汛期安全教育主题班会教案(同名22574)

汛期安全教育主题班会教案(同名22574)汛期防溺水教案一年级（2）何英教学目的:1.提高安全意识，学习汛期安全的有关知识。2.初步了解汛期安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、汛期中要注意的问题。学生讨论：在汛期时要注意哪些问题？（学生分组讨论）2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生在汛期中如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服（眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。五、课堂总结1、通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。

——摘自“新华网”分析讨论：①别人吸毒，真的不关我们的事吗？②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？③我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？５、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（1）直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法——立刻提出反建议。（4）秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。（5）及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。６、总结：

同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。“六一”节主题班会一年（2）何英教育目标：

1.了解“六一”儿童节的由来，知道“六一”是全世界儿童的节日，从中体会全世界对儿童的关心。

2.开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

三、前期准备：

1.布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境。

2.课前每小组准备个小节目。

3.课件、奖品、礼品。

4.画人头像的小黑板（缺鼻子）

5.主持人：男、女生各一名。

四、活动过程：

（一）了解“六一”

1.谈话导入：6月1日是什么日子？谁来说一说？指名说。（是全世界儿童的节日。）

同学们去年在幼儿园是怎么过“六一”儿童节的呢？请同学们说一说。

2.老师课件出示：有关六一节的资料，简介儿童节的来历。

那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一”国际儿童节代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一”儿童节。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。

3.课件播放各国儿童庆“六一”的画面

学生观看后说说自己的感受。

预设1：孩子们都很幸福。

预设2：各国人民都很关心少年儿童。

预设3：还有的孩子在战争中，生活得非常悲惨，我们要帮助他们。

4.课件展示图片：

（1）小朋友们怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助……）

（2）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）。

5.课件播放我们学校历年来庆“六一”的图片，近距离感受同学们的快乐，生活的幸福。

6.小结：六月一日是世界儿童的节日，虽然大部分儿童都能过上快乐的儿童节，可也有少部分国家的儿童生活的很悲惨，生活在战争的恐怖中，甚至面临死亡，对比之下，我们生活得多么幸福呀，这都要感谢我们的国家，感谢党，感谢全国人民，感谢父母对我们的关心爱护。

（二）畅想“六一”

1.说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么？

2.把你的想法在小组内说一说。

3.每组选一个代表在班上汇报：（三）才艺展示

1.播放《少先队队歌》，全班齐唱歌曲。

（四）游戏活动

1.戴红领巾比赛

一组选派一个代表比赛，看谁戴得最快最好，最棒的发奖品。

2.画鼻子游戏

老师讲解画鼻子要求。每一小组选一名同学表演。

每一位画鼻子的同学，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始在事先准备好的小黑板上画鼻子。画的最接近的同学取胜。领取奖品。

3.传话游戏

（1）课件出示

传话要求：

1.声音小而清楚，前后传话者不能让第三个人听到。

2.听清句子每个字的发音，并清楚传达。

3.传话又快又正确的小组胜出。

（2）教师强调、明确传话规则。

（3）主持人分发传话内容.

（4）分小组传话，发奖。

（五）快乐中结束

过渡：今天是全世界儿童的节日，也是我们共同