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文档简介

四川省成都市2023-2024学年九年级上学期期末语文模拟试题

注意事项:

1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。

2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡上。

3.选择题部分必须用2B铅笔在答题卡的相应区域填涂作答;非选择题部分必须使用0.5毫米

黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草

稿纸、试卷上答题无效。

5.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。

A卷(100分)

第I卷(选择题共24分)

一、基础知识(每小题3分,共12分)

1.下列加点字注音有误的一项是()

A.赞誉(yu)睹噪(gu。)抽丝剥茧(bo)

B.积攒(zan)亵渎(xie)大发雷霆(ting)

C.愦夫(nu6)旗褛(lan)歇斯底里(xie)

D.掺杂(ch5n)游弋(yi)丰功伟绩(ji)

2.下列语句书写完全正确的一项是()

A.没有其他声音,天地如此空旷,因此,这叫声既显得寂寞,又使人感到震奋。

B.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形消骨立。

C.若使后之学者都默守前人的旧说,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步。

D.玄德闻言,避席拱手谢日:“先生之言,顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天。”

3.下面语段中加点成语使用有误的一项是()

天地英雄气,千秋尚凛然。不言而喻,中华民族是英雄辈出的民族。李大钊、董存瑞、黄

继光…“•一个个如雪更耳的名字,镌刻在历史的丰碑上。艰难的时代里,他们:意孤行;纷飞

的战火中,他们尊仆后继。他们的精神,如同永不陨落的星辰,照亮中华儿女砥砺前行的道路。

A.不言而喻B.如雷贯耳C.一意孤行D.前仆后继

4.下列语句中没有语病的一项是()

A.《长安三万里》通过一首首经典唐诗的影像化表达,生动地刻画了诗人们的家国情怀。

B.长城、兵马俑等历史文化遗产是不可替代的宝贵资源,也是讲好中国故事的重要载体。

C.成都率先实现电子健康卡、电子社保卡的互联互通,解决了电子健康卡没有支付功能。

D.中国幸福城市论坛围绕以高质量发展让城市更幸福的主题为中心,探讨城市发展战略。

二、文言文阅读(每小题3分,共12分)

阅读下面文言文,完成5〜8题。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,周庙堂之高则忧

其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,

后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所

终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于

地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外

户而不闭,是谓大同。

5.下面语句中加点的词语解释有误的一项是()

A.居庙堂之高居:居住

B.微斯人微:如果没有

C.讲信修睦修:培养

D.女有归归:女子出嫁

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()

A.处江湖之远B:T丕以物喜

大道之行也以其境过清

然则何时而乐耶D-恋必藏于己

入则无法家拂士于我如浮云

7.对文中划线句子翻译正确的一项是()

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

A.我尝试探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种表现,怎么办呢?

B.我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,有时不同于(以上)两种表现,怎么办呢?

C.我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种表现,为什么呢?

D.我尝试探求古代品德高尚的人们的心思,有时不同于(以上)两种表现,为什么呢?

8.下列哪一项属于甲乙两文的共同追求()

A.人尽其才B.天下为公C.忠君爱国D.国泰民安

第II卷(其他类型题共76分)

三、古诗文默写(共6分)

9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)(2

分)

①醉能同其乐,,太守也。(欧阳修《醉翁亭记》)

②,何似在人间。(苏轼《水调歌头》)

③溪云初起日沉阁,o(许浑《咸阳城东楼》)

(2)请在李商隐《无题》和刘长卿《长沙过贾谊宅》中任选一首,写出题目,再默写首联与颔

联。(4分)

答:______

四、现代文阅读(共10分)

阅读下面的文章,完成10〜12题。

甲天府明珠,不夜锦江

①灯火万家城四畔,星河一道水中央。当今极具人气的成都游览方式,即是“夜游锦江”。

提到它,成都人会告诉你:“巴适得板!”

②锦江是成都的母亲河。据说早在五代两宋时,成都市民便已形成游锦江的习俗,那时颇

为有名的游乐活动叫“浣花大游江”。

③2019年,锦江完成河道治理,“夜游锦江”项目开始运营。从东门码头出发,途经兰桂

坊、合江亭、安顺廊桥等地,游客可饱览锦江风光。

④夜晚的锦江被华彩装点,波光激艳。璀璨的光影、顺江而下的小船……营造出"水岸街

坊船,锦江不夜天”的胜景。“光影走廊”“花重锦官光影秀”等夜间场景,给游客带来强烈

的视觉冲击。借助绚丽的光影视效,一场“舟行碧波上,人在画中游”的视觉盛宴在锦江夜色

中徐徐展开。

⑤不仅如此,“夜游锦江”还为游客提供丰富的沉浸式体验,如夜游龙门阵、锦江雅聚等

活动。音乐广场码头的夜游龙门阵,将众多街头艺人汇聚于此,定制互动演出,带给人耳目一

新的独特体验。大型沉浸式剧游《锦江之上》,通过一景一故事的方式,在真实与虚拟的重叠

中,将游客带入历史空间,体验一幕幕动人的传奇故事。

(摘自“天府新生活”等,有删改)

乙点赞"夜游锦江”

①“夜游锦江”自2019年运营以来,短短三年间,迸发出夺目的色彩。它的表现让我们思

索:“夜游锦江”何以成为极具人气的成都游览方式?

②融合发展方可谋新求变。在传统的乘船夜游基础上,“夜游锦江”利用江面空间和停靠

点,串联起太古里、兰桂坊、九眼桥等众多商业资源。同时,它还将沿途的传统集市、艺术街

区等消费场所纳入体系,实现了文化、美食、科技、旅游等主题元素的融合。这种融合发展的

理念,使“夜游锦江”走出特色创新之路,也让不少人找到打开成都夜景魅力的新方式。

③深挖底蕴才能激发活力。从东门码头顺流而下,安顺廊桥、合江亭……每一处景观都是

成都文化的重要脉络。“夜游锦江”以“锦江故事卷轴”为主线,对历史人物、文物、场景进

行了卡通化、情节化、时代化再创作。杜甫、薛涛、花蕊夫人等历史名人带领游客穿越历史,

感受古蜀文化与幸福成都。深挖底蕴这一策略,使得“夜游锦江”能够充分利用自身资源,展

示天府文化魅力。

④“夜游锦江”带给我们的启示不止于此。在彰显地域文化、推动经济发展的进程中,它

将发挥更积极的示范作用。

(摘自“澎湃新闻”等,有删改)

10.“夜游锦江”为什么能成为“极具人气的成都游览方式”?请结合两文内容分条概括。(4

分)

答:______

11.甲乙两文开头都引出对象,二者所引对象是否相同?请结合内容简要说明。(3分)

答:______

12.如果将甲乙两文按序组合成一篇新的文章,下面哪一项更适合放在两文之间,作为二者的

衔接句?请作出选择并简述理由。(3分)

A.我们既要欣赏锦江夜色,还要品味历史文化。

B.我们既要领略城市风情,还要探寻发展密码。

C.我们既要体验沉浸夜游,还要推动经济发展。

答:______

五、作文(共60分)

13.《故乡》中,曾经熟稔的小伙伴,转眼变得陌生;《孤独之旅》中,曾经陌生的芦苇荡,

却让杜小康日渐熟悉……时间和经历,会使我们对“陌生”与“熟悉”的认知,悄然转变。在

你的生活中,“熟悉”与“陌生”又曾触动过怎样的感受与思考?

请以“曾经熟悉”或“曾经陌生”为题,写一篇作文。

要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④不能出

现真实的人名、校名和地名。

B卷(50分)

一、古诗鉴赏(共4分)

阅读下面这首词,完成1〜2题。

休日访人不遇

韦应物

九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。

怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。

1.通读全诗,选出与诗人心理变化相符的曲线图(),并用词语概括其变化过程:-

fo(2分)

答:______

2.诗人所访之人有何特点?请概括作答。(2分)

答:______

二、文言文阅读(共12分)

阅读下面的文言文,完成3〜5题。

群猪滩辨

夏景宣

涪江东北距城三里许有滩焉。怪石林立,色纯黑如豕,有巨者,细者,起者,伏者,蹶蹄

窜者,昂首喷者,庞然而茁壮者,雍瘦欲折如失养者,磊落错出,参差万状。盛夏水势汹涌,

澎湃声上接城市,夜听益澈。俗名曰"群猪夜吼”,为涪陵八景之一。其由来但矣。

昔杜少陵诗云:”白狗斜接北,黄牛更在东。”①余尝往复于巫山三峡间,取②得其所谓

白狗黄牛者,非实有狗若牛也。凡以水石相遭,搏击成声,榜人③舟子上下其间,率厥天真,

随意命名,不以裹拘,不以形求,一人呼之,百人继而传之,盖不知几历年所矣。故少陵句中

亦仍俗号未之有改,兹之群猪得无类是?惜乎少陵无诗,猪之不幸,不若狗牛之幸也。乃有好

事者易“群”为“琼”,易“猪”为“珠”,甚至刻之岩壁间以矜新而示异意者。吾不知于义

何居也?抑或谓“珠”之于“猪”有清浊之异,将欲假一字为山水重乎!

夫从来人杰地灵。山川之生色,惟其人不惟其物也。如以清而贵者之可以假重,而浊且贱

者之不足以表异,则益见其谬矣!

(选自《巴蜀古文选解》,有删改)

【注】①白狗、黄牛:指湖北的白狗滩和黄牛峡。②眼(zou):询问。③榜人:船夫。

3.下列语句中加点词解释有误的一项是()(2分)

A.夜听益澈澈:水清

B.其由来I目矣旧:长久

C.不以零拘象:形象

D.以泠新而示异意者矜:夸耀

4.将文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)故少陵句中亦仍俗号未之有改,兹之群猪得无类是?(3分)

译文:______

(2)抑或谓“珠”之于“猪”有清浊之异,将欲假一字为山水重乎!(3分)

译文:______

5.作者认为“群猪滩”不必改名,有哪些理由?请结合文章内容,分条概述。(4分)

答:______

三、名著及现代文阅读(共22分)

(一)名著阅读(共4分)

6.《水浒传》是章回体小说,每个人物的故事有相对独立性。请结合下面的笔记,完成专题阅

读任务。

人物专题:李逵

书摘回目

两个正在江心里面,清波碧浪中间,一个显浑第三十八回及时雨会神行太保黑旋风斗浪里

身黑肉,一个露遍体霜肤。白条

李逵见了,大喝一声:“你这厮是甚么鸟人,第四十三回假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀

敢在这里剪径!”四虎

任务一:探究回目特点

阅读上述笔记,你发现章回体小说《水浒传》的回目有哪些特点?(2分)

答:______

任务二:思辨两极评价

《水浒传》问世以来,人们对李逵的评价出现了两极分化。赞者称他“情真意实”,厌者则对

他很“憎恶”。请结合所给回目中的情节,探讨产生这种现象的原因。(2分)

答:______

(二)现代文阅读(共18分)

阅读下面这篇文章,完成7〜10题。

梁园遗老

张凯

①古玩鉴定大师畅快的亚圣斋,一开业便如日中天。手持藏品的人排起长龙,等待大师免

费鉴定。畅快旁征博引,藏家连声叫绝,说总算领教了什么叫满腹经纶、才高八斗!

②一时间,畅快名声大噪。古董商吴老板托人请畅快前往无锡,说其姨父翻修祖屋时得了

不少老货,请畅快鉴定真伪。

③当晚,吴老板为畅快洗尘。席间,众人奉承畅快,连带恭维畅老爷子,说令尊当年人称

“壶艺圣手”,名震江湖,真乃虎父无犬子!

④第二天,吴老板请畅快去他的抱古斋。品茗赏茶间,吴老板取出一瓷器,“我的镇店之

宝,明御造青花纹尊,请畅大师赏鉴。”畅快呷口茶,眯眼看了,徐徐说:“包浆自然,但白

中泛青不足,应是康熙年仿品,倒也价值不菲。”吴老板听了,不动声色,随之一笑:“畅大

师不愧顶级专家!”

⑤稍事休息,吴老板又陪畅快到他姨父咸老先生家。老先生从床底拉出两只旧木箱,里面

都是老物件。一箱子鉴定完,无一鹰品。鉴定另一箱时,畅快抓住一把紫泥圆壶,暗暗称奇:

通体气格高古,韵致清绝,老货无疑。吴老板淡淡地问:“畅大师,您看这玩意儿值几个钱?”

威老先生忙道:“这可是‘梁园遗老’,传世孤品!”

⑥古籍中有关“梁园遗老”的记载,闪电般掠过畅快大脑。他急忙起身,里里外外看了五

六遍,确信是真品。

⑦畅快克制着内心的激动:“老先生,这壶是仿品,但也算难得。您想卖呢,我出八万。”

咸老先生摇头:“家父临走对我说,抗战期间他奉命刺杀洪山四一郎,在他家发现了这把壶。

成功刺杀后,他偷偷把壶沉到一口老井里。抗战胜利后,又从井里捞上来。家父再三交代,要

保管好这壶,别当败家子!”

⑧“这故事,您编的吧?”畅快插言。咸老先生怒目:“历史事实,还能编?你不买壶没

关系,不能否认家父的抗战功劳!”

⑨畅快忙赔笑:“老先生,我不会说话,可这确是高仿壶。我出十八万!”咸老先生坚定

地说:“少于七十八万,我不卖。”畅快狠狠心,“四十八万,谁让我喜欢呢!”这时,吴老

板说:“姨父,畅大师真要计较,鉴定费不低于十万吧?”“看在外甥和你的交情上,五十八

万成交。”咸老先生很不情愿地说。畅快喜不自胜,既是孤品,又是抗日文物,价值不可估量

啊!

⑩回到家,畅快迫不及待地请众藏友来看宝贝。众人一到,他手舞足蹈地把得壶经过演绎

了一遍。此时,忽听门口一声响,众人循声而望,畅老爷子坐在轮椅上,眉毛胡子直抖。

⑪“拿来,我看看。”畅快将壶递到老爷子面前。哪知老爷子扬起拐杖,狠劲一扫,只听

“啪”的一声,“梁园遗老”顿成碎片。

⑫畅快吓懵了。老爷子脸色如蜡:“我早教过你,学鉴定先修心,你不听啊!”老爷子接

着告诉众人:“咸守清先生与家父是至交。当年,他将冒死刺杀时偷来的‘梁园遗老’交到家

父手中。动乱时,无锡古玩商纠集地痞,逼我交壶。我咬定绝无此物,两腿被打成这样……”

⑬稍顷,老爷子从轮椅后侧拿出一只盒子,缓缓打开。众人不由得惊呼起来,锦盒里躺着

一把气格高古、韵致清绝、浸润着厚重岁月气息的紫砂壶。

⑭正是“梁园遗老”。

(选自《比时间更久》,有删改)

7.甲乙两位同学从不同角度梳理小说的故事情节。请根据下面的提示,补全对话。(4分)

甲:我认为故事就是情节,本文的情节按“开端一发展一高潮一结局”展开,分别用六字

概括,就是:①口一②□一③惊闻骗局真相

乙:我认为有因果关系的故事才构成情节。我这样概括情节:④/被吴老板等人所

骗,买下品。

8.小说中的“咸老先生”和“畅老爷子”各有什么特点?作者塑造这样两个人物有何用意?请

简要分析。(6分)

答:______

9.作者为什么在文中画线处两次描写“梁园遗老”?请结合全文简要分析。(4分)

答:______

10.小说结尾的突转,前文有多处伏笔暗示。请举出两例,并简要分析伏笔在文中的作用。(4

分)

答:______

四、语言运用(共12分)

11.世界科幻大会在成都的成功举办,激发了同学们对于科幻的热情。请阅读下列材料,完成

相关题目。

(1)关于“科幻电影与科学传播",甲乙双方持不同观点。请结合图表信息,为双方的观点各

补充两条依据。(4分)

【材料一】

青少年喜爱的电影类型

类型人数占比

悬疑推理片89%

科幻片87%

警匪枪战片70%

恐怖片68%

言情生活片32%

【材料二】

图一喜爱科幻电影的原因图二是否发现过科幻电影中违反科学的现象

甲:科幻电影有助于科学传播,依据是:①.

乙:科幻电影不利于科学传播,依据是:③④

(2)下面是一段介绍科幻小说的资料,请将空缺处补充完整,注意语言简明连贯。

想象是人类的天性。①,无论故事情节、人物命运,还是世界设定,都体现了这一

特点。在这个意义上,科幻小说继承了古典神话的传统。但不同的是,②。这一特征也

是科幻小说与其他想象类作品的重要分界线。换句话说,科幻小说中的“想象”,③,

而是基于科学知识的“奇思妙想”。潜水艇、人造卫星等曾出现在科幻小说中的“想象”,如

今都已梦想成真。今日科幻小说描述的宇宙构造、外太空文明等奇观,也必将激励青少年积极

探索。因此,④是科幻小说的重要教育价值之一。

(3)校文学社想以课文《带上她的眼睛》为蓝本制作一个微视频,在校“科幻

之光”栏目推送。请仿照示例,补写空缺的“画外音”。(4分)

镜头画面描述画外音

“落日六号”飞船发射,潜入地层,岩浆发出耀眼的红

1潜入地球深处,探索未知世界

“我”带着她的眼睛在草原上漫步。她渴望看草原上的

2①______

每一朵野花,每一棵小草……

停泊在地心的飞船,窄小的控制仓内,身穿地航服的女

3②______

孩,轻轻哼唱《月光》

答案及评分标准

一、二(12分,每空3分)1一8:ADCBABCD

三、(6分)

9.(6分,每空1分。有错字、漏字、添字均不得分)(1)(2分。如三句皆写,按前两句判

分)①醒能述以文者②起舞弄清影③山雨欲来风满楼(2)(4分)李商隐《无题》相见时难别

亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。刘长卿《长沙过贾谊宅》三年谪

宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

四、(10分)

10.(4分,每点1分。语意相近即可)示例:①绚丽的光影视效:②丰富的沉浸式体验;③

融合发展的理念:④深挖底蕴的策略

11.(3分。判断,1分;说明恰当,2分;语意相近即可)示例:不同。甲文开头引出的是说

明对象“夜游锦江”,乙文开头引出的是论述话题“‘夜游锦江’何以成为极具人气的成都游

览方式”。

12.(3分。选择,1分;理由,2分;语意相近即可)B示例:“领略城市风情”承接甲文对

“夜游锦江”外在魅力的介绍,“探寻发展密码”引出乙文对“夜游锦江”创新发展的内因分

析。

五、13.(60分):略

B卷(50分)

一、(4分)

1.(2分。每空0.5分,语意相近即可)示例:乙闲适(愉悦)失望(怅然)赞赏(羡慕)

2.(2分。每点1分,语意相近即可)诗思清雅,志趣高洁。

二、(12分)

3.(2分)A(通“彻”,透)

4.(6分,每句3分)(1)(3分)所以少陵诗句中仍然没有改掉俗号,恐怕这群猪滩的命名

也像这样吧?(2)(3分)或是认为(说)“珠”对于“猪”来说,有清与浊的不同,想借一

个字来替山水加重分量(增加价值)吗?

5.(4分,语意相近即可)示例:①与山水特点相合,形象生动。②民间约定俗成,流传久远。

⑧山水之名是否彰显,在于有无名人题咏,与名字的清浊无关。

三、(共22分)

(一)(4分)

6.(4分。每小题2分)任务一(2分。每点1分,语意相近即可);示例:简要概

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