辽宁省阜新市（2024年）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

辽宁省阜新市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子,写一写。

例:b—ā→(bǎ)

k—u—ò→(

)p—í→(

)h—(

)→hǔ

m—ǒ→(

)q—i—ǎ→(

)k—è→(

)

j—ǜ→(

)g—u—ǎ→(

)r—(

)→rǔ2）.日积月累。

（1）____________，事竟成。——《后汉书》

（2）穷且益坚，不坠____________。——王勃

（3）孤舟蓑笠翁，____________。——《江雪》3）.仔细读题，选一选。

（1）学了《小蝌蚪找妈妈》，我知道小蝌蚪先(

)，再(

)，然后(

)，最后尾巴不见了，变成了青蛙。(填序号)

①尾巴变短②长出两条前腿③长出两条后腿

（2）四季“披绿装”的树是(

)

①枫树②桦树③桃树④松柏

（3）爷爷退休以后，想搬回小时候生活过的农村老家，他说这叫作(

)

A．十年树木，百年树人B．树高百尺，叶落归根

C．树无根不长，人无志不立D．己所不欲，勿施于人4）.读词语，说说你发现了什么？（认识与花和菜有关的词语）

花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠

韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头

_______________________5）.看图填量词

一(

)白云一(

)飞鸟

一(

)欢笑一(

)石桥

一(

)稻田一(

)翠竹

一(

)小溪一(

)“红领巾”3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中加点字与“面如土色”中的“色”意思相同的是（）A．面不改色B．不动声色C．五颜六色D．和颜悦色2）.读一读，把不同类别的词语用“____”画出来。

（1）足球篮球排球气球

（2）橘子苹果水果香蕉

（3）铅笔橡皮钢笔圆珠笔

（4）杨树树木柳树桦树3）.“不解藏踪迹”的“藏”读音是（）A．cángB．zàng4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子写句子。

例：少先队员怎么能欺负同学呢？

少先队员不能欺负同学。

1．我们怎么能不尊重雷锋呢？

_____________________________

2．制作千人糕怎么会不辛苦呢？

_____________________________

例：小明不是不会做千人糕。

小明会做千人糕。

3．小红不是不愿意帮助同学。

_____________________________

4．妈妈不是不心疼东东。

_____________________________

例：它的味道很特别。

它的味道很特别吗？

5．这件事一定是他做错了。

_____________________________

6．这块蛋糕比桌子还大。

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我能将相关联的名言通过线连起来。

读万卷书不耻下问

不知则问行万里路

敏而好学不能则学2）.连一连。

碧绿的肚皮

雪白的身子

黑灰色的衣裳6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(

)它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰颜色了。

(

)为了看日落，我登上了顶楼。

(

)落到只剩下一点点圆弧的时候，像是被谁在下面拽了一下似的，忽地全落下去了。

(

)向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

(

)夕阳慢慢下坠，渐渐地不那么耀眼了，但仍是格外红艳。

(

)观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”

(

)只剩下了红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉色的纱裙在天际漫步。2）.给下列句子排序，使之成为一段通顺完整的话。

(

)中间夹着数块墨色的细毛。

(

)脸一半白，一半黑。

(

)它一身的白毛像雪似的。

(

)黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。

(

)见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。

(

)两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法的正误。《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.博学多闻。春宵春宵一刻值千金，花有清香月有阴。歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。1．苏轼的这首《春宵》写的是_____季节的景物，看到的景物有_____、______、_________、____________。

2．春天的夜晚是安静的，因为“月有阴”，此时也是漆黑一片的。诗人坐在院子里的秋千上，听到楼台传来的细细的歌声，感受到时间是非常宝贵的，我们要珍惜时间，从___________________（诗句）可以看出来。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

每个人都有特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？请以“我的心爱之物”为题目，学习本单元的写作方法，写一篇习作。可以写你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物……

要求：语句通顺，没有错别字，把自己的喜爱之情融入字里行间，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文，回答问题。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。A．王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里B．暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧C．夸赞、欣赏王戎人为人2．翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。

___________________

3．王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）

___________________

4．王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）（）A．仔细观察B．善于根据有关现象进行推理判断C．会对脑筋D．先人后己，懂得谦让5．从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？（

）A．信服B．征服C．服从11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.2.平凡英雄①一栋普通的三层居民住宅楼坐落在西华村。2016年5月18日凌晨，这栋民宅发生了惊心动魄的一幕。②“咋那么大烟呢？”被呛醒的王锋叨咕着从床上爬起来，赶紧把妻子推醒，又跳下床打开了卧室房门，只见住室外的一楼公共大厅已浓烟滚滚。③“着火了！快救人！”王锋顾不上穿外衣，打开楼门大喊。④他们的房间离一楼大门最近，王锋抱起女儿跑出去，把女儿转移到安全地带，随后转身冲进火海，一把拉起吓呆的妻子和儿子往外跑。⑤“赶紧报警！”王锋冲妻子喊了一句，再次冲入火海。⑥浓烟太大，门从里面已经打不开了，王锋从外面把门端开，拉着一楼的邻居往外跑，他连鞋都顾不上穿。再次出现在楼外时，王锋身上并没有什么伤。⑦没有喘息，他又一次转身，在爆炸声中第三次冲进了火海。⑧王锋奔上二楼、三楼，把所有住户的门都拍打一遍，确认每家人都向外逃生了，才从火海里跌跌撞撞地跑了出来。邻居们看到震撼的一幕：一个“黑炭”跑出来了！从熊熊燃烧着的太火中跑出来了！他全都被烧焦了！⑨消防车鸣着警笛赶来。王锋怕消防车找不到路，又奔到巷口去迎接，于是，跑出了50多米长的血脚印。到了巷口，他再也站不住了，一头栽倒下去……⑩当人们扶他上救护车时，他仍然喘着气说：“让别人……先上车……我不要紧……”⑪在这座失火的三层小楼内，除王锋外，其余20多人，无一人受伤。他最先发现火情，离出口最近，却被烧得最严重。他全身烧伤面积达98%，最终因多脏器衰竭，不幸病逝。⑫他只是一个普通人，却在面对一千度的烈焰时，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下一位平凡英雄的无私和无畏。1．王锋一共三次冲进火海，第一次_______，第二次_______，第三次________。

2．王锋最先发现火情，离出口最近，却烧伤最严重的原因是：________。

3．本文一共有________处对王锋的语言描写，其中“着火了！快救人！”和“赶紧报警！”两处语言描写体现了他_______的品质；“让别人……先上车……我不要紧……”这处语言描写体现了他___的品质。

4．第⑧自然段画波浪线的部分连用三个“！”的好处是_________。

5．王锋的壮举，让你对生命有了怎样的体会？请写一写。

_________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子“我们热爱祖国”找出拼写正确的一项画“√”。

（1）wǒmemrèàizǔguó（）

（2）wǒmēnrèàizǔguó（）

（3）wǒmenrèàizǔguó（）2）.结合语境，选择最恰当的词语，把相应的序号填写在括号中。

水面渐渐(

)，只有月亮的影子在水中摇晃。(

)笼罩着这座古老的水上城市。

A．平静B．安静C．静寂13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求完成练习。

（1）请用你积累的四字词语，补充句子。

四季如画，每个季节都有它独特的美：春天；鸟语花香；夏天____