化肥、农药的合理施用、合理用药-2023-2024学年高一化学课件（人教版2019必修第二册）

人教版高一化学必2第二学期第八章8.2.1化肥、农药的合理施用、合理用药第八章化学与可持续发展第二节化学品的合理使用

第1课时化肥、农药的合理施用、合理用药核心素养目标1.宏观辨识与微观探析：在实践中逐步形成保护环境的观念。能运用所学知识分析探讨某些化学过程对人体健康、社会可持续发展可能带来的双重影响2.变化观念与平衡思想：能运用所学知识分析探讨某些化学过程对人体健康、社会可持续发展可能带来的双重影响3.证据推理与模型认知：使学生认识和体会化学在自然资源开发和利用的重要意义与作用。4.科学探究与创新意识：通过合理使用化肥、农药及合理用药的学习，了解常见化学品的分类及成分5.科学精神与社会责任：了解科学施用化肥、合理用药的重要性，不科学施用的危害，教学目标教学重点：通过合理使用化肥、农药及合理用药的学习，了解常见化学品的分类及成分教学难点：了解科学施用化肥、合理用药的重要性，不科学施用的危害。

化学品可以分为大宗化学品和精细化学品＿两大类。乙烯、硫酸、纯碱和化肥等属于大宗化学品，医药、农药、日用化学品，食品添加剂等属于精细化学品。科学、安全、有效和合理地使用化学品是每一位生产者和消费者要要求和责任前言【滴滴涕的功与过】通过视频，我们看到DDT从广泛使用到废弃，再到要求使用这样的过程。从中得到启示：我们分析问题，要一分为二，采用辩证地观点看待问题。探究：施用化肥、农药有哪些利与弊？如何合理施用化肥、农药？合理施用化肥1、施用化肥和农药利处有哪些？促进农作物生长，减少虫害；保障农作物增产、减少农作物损失2、施用化肥的弊有哪些？(1）过量施用，使农作物脱水死亡(2）很多化肥易溶于水过量施用造成浪费。(3）部分化肥随着雨水流入河流和湖泊，造成水体富营养化，产生水华等污染。(4）不合理施用化肥会影响壤的酸碱性和土壤的结构合理施用化肥3、合理施用化肥应考虑哪些因素？考虑因素：土壤酸碱性、作物营养状况、化肥本身性质例如：硝酸铵是一种高效氮肥，但受热或经撞击易发生爆炸，必须作改性处理后才能施用。酸性土壤不易施用（NH4)2SO4。小麦易被风吹倒，就施用含钾化肥等。合理施用化肥·1、农药的发展情况是怎样的？农药的发展：早期农药有除虫菊、烟草等植物和波尔多液、石灰硫黄合剂等无机物。现在人们研制出了有机氯农药、有机磷农药、氨基甲酸酯和拟除虫菊酯类农药等有机合成农药。·2、农药农药的使用可能造成哪些危害？①农药对生态系统和自然环境造成广泛而复杂的影响。②农药会造成土壤和作物的农药残留超标。③农药会造成大气、地表水和地下水的污染合理施用化肥3、为了减少使用农药的危害采用什么措施？①、合理使用。对症下药，掌握时间和施药方法、药的用量等。②、安全使用。明白应用范围，安全等待期等。③、采用高效、低毒、低残留的农药：同时也是农药开发的方向合理施用化肥药物的种类和药物作用方式1、药物的分类？按照来源分为天然药物与合成药物现有的药物中的大部分属于合成药物2、药物在人体内的作用方式是怎样的？(1）有的药物通过改变机体细胞周围的物理、化学环境而发挥药效，如抗酸药。(2）更多药物通过药物分子与机体生物大分子的功能基团结合而发挥药效，其分子结构与生物活性密切相关具有相同生物活性的药物分子常包含相同的结构成分；某些药物分子的结构稍加改变则可能失去生物活性2．合理施用农药①农药可能会破坏害虫与天敌之间有生态平衡；可能会引起一些昆虫的大量死亡。②农药会造成土壤和作物的农药残留超标。③农药会造成大气、地表水和地下水的污染。(1)施用农药的目的：减少农作物损失。(2)农药的发展：早期农药有除虫菊、烟草等植物和波尔多液、石灰硫黄合剂等无机物。现在人们研制出了有机氯农药、有机磷农药、氨基甲酸酯和拟除虫菊酯类农药等有机合成农药。(3)农药的发展方向：高效、低毒和低残留。(4)不合理施用农药的危害(5)长期使用滴滴涕(DDT)的危害①害虫在体内将DDT转化为DDE，产生抗药性。原理：②通过生物链在生物体内富集。2.合理施用农药(1)农药类别【药品名称】通用名称：阿司匹林片商品名称：阿司匹林片英文名称：AspirinTablets(【主要成份】其化学名称为：2-（乙酰氧基）苯甲酸。·【成份】·化学名：2-（乙酰氧基）苯甲酸。.分子量：C9H804.【性状】本品为白色片。.【适应症／功能主治】用于治感冒、发热、头痛、牙痛、关节痛、风湿病，还能抑制血小板聚集，用于预防和治疗缺血性心脏病、心绞痛、心肺梗塞、脑血栓形成，应用于血管形成术及旁路移植术也有效。.【规格型号】0.5g*100s【用法用量】1．成人常用量口服。(1）解热、镇痛：一次0.3g~Q6g，一日3次，必要时可每4小时一次。(2）抗炎、抗风湿：一日3~6g，分4次口服。2.小儿常用量口服。(1）解热、镇痛：每日按体表面积1.5g/m2，分4~6次口服，或每次按体重5~10mg/kg，或每次每岁60mg，必要时可每4~6小时一次。(2）抗风湿：每日按体重80~100mg/kg，分3-4次服，如1-2周未获疗效，可根据血要浓度调整剂量。有些病例需增至每日130mg/kg。。·【不良反应】1胃肠道症状胃肠道症状是阿司匹林最常见的不良反应，较常见的症状有恶心、呕吐、上腹部不适或疼痛等。口服阿司匹林可直接刺激胃黏膜引起上腹不适及恶心吐。长期使用易致胃黏膜损伤，引起胃溃疡及胃出血。长期使用应经常监测血像、【禁忌】

①有出血症状的溃疡病或其他活动性出血时；②血友病或血小板减少症。②溃疡病或腐蚀性胃炎；③葡萄糖6磷酸脱氢酶缺陷者（该品偶见引起溶血性贫血）;④痛风（该品可影响其他排尿酸药的作用，小剂量时可能引起尿酸滞留）;⑤肝功能减退时可加重肝脏毒性反应，加重出血倾向，肝功能不全和肝硬变患者易出现肾脏不良反应；⑥心功能不全或高血压，大量用药时可能引起心力衰竭或肺水肿；⑦肾功能衰竭时可有加重肾脏毒性的危险。·【注意事项】应与食物同服或用水冲服，以减少对胃肠的刺激。.【贮藏】遮光、密封，在干燥处保存。·【批准文号】国药准字H44021505阿司匹林1、阿司匹林是一种重要的合成药物，化学名称为乙酰水杨酸，具有解热镇痛作用。·2、阿司匹林合成阿司匹林的发现源于柳树皮中含有一种物质﹣﹣水杨酸，阿司匹林就是以水杨酸为原料生产的化学科学发展对研究和开发药物、促进人体康康作出了重大贡献3、不良反应：长期服用阿司匹林会导致胃痛、头痛、眩晕、恶心等不适症状。通过阿司匹林药物的不良反应可知：大部分药物都有毒副作用，滥用药物有极在的危害。例如：无处方长期服用安眠药或镇静剂；滥用抗生素；服用兴奋剂·4、正确的使用药物是非常重要的，结合阿司匹林说明书中用法用量，说明如何合理使用药物？应从药物和机体方面考虑，在医生、药师指导下或严格按照说明书，遵循安全、有效经济和适当的原则合理用药阿司匹林思考与讨论选择一种抗酸药，仔细查阅药品包装和说明书中的信息，如药品名称、成分、性状、功能主治、规格、用法用量、不良反应、禁忌、注意事项、储藏方法、生产日期和有效期等，了解其中有关安全性和有效性的信息，并设计实验方案验证这种抗酸药的有效成分。药品名称胃舒平（又名复方氢氧化铝）有效成分氢氧化铝和三硅酸美功能主治治疗由于胃酸过多导致的胃痛、胃炎及十二指肠溃疡可能引起便秘不良反应可能引起便秘实验原理氢氧化铝具有两性，既能溶解在盐酸中，又能溶解在氢氧化钠溶液中实验步骤1、取药品3-4片研碎，然后向其中滴加过量的盐酸，过滤，得到澄清溶液2、向滤液中滴加氢氧化钠溶液，观察到溶液中产生白色沉淀3、继续滴加氢氧化钠溶液，观察到白色沉淀逐渐溶解，最后变成无色溶液结论胃舒平中含有氢氧化铝完成下表

(1)大雨天追肥有利于农作物的吸收(

)(2)硝铵(NH4NO3)可直接作化肥使用(

)(3)豆科植物在生长过程中不需要经常施用铵态化肥(

)(4)石灰硫黄合剂是一种植物杀菌剂，是合成农药(

)(5)化肥、农药可以促进农作物的生长,提高农作物产量,因此可大量施用(

)(6)既然农药、化肥的施用有危害，因而就不使用(

)(7)敌敌畏及甲胺磷农药都是酯类物，若不慎沾在皮肤上，可用肥皂反复擦洗以避免中毒

(

)××√×××√1．在农业生产中是否应该继续施用化肥和农药的小组辩论中，正方小明和反方小刚分别叙述了自己的观点：(1)下面事实不能支持小明观点的是________(填字母)。A.可以解决快速增长的人口吃饭问题

B.可以促进农作物生长,杀灭害虫,形成良性的生态循环C.合成农药用量少、见效快D.降低了农业生产成本，可以促进农业机械化、规模化发展(2)持反方观点的小刚从生态系统、害虫的抗药性及食品中化肥、农药的残留等方面进行了驳斥，下列两例事实是小刚对滥用杀虫剂造成的恶性循环的论证：事实1.在远离施药地的南极，在海鸟和鱼体内都检测出了某些农药成分。事实2.喜马拉雅山的积雪中也发现了某些农药成分。这些事实说明________(填序号)。①农药、化肥被考察队或登山者带到南极或高山上②农药、化肥的滥用已影响到全球的生态循环③农药、化肥成分可以在生态链中富集，导致生物链系统发生变化B②③2．瑞士化学家米勒因合成DDT于1948年获得诺贝尔医学奖，DDT的合成为人类的卫生防疫事业做出了巨大贡献，但研究表明，DDT是一种难降解的有毒化合物，进入人体内会引起慢性中毒，我国1983年停止生产和使用，在生物体内DDT会在某种酶的作用生成毒性较低的DDE，从而使某些害虫产生抗药性。已知DDT的结构简式为

，DDE的结构简式为(1)DDT的分子式为___________，向DDE中滴加溴水，现象为__________。(2)写出DDT在生物体内转化生成DDE的化学方程式：________________________________________________________C14H9Cl5溴水褪色二、合理用药1．药物的分类(1)药物按来源分为__________药物与________药物。(2)药物按使用严格程度分为________药和_________药。2．药物的作用机理(1)有的药物是通过改变机体细胞周围的物理、化学环境而发挥药效，如抗酸药。(2)更多药物是通过药物分子与机体生物大分子的功能基团结合而发挥药效，其分子结构与生物活性密切相关。天然合成处方非处方3．阿司匹林(1)阿司匹林的化学名称为___________，具有__________作用。(2)以水杨酸和乙酸酐为原料生产阿司匹林的化学方程式为乙酰水杨酸解热镇痛(3)不良反应长期大量服用可能会导致胃痛、头痛、眩晕、恶心等不适症状。4．合理用药遵循原则及因素(1)原则：主要考虑因素药物：剂量、剂型、给药途径及时间等机体：患者年龄、性别、症状、心理和遗传等5．滥用药物危害(1)滥用安眠药、抗生素、兴奋剂对个人机体产生严重的影响。(2)吸毒对个人和社会带来极大危害。安全、有效、经济、适当等(1)生活中食用的药物大多是天然药物(

)(2)小苏打片可以治疗胃病，主要是可以中和过多的胃酸，缓解胃部不适(

)(3)药物属于商品，患者可以在药店随意购买(

)(4)安眠药可以帮助睡眠，因此每当失眠时就可以服用安眠药(

)(5)青少年年龄还小，偶尔吸食一点毒品危害不大，教育一下就好(

)×√×××1．有四种常见药物：①阿司匹林()

②青霉素③胃舒平[Al(OH)3]④麻黄碱。请回答：(1)某同学胃酸过多，应选用的药物是______(填序号)，抗酸药的成分Al(OH)3中和胃酸过多的离子方程式为__________________________________。(2)由于具有兴奋作用，国际奥委会严禁运动员服用的药物是________(填序号，下同)。(3)从用药安全角度考虑，使用前要进行皮肤敏感性测试的药物是__________。(4)阿司匹林药品标签上贴有OTC，它表示__________。(5)滥用药物会导致不良后果，如过量服用________(填序号)会出现水杨酸中毒，应立即停药，并静脉注射NaHCO3溶液，试写出该药物和NaHCO3反应的离子方程式：_____________________________________________________。③Al(OH)3＋3H＋=Al3＋＋3H2O④②非处方药①+HCO3-→CO2↑+H2O─COOH─O─C─CH3O─COO-─O─C─CH3O2．毒品大麻的结构简式如下，下列有关大麻的说法错误的是(

)A．青少年好奇心强，偶尔吸食一点，很快就会提神，学习效率高B．大麻分子中含两种官能团C．大麻能使酸性KMnO4溶液褪色D．1mol大麻可以和足量单质钠反应生成1mol氢气A1.胃舒平是常见家用胃药，说明书如图：理解应用随堂演练知识落实1．某地筹建中的“生态农业科技园区”，不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区。在一些生产思路上你认为不妥当的是(

)A