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文档简介

2024年中考历史总复习世界近代史知识框架(精华版)

第一单元跨入近代社会的门槛

英国资产阶级革命

美国独立战争

法国大革命

、前提:(思想与经济基础)

历史事件性质原因关键知识历史影响

资产

文艺复兴1.资本主义萌芽1.核心:人文主义。1.冲破神学束缚,把人

世产生开始于意大利,后和人性从宗教束缚中

14-17想

纪.封建神学对人蔓延到整个西欧。解放出来;

解2

性的扼杀.文艺复兴先驱:.反映资产阶级愿望,

动22

但丁为欧洲资本主义的产

3.欧洲开始从中世生奠定了思想文化基

纪向近代社会过础

渡的标志:《神曲》

4.多才多艺文化巨

人:达芬奇

《最后的晚餐》、

《蒙娜丽莎》

5.文学巨匠莎士比

亚-

四头悲剧:《奥赛

罗》、《李尔王》、

《哈姆雷特》、《麦

克白》

新航路开根本原因:欧洲商1.西班牙:哥伦布、1.打破各地相互隔绝

辟品经济发展麦哲伦和孤立状态,把世界

15-17(眉穿大西洋)

世纪直接原因:奥斯曼连成一个整体,促进

土耳其阻断了东2.葡萄牙:迪亚士、世界市场雏形的形

西方贸易通道达伽马成;锤炼了欧洲人敢

物质动力:到东方(沿非洲西海岸,于冒险的精神,促进

掠夺财富绕过好望角)了欧洲资本主义发

条件:展。

主观条件:造船、2"始了数百年的•殖

航海技术的进步,民掠夺、扩张、侵略

对地球的了解。活动,给亚非拉人民

客观条件:罗盘带来了灾难,使得东

针、航海知识与地方逐渐落后于西方。

理知识的传播。

新航路开辟过程:

时间人物支持者特点

1487-14迪亚

葡萄牙第一个绕过非洲好望角

88士

哥伦

1492西班牙发现(美洲)新大陆

1497-14达伽

葡萄牙第一个找到东方的航路

98马

1519-15麦哲

西班牙实现环球航行,证明了地圆学说。

22伦

文艺复兴与中国新文化运动比较

1.实质内容相似:新文化运动提倡民主科学,与文艺复兴的指导思想“人文主义”是相

似的;

2.运动所起的作用相同。欧洲文艺复兴是资产阶级新文化运动,中国新文化运动是中国

资产阶级思想解放运动,是辛亥革命在文化思想领域的延续,为五四运动做好了准备。

新航路开辟与郑和下西洋比较

1.目的不同:新航路开辟主要是求财,而郑和下西洋则是宣扬国威。

2.方式不同:新航路开辟是掠夺的方式,而郑和下西洋则是和平交流方式。

3.影响不同:新航路开辟使世界连接成一个整体,促进了资本主义的产生和发展;郑和

下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了中国和亚非各国的友好关系。

二、确立政权:(资产阶级革命)

英国美国法国

时间1640—16881775—17831789—1794

原因斯图亚特王朝的封建①根本原因:英国的殖①根本原因:波旁王朝

专制统治严重阻碍英民统治阻碍了北美资的封建专制统治严重阻

国资本主义发展本主义的发展碍资本主义发展

②美利坚民族的形成②启蒙思想的影响

及民主意识的增强

③启蒙思想的影响

导火线三级会议的召开

领导阶新贵族、资产阶级资产阶级资产阶级和种植园主

级(斗争双方:以国王为

首的封建势力和以国

会为代表的新贵族)

(斗争核心:口艮制主权

保证国会权力)

性质资产阶级革命资产阶级革命,民族解资产阶级革命

放战争

开始标1640年新议会的召开来克星顿的枪声巴黎人民攻占巴士底狱

结束标1688年光荣革命1783年美英签署《巴热月政变(1794.7.27)

志黎和约》

转折点萨拉托加战役

革命任推翻斯图亚特王朝封摆脱英国的殖民统治,推翻波旁王朝封建专制

务建专制统治,发展资本发展资本主义统治,发展资本主义

主义

革命领克彳仑威尔华盛顿(领导美国人民罗伯斯庇尔

袖取得民族独立,开创民

主政治先河。)

国庆日7月4日7月14日

处决国查理一世路易十六

结果推翻了君主专制统治,赢得独立,建立联邦国建立资产阶级共和国

确立了君主立宪制家,确立资产阶级统治

重要文《权利法案》:确立君《独立宣言》(宣告美《人权宣言》(私有财产

件主立宪制(1689)国独立,倡导自由平等神圣不可侵犯)

原则,被称为第一个人

权宣言)

影响国内影响:①推翻了封Q)国内:结束了(D是资产阶级革命时

建君主专制,确立君主英国的殖民统治,实现代规模最大、反封建最

立宪制,走上T迅速发了民族独立,有利于美质底的一次革命;

展资本主义的道路,国瓷主主义的发展6)彻底摧毁了法国封

②并率先开始了工业份国际:促进了法建专制制度,动摇了整

革命国资产阶级革命的爆个欧洲封建制度的基

国际影响:推动了欧发,有力的推动了拉美础,使民主共和的思想

洲资产阶级革命的发民族解放运动。广为传播。

展,马克思称为“欧洲③民主权利为少数人享

范围内的革命”。有,民主、平等、自由

仍是写在旗帜上的目

标。

法国大革命与中国辛亥革命的比较

相同点:

1.性质都是资产阶级革命;2.结果都推翻了封建君主统治。

不同点:

法国父革命建立了资产阶级统治,并为欧洲的民主制度奠定了基础;辛亥革命建立了

资产阶级共和国,但未能改变中国半殖民地半封建社会性质。

拿破仑时代(1799-1815):

1.主要经历:第一执政:雾月政变(1799);1804年,法兰西第一帝国;下台:

滑铁卢战役(1815)。

2.性质:资产阶级皇帝

3.文韬:《拿破仑法典》:资产阶级国家的第一部民法典,立法精神和原则为后来

许多欧洲国家借鉴和效仿。

4.武略:对外战争

(1)进步性:沉重打击了欧洲封建势力,推动了整个欧洲由封建社会向资本主

义社会过渡。

(2)局限性:威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国

的联合抵抗,也是他最终失败的根本原因。

评价华盛顿和拿破仑

(1)华盛顿是一位杰出的资产阶级军事家、政治家。他担任大陆军总司令,领

导美国人民取得了独立战争的胜利,实现了国家独立。担任总统期间,确立了

比较民主的资产阶级政治体制,开创了民主政治的先河。

(2)拿破仑是一位有胆略、有雄心的资产阶级政治家和军事家,他通过政变夺

取政权。在位期间,颁布《法典》,维护资产阶级的革命成果。通过对外战争,

把法国大革命的成果推广到欧洲其他地区。后期的对外战争具有侵略性和奴役

性,遭到欧洲人民的反对,最终导致拿破仑的失败。

比较《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》

文献名《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》

颁布时英国资产阶级革命后美国独立战争期间法国大革命期间(1789

间(1689年)(1776年)年)

颁布机英国国会大陆会议制宪议会

核心内反对封建专制,限制王反对殖民统治,宣扬自宣扬自由、平等,私有

容权由、平等财产不可侵犯

历史意确立君主立宪制美国诞生资产阶级反封建专制

义和等级制的纲领性文

相同点都体现了资产阶级自由平等的愿望;都是资产阶级革命的产物,都维

护了资产阶级的利益,都要求建立资本主义民主社会

第二单元近代社会的确立与动荡

一、工业革命:18世纪60年代到19世纪上半期

1.

核心标时交通开始标开始领交通工具发明

力能源

志代工具志域意义

慈慈

第蒸汽机八、、八、、煤火车、1765年棉纺织缩短了时空距

--的发明汽汽汽船哈格里业离,迅速扩大

次和广泛时机夫斯发了人类的活动

工应用代明“珍范围。

业妮机”

革(人类

命第一台

机器)

2.原因:政治:资本主义政治制度在英国确立;经济:17世纪后资本主义经济

的迅猛发展;直接原因:广阔的国内外市场的巨大需求。(拥有广阔的殖民地、

圈地运动)

3.蒸汽机的作用:蒸汽机的发明和普遍运用彻底改变了人类生产和生活的面貌,

开创了一个崭新的时代——“蒸汽时代”。(改变生产面貌:提供了强大动力,

推动工业迅速发展。改变生活面貌:促进交通运输业的革新,发明一些新交

通工具,大大扩大了人民、类的活动范围。

4.影响:

积极:①极大地提高了生产力,人类进入蒸汽时代(最重要影响)②社会结构:

产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级;③生产方式:现代大工厂制

度建立起来;④社会生活:推进了城市化进程;⑤巩固了资本主义制度。

消极:①加剧了西方资本主义国家对东方的掠夺和剥削,使东方从属于西方;

②带来了环境的污染(煤的广泛使用)

二、印度民族反英大起义:1857-1859

1.英国对印度残酷地殖民掠夺:东印度公司以私营公司名义开展殖民侵略,代

表人物:克莱武

影响(一分为二):对英国:从英国获取了无数的财富和生产原料,促进了英国

资本主义的发展;

对印度:被掠夺了大量财富,英国把欧洲的商业经济和工业

生产活动带到印度,对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击,使得印度长期贫

困落后。

2.印度反英大起义:1857-1859

①原因:英国的殖民侵略和野蛮扩张

②导火线:涂油子弹事件③开始标志:土兵起义④领导阶级:封建王公贵

族⑤代表人物:章西女王

⑥性质:反殖民反封建(不能说成反帝反封建)⑦结果:失败,印度成为

英国王室的直属殖民地。

⑧意义:沉重打击了英国侵略者;充分显示了印度人民的力量和争取民族独立

的决心;一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略活动。

二角贸易:

影响:对非洲I:给非洲人民带来深重灾难;失去难以计数的人口;造成非洲的

长期落后;

对欧洲I:获得大量财富;加快欧洲资本原始积累;促进欧洲资本主义经济的发

展;

对美洲I:提供大量劳动力,促进了对美洲的开发。

四、拉美民族解放运动:19世纪二三十年代

1.原因:欧洲的殖民统治和掠阻碍了拉美资本主义的发展

2.代表人物:玻利瓦尔(解放者、委内瑞拉、玻利维亚以其名字命名)

伊达尔哥(墨西哥)圣马丁(拉美南部)

3.性质:既是民族解放运动,又是资产阶级革命

4.影响:打碎了西、葡的殖民统治,建立了一系列新兴国家,基本上形成今天

拉美的国家格局;为资本主义的发展创造了有利条件。

五、马克思主义诞生:1848.2

1.原因:①工业革命深入发展,资本主义弊端开始暴露;②欧洲工人觉醒一--

宪章运动;③空想社会主义理论的发展和启蒙运动的影响;④近代自然科学的

发展。

2.诞生标志:1848年2月《共产党宣言》的发表。(为“共产主义者同盟”组织

而写)

3.意义:开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的

锐利思想武器。

六、巴黎公社:1871.3.28

1.原因:普法战争法国战败;资产阶级临时政府对外投降、对内镇压。

2.导火线:临时政府军队偷偷收缴国民自卫军的大炮。

3.性质:巴黎公社是一个代表工人阶级利益的无产阶级政权。

4.措施:政治上:废除一切旧政府机构,建立新的国家政权;

经济上:没收逃亡资本家的工厂,归工人合作社管理;实行一系列保护劳动人

民利益的经济措施:取消面包工人的夜班,公社公职人员的工资不得超过普通

技术工人的工资。

文化教育上:实行义务教育。

5.结果:直接结果:失败;表现:五月流血周;根本原因:资本主义还处于上

升阶段,还有旺盛的生命力。

间接结果:《国际歌》问世(词作者:鲍狄埃;曲作者:狄盖特);意义:成为

一首全世界无产阶级的革命战歌。

6.意义:巴黎公社是世界上无产阶级专政的第一次伟大尝试,具有社会主义色

彩,体现无产阶级的革命首创精神。

第三单元近代社会的发展与终极

俄国农奴制改革

19世纪六资本主二

七十年代义制度济

工业革命普遍确业

美国内战展

席卷欧洲不

日本明治维新

三国同盟

一、扩大与巩固:(资产阶级改革与革命、第二次工业革命)

(一)俄国农奴制改革:1861年

1.原因:根本原因:落后的农奴制经济严重阻碍俄国资本主义的发展。

直接原因:克里木战争的失败激化了国内矛盾

其他原因:国内农民起义频繁

2.目的:为了巩固统治,缓和阶级矛盾,增强国家实力,避免人民革命的发生

3.性质:沙皇领导的自上而下的资产阶级改革

4.内容:①农奴获得人身自由;②可以“赎买”份地;③解放的农民归“村社”

管理。

5.实质:沙皇政府和地主勾结起来对农民的双重敲诈和掠夺。

6.前提:尽量维护封建地主阶级利益。

7.影响:①积极性:废除农奴制,为俄国资本主义发展开辟了道路,有利于俄

国实现近代化。

②消极性:经济上使农民背上了承重的经济包袱;政治上改革不彻底,保留了

农奴制残余和沙皇的专制统治。

(二)美国内战:1861年T865年

1.原因:北方资本主义商业经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾。(黑奴之

严重阻碍了美国资本主义的发展)

2.矛盾焦点:黑奴制的存废问题

3.导火线:林肯当选总统

4.经过:开始:1861年里士满南方政府发动叛乱;转折点:1862年颁布《宅地

法》和《解放黑人奴隶宣言》;结束:1865年4月,南方政府投降。

5.性质:美国历史上第二次资产阶级革命

6.意义:①废除了黑奴制,促进美国资本主义快速发展;

②维护了国家统一,为美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实基础。

7.联系:美国历史上有两次战争,分别是美国独立战争和美国南北战争,第一

次战争摆脱了英国殖民统治,第二次战争废除了黑奴制,都为美国资本主义的

发展扫清了障碍,都是资产阶级革命性质。

(三)日本明治维新:1868年

1.原因:帚府统治危机

内忧:封建专制的幕府统治严重阻碍了日本资本主义的发展。(根本原

因)

外患:欧美列强入侵,民族危机加深。

2.前提:倒幕运动,推翻幕府统治。

3.目的:摆脱危机,富国强兵。

4.性质:明治天皇领导的一场自上而下的资产阶级革命。

5.内容:政治上:废藩置县,加强中央集权,天皇拥有无限权力;取消武士特

权。

经济上:向西方学习,殖产兴业;鼓励发展近代工业,允许土地私有

和买卖。(启示:以经济建设为中心,坚持改革开放,借鉴吸收国外先进文化和

经验。)

军事上:实行征兵制,建立警察制度。

社会生活和文化教育:文明开化;实行强制性义务教育;排遣留学生。

(启不:科教兴国)

6.结果:1889年颁布《大日本帝国宪法》,实行有限宪政,走上资本主义道路。

7.影响:积极作用:日本走上了发展资本主义道路,使日本摆脱了民族危机,

成为亚洲强国。

消极作用:改革不彻底,保留了浓厚的封建残余,使日本走上了殖民

扩张道路,成为亚洲的一个新威胁。

(四)俄国农奴制改革(资产阶级改革)、美国内战(资产阶级革命)、日本明

治维新(资产阶级改革)比较

重要法结果、影响

原因

根本原因:农奴制严重阻碍了俄

俄国废除国资本主义的发展走上了资本主义道路,

农奴制改直接原因:克里木战争失败,国近代化步伐沉重而缓

革1861内矛盾激化慢。(劳动力、资金)

根本原因:北方资本主义工商业

《宅地经济与南方种植园经济之间的矛废除了黑人奴隶制,扫

美国内战盾与冲突(黑奴制严重阻碍了美

法》国资本主义的发展)清了资本主义发展的障

1861—186

《解放直接原因:林肯当选总统碍,为日后称霸奠定了

5

黑人奴矛盾焦点:黑奴制的存废问题基础。(劳动力、市场、

(即南北战

隶宣原料)

争)

言》

根本原因:幕府的封建统治严重

日本明治阻碍了日本资本主义的发展。走上了资本主义道路和

《大日

维新直接原因:国内阶级矛盾日益激对外扩张道路。

本帝国

1868年开化,国家面临沦为殖民地的危险。

宪法》

(五)第二次工业革命:19世纪六七十年代一20世纪初(电气时代)

1、肝始时间|:19世纪70年代

2、|条件(原因)|:

①政治前提:资本主义统治的巩固和加强;

②物质基础:资本主义经济的发展(经济的繁荣);

③科技条件:自然科学的新突破。

3、核心标志|:电的发明和广泛应用

特点:①以电为核心;

②发明超出一国范围,几乎在几个先进资本主义国家(如美、德)同时进行;

③发明者均为科学家或科技人员;

④自然科学与工业生产紧密结合。

4、第二次工业革命的|主要表现|(重大突破):

①新能源的出现和利用;(电力、石油)

②新机器和新产品的创制;(发电机、电动机、内燃机;电灯、电冰箱、洗衣机、

电风扇等家用电器)

③新交通运输工具的出现;(汽车、飞机)

④远距离传递信息的新技术和新设备的发明。(电报、有线电话)

(新兴工业部门:化学工业、石油工业、汽车工业、电力工业、电器产品制造

业、航空业等)

5、重大发明:①爱迪生一一围绕电的发明;②卡尔•本茨一一汽车(奔驰);

③福特一一流水线装配工艺;④莱特兄弟一一飞机。⑤内燃机

6、|电力广泛应用的春叉|(对提高人类生活质量的作用):

(1)电力被广泛应用于生活和生产领域,众多的家用电器产品的创制,极大地

改善了人们的生活,20世纪初西方国家率先进入了电气化时代。

(2)电的发明和使用成为人类技术史上的一个重要里程碑。由于使用电力,其

他工业部门也快速发展起来,特别是钢铁行业的发展,使人类在材料领域告别

了棉花时代,进入了钢铁时代。

(3)电气时代和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。

7、爱迪生(美)是最有成就的发明家。发明:电灯、留声机、蜡纸、油印机等。

被称为“发明大王”,把“电”的福音传播到人间的天使。

8、|交通领域I:

①卡尔・本茨(德)1885年制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。(奔驰

汽车)

②亨利•福特(美)1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。

流水线的作用:a.大幅度提高了汽车产量,降低了生产成本;b.汽车开始进入

普通家庭,美国被称为“装在轮子上的国家”。

③莱特兄弟(美)被誉为“航空飞行器的先驱”。1903年制造出人类历史上第

一架飞机。

9、|汽车和飞机的发明对人类社会的影响:

汽车和飞机的发明,弥补了交通领域中的不足,|便捷了人们的生活,拓展了人

类活动的空间。]它们更加快捷,开辟了交通运输的新时代。飞机的发明还实现

了人类在空中飞翔的梦想。同时,也大大缩短了世界各地间的距离,加强了人

们在物质文化上的交流,急剧地改变着人类的社会风貌和生产方式。汽车和飞

机的生产和使用,还推动了钢铁、石油等新兴工业的产生,并大大促进了经济

的发展。

10、|第二次工业革命的影响|:

积极影响|:①从经济角度看:把人类社会从蒸汽时代推进到电气时代,促进了

生产力的极大提高,改善了人们的物质生活,垄断组织产生。

②从政治角度看:进入到垄断资本主义阶段(帝国主义)。

③从文化角度看:西方国家开始走上工业化、城市化和现代化道路,丰富了人

们的精神生活。

消极影响|:①环境污染;②东方进一步从属于西方;③没有根除资本主义社会

原有的弊端;④造成帝国主义国家之间经济政治发展不平衡,引发一战。

(原因:根源在于资本主义私有制;只要资本主义私有制不变,资本主义社会

的弊端就无法根除;只有推翻资本主义私有制,才能化解各种矛盾和危机。)

11、第二次工业革命I主要成果愉表

项目人物主要成就

爱迪生

电器电灯、留声机等

(美)

1876年,研制出第一台新式的煤气内

奥托(德)

动力燃机

机卡尔•本茨1885年,成功地设计并制造了第一辆

(德)使用汽油内燃机的汽车

1913年,首先在汽车的生产中使用了

福特(美)

交通流水线装配工艺。

运输莱特兄弟1903年,成功地制造出人类历史上第

(美)一架飞机

12、经济与科技发展:(三次科技革命)

核心标时交通

时间力能源影响

志代工具

第18世蒸汽机慈八、、慈八、、煤火车、1.生产力迅猛发展;2.阶级结构

—、纪60的发明汽汽汽船分化;3.现代大工厂制度;4.推

次到19和广泛时机进城市化进程;5.逐渐使东方从

工世纪应用代属于西方;6.环境污染

业上半

革期

第19世电的发电内电、汽车、1.生产力极大提高;2.出现垄断

纪70明和广气燃石油飞机与垄断组织,资本主义发展到帝

次年代泛运用化机国主义阶段;3.走上工业化、城

工到20时市化、电气化和现代化道路;5.

业世纪代没有根除资本主义弊端;

革初6.环境污染;7.东方进一步从属

命于西方;8.造成帝国主义国家之

间经济政治发展不平衡,引发一

战。

第20四电子计信飞船、1.生产力空前发展;

五十算机的息航天2.引起了世界经济结构和国际经

次年代发明和化、飞机、济格局的变化,推动了世界经济

科至今广泛运自空间格局的多极化;

技用动站3.引发经济全球化。

革化

命时

启科技是第一生产力,我国一定要大力发展科技和教育,实施科教兴国战略,

示建设创新型国家。

科技是一把双刃剑,我们要趋利避害,在发挥科技作用的时候,也要注意保

护环境、保护资源,不要将之用于战争。

(六)一战:1914.7.28—1918.11.11

1.丽①19世纪末20世纪初帝国主义掀起瓜分世界的狂潮;②后起的资本主

义国家要求重新瓜分世界。

2.两大军事政治集团(叵)的形成:①三国同盟(一国主导)一一德、奥匈帝

国、意大利;

②协约国(拼盘式)一一英法俄

3住要矛盾]:英德矛盾|矛盾焦点|:巴尔干半岛

4.|两大军事政治集团形成的后果|:世界局势日益紧张,一战一触即发。

5.丽:①根本原因:资本主义国家之间政治经济发展不平衡;

②具体原因:两大军事集团的形成;

③直接原因(导火线):萨拉热窝事件。

6」主要战场|:欧洲;|主要战线|:西线;|转折点|:凡尔登战役(最残酷战

役,史称“凡尔登绞肉机”)

主要|新式武器|:远程大炮、坦克、毒气弹、军用飞机(第二次工业革命的成

果)

7.叵:帝国主义国家为争夺殖民地和势力范围而进行的非正义战争。

8.丽:对人类而言,是一场浩劫,是一场深重的灾难。

9.战:维护和平,反对战争;加强国际合作。

第四单元构建文化的圣殿

思想引领:启蒙运动

资本主义制度产生、确立

和发展科技推动:物理学、生物学

文学艺术:文学、美术、音乐

_、I思想解放运动

(一)|启蒙运动17—18世纪

1.噩(原因):①经济:西欧资本主义迅速发展;②科学:自然科学取得了很

大进展;③阶级:新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益

强烈。

2」核心|内容:理性主义

3.|共同主张|:抨击专制主义和宗教观念,追求理性,民主、科学、自由、平等

4」斗争矛头|:封建专制制度和天主教会

5.画:一场资产阶级反封建的思想解放运动

6.主要代表:

伏尔泰|——法国启蒙运动的|开拓者|和最著名的思想家之一。反对封建专制和天

主教会,倡导社会平等自由。

孟德斯鸠卜-三权分立学说,避免出现独裁和专制,首先在美国实践。

克桎--天赋人权、人民主权说、社会契约论

7廨阐:①是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学

和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。②为美国独立战争和法国大革

命提供了锐利的思想武器;③为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

(二)思想解放运动:

性质次数名称核心时间影响

第一文艺复兴人文主14——17

次义世纪

资产阶级思想第二启蒙运动理性主17——18美国独立战争、法国

解放运动次义世纪大革命、马克思主义

第三自由主义自由主19世纪

次义

无产阶级思想第四马克思主19世纪巴黎公社、十月革命

解放运动次义

结论:思想是行动的先导。

、自然科学

代表人国

领域主要观点或作品成就或地位

物家

牛顿英数学撰写《自然科学的数学原理》;阐述建立件顿力学体|

国物理了运动三大定律和万有引力定律圉、“现代科学之

父”

达尔文英生物撰写《物种起源》,提出“物竞天择、创立了以自然选

国学适者生存”择为基础的反物

进化学说|

爱因斯德物理提出1相对论1“现代物理学泰

坦国斗”

哥白尼波天文太阳中心说推翻地球中心说

吐学

林耐瑞生物提出了植物分类的原则和方法

典学

门捷列化俄国制订了

夫学

三、文学艺术

代表人物领域主要作品作品特色成就或地位

《战争与和平》擅长深刻细致19世纪俄国咽

《《安娜・卡列尼的心理描写,判现实主义文

文学

列夫•托尔俄娜》被誉为“心理学巨匠,列宁称

家教

斯泰国《复活》描写大师”。他是“俄国革命

育家

的镜子”“一个天

才的艺术家”。

《向日葵》1.用色彩来揭“用生命作画的

凡高绘画《自画像》示人类精神世人”、表现主义绘

界的绚丽,用画艺术的奠基者

线条勾画人类

内心情感的冲

动;

2」精神和艺术

达到了完美的

统一。

《英雄交响曲》1.最重要的贡古典乐派的终结

(第三)

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