苏教版小学科学四年级下册期末测试卷带答案（培优）

苏教版小学科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列(

)不属于动物与环境相适应的本领。A.北极熊有厚厚的脂肪B.雷鸟变换羽毛颜色C.绵羊长有坚硬的角D.为了适应秋冬季节，麻雀体态变胖、羽毛量增加2.瘪乒乓球放到热水里能够复原，是(

)受热膨胀的结果。A.乒乓球B.球内空气C.杯内水3.月球围绕地球运行，是地球的(

)。A.卫星B.行星C.恒星4.蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是(

)。A.幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾B.蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾C.蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹5.下列有关昆虫的说法中，错误的是(

)。A.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对角，胸部有三对足C.都有两对翅6.蚕的一生有这些阶段：(

)。A.蚁蚕，卵，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配B.卵，蚁蚕，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配C.卵，蚁蚕，结茧，幼虫，蛾，雌雄交配7.我们吃的生姜，可以用营养器官(

)繁殖。A.根B.茎C.叶8.小猫繁殖后代的方式是(

)。A.胎生B.卵生C.以上都不是9.下面关于生物和非生物的说法正确的是(

)。A.生物是有生命的物体，非生物是没有生命的，所以它们之间没有联系B.生物都是有生命的个体，和其他生物没有联系C.生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的10.下面说法不正确的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。二.填空题(共10题，共40分)1.在蚕宝宝成长的过程中，它要经过(

)次蜕皮才能吐丝结茧。2.大自然为(

)提供生存所需要的阳光、空气、水、适宜的温度等，还为(

)提供安家所需要的各种材料。3.生物是指有(

)的物体，阳光、空气、土壤属于(

)。4.在一般情况下，当温度升高到(

)摄氏度时，水会沸腾。5.蜻蜓的眼睛是(

)，翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞，还会像直升机那样悬停在空中。6.月球上的环形山是大部分是由宇宙中(

)撞击形成的，月球不发光，但能反射(

)。7.蚕卵是(

)形的，呈淡灰色、灰紫色等，中间凹陷。刚出壳的(

)像蚂蚁，只有两三毫米长。8.在自然条件下，大多数动物通过(

)产生后代。动物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。9.在一般情况下，当温度升高到(

)℃时，水会沸腾，并产生大量(

)。10.有(

)的物体称为生物，没有(

)的物体是非生物。三.判断题(共10题，共20分)1.豆种子的胚根将会长成植物的根。(

)2.秋季一些树木的叶子会变黄、飘落，这是植物适应环境变化的方式。(

)3.蚕在蜕皮期间不吃不动，说明它已死掉，应该及时扔掉。(

)4.长寿花的叶子插在土里就能成活。(

)5.蜘蛛是一种昆虫。(

)6.两次满月大约间隔29天。(

)7.燕子和麻雀都生活在自己的巢里，他们的巢是一样的。(

)8.动物和植物没有任何共同的特点。(

)9.同一个物体的影子在阳光下一定是一样长的。(

)10.迄今为止，昆虫是地球上种类最多、数量最大的动物群体。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.把水、水蒸气，冰与它们各自的特点用线连起来。水

固态

没有固定的体积和形状水蒸气

液态

有一定的形状和体积冰

气态

有一定体积，没有固定形状五.简答题(共5题，共20分)1.有生命物体的共同特点有哪些？2.观察月相，我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相？并写出一个月的月相变化规律。3.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷？4.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？5.试着描述一下苍蝇的特征。六.综合题(共3题，共26分)1.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)2.请你帮助小明完成下列实验：用温度计测量一杯热水降温的过程。1．材料的选择：一杯热水和（

）。A．体温计B．量程到100℃的温度计C．温湿度计2．使用温度计连续测量热水变凉的温度时，下列方法错误的是（

）。A．安装好测温装置B．记录热水最高温度后，每隔2分钟记录一次水温C．读数时可将温度计拿出水面D．分析数据3．这杯热水的降温规律是（

）。A．先快后慢B．匀速下降C．先慢后快

3.图甲是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。1．实验过程中，依据观察到水的内部产生大量的气泡，上升到水面破裂的现象，判定水开始____________。2．图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中。时间/min0123456789温度/℃9092949697_____991001001003．根据记录的数据，在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图像。4．通过实验可知，水沸腾时的温度是____________℃；水沸腾以后，继续加热，水的温度____________（填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐减低”）；停止加热后，烧杯中水面的位置下降，说明水沸腾前体积____________，水沸腾后停止加热，体积____________。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.C二.填空题1.42.植物；动物3.生命活力；非生物4.1005.复眼6.陨石；太阳光7.椭圆；蚕8.雌雄结合；雌雄的识别；交配；生产；对后代的哺育9.100；气泡10.生命；生命三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。2.七夕：上弦月；中秋节：满月；月相变化的顺序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月。3.用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。1．在半圆形的卡纸上画上刻度。2．把一块三角形的硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上。3．根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。4.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。5.苍蝇属双翅目