河南省三门峡市（2024年）小学语文部编版教学质量测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

河南省三门峡市（2024年度）小学语文部编版教学质量测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会读拼音，写词语。réncái______tóngxué______zìjǐ______gōngchǎng______báiyún______dōngxī______2）.根据所学的内容填空。

（1）_____________，也傍桑阴学种瓜。

（2）隔着门缝吹喇叭——_____________。

（3）_____________，春风不度玉门关。

（4）本学期的课文中有许多描写人物的篇章，有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_____________；有在朝鲜战争中牺牲的_____________；有在革命中廉洁奉公的_____________；有拥有钢铁般意志的“军神”_____________；有神机妙算的_____________；有武艺高强的打虎英雄_____________；有惜财如命的吝啬鬼_____________；还有_____________的小嘎子。3）.我会展示笔顺。

（1）“出“字一共有______笔，第四笔是______。

（2）“问“字一共有______笔，第二笔是______。4）.积累填空。

（1）读了中国古典四大名著，我认识了____________的诸葛亮、____________的武松、____________的孙悟空。“花和尚”指的是《__________________》中的____________（谁）。关于他的故事有“____________、____________”等。

（2）中国四大名著之一的《__________________》写的是三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事之间的斗争，有关这部小说的歇后语有______________；_____________；__________________。5）.我会比一比，再组词。

木______出______刀______好______

禾______山______力______妈______3、选择题（每题2分共3题）

1）.给下面句子中的加点字依次选择正确的序号，搭配正确的是（）

①听见；②听见的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅气味。

我坐在电视机前看新闻，正报道着——“举世闻名的万里长城吸引了无数游客”时，我闻到一股饭烧糊了的味道。A．②①④B．②③④C．①③④2）.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．你难道不应该努力学习吗？B．（我）好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。C．我的表弟小沙天生肚小，他怕鬼，怕喝中药，怕做麝梦，还怕剃头。D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。3）.下列句子没有语病的一项是（）A．几千年前新出土的历史文物陈列在湖北省博物馆里。B．昨夜，武汉上演光谷科学创新成果灯光秀，广大市民都刮目相看。C．我国“祝融号”火星车成功传回火星照片。照片中，火星表面纹理清晰，地貌信息丰富。D．读了《匆匆》一文，使我认识到了时间的重要性。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）这哪里是一株普普通通的柳树？（换一种说法，不改变原句意思）

_____

（2）神鸟站在古松上啼叫。（把句子写具体）

_____5、连线题（每题4分共2题）

1）.古诗连线。

不解藏踪迹山青花欲燃

江碧鸟逾白春风吹又生

月出惊山鸟沙暖睡鸳鸯

泥融飞燕子浮萍一道开

野火烧不尽时鸣春涧中2）.连一连。

小嘎子《骆驼祥子》吴敬梓描写一个机智勇敢的孩子形象

祥子《儒林外史》徐光耀描写了一个吝啬鬼的形象

严监生《小兵张嘎》老舍描写了一个健壮的车夫形象6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)树枝上长出了嫩绿的叶子。

(

)春天到了，同学们在种树。

(

)再把树根埋好。

(

)过了些时候，小树全活了。

(

)他们先挖了坑。

(

)然后浇上水。2）.句子排序

(

)他走进竹林一看，啊，原来是一只毛茸茸的小鹅！

(

)放学回家路上，小云经过竹林时，听见竹林那边传来“呜呀！呜呀！”的声音，是什么东西在叫呢？

(

)小云捧起小鹅，急匆匆地向饲养场走去。

(

)小云想：它从哪里来的，会不会是农场饲养场的呢？7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断每组划线字读音是否正确，全对的打√，有错的打×。恼（nǎo）怒

闲散（sǎn）翩（piān）翩起舞(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.下面是奇奇设置的读诗专栏，请你阅读下面诗歌，完成问题。劳劳亭①[唐]李白天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。【注释】①劳劳亭：在今南京市西南，古新亭南，为古时送别之所。1．在古代诗歌中，作者常用折柳表达送别之情，这是因为“柳”谐音“___________”。

2．阅读诗歌，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）整首诗歌的语言虽简洁，却饱含了浓厚的情感。(

)

（2）作者借写送别之所，表达对春日将尽的伤感之情。(

)

3．本诗最后两句写得很好，你觉得它好在哪里？

___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.六年的小学生活转瞬即逝，回首往事，你是否有很多感慨？即将步入中学的你是否做好了规划，是否对未来充满了期待？请你给未来步入中学的你写一封信，说说你的心里话。

温馨提示：

1.称呼可以用“未来的自己”，署名“现在的我”。

2.作文中涉及到具体人名、校名均用△代替。

3.注意表达出真情实感，语句通顺，书信格式正确

4.作文不少于500字，不使用添卷纸。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读小古文，完成练习。人生小幼①人生小幼，精神专利②，长成已后，思虑散逸，固③须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈④，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。【注】①节选自《颜氏家训》。②专利：专一而敏锐。③固：所以。④坎壈（lǎn）：困顿，不得志。1．七岁时所学和二十岁以后所学，会有什么不同呢？请用“”画出相关的句子。

2．翻译：人生小幼，精神专利。

________________________________

3．下面诗句表达的意思和选文所讲的意思不同的一项是（）A．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。B．读书破万卷，下笔如有神。C．少壮不努力，老大徒伤悲。D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1．这段话有()句。

2．填入恰当的词语。

()的葫芦藤()的小花()的小葫芦

3．第()句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第()句写了那个人关心小葫芦。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

考究讲究

1．你穿上这件衣服正合适，简直就像个公爵穿得那么(

)。

2．我们班的孩子个个都很(

)卫生。

果断武断

3．妈妈经过考虑，(

)决定暑假带我去黄山玩。

4．单凭衣着判断一个人的身份，这样太(

)了。

不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……

5．(

)来往船只很多，(

)船夫操纵自如。

6．(

)怎么拥挤，他(

)能左拐右拐地挤过去。

7．(

)是极窄的地方，他(

)能平稳地穿过。

8．船夫(

)行船的速度非常快，(

)能做急转弯。2）.用“”画出下列词语中的错别字，改正在括号中。

全壁辉煌（）政通人合（）怄心沥血（）

诗情话意（）兵慌马乱