江苏泰州兴化市六年级上册期末语文试卷及答案

江苏泰州兴化市六年级上册期末语文试卷及答案

I.(10分)期待除夕之夜，满心欢喜迎新年。请根据拼音把这段话补充完整。

tianya海角共除夕，万家灯火团圆夜。boli门窗早已贴上喜庆的剪

纸，吉祥的祝福didnzhui其间，屋内灯火通明，庭前烟花灿烂，xiyue

在这一刻f8iteng,孩子们心潮p6ngpai,兴高采烈地b©ngtiao

着，把除夕的热闹气氛推向gdochdo,欢笑声、baozhu声共同ptixi

e了一曲美妙的除夕之歌。

2.(6分)校园春晚节目预告稿，你能正确读出来吗？请在正确的读音上打“J”。

同学们，校园春晚，温暖相伴。无须入场券(quanjuan),这是我们的专

属舞台：关公手舞青龙偃(yanyan)月刀威风凛凛，小品《装修》捡(lun1

un)大锤风趣幽默，蒙(mengmeng)古舞蹈《鸿雁》舒展豪迈，魔

术表演《悟空》蹿(cuancuan)出水面变幻莫测整场晚会大气磅(pangp

ang)礴，精彩纷呈，值得期待。

3.(2分)京剧艺术博大精深，每年春晚舞台必不可少。下列词语使用最为恰当的一组是

()

京剧是我国人民的一种传统艺术，有四大角色，艺术大师梅兰芳就是

杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓,表演是令人回味。

A.喜闻乐见生旦净丑字正腔圆活灵活现

B.粉墨登场唱念做打余音绕梁惟妙惟肖

C.喜闻乐见唱念做打余音绕梁活灵活现

D.粉墨登场生旦净丑字正腔圆惟妙惟肖

4.(2分)围绕“快乐的新年”这个题目，下列材料中可以作为写作素材的是()

①我和爸爸、妈妈早晨起床洗脸刷牙，吃过早饭，收拾行装，回老家。

②我和小伙伴在农村老家放鞭炮、贴春联。

③大年夜，一家人围坐在一起吃团圆饭。

④吃团圆饭时，我和妹妹因为一件小事吵架了，我很伤心。

⑤大年初一，我们穿新衣戴新帽，高高兴兴出门拜年。

A.①②③⑤B.③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤

5.(2分)“春节联欢晚会”是新春最受期待的一道“欢乐年夜饭”。下面句子中标点符号运

用不正确的一句是()

A.春晚以新颖别致的文艺精品在喜气洋洋、欢乐吉祥中为海内外华人奉上一台欢笑、优

美、惊艳、泪目的春节文化大餐。

B.舞蹈诗剧《只此青绿》、景观太极《行云流水》、三星堆文物现场发布仪式及创意舞蹈

《金面》、创意音舞诗画《忆江南》……一颦一笑、一招一式、一古一今、一诗一画，尽显

“中国气质

C.海外网友评论道：“综合类节目，春晚全世界第一。如此高水平的布景、快节奏的转

换，请问世界上哪个国家办得到？”

D.今年的春节联欢晚会真不错：有优美动听的歌曲；有幽默风趣的小品：有滑稽逗人的

相声；有抑扬顿挫的诗朗诵……节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

6.（2分）按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填入最恰当的一项是（）

①如旭日喷薄②若大江东去③似风拂杨柳④如小桥流水

春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋,

豪放，婉约,粗犷，细腻，洋洋洒酒，蔚为大观。

A.①④②③B.②④①③C.②③①④D.①③②④

7.（8分）新的一年，疫情即将消散，我们期待能够追随诗人的脚步，领略祖国壮丽河川：

看到滔滔的黄河蜿蜒奔腾，遥想刘禹锡曾提笔高歌：“,浪淘风簸。”欣

赏江南广阔大地处处春意浓浓、有声有色，犹记杜牧曾挥毫写下：“，水村山

郭。”顺着林间小路走到了幽深的古寺后院，低声吟诵常建的“,禅房

花木深。”感受江宁朋友居所之外青山绿水的灵动可爱，仿佛听到王安石高声吟诵：

“，。”重走长征路，重温红军波澜壮阔、史诗般的长征精神，毛泽东主席的

洒脱豪迈就在耳畔。“红军不怕远征难，

8.（2分）新年正是读书时。乐乐利用寒假读了不少小说，以下他对小说的理解描述有误的

是（）

A.小说会借助环境描写来突显人物形象。阅读小说时，关注环境描写，有利于我们理解

人物形象。

B.只要是小说，都会有个出人意料的结尾。

C.读小说时留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入理解人物形象。

D.小说大多是虚构的，却又有生活的影子。

9.（3分）乐乐拜完年回来，拿起书静静地读了起来。

（1）《风中的白玫瑰》一文中，“我”悄悄帮助小男孩买下______当圣诞礼物送给妹妹。

A.白玫瑰

B.洋娃娃

C.他和妈妈的合影

（2）《31的礼物》让我明白了0

A.记住朋友的第一次问候，千万不要被世上的悲哀和孤独缠绕。

B.坦然面对死亡，需要巨大的勇气。

C.每个人都将离开，相聚的日子里给朋友们带来快乐，尽自己所能帮助大家，离开后也

能收获思念。

（3）以下不是小说《红岩》中的人物。

A.孟尝君

B.许云峰

C.李青竹

10.（2分）假期学习有妙招：温故而知新，理解课文无障碍。下列说法有误的一项是（）

A.《开国大典》中对“阅兵式”的描写采用了点面结合的方法，既写出了场面的庄严隆

重，又体现了各个队伍的特色。

B.《三黑和土地》通过描写三黑对待土地的方式，再现了以三黑为代表的农民们重获土

地后喜悦的心情，表达了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。

C.《盼》一文围绕“盼”选择材料，描写“我”得到雨衣盼变天一放学下雨盼出门一窗

前看雨盼雨停一+穿上雨衣得所盼四个不同的事例，突出中心，表达了盼穿雨衣的强烈愿望。

D.《书戴嵩画牛》的作者是苏轼，文中牧童与牛朝夕相处，他对牛的判断肯定是对的，

所以作者最后强调专业的事情应该去问专业的人。

11.（14分）阅读课文选段，回答题目。

月光曲（节选）

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微

云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着

岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一一月光照耀下的（）的大

海。

（1）按原文填空。

（2）下列描写属于联想的是o（多选）

A.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

B.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。

C.月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

D.微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

（3）选段中第2、3句描写表现了音乐节奏,第4句描写表现了乐声,

第5、6句描写表现了乐声。（填序号）

A.气势逐渐增强

B.柔和舒缓

C.IWJ昂激越

D.悲伤沉闷

（4）下列对“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”的理解是否正确，正

确的在横线上画“V”，错误的画“X

A.盲姑娘看不见，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容。

B.她再一次听得入了神，衬托出贝多芬创作的成功。

C.盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象去感受。

D.盲姑娘在贝多芬音乐的感召下真的看到了一些景象。

（5）与选段的意境相符的诗句是o（填序号）

A.月落乌啼霜满天

B.海上明月共潮生

C.湖光秋月两相和

D.烟笼寒水月笼沙

12.（12分）仔细阅读下列材料，完成练习。

［材料一］

睡眠对学生到底有多重要

①人的一生有三分之一的时间都在睡眠中度过，睡眠的好坏显得尤其重要。疯狂的

熬夜不仅是对身体健康的巨大消耗，对工作和学习效果而言，也不一定理想。对于孩子

来说，睡眠更是直接影响到身心的健康成长。

②睡眠不足给中小学生带来的不良影响是显而易见的。睡眠是人的基本生理功能，

对身体和智力的发育有至关重要的意义。睡眠不足可导致精神不能集中，记忆力、注意

力及理解力衰退，学习效率低下，还会影响机敏度；长期睡眠不足还会导致内分泌失调、

植物神经功能紊乱、心理异常等，会出现心慌、胃肠功能紊乱、血压波动、情绪不稳、

焦躁、心烦意乱等症状，这都会对学生的身心健康造成严重影响。

③瑞典一家医学研究人员发现，睡眠不足还会引起血中胆固醇含量增高，使得发生

心脏病的机会增加。澳大利亚的一个研究学会提出，人体的细胞分裂多在睡眠中进行，

睡眠不足或睡眠紊乱，会影响细胞的正常分裂，由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌

症的发生。一般说来，不同年龄的人每天所需的睡眠时间不同，中小学生每天应睡8〜9

小时，成年人每天需睡7〜8小时。

④事实证明，睡眠不足，正在不可修复地透支中小学生的青春和健康。国外一家研

究机构多年的跟踪调查表明，孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关。那些每晚睡眠少

于8小时的孩子，有61%学习跟不上，39%成绩平平，而每晚睡眠在10小时左右的孩子,

只有13%学习落后，76%成绩中等，11%成绩优良。

⑤也曾有科研人员把24名大学生分成两组，先让他们进行测验，结果两组测验成绩

一样。然后，让一组学生一夜不睡，再进行测验。结果，没有睡眠组学生的测验成绩大

大低于正常睡眠组学生的成绩。由此，科研人员认为，人的大脑要思维清晰，反应灵敏,

必须要有充足的睡眠。如果长期睡眠不足，大脑得不到充分的休息，就会影响大脑的创

造性思维和处理事物的能力。

⑥由此可见，睡眠对孩子的健康发展真的太重要了！

［材料二］

日前，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，对学

生的必要睡眠时间、学校作息时间、晚上就寝时间等3个“重要时间”作出明确要求。

通知明确福出：睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高

学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应

达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。并提出：要指导家长和学生

制订作息时间表，合理确定学生就寝时间，小学生一般不晚于21：20,初中生一般不晚

于22：00,高中生一般不晚于23：00o

［材料三］

某小学六年级100名学生每天学习、生活情况调查表+

调查项目家庭作业情况睡眠情况

调查情况1小时以上1小时以下10小时以上10小时以下

人数汇总80203070

(1)［材料一］要表达的观点是

A.睡眠对中小学生至关重要。

B.一切生物都少不了睡眠。

C.睡眠的作用。

D.课业负担太重导致孩子睡眠不足。

(2)从［材料三］的调查表中可以看出，该校六年级学生普遍存在着的问题。

(3)根据短文内容判断，正确的画“J”，错误的画“X”。

①睡眠不足有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。

②每晚睡眠少于8小时的孩子学习一定跟不上。

③小学生最好等到晚上9：30以后再睡觉。

(4)有人说，寒假就是想几点睡就几点睡，想玩多晚就玩多晚，你认同这样的说法吗？

今天的课堂小演讲将由你向同学们发出假期睡眠倡议，请结合以上资料，写一份简短的

倡议书。请注意倡议书格式，并能够分点说清楚自己的建议哦。

13.（30分）新年亮绝活好戏展风采。

全家团圆的日子里，大家都会亮出自己的绝活。爸爸亲手写的对联刚劲有力，奶奶

的糖醋小排色香味俱全，小姨做的牛轧糖柔软香甜，表弟的魔方玩起来得心应手，爷爷

钓鱼技术高超……十八般武艺，样样是好戏!身边的这些达人、绝技，让新年更加其乐融

融，热热闹闹。

哪位亲人的拿手好戏让你着迷？把你见证这项本领的过程和感受写下来与大家分享。

要求：1.题目自拟。2.条理清晰，重点部分写具体。3.书写规范，不少于400字。

江苏省泰州市兴化市六年级(上)期末语文试卷

参考答案与试题解析

I.(10分)期待除夕之夜，满心欢喜迎新年。请根据拼音把这段话补充完整。

tianya天涯海角共除夕,万家灯火团圆夜。boli玻璃门窗早已贴上喜

庆的剪纸，吉祥的祝福dianzhui点缀其间,屋内灯火通明，庭前烟花灿烂，xlyue

喜悦在这一亥Uf©iteng沸腾，孩子们心潮pengpai澎湃，兴高采烈地beng

tiao蹦跳着,把除夕的热闹气氛推向gdochdo高潮，欢笑声、baozhu_爆

竹声共同Dilxie谱写了一曲美妙的除夕之歌。

【解答】故答案为：

天涯玻璃点缀喜悦沸腾澎湃蹦跳高潮爆竹谱写

2.(6分)校园春晚节目预告稿，你能正确读出来吗？请在正确的读音上打“J”。

同学们，校园春晚，温暖相伴。无须入场券(quanjuan)quan,这是我们的

专属舞台：关公手舞青龙偃(yanyan)ydn月刀威风凛凛，小品《装修》检(lun

lun)lUn大锤风趣幽默，蒙(m6ngmeng)mmng古舞蹈《鸿雁》舒展豪迈，

魔术表演《悟空》蹿(cuancuan)cuin出水面变幻莫测整场晚会大气唠(pang

pang)pdng礴，精彩纷呈，值得期待。

【解答】“入场券”的“券"应读"quan",指票据或作凭证的纸片。读“xudn”时，指

拱券，门、窗、桥梁等建筑成弧形的构件。“青龙偃月刀”的“偃”应读“ydn”，指仰面

倒下；放倒。“抡大锤”的“抡”应读“Idn”,指用力挥动。读“1下”时，指挑选;选

拔。“蒙古”的“蒙"应读"mengw,指蒙古族。读“m6ng”时，指蒙昧。“蹿出”的“蹿”

应读“cuan”，指向上、向前猛跳。“磅礴”的“磅”应读“pdng”，指(气势)盛大，雄

伟。读“bang”时,指用磅秤量(liang)o

故答案为：

quanyanlunmengcuanpang

3.(2分)京剧艺术博大精深,每年春晚舞台必不可少。下列词语使用最为恰当的一组是

()

京剧是我国人民的一种传统艺术，有四大角色，艺术大师梅兰芳就是

杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓,表演是一,令人回味。

A.喜闻乐见生旦净丑字正腔圆活灵活现

B.粉墨登场唱念做打余音绕梁惟妙惟肖

C.喜闻乐见唱念做打余音绕梁活灵活现

D.粉墨登场生旦净丑字正腔圆惟妙惟肖

【解答】粉墨登场：本指化妆后登台演戏，后比喻坏人经过乔装打扮后登上政治舞台。

生旦净丑：是戏曲行当的名称，也作为成语使用。

字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆腔圆熟。

惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。唱念做打：指戏曲表演的四种艺术手

段，也是戏曲演员的四种基本功夫。

余音绕梁：是形容歌声优美，给人留下难忘的印象。形容歌声优美，给人留下难忘的印

象。

喜闻乐见：形容很受大众欢迎。

活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

唱念做打：唱念做打是戏曲表演的四种艺术手段，同时也是戏曲表演的四项基本功。

根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“喜闻乐见”“生旦净丑”“字正腔圆”“活灵

活现”。

故选：Ao

4.（2分）围绕“快乐的新年”这个题目，下列材料中可以作为写作素材的是（）

①我和爸爸、妈妈早晨起床洗脸刷牙，吃过早饭，收拾行装，回老家。

②我和小伙伴在农村老家放鞭炮、贴春联。

③大年夜，一家人围坐在一起吃团圆饭。

④吃团圆饭时，我和妹妹因为一件小事吵架了，我很伤心。

⑤大年初一，我们穿新衣戴新帽，高高兴兴出门拜年。

A.①②③⑤B.③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤

【解答】结合“快乐的新年”这个题目可知，可以用来表达中心的材料是②我和小伙伴

在农村老家放鞭炮、贴春联。③大年夜，一家人围坐在一起吃团圆饭。⑤大年初一，我

们穿新衣戴新帽，高高兴兴出门拜年。而①我和爸爸、妈妈早晨起床洗脸刷牙，吃过早

饭，收拾行装，回老家。④吃团圆饭时，我和妹妹因为一件小事吵架了，我很伤心的材

料在内容上和主旨上不符合“快乐的新年”的要求。

故选：Co

5.（2分）“春节联欢晚会”是新春最受期待的一道“欢乐年夜饭”。下面句子中标点符号运

用不正确的一句是（）

A.春晚以新颖别致的文艺精品在喜气洋洋、欢乐吉祥中为海内外华人奉上一台欢笑、优

美、惊艳、泪目的春节文化大餐。

B.舞蹈诗剧《只此青绿》、景观太极《行云流水》、三星堆文物现场发布仪式及创意舞蹈

《金面》、创意音舞诗画《忆江南》……一颦一笑、一招一式、一古一今、一诗一画，尽显

“中国气质”。

C.海外网友评论道：“综合类节目，春晚全世界第一。如此高水平的布景、快节奏的转

换，请问世界上哪个国家办得到？”

D.今年的春节联欢晚会真不错：有优美动听的歌曲；有幽默风趣的小品：有滑稽逗人的

相声；有抑扬顿挫的诗朗诵……节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

【解答】A、B、C正确。

D.有误，句子间的一般停顿用逗号，如：今年的春节联欢晚会真不错：有优美动听的歌

曲，有幽默风趣的小品，有滑稽逗人的相声，有抑扬顿挫的诗朗诵……节目丰富多彩，

看得我眼花缭乱。

故选：Do

6.（2分）按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填入最恰当的一项是（）

①如旭日喷薄②若大江东去③似风拂杨柳④如小桥流水

春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，

豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒酒，蔚为大观。

A.①④②③B.②④①③C.②③①④D.①③②④

【解答】按照句子间的逻辑关系，“豪放”搭配“如旭日喷薄”，“婉约”搭配“如小桥流

水”，“粗犷”如“若大江东去”，“细腻”搭配“似风拂杨柳”。

故选：Ao

7.（8

分）新的一年，疫情即将消散，我们期待能够追随诗人的脚步，领略祖国壮丽河川：

看到滔滔的黄河蜿蜒奔腾，遥想刘禹锡曾提笔高歌：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸

自天涯欣赏江南广阔大地处处春意浓浓、有声有色，犹记杜牧曾挥毫写下：“千

里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”顺着林间小路走到了幽深的古寺后院,低声

吟诵常建的“曲径通幽处，禅房花木深。”感受江宁朋友居所之外青山绿水的灵动可

爱，仿佛听到王安石高声吟诵：“一水护田将绿绕，两山排闲送青来重走长

征路，重温红军波澜壮阔、史诗般的长征精神，毛泽东主席的洒脱豪迈就在耳畔。“红军

不怕远征难，万水千山只等闲

【解答】分别出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，唐代杜牧的《江南春》，唐代常建的《

题破山寺后禅院》，宋代王安石的《书湖阴先生壁》和毛泽东的《七律•长征》。

九曲黄河万里沙自天涯千里莺啼绿映红酒旗风曲径通幽处一水护田将

绿绕两山排网送青来万水千山只等闲

8.（2分）新年正是读书时。乐乐利用寒假读了不少小说，以下他对小说的理解描述有误的

是（）

A.小说会借助环境描写来突显人物形象。阅读小说时，关注环境描写，有利于我们理解

人物形象。

B.只要是小说，都会有个出人意料的结尾。

C.读小说时留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入理解人物形象。

D.小说大多是虚构的，却又有生活的影子。

【解答】A、C、D正确。

B.有误，并不是所有的小说，都会有个出人意料的结尾。

故选：Bo

9.(3分)乐乐拜完年回来，拿起书静静地读了起来。

(1)《风中的白玫瑰》一文中，“我”悄悄帮助小男孩买下B当圣诞礼物送给妹妹。

A.白玫瑰

B.洋娃娃

C.他和妈妈的合影

(2)《31的礼物》让我明白了Co

A.记住朋友的第一次问候，千万不要被世上的悲哀和孤独缠绕。

B.坦然面对死亡，需要巨大的勇气。

C.每个人都将离开，相聚的日子里给朋友们带来快乐，尽自己所能帮助大家，离开后也

能收获思念。

(3)以下A不是小说《红岩》中的人物。

A.孟尝君

B.许云峰

C.李青竹

【解答】(1)《风中的白玫瑰》一文中，“我”悄悄帮助小男孩买下洋娃娃当圣诞礼物送

给妹妹。

(2)《31的礼物》让我明白了每个人都将离开，相聚的日子里给朋友们带来快乐，尽自

己所能帮助大家，离开后也能收获思念。

(3)小说《红岩》中的人物有许云峰、李青竹。

故答案为：

(1)B；

(2)C；

(3)Ao

10.(2分)假期学习有妙招：温故而知新，理解课文无障碍。下列说法有误的一项是()

A.《开国大典》中对“阅兵式”的描写采用了点面结合的方法，既写出了场面的庄严隆

重，又体现了各个队伍的特色。

B.《三黑和土地》通过描写三黑对待土地的方式，再现了以三黑为代表的农民们重获土

地后喜悦的心情，表达了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。

C.《盼》一文围绕“盼”选择材料，描写“我”得到雨衣盼变天一放学下雨盼出门一窗

前看雨盼雨停一+穿上雨衣得所盼四个不同的事例，突出中心，表达了盼穿雨衣的强烈愿望。

D.《书戴嵩画牛》的作者是苏轼，文中牧童与牛朝夕相处，他对牛的判断肯定是对的,

所以作者最后强调专业的事情应该去问专业的人。

【解答】A、B、C正确。

D.有误，《书戴嵩画牛》的作者是苏轼，文中牧童与牛朝夕相处，他对牛的判断肯定是

对的，所以古语强调专业的事情应该去问专业的人。

故选Do

11.（14分）阅读课文选段，回答题目。

月光曲（节选）

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（水天相接）的地方升

起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）

轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个

连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得

大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一一月光照耀下的（波

涛汹涌）的大海。

（1）按原文填空。

（2）下列描写属于联想的是ABDo（多选）

A.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

B.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。

C.月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

D.微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

（3）选段中第2、3句描写表现了音乐节奏B,第4句描写表现了乐声C,第5、

6句描写表现了乐声Ao（填序号）

A.气势逐渐增强

B.柔和舒缓

C.高昂激越

D.悲伤沉闷

（4）下列对“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”的理解是否正确，正

确的在横线上画“J”，错误的画“X”。

A.盲姑娘看不见，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容。J

B.她再一次听得入了神，衬托出贝多芬创作的成功。J

C.盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象去感受。J

D.盲姑娘在贝多芬音乐的感召下真的看到了一些景象。X

（5）与选段的意境相符的诗句是Bo（填序号）

A.月落乌啼霜满天

B.海上明月共潮生

C.湖光秋月两相和

D.烟笼寒水月笼沙

【解答】(1)考查按原文填空。通读课文，结合语段内容可知，语段中的横线处应依次

填写词语“水天相接”“一缕一缕”“破涛汹涌”。

(2)考查对语段内容的理解。通读语段，结合题目中给出的选项可知，属于联想的句子

是：A.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。B.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个

朝着岸边涌过来。C.月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。D.微波粼粼

的海面上，霎时间洒满了银光。故选A、B、Do

(3)考查对语段内容的理解。通读语段，结合题目中给出的选项可知，选段中第2、3

句描写表现了音乐节奏柔和舒缓，第4句描写表现了乐声高昂激越，第5、6句描写表现

了乐声气势逐渐增强。故应依次填序号B、C、Ao

(4)考查对语段内容的理解，并判断说法的对错。通读语段，结合题目中给出的说法可

知，对“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”这句话的的理解，题目中A、

B、C项中的说法理解正确，符合语段内容。D.盲姑娘在贝多芬音乐的感召下真的看到了

一些景象。理解有误，因为盲姑娘无论在什么情况下是看不到景象的。

(5)考查语段的意境用诗句来形容。通读语段，结合题目中给出的诗句可知，与选段的

意境相符的诗句是：海上明月共潮生。故选B。

故答案为：

(1)水天相接一缕一缕波涛汹涌；

(2)ABD；

(3)BCA；

(4)AV；BV；CV；D；

(5)Bo

12.(12分)仔细阅读下列材料，完成练习。

［材料一］

睡眠对学生到底有多重要

①人的一生有三分之一的时间都在睡眠中度过，睡眠的好坏显得尤其重要。疯狂的

熬夜不仅是对身体健康的巨大消耗，对工作和学习效果而言，也不一定理想。对于孩子

来说，睡眠更是直接影响到身心的健康成长。

②睡眠不足给中小学生带来的不良影响是显而易见的。睡眠是人的基本生理功能，

对身体和智力的发育有至关重要的意义。睡眠不足可导致精神不能集中，记忆力、注意

力及理解力衰退，学习效率低下，还会影响机敏度；长期睡眠不足还会导致内分泌失调、

植物神经功能紊乱、心理异常等，会出现心慌、胃肠功能紊乱、血压波动、情绪不稳、

焦躁、心烦意乱等症状，这都会对学生的身心健康造成严重影响。

③瑞典一家医学研究人员发现，睡眠不足还会引起血中胆固醇含量增高，使得发生

心脏病的机会增加。澳大利亚的一个研究学会提出，人体的细胞分裂多在睡眠中进行，

睡眠不足或睡眠紊乱，会影响细胞的正常分裂，由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌

症的发生。一般说来，不同年龄的人每天所需的睡眠时间不同，中小学生每天应睡8〜9

小时，成年人每天需睡7〜8小时。

④事实证明，睡眠不足，正在不可修复地透支中小学生的青春和健康。国外一家研

究机构多年的跟踪调查表明，孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关。那些每晚睡眠少

于8小时的孩子，有61%学习跟不上，39%成绩平平，而每晚睡眠在10小时左右的孩子，

只有13%学习落后，76%成绩中等，11%成绩优良。

⑤也曾有科研人员把24名大学生分成两组，先让他们进行测验，结果两组测验成绩

一样。然后，让一组学生一夜不睡，再进行测验。结果，没有睡眠组学生的测验成绩大

大低于正常睡眠组学生的成绩。由此，科研人员认为，人的大脑要思维清晰，反应灵敏,

必须要有充足的睡眠。如果长期睡眠不足，大脑得不到充分的休息，就会影响大脑的创

造性思维和处理事物的能力。

⑥由此可见，睡眠对孩子的健康发展真的太重要了！

［材料二］

日前，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，对学

生的必要睡眠时间、学校作息时间、晚上就寝时间等3个“重要时间”作出明确要求。

通知明确福出：睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高

学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应

达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。并提出：要指导家长和学生

制订作息时间表，合理确定学生就寝时间，小学生一般不晚于21：20,初中生一般不晚

于22：00,高中生一般不晚于23：00o

［材料三］

某小学六年级100名学生每天学习、生活情况调查表+

调查项目家庭作业情况睡眠情况

调查情况1小时以上1小时以下10小时以上10小时以下

人数汇总80203070

(1)［材料一］要表达的观点是A

A.睡眠对中小学生至关重要。

B.一切生物都少不了睡眠。

C.睡眠的作用。

D.课业负担太重导致孩子睡眠不足。

(2)从［材料三］的调查表中可以看出，该校六年级学生普遍存在着睡眠不足的问

题。

(3)根据短文内容判断，正确的画“J”，错误的画“X”。

①睡眠不足有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。J

②每晚睡眠少于8小时的孩子学习一定跟不上。X

③小学生最好等到晚上9：30以后再睡觉。X

(4)有人说，寒假就是想几点睡就几点睡，想玩多晚就玩多晚，你认同这样的说法吗？

今天的课堂小演讲将由你向同学们发出假期睡眠倡议，请结合以上资料，写一份简短的

倡议书。请注意倡议书格式，并能够分点说清楚自己的建议哦。

倡议书

同学们：

睡眠，对我们来说是非常重要的！它跟我们的吃饭，喝水一样重要。没有睡眠，我

们怎么能打起精神迎接第二天的学习？没有睡眠，怎么能让身心进行休息？没有睡眠，

怎么能快乐健康成长？所以，我今天倡导我们要保障足够的睡眠时间。

为了我们有足够的精力和健康的身体，我向全体同学提出以下倡议：

一、要学会时间管理。虽然随着年龄增大，作业也会变多，但是有很多同学拖拉，

拖到晚上才写。

二、晚上完成作业后，尽量不要下楼玩太久。根据科学家研究证明，如果在睡前进

行过多大量运动，很容易让身心处于一种激动状态，很难入睡。

三、养成良好的睡眠习惯。如果你习惯在晚上10：30以后睡觉，那么，你就会很难

改变这个习惯。

同学们，想要第二天精力充足么？想让身体更加健康么？那么，尽量早些入睡吧！

【解答】(1)考查学生对材料内容的概括和理解。阅读资料一可知，“由此可见，睡眠对

孩子的健康发展真的太重要了”这句话是能概括这篇短文说明要点的句子。故选A。

(2)考查学生对材料内容的理解。阅读资料三可知，从调查表中可以看出，在调查的100

人当中，有70人存在睡眠情况不足10小时以上，所以该校小学六年级学生普遍存在着

“睡眠不足”的问题。

(3)考查学生对材料内容的理解。①阅读句子“睡眠不足或睡眠紊乱，会影响细胞的正

常分裂，由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生”可知，①表述正确。②阅读

句子“那些每晚睡眠少于8小时的孩子，有61%学习跟不上”可知。标书过于绝对，故②

表述错误。③阅读