2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练《卖炭翁》（解析版）

《卖炭翁》

2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练

雷考百航催______________________

《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首。白居易写作《新乐府》是在唐宪宗元和初年（公

元806年），这正是宫市为害最深的时候。他对宫市有十分的了解，对人民又有深切的同情，所以才能写

出这首感人至深的《卖炭翁》来。

原文课下注释赏析

内容理解：开头先概括交代卖炭翁的基本情况，

卖炭翁，伐薪①烧炭南山中。继而对他的肖像做了精练传神的描绘。写两鬓可

①（薪）木柴。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍见其苍老，写面庞、十指可见其生活之艰辛。“两

②（苍苍〕灰白。

②十指黑。鬓苍苍”与“十指黑”衬托出卖炭翁的年高与劳

苦。

内容理解、修辞：运用设问。前两句一问一答，

将老翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一

卖炭得钱何所营③？身上衣

③〔何所营）做什么用。起。通过愿望的卑微表现生活的贫困。炼字：诗

裳口中食。可怜身上衣正

营，谋求。人先用“可怜”二字倾注了对卖炭翁艰难处境的

单，心忧炭贱愿天寒。

无限同情，再以“忧”“愿”这一极度反常、扭

曲的矛盾心理，真实地反映出老翁的悲惨境遇。

内容理解：写老翁赶车卖炭的情景。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车炼字：“辗”字既写出了雪天路难行，突出了卖

辗冰辙。牛困人饥日已高，炭翁的辛苦，又写出了牛车的重量，从侧面表现

市南门外泥中歇。了卖炭翁早起驾车、踏雪碾冰的艰辛，生活的不

易。“泥中歇”写出了老翁精疲力竭的情态。

④〔翩翩）轻快的样子。内容理解、写作手法、炼字：描绘“宫使”横行

翩翩④两骑来是谁？黄衣使⑤（文书）公文。霸道的丑恶行径：“翩翩”写出宫使横冲直撞、

者白衫儿。手把文书⑤口称⑥〔敕（chi））指皇帝的趾高气扬的动作和神态。“手把”“口称”见其

敕咒回⑦车叱®牛牵向北。命令。仗势欺人、专横跋扈；“回”“叱”“牵”这一

⑦（回）掉转。连串动作，则刻画出其蛮不讲理、霸道凶残的面

⑧［叱（chi）］吆喝。目。

情感：表达了诗人对统治阶层罪恶的控诉（或对

底层劳动人民的同情）。

⑨〔惜不得）吝惜不得。内容理解：写“宫使”对卖炭翁的掠夺。

一车炭，千余斤，宫使驱将

⑩（系）挂。写作手法：“一车炭，千余斤”极言其多。“半

惜不得咒半匹红纱一丈绫，

⑪（直〕同“值”，价匹红纱一丈绫”，数量极少，价值极低，二者构

系硕向牛头充炭直吗

钱。成强烈的反差。反衬出“宫使”掠夺的残酷。

【主旨】这首叙事诗，没有直接议论，而是通过卖炭老人惨遭“宫使”强取豪夺的故事，揭露了“宫市”

的掠夺本质，反映了中唐以后统治阶层直接剥削、压迫人民的社会现实，表达了诗人对劳动人民的深切

同情。

1.理解性默写。

（1）诗中描写卖炭翁外貌的句子是：,o

（2）诗中“,”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只

为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。

【答案】（1）满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑（2）可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒

【详解】试题分析：本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接

默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，

要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“鬓”“苍苍”“贱”“愿”“溅”是此题中的易错

字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、

不添字、不写错别字。

【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写

题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、

应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，

不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。

2.（2023下•辽宁抚顺•八年级统考期末）阅读下面古诗，完成小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中

歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将

惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

对这首诗的理解不正确的一项是（）

A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句写出了卖炭翁的苍老与烧炭的辛劳。

B.“把”“称”“回”“叱”“牵,，等一连串动作，刻画出了宫使专横凶残、蛮不讲理的样子。

C.“惜不得”看似轻描淡写的三个字，形象写出了宫使对百姓毫不怜惜的丑恶嘴脸。

D.这是一首叙事诗，简洁而完整地讲述了一个老人烧炭、卖炭以及最后失炭的经过。

【答案】C

【详解】本题考查理解诗歌的内容。

C.有误，“惜不得”是吝啬不得的意思，写出了老人的百般不舍和无可奈何，并非宫使对百姓毫不怜惜的丑

恶嘴脸；

故选C。

3.（2023下•山东淄博•八年级统考期末）下面对杜甫的《卖炭翁》一诗的理解和赏析有误的一项（）

A.这是一首叙事诗，它通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质。

B.“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”一问一答，将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。

C.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭翁虽无奈、悲愤，内心却充满着希望。

D.全诗层次清楚，脉络分明；笔法简洁，语言精练，处处显出诗人的匠心。

【答案】C

【详解】本题考查诗歌内容理解。

C.“惜不得”的意思是舍不得。太监差役们硬是要把一千多斤的炭抢走，卖炭翁舍不得但是又无能为力，无

可奈何。从中可以看出老翁内心不是充满希望，而是无可奈何。因此c选项错误。

故选C。

4.（2023下•辽宁本溪•八年级统考期末）选出下列对白居易的《卖炭翁》赏析有误的一项（）

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车根冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中

歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将

惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

A.这是一首叙事诗，反映了统治阶层剥削压迫人民的本质，表达了对劳动人民的同情。

B.本诗的第一节，对卖炭翁的外貌和心理都进行了传神描写，表现了他的悲惨境遇。

C.“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”构成强烈反差，暴露出“宫市”的掠夺本质。

D.诗人除了把情感蕴含在叙事描写中，还直接表达了爱憎情感，这是本诗感人至深的原因。

【答案】D

【详解】本题考查内容理解。

D.诗人没有直接发表议论，对统治阶层罪恶的揭露和控诉，对劳动人民的深切同情，都蕴含在情节的叙述

和人物形象的描写中，这是本诗感人至深的原因；

故选D。

5.（2020下•辽宁沈阳•八年级统考期末）阅读下面两首古诗，完成小题。

【甲】卖炭翁

唐白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中

歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将

惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【乙】伤田家

唐聂夷中

二月卖新丝，五月梨①新谷。

医得眼前疮②，宛产却心头肉。

我愿君王心，化作光明烛。

不照绮罗④筵，只照逃亡屋。

【注释】①隶（tiao）：出卖谷物。②眼前疮（chuang）：指眼前的困难，眼前的痛苦。③剜（wWn）去卜

挖掉，用刀挖除。④绮（qD罗：贵重的丝织品。这里指穿绫罗绸缎的人。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）

A.《卖炭翁》前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象，也为后文写宫使的掠夺罪行

作铺垫。

B.《伤田家》开篇两句运用了对偶的修辞手法，“二月”和“五月”相对，从时间上反映了农民命运的悲

惨。

C.《卖炭翁》中的“惜”字写出了卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。《伤田家》中“绮罗筵”与“逃

亡屋”构成鲜明对比，反映出两极分化的尖锐阶级对立的社会现实。

D.这两首诗都通过对环境和人物的细致描写，刻画出贫苦劳动者的形象，表达诗人对劳动者深切的同

情。

【答案】D

【详解】本题考查诗歌内容鉴赏能力。

D.“这两首诗都通过对环境和人物的细致描写”表述有误。依据甲诗“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”可

知，这是运用环境描写；依据“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”这是运用人物细节描写，二者均刻画出

贫苦劳动者的形象，表达诗人对劳动者深切的同情。依据乙诗“医得眼前疮，剜却心头肉”可知，这是运用

比喻的修辞手法，形象地揭示出高利贷吮血噬骨的残酷剥削本质。依据“不照绮罗筵，只照逃亡屋”可知，

这是运用对比写法。据此可知，诗中运用形象生动的比喻和鲜明对比，愤怒地控诉了形形色色的高利贷给

唐末农民所带来的深重苦难，表达了诗人对广大农民的深厚同情，故乙诗没有对环境和人物的描写。

故选D。

6.（2023下•天津河西•八年级统考期末）下面对《卖炭翁》一诗赏析不正确的一项是（）

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中

歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将

惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

A.这是一首抒情诗，反映了“宫市”给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。

B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”这一极度反常、扭曲的矛盾心理，真实反映出卖炭翁的

悲惨境遇。

C.“回,，”叱，，“牵,，这一连串动作，简洁有力地刻画出“宫使”蛮不讲理、霸道凶残的面目

D.“宫使驱将惜不得”的“惜不得”是吝惜不得的意思，看似轻描淡写的三个字，多少无奈，多少悲

愤，多少绝望，尽在其中。

【答案】A

【详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。

A.“这是一首抒情诗”有误，这是白居易写的一首叙事诗，整首诗都围绕一个“炭”字展开，由烧炭一运炭

一卖炭失炭的整个过程，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦。

故选Ao

7.（2021下.天津东丽.八年级统考期末）下面对《卖炭翁》一诗的赏析，不恰当的一项是（）

卖炭翁

白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口

中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门

外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将

惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

A.这首叙事诗，揭露了“宫市”的掠夺本质，反映了中唐以后统治阶层直接剥削、压迫人民的社会

现实，表达了对劳动人民的深切同情。

B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，写出了卖炭老人的极度反常、扭曲的矛盾心理，真实地

反映出老翁的悲惨境遇。

C.“把,，”称，，“回”“叱,，”牵，，，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出“宫使”如狼似虎般的蛮横掠夺。

D.“一车炭，千余斤”和“半匹红纱一丈绫”形成强烈对比，反衬出“宫市”掠夺的残酷。“宫使驱将惜

不得"以神态描写表现了卖炭翁的大胆反抗。

【答案】D

【详解】本题考查诗歌赏析。

D.有误，“宫使驱将惜不得"以神态描写表现的应是卖炭翁的无可奈何，卖炭翁并没有进行反抗；

故选D。

久帖力程升侬______________________

（2022・河北•模拟预测）阅读下面的诗歌，回答小题。

卖炭翁

【唐】白居易

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

卖花翁

【唐】吴融

和烟和露一丛花，担入宫城许史家①。

惆怅东风无处说，不教闲地著②春华。

【注释】①许史家：借指豪门世家。②著：显示。

8.《卖炭翁》中，诗人用“把”“”等动词传神地刻画了统治者巧取豪夺、蛮横无理的行径；《卖

花翁》中的富贵人家也有如此行径，是通过“”一词显露出来的。

9.两首诗以小见大，诗人都从底层百姓的角度切入，共同表达了怎样的思想感情？

【答案】8.叱牵不教9.表达了对权贵们霸道贪婪行径的愤恨和对劳动人民的深切

同情。

【解析】8.本题考查古诗文用字的鉴赏。根据题目“动词”与“统治者巧取豪夺、蛮横无理的行径”可作答出

“把”“叱或牵”两空，统治者手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去，体现了其蛮横

无理的行为。《卖花翁》尾联中东风送暖，大地春回，鲜花开放，本该是一片烂漫风光。可如今豪门世家

把盛开的花朵都闭锁进自己的深宅大院，剩下那白茫茫的田野，不容点缀些许春意，景象又是何等寂寥！

“不教”一词，显示了豪富人家的霸道。

9.本题考查对诗歌感情的赏析。《卖炭翁》描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，

深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的

社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情；《卖花翁》通过春天里豪门世家将绽放的花朵全部收

进自己的深宅大院，来表现豪门世家的蛮横霸道，揭示出剥削者的罪恶。两首诗都表达了对权贵们霸道贪

婪行径的批判和对劳动人民的同情与怜悯。

（2022.甘肃平凉.统考二模）阅读下面诗词，完成题目。

卖炭翁

【唐】白居易

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

卖花翁

【唐】吴融

和烟和露一丛花，担入宫城许史家①。

惆怅东风无处说，不教闲地著②春华。

【注释】①许史家：借指豪门世家。②著：显示。

10.《卖炭翁》中，诗人用“___________""”等动词传神地刻画了统治者巧取

豪夺、蛮横无理的行径；《卖花翁》中的富贵人家也有如此行径，是通过“”一词显露出来的。

11.两首诗以小见大，诗人都从底层百姓的角度切入，共同表达了怎样的思想感情？

【答案】10.把叱牵不教11.表达了对权贵们霸道贪婪行径的愤恨和对劳动人

民的深切同情。

【解析】10.本题考查古诗文用字的鉴赏。

根据题目“动词”与“统治者巧取豪夺、蛮横无理的行径”可作答出“把”“叱或牵”两空，统治者手里拿着文书，

嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去，体现了其蛮横无理的行为。《卖花翁》尾联中东风送暖,

大地春回，鲜花开放，本该是一片烂漫风光。可如今豪门世家把盛开的花朵都闭锁进自己的深宅大院，剩

下那白茫茫的田野，不容点缀些许春意，景象又是何等寂寥！“不教”一词，显示了豪富人家的霸道。

11.本题考查对诗歌感情的赏析。

《卖炭翁》描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，

对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动

人民的深切同情；《卖花翁》通过春天里豪门世家将绽放的花朵全部收进自己的深宅大院，来表现豪门世

家的蛮横霸道，揭示出剥削者的罪恶。两首诗都表达了对权贵们霸道贪婪行径的批判和对劳动人民的同情

与怜悯。

（2022.河北唐山・统考二模）阅读下面的诗词，回答后面的问题。

渔家傲•秋思

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中

歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将

惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

12.“羌管悠悠霜满地”一句蕴含着作者浓浓的情感，请简要分析它是怎样达到这种效果的。

13.有评论说，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句既写出了卖炭翁的处境和心理，同时也表明了诗

人的情感态度。请对此做简要分析。

【答案】12.示例：“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清，透露出作者的悲凉之感。（或：一个“满”字，写

出了秋霜之浓，暗示了作者愁绪的浓重。）13.“衣正单”本该希望天暖，然而卖炭翁却“愿天寒”，只

因为他把解决衣食问题的全部希望都寄托在“卖炭得钱”上。这两句诗形象贴切地写出了卖炭翁的艰难处境

和复杂矛盾的心理活动，同时，“可怜”两字也倾注了诗人对卖炭翁的无限同情。

【解析】12.本题考查理解诗歌的情感。要结合诗歌内容，抓住主要意象分析，揣摩诗人借以寄托的主观

情思。

这首词既表现将军的英雄气概及征途的艰苦生活，也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满，爱国激情，浓重

乡思，兼而有之，构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪；此句意思是远方传来羌

笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地，表达了作者浓浓的思乡之愁；赏析时抓住“羌管”“霜”等意象，或“悠

悠”“满”等形容词体会词的意境，揣摩作者的情感即可，答案不唯一。

示例：此句选择典型意象“羌管”和“霜”，渲染出萧瑟肃杀的气氛，蕴含着作者强烈的思乡之情。

13.本题考查理解诗句。结合诗意着重体会句中的关键词语，联系语境和诗人表达的情感分析。

从“可怜，，两字可以看出诗人的情感态度，即对卖炭翁的无限同情，“夜来城外一尺雪”，在这么冷的天，卖炭

翁还穿着单衣，实属可怜；“身上衣正单”写出了卖炭翁的处境，他为了烧炭而“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍

十指黑”，却依然生活艰难，衣食难保；“衣正单”与“愿天寒”则反映了卖炭翁复杂矛盾的心理，“衣正单”本

该希望天暖，然而卖炭翁却“愿天寒”，因为他担心天暖而使“炭贱”，就更无法实现“身上衣裳口中食”的愿

望，实在是很矛盾，很无奈；作者的同情之心溢于言表。

（2022•河北保定.统考一模）阅读下面的文字，完成下面小题。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

卖炭翁（节选）

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

14.下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.这两首诗的作者都是唐代诗人白居易。《钱塘湖春行》属于七言律诗，《卖炭翁》属新乐府诗。

B.《钱塘湖春行》的颔联借“乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了西湖早春的妩媚动人。

C.《卖炭翁》（节选）运用外貌、心理、动作等描写，塑造了一个生活贫困、处境艰难劳动艰辛的

老人形象。

D.《钱塘湖春行》表达了作者对西湖春天的喜爱和赞美之情，《卖炭翁》则表现了诗人对劳动人民

的同情。

15.简要赏析这两首诗的画线句在修辞及表达效果上的不同。

【答案】14.B15.《钱塘湖春行》画线句运用对偶和拟人的修辞手法，句式工整，富有音乐美，表

现了春天的勃勃生机。《卖炭翁》（节选）画线句运用设问的修辞手法，引发人们思考卖炭翁的生活现状。

【解析】14.本题考查诗歌内容的理解和分析。

B.《钱塘湖春行》的颔联借“乱花""浅草''写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了西湖早春的生机盎然和欣欣

向荣景象。本项中“妩媚动人”说法错误；

故选B。

15.本题考查赏析诗句。

要求从修辞手法的角度来赏析诗句。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的意思是：几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着

筑巢衔泥。这是拟人的修辞手法。树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会

赶不上了。一个“争”字，让人感到早春暖阳的难得与宝贵。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得

全诗洋溢着早春的活力与生机。

“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”，这一问一答，运用了设问的修辞手法，引发读者思考，清楚地看到

卖炭翁别无衣食来源，惟有伐薪烧炭这一项。下文中“宫使”把老人赖以生存的木炭给掠夺走了，也就断绝

了老翁的生计。这两句为下文写“宫使”掠夺木炭的罪行做了有力的铺垫。

（2023下•陕西榆林•八年级统考期末）阅读下面的诗歌，完成问题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辍冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中

歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱

将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

16.请赏析诗句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。

17.请发挥想象，以第一人称的口吻描述卖炭翁看到宫使把半匹红纱和一丈绫系在牛头上时的心情。

【答案】16.两句诗运用了心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒

冷的矛盾心理。17.示例：一车炭只换来半匹红纱和一丈绫挂在我的牛头上，可这一点儿东西怎么能

解决我的温饱问题？我满心痛苦愤懑，却又不敢多言，除了无奈接受自己的命运，还能怎么办呢？

【解析】16.本题考查诗句赏析。

“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”意思为：可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还

希望天更寒冷。“身上衣正单”，自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭

得钱”上的，所以他“心忧炭贱愿天寒”，在冻得发抖的时候，一心盼望天气更冷。这是对卖炭翁的心理描写。

卖炭翁是“衣正单”，但又“愿天寒”，当时正是“夜来城外一尺雪”的寒冬季节，身上只穿着单衣的老翁照理

应该盼望着天气和暖起来，可是他却巴望着更冷一些，因为天气一暖，他的炭也就不值钱了。这样对比手

法和心理描写，诗人深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动；把在饥寒交迫中挣扎的劳动人民的

痛苦形象揭示出来。“可怜”两字倾注了诗人的无限同情，催人泪下。

17.本题考查诗句理解与描写。

从“一车炭，千余斤”“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”可知，一车千余斤的炭，宫使就只给卖炭翁半匹

红纱和一丈绫，卖炭翁心疼、不舍，却又无可奈何。据此具体描绘出卖炭翁的心情，注意要用第一人称的

口吻来描述。

示例：骄横无理的宫使抢走了我辛辛苦苦烧出来的用以维持生计的一车炭，就只扔来半匹红纱和一丈绫挂

在我的牛头上，接下来我们一家老小可怎么活呀！虽然我百般愤懑，但也只是敢怒不敢言，面对这些仗势

欺人的宫使，我能有什么法子呢？只能无奈地接受自己的命运。

（2023下•湖北黄冈•八年级统考期末）阅读下面两首诗词，完成下面小题。

【甲】

《卖炭翁》

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒！夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中

歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将

惜不得！半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直！

【乙】

蚕妇

唐•杜荀鹤

粉色全无饥色加，岂知人世有荣华。

年年道我蚕辛苦，底事浑身着芭麻。

18.【甲】诗中多处运用对比手法，请找出两处并分析其作用。

19.甲乙两首诗的画线句有什么相似之处？有什么表达作用？

【答案】18.①“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”对比，写出了两者价值的不相等以及宫使掠夺的残

酷。②“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比，反衬出劳动者与统治剥削阶级境遇的悬殊。③“衣正单”与“愿天寒”

对比，写出卖炭翁买衣食的迫切心情。（答两点即可）19.运用了外貌描写，展现老翁与蚕妇生活窘

迫、处境艰难。

【解析】18.本题考查诗歌手法的理解。先找出运用对比手法地方，然后根据内容分析其作用。答出一处

即可。

①“衣正单”，揭示老翁生活艰辛；“愿天寒”，点明老翁对这车炭寄托希望。两者对比，表明老人度日艰难，

而这车炭对他的生活有极大的关系。

②“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，说明老翁辛勤劳动，年老体衰，还承担繁重的体力劳动；“翩翩两

骑来是谁？黄衣使者白衫儿”，写出宫使养尊处优，盛气凌人。前后对比，揭示宫使骄横霸道的样子，暴

露宫市制度的不合理。

③“卖炭得钱何所