部编版五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷附答案（巩固）

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.(共10题，共20分)1.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、（

）、交流感情、改善生活等多方面的责任。A.抚育子女B.赡养子女C.遗弃子女2.下列不属于“四心”沟通法的是（

）。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说3.社会需要正能量，需要弘扬和传承优秀家风，对于优秀家风的说法，下列正确的是（

）。①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条③优秀家风能引领良好的社会风气④优秀家风向社会传递正能量，引领家庭文明新风尚A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④4.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（

）A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.将心比心，站在家长角度想问题5.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（

）①各做各的事，互不干涉②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边，可以去商场买好吃A.①④

B.②③

C.①③

D.②④6.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（

）。A.放学后先进行课余生活，再做功课B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉C.先完成各科学习任务，再安排课余生活D.学习太忙，不进行课余生活7.家里的事，（

），家庭生活会更和谐，更美满！A.同呼吸，共命运B.同学习，共成长C.同商议，共承担D.同荣辱，共进退8.下列日常行为中，你认为正确的做法是（

）。①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④9.经过我的用心体会，发现家人的爱藏在（

）里。①唠叨②鼓励

③管教④批评⑤照顾A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②⑤

D.①②③④⑤10.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是（

）。A.①②④

B.①②

C.①②③

D.①②③④二.(共10题，共46分)1.家风的载体很多，比如：（

）、（

）、（

）等。2.无论时代如何变化，优秀家风都是（

）的基点。3.（

），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（

）。4.生活中，我们和家人之间的相互（

）和（

）最为重要。5.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要（

）。6.（

），方能帮亲。7.发扬仁爱精神要（

），尊敬（

）家里的长辈，从而推广到尊敬（

）家里的长辈，爱护（

）家里的儿女，从而推广到爱护（

）家里的儿女。8.（

）和（

）体现着家人对我们的爱，（

）标志着我们在逐渐长大。我们要（

）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（

）。9.培育（

），向榜样学习，做家风建设的表率。10.我们要从家人的（

），甚至是（

）中感受他们的爱。三.(共10题，共20分)1.家人或严格要求我们，或精心照顾我们，或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（

）2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（

）3.父母对于我们的管教大于爱。（

）4.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。（

）5.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（

）6.我们已经长大了，很多事自己可以做决定了。（

）7.当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着妈妈一方。（

）8.《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。（

）9.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（

）10.我们还是小孩子，根本不可能帮大人解决问题。（

）四.(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书

成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒

唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯

细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识

行为中很小的时候就帮助家长做家务

严谨的作风五.(共1题，共12分)1.填一填。想一想，这个表格的内容说明了什么？产生什么样的后果？六.(共6题，共29分)1.为什么要传承和弘扬优秀家风？2.说说我们应该怎样主动与家人交流。3.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。4.请你列举5个优秀家风。5.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？6.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？七.(共1题，共8分)1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。判断：（

）。理由：（

）。八.(共2题，共12分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。2.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。九.(共2题，共16分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？参考答案一.1.A2.D3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.D10.D二.1.一个词；一句话；一个故事2.国家发展、民族进步、社会和谐3.自立自强；精神安慰4.沟通；理解5.精神力量6.排忧解难7.推己及人；自己；别人；自己；别人8.高要求；常督促；独立和自主；主动；理解9.良好家风10.言谈举止；批评教育三.1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.1.如图：五.1.说明李晓欣很多事情有了自己的想法，她的想法和父母的想法不一致，就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张。六.1.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。2.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。3.示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚……（答题要点：（1）结合家庭实际情况制订计划。（2）侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。（3）计划要有可操作性。）4.优秀家风有：当天事情当天做，不能拖拉；不能说谎，要诚实守信；勤俭节约，不能浪费；尊老爱幼；日行一善；做人要老老实实，做事要认认真真……5.在家里，我想养只可爱的小狗，但是爸爸妈妈不同意，我就哭了不理睬爸爸妈妈；后来爸爸妈妈安慰着我，耐心地和我沟通交流，而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗，最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求，我们都非常高兴。6.（1）吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（2）毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。七.1.错误；屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。八.1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减