴”,是白蚁在大堤内挖洞影响了
大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响。“大树底下好乘凉”说明是大树的蒸腾作用使周围环境温度降低了,体现的
是生物影响环境。故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
20、C
【解析】
(1)肺循环的路线是:右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉-左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气
体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;
(2)一般来说,血液在血管内的流动方向是动脉一毛细血管T静脉;根据图示中的血流方向可判定:A是动脉血管,
B是毛细血管,C是静脉血管;
(3)心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣;
(4)小肠是消化和吸收的主要场所;据此解答。
【详解】
A、如果B为肺部的毛细血管,A是肺动脉,流静脉血,C是肺静脉,C内流动脉血,错误。
B、肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因
此B结构可能是肾小球,若A、C都流着动脉血,则B也可能是心脏(如肺静脉一左心房一左心室-主动脉,肺静脉
和主动脉内流动的都是动脉血),错误。
C、心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有
动脉瓣,保证血液从心室流向动脉.所以,心脏中的血液流动的方向是:心房一心室一动脉.所以若A为肺静脉,C
为主动脉,则B为心脏,心脏中有防止血液倒流的瓣膜,正确。
D、若B表示小肠,经过小肠后的血液含氧少,养料多,错误。
21、C
【解析】
试题分析:本题考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.使用显微镜的方法.
解:A.换用其它目镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小,不能解决重叠现象仍然不易观察,
此方法不宜采取.不符合题意;
B.换用其它物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小,不能解决重叠现象仍然不易观察,此
方法不宜采取.不符合题意;
C.移动装片,寻找合适的观察视野,找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了.符合题意;
D.调节粗准焦螺旋可使镜筒上升或下降,寻找物像,但不能解决重叠的细胞,此方法也不宜采取.不符合题意;
故选C
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.
22、D
【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界
刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
动物和微生物不能进行光合作用,植物能进行光合作用,A错误;动物一般能运动,植物一般不能运动,B错误;高
等的动物一般能形成条件反射,而植物不能,C错误;动物、植物、微生物都能生长和繁殖,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
23、D
【解析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞
内部浓度时吸水。一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失
水而萎蕉,出现烧苗现象。
24、A
【解析】
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能,据此答题。
名称分布细胞特点功能
一般都分布在植物体的细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接对内部各种组织起
保护组织
表面触的细胞壁上有着角质保护作用
植物的果肉、叶肉、茎
细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的
营养组织中央的髓等大多属于营
功能
养组织
分布于茎、叶柄、叶片、细胞壁厚壁起支持作用
机械组织
花柄等
运输水、无机盐、营
输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系
养物质
根尖的分生区、茎的形细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很具有很强的分裂增
分生组织
成层等强的分裂能力生能力
【详解】
保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。苹果的果皮位于最外面,
起到保护作用,应该属于保护组织,磕伤的苹果,破坏了果皮的保护作用,微生物容易侵入,因此不易储藏,A正确。
故选Ao
【点睛】
考查植物的几种主要组织及功能。
25、D
【解析】
呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。植物的输导组织中包括导管和筛管,导管自下向上
运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物,吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,水分的吸收主要是由于细胞液
与外界溶液在存浓度差,当外界溶液浓度低于植物细胞液浓度是细胞吸水,当外界溶液浓度高于植物细胞液浓度时细
胞失水。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物光
合作用。影响光合作用的因素是光照强度、温度,二氧化碳的浓度等。
【详解】
A.暴风雨过后,根都被水淹没,不利于根的呼吸作用,故A不符合题意。
B.植物的输导组织中包括导管和筛管,导管自下向上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物,玉米倒伏茎内导管
受损,不能运输水和无机盐,而不是有机物,故B不符合题意。
C.植物的生长需要水分,无机盐,有机物,有机物通过植物的光合作用合成获得,水分和无机盐主要通过根尖成熟
区吸收,水分的吸收主要是由于细胞液与外界溶液在存浓度差,当外界溶液浓度低于植物细胞液浓度是细胞吸水,当
外界溶液浓度高于植物细胞液浓度时细胞失水,当大量施肥时会导致外界溶液浓度大于植物细胞液浓度,不利于植物
吸水,故c不符合题意。
D.暴风雨过后恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光,从而有利于植物进行光合作用,故D符合题意。
故选D。
【点睛】
本题考查植物的呼吸作用、吸收作用和运输作用和光合作用原理在农业生产中的运用。
26、③胚根c分生区雄蕊和雌蕊子房壁筛管
【解析】
观图可知:①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤根,⑥果皮,⑦种子。图C中a成熟区、b伸长区、c分生区、d根
冠。
【详解】
(1)种子的基本结构包括种皮和胚,有的还有胚乳。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成,胚是新植物体的幼体。胚芽:
生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶。胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根;胚轴:连接胚芽和胚根的部分,
将来发育成连接根和茎的部分。所以图B中的⑤根是由图A中的③胚根发育而成。
(2分生区被根冠包围着,有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现
视野中的细胞很小、排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于图C中c分生区。
(3)果实和种子的形成必须经过传粉和受精两个重要的生理过程,因此图D花的主要结构是雌蕊和雄蕊,它与果实
和种子的形成有直接关系。
(4)图E(豆荚)由⑥果皮和⑦种子组成,其中⑥果皮是由雌蕊中的子房壁发育而成,⑦种子由胚珠发育而成。
(5)大豆叶片通过光合作用制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管运输到植物的各处细胞,通过呼吸作用为细胞的
各项生命活动提供能量。
【点睛】
本题综合考查了种子萌发的条件和过程,花的结构和分类,果实和种子的形成,根尖结构与功能特点。涉及知识面较
多,通过识图结合结构与功能逐一分析解答。
27、温度对蛙受精卵的孵化有影响温度减少偶然因素对实验的干扰温度对蛙受精卵的孵化有影响(蛙受
精卵孵化的最适温度是30℃或其他)
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实
验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处
理的就是对照组。
【详解】
(1)假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“探究不同温度对蛙受精卵孵化的影响”作出的假设是:温度对蛙受精
卵的孵化有影响。
(2)对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此该探究实验的变量是温度。
(3)1个蛙受精卵数量太少,偶然性较大。因此该实验每组取30个而不是1个蛙受精卵的目的是减少偶然因素对实
验的干扰。
(4)分析实验数据,随着温度的升高,蛙受精卵孵化率升高,超过30。后,蛙受精卵的孵化率下降,可得出结论:温
度对蛙受精卵的孵化有影响(蛙受精卵孵化的最适温度是30℃或其他)。
【点睛】
本题考查科学探究的基本环节。
28、传粉(异花传粉)胚珠子叶DD或Dd嫁接土壤中的微生物分解有机物(有机肥料中含有)
时能够产生大量的
【解析】
试题分析:此题考查了传粉、果实种子的形成、种子萌发、基因的显性与隐性、嫁接、有机肥的作用.可以从传粉的
概念、果实种子的形成、种子萌发时营养物质的吸收、基因的显性与隐性、嫁接的特性、微生物对有机物的分解作用
方面来切入.
解:(1)植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过
程叫传粉,因此图中1-2发生的生理过程是传粉.
(2)当一朵花完成传粉与受精后只有子房的继续发育:
子房壁空巴票皮
‘珠被理眄,
子医发育成冲皮,果实
任珠;受情卵刍牡:斡子
爰精极核生区胚利
[IJ
我们可以看出图⑷中的种子是由⑵中的胚珠发育而来.
(3)种子萌发时消耗的营养物质主要来自种子自身储存的营养物质.单子叶植物,种子的营养物质储存在胚乳中;双
子叶植物,种子的营养物质储存在子叶中.图中[5]表示南瓜的种子,属于双子叶植物的种子,其营养物质储存在子叶
中,所以⑸种子萌发的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子的子叶.
(4)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是
显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控
制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制
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