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文档简介

滁州市2024届高三第二次教学质量监测

历史

满分:100分时间:75分钟

注意事项:

1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动,务必擦净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本

试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项

是符合题目要求的。

1.表1为距今5000至4000年间华夏史前文化出现的几种不同模式。

种类考古发现特点发展结果

红山文墓葬中占主流地位的是与宗自行萎缩或者被别的文

以神权为主的神权国家

化古国教祭祀相关的玉器化取代、融合或同化

墓葬中既有与宗教祭祀活动

良渚文神权、军权、王权相结合自行萎缩或者被别的文

有关的玉器,也有具有军

化古国的以神权为主的神权国家化取代、融合或同化

权、王权象征的玉石器

仰韶文墓葬未见与祭祀有关的遗军权、王权相结合的王权承续发展,成为中华文

化古国迹,多为陶质器皿国家明史的主干

据表1可知

A.神权国家是早期文明的必然选择B)华夏史前文化发展殊途同归

C.权力配置差异导致文明前途不同D.北方地区成为华夏文明中心

2.史载:秦朝某男子受到审讯时,供称他是“士伍(无爵男丁),居某里”,然后由审讯机

关去查证其姓名、身份、籍贯是否属实,谓之“定名、事、里”。此类做法表明秦朝。

A.户籍管理体系已形成B.中央集权向基层延伸

C.地方事权呈分化趋势D.教化遵循了一定程序

滁州市高三年级历史试卷第1页(共6页)

表2宋代国有矿场生产关系表

经营者经营方式产品分配方式从业者身份

劳役征发厢兵、罪犯、役夫

官府课额制或

招募厢兵、罪犯、役夫、民匠

抽分制度

私人买扑(承佃)民匠

据此可知,宋代国有矿场

A.深受产品消费市场影响B.经营理念趋向灵活多元

C.出现了全新的生产关系D.仍居于矿冶业主导地位

4.明清时期,番薯已经成为南方地区人们信仰中的组成部分,经常会有民众建造各种庙宇

对其进行供奉,至今仍然可以在福建地区见到“先薯祠”“先薯亭”等。由此可以看出

A.粮食问题得以解决B.番薯已成为主要农作物

C.农耕文明影响深远D.中外经济文化交流频繁

5.以1821年各项指数为基准,1843—1850年华北地区农产品价格涨幅为15%,手工业品

价格涨幅为20%,银、钱比价提高率则为34机这一现象

A.造成人地矛盾加剧B.促进商品经济良性发展

C.源于民族工业推动D.导致农民阶层负担加重

6.1861年,美国传教士纪好弼注意到“中国医生被迫雇用穷人的孩子去进行牛痘的接种”,

因为富裕家庭“对于让人将自己孩子的痘疱戳破以取出痘浆甚是忌讳",他们的母亲认

为“这样会有伤元气”。这表明

A.中国社会贫富差距较大B.牛痘接种技术尚不成熟

C.封建迷信阻断西医传播D.西医影响中国疫病防治

7.1925年中共四大通过的《对于农民运动之议决案》提出:农会在初步运动时须注意不可

过于违背农村中宗法社会心理。此后,许多地方的共产党人在宗族内部完成最初的农民

发动组织工作。这反映了当时中共

A.试图彻底铲除农村封建势力B.将革命道路探索与传统相结合

C.发动农民建立革命统一战线D.立足于农村地区开展土地革命

8.1955年4月,毛泽东在同英国共产党主席波立特谈话时说:“美国在广大的中间地带,

从东京到伦敦建立军事基地”。他强调,美国在中间地带的行为使这些地区的人民“都

是我们反对美国侵略的同盟者”。这表明毛泽东

A.意在建设和平的国际环境B.联合各国共产党遏制美国

C.放弃了一边倒的外交方针D.强调中间地带是冷战中心

9.

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这体现了.

A.企业市场意识的增强B.社会主义法律体系得以健全

C.现代企业制度已形成D.城市经济体制改革全面展开

10.在罗马共和国时期,服兵役既是公民的权利也是公民的义务。公元前107年左古,罗马通过改革使公民兵制

变成了职业兵制,服役的士兵不从事生产,领国家军饷,服役期至少长达16年。兵制改革促使古罗马

A.城邦日益分崩离析B.军队的战斗力弱化

C.共和制向帝制转变D.公民政治地位提升

11.有学者研究英国剑桥郡的农业发展状况时发现,1279年一个标准佃户的地产面积是15英亩。到1636年,佃

户中拥有50或50英亩以上规模的比例不断上升,而且90英亩以上的佃户比例由百年前的4%上升到了25%。

这说明当地

A.农业劳动力逐渐增加B.社会结构分化趋势加剧

C,封建庄园规模不断扩大D.圈地运动改变劳动方式

12.15世纪的欧洲,人们的生活习俗发生了变化:“家世和出身不再发生影响,除非和有闲及继承来的财产联系在

一起”“追求充满活力的群居生活或家庭生活,乃至纷乱和冒险的生活”。该变化

A.摧毁了欧洲宗教神权B.得益于新航路的开辟

C.催生了新的民族国家D.迎合新生产关系需要

13.美国是第一个将人口统计写入宪法的国家,“1787年宪法”规定:人口的实际统计在合众国国会第一次会议

后三年内和此后每十年内,依法律规定的方式进行。随后国会决定由联邦政府统一执行人口统计。该“人口

统计”可以

A.限制南方蓄奴州利益B.确立人口为分配权力的标准

C.增强国家的治理能力D.完善“三权分立”的政治体制

滁州市高三年级历史试卷第3页(共6页)

14.新西兰漫画家大卫•洛在1919年1月创作了漫画《大熔锅》(从左到右人物代表的国家

意大利、美国、英国澳大利亚、法国;他们手中拿着代表国家利益的“桶”;威尔逊

手持“密油”调剂“和平浓汤”)。对漫画主旨解读准确的是

图2

A.英法主导战后国际格局B.威尔逊无法解决战后矛盾

C.欧洲各国利益分歧严重D.凡尔赛体系带来短暂和平

15.1948年,英国殖民官员一份调查报告指出:大量非洲人士兵的存在,他们在军队里服役

归来以后,加深了总的不安状态。这些非洲人由于和其他民族(包括欧洲人)的接触,对

当时“生活条件”表示失望。这里的“生活条件”主要指

A.腐朽的封建专制制度B.落后的物质生活条件

C.动荡不安的政治局势D.欧洲国家的殖民统治

16.1952年,苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上要求文艺工作者“必须大胆地表现

生活的矛盾和冲突,必须善于使用批评的武器”。此后文艺工作者不仅可以批评个别官

员,而且“也可以批判根深蒂固的社会弊病了”。这表明

A.美苏冷战激化社会矛盾B.斯大林个人崇拜被打破

C.苏共意图加强党的建设D.苏联文化建设走向繁荣

二、非选择题:本题共3小题,第17题25分,第18题15分,第19题12分,共52分。

17.阅读材料,完成下列要求。(25分)

材料一

1902年到1906年梁启超在流亡日本期间写了《新民说》。在书中梁启超认为一个人

应该公德和私德兼备,传统的儒家伦理主要是在私德上着力,导致国民缺乏公德,而公

德是国家所赖以成立的根本因素。梁启超特别反对中国传统所提倡的宽柔以教、以德报

怨的妥协主义,这将会在社会竞争中处于不利的地位。

1919年梁启超在游历欧洲的时候写下了《欧游心影录》。在文中他认为由科学所带

来的物质进步并没有给人带来预想中的幸福,反而导致了精神的迷茫。如何解决这个问

题?在文化上就是要对自己的文化传统存有敬意,并融合中西方文明,建立一个世界主义

的国家。梁启超他还认为竞争和强者的权利会导致社会的不公,要用互助主义来补救,

中国古代就有丰富的互助精神。

一摘编自干春松《梁启超儒学观的转变一从〈新民说〉到〈欧游心影录〉》

材料二

改革开放后,我国在儒学的现代转化上取得新的进展。从80年代起,海外现代新

儒学的学术成果被陆续介绍到大陆,助推了大陆的“儒学”热。学术界开始重新正视传

统文化的价值,在传统文化寻找现代化的思想资源。新世纪,中国现代化建设为民族复

兴奠定坚实基础,民族复兴必然带来文化的复兴,中国特色社会主义时代的儒学现代化

获得新的发展机遇。

——摘编自郭瑞《中国近现代社会转型中的儒学现代化》

⑴根据材料一并结合所学知识,比较《新民说》和《欧游心影录》中梁启超对儒学认识的

不同之处并分析其原因。(12分)

⑵根据材料二并结合所学知识,说明改革开放后儒学发展的特点及启示。(13分)

18.阅读材料,完成下列要求。(15分)

材料

在近几百年的全球化浪潮中,有五次剧变深刻改变了人类历史与文明的进程和方向。

见表3:

剧变原因

《大宪章》以法律的形式确立了“王在法下”准则,是

英国:《大宪章》与有限政后来英国君主立宪的基础。1688年光荣革命及次年颁布

府的起源的《权利法案》,使英国最终确立了君主立宪体制,并在

大英帝国的全球扩张中,这一政治理念传播至全球。

1787年美国宪法是洛克思想、三权分立思想等一系列启

美国:制宪会议与英国传

蒙思想集成的完美典范,也是人类历史上第一部成文宪

统的集大成者

法。

法国:大革命与现代世界1789年的法国大革命与同时期的英国工业革命并称“双

的重塑元革命”,分别在政治与经济上深刻塑造了现代世界。

发端于英国的工业革命,以及后续扩散至整个欧洲的第

欧洲:工业革命与人类进二次工业革命,再至近百年来一次又一次的科技革命,

程的飞跃人类仅仅用了不到三百年的时间,便超过了过去人类史

发展成果的总和。

人类历史上第一个社会主义政权。20世纪苏维埃历史的

苏联:苏维埃革命与世界

影响不仅在于当下的国际力量分野,还有可能更大地爆

格局的重塑

发于将来。

——摘编自[英]丹•琼斯《权力之笼》等

⑴根据材料,指出划分“剧变”的标准有哪些。(8分)

⑵根据材料并结合所学知识,以史实说明除上述角度外还可以什么标准划分“剧变’。

(7分,要求:任写一个标准,史论结合。)

19.亚当•斯密在《国富论》中多次论及古代中国经济。阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料

一、中国幅员是那么广大,居民是那么多,各省间的水运交通,大部分又是极其便利,所以单单是

这个广大国内市场,就够支持很大制造业。

二、中国似乎长期处于静止状态,其财富也许在许久以前已完全达到该国法律制度所允许有的程度,

但若易以其他法制,那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度,可能比上述限度大得多。

三、就生活资料价格说,中国与欧洲有很大的差异,而就劳动货币价格说,则有更大的差异。这是

因为欧洲大部分处在改良进步状态,而中国似乎处在停滞状态,所以,劳动者在欧洲的真实报酬比中国

高。

——摘编自[英]亚当•斯密《国富论》

阅读材料,从中选取一个观点并结合所学知识加以评述。(要求:观点明确,史论结合,表述清

晰。)

高三历史参考答案及评分标准

第I卷选择题(共48分)

题号19345678910II1213141516

答案CABCDDBAACBDCBDC

第II卷非选择题(共52分)

17.(1)不同点:洞并对传统文化史方持批判态度,后者反思了欧洲科学文明带来的弊端,意识

到传统儒学的精神价值(或强谢中西文化的破合力前者强调竞争.后者强调互助;前

并强调救中国,后并更强调救世界。(任答两点即可得6分)原因:对传统文化价值认

识的不断加深;自身经历的变化;一战IMI了西方文明的弊端。(6分)

(2)特点:高度1R视;被视作现代化建设的思想资源;呈现出多元化的超势;兔现出国际化

的於外。(8分)启示:在现代化建设中•需要充分挖掘传统文化的价值;注意吸收现代

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