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文档简介
部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.公民身份意味着(
)。①在某地居住
②受国家的帮助和保护
③对国家的责任和义务
④对国家的归属、对民族的依附和对文化的认同A.①②③B.②③④C.①②④2.(
)是第一步专门保障儿童权利且具有法律效力的国际性公约,阐述了应赋予所有儿童生存权、受保护权、发展权和参与权。A.《儿童权利公约》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国反家庭暴力法》3.下列说法中你不赞同的是(
)。A.美国的成年年龄是16周岁B.不同年龄阶段在法律上具有相同的意义C.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务4.第三实验小学门前的街道上挤满了卖烧烤、小吃的摊位,严重影响了该校师生的出行。于是小明打电话到市人大“亲民热线”反映情况,市人大督促有关部门]进行整改,将整改情况进行报道。材料体现了我国公民参政议政的渠道是(
)。A.向人大反映B.通过电子邮件向有关部门反映C.向政府部门反映5.有人将客户个人信息偷偷出售,这种行为侵犯了他人的(
)。A.隐私权B.生命健康权C.财产权D.社会保障权6.人大代表在人民代表大会闭会期间要履行哪些职责?(
)①多方调研,了解民情、社情②设立接待日,接待来访群众③撰写议案和建议,在人民代表大会上提交A.①②
B.②③
C.①②③7.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”下列属于法律规定的公民义务有(
)。①宗教信仰自由
②遵守宪法法律③依法纳税
④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④8.在下列选项中,属于正当行使公民权利的有(
)。A.举报某企业污染环境的行为B.私自印制报刊杂志C.自愿放弃初中阶段的受教育权9.我们要想成为一个合格的公民,就必须(
)。①认真学习宪法和法律有关权利和义务的知识②培养良好的社会道德和法律意识③取得高学历,掌握高科技④树立全球意识和国家观念⑤学会独立生活,自食其力A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②④10.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。"下列选项不能反驳其观点的是(
)。A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益C.公民在行使权利时,不能为所欲为D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可二.填空题(共10题,共50分)1.刑法规定了什么样的(
)是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的(
)。2.人民政府是(
),行政机关的名称中常常出现人民政府、(
)、(
)、(
)等。3.人民法院依据《中华人民共和国(
)法》公正、及时审理行政案件,切实保障公民的(
),有效监督(
)依法行使职权。4.作为中华人民共和国公民,不论(
)大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出(
)和(
)的权利,对他们的违法失职行为有提出(
)、(
)或(
)的权利。5.法律如同(
),是保护我们的坚强盾牌。当我们的(
)遭受侵害时,要善于运用(
)依法维护自己的权利。6.为子女办理城镇居民医疗保险,家长应当去户籍所在地的(
)。7.全国统一的纳税服务热线是(
),纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策。8.在我国,未满18周岁的公民为(
)人,18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的(
)。9.未成年人在维护自身(
)时,要学会(
)自己。10.2014年,我国将(
)月(
)日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、(
)、(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.公民享有人身权财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济文化社会生活等各项权利。(
)2.我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关,都在行使行政权力。(
)3.法徽既是人民法院的标志,也是法官的身份标志。(
)4.国家机关及其工作人员依法行使权力,他们的对错,老百姓无权过问。(
)5.世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。(
)6.《中华人民共和国居民身份证法》规定:中国公民应当申请领取居民身份证的最低年龄是14周岁。(
)7.每年的12月1日是国家宪法日。(
)8.青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。(
)9.宪法离我们的生活较远,维护宪法权威与我们青少年无关。(
)10.服兵役是公民的权利,而不是义务。(
)四.连线题(共2题,共14分)1.连线。2.将下列情景与其对应的公民的基本权利连线。五.填表题(共2题,共14分)1.填表(在我国不同年龄在法律上的意义是不一样,请把表上所缺部分填写完整)2.你知道人大代表选举的过程吗?将下图填写完整。六.简答题(共5题,共37分)1.对于校园欺凌行为,我们该怎么办?2.为什么要树立宪法权威?3.我国国家机关是如何产生的?4.我国公民的基本权利是什么?如何行使?5.简要说明刑法和民法的作用有什么区别?七.辨析题(共1题,共5分)1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。八.材料题(共1题,共5分)1.材料①:同学小刚和小明在放学后堵住我,向我要钱。材料②:同学小林把我的书包扔在地上,还推我。有时,校园里也会出现不和谐的音符。读了以上材料,遇到这样的情况该怎么办?九.综合题(共2题,共22分)1.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的基本权利,请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》(
)②《中华人民共和国刑事诉讼法》(
)③《中华人民共和国老年人权益保障法》(
)④《中华人民共和国选举法》(
)⑤《中华人民共和国电影产业促进法》(
)A.人身自由权
B.财产权
C.选举权与被选举权
D.文化权
E.物质帮助权2.这是一张人大代表产生的程序图。请你结合上面的图回答下面的问题:1.根据上面的程序图,选择填空:下列各级人大代表是通过什么方式选举出来的。请将正确答案填涂在答题卡上。A.直接选举B.间接选举(1)王辛庄镇的人大代表(
)(2)北京市人大代表(
)(3)平谷区的人大代表(
)(4)全国人大代表(
)选择:请将正确答案填涂在答题卡上。2.人大代表是通过(
)方式产生的。A.指定
B.选举
C.推荐3.人大代表应当依法行使代表职权,发挥代表作用。人大代表的职责有(
)。①多方调研,了解民情。②设立接待日,接待来访群众。③撰写议案和建议,在人民代表大会上提交。A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③4.下列关于人大代表的说法,正确的是(
)。①人大代表是人民选举产生的,代表人民的利益和意志。②选举是公民参与国家政治生活的重要途径。③参政议政是成年人的事,作为小学生的我们不能参与。A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③5.判断:正确的请在答题卡上涂A,错误的涂B(1)交通、教育、医疗、住房、生态……只要关系到国家发展、人民生活等,无论大小,人大代表都应将真实情况反映到人大会议上,这是他们的职责。(
)(2)我们是小学生,年龄太小,没有参政议政的权利。(
)(3)全国人民代表大会及地方各级人民代表大会每届任期五年。(
)6.下面是王小丽记录爷爷参加社区人大代表选举的过程,请按照选举活动的时间进行排序。①参与投票②选民登记③人大代表候选人与选民见面④人大代表候选人名单公告排序结果(
)参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.C7.D8.A9.D10.D二.填空题1.行为;惩罚
2.行政机关;部;厅;局3.行政诉讼;合法权益;行政机关4.年龄;批评;建议;申诉;控告;检举5.武器;合法权益;法律武器
6.医疗保障部门7.123668.未成年;五分之一9.权利;保护10.12;4;普及日;深化日三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.《儿童权利公约》----每个儿童有团有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。《消除一切形式种族歧视国际公约》----承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。《经济、社会及文化权利国际公约》----本公约締约各国承认人人有权享受社会保障,包括社会保险。《男女工人同工同酬公约》----凡会员国,应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段,促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酮原则适用于全体工人。2.如下:五.填表题1.《义务教育法》;12;《刑法》;中国公民应当申请领取居民身份证;公务员应当具备的最低年龄
2.全体选民——县、乡级人大代表——市级人大代表——省级人大代表——全国人大代表。六.简答题1.对于校园欺凌,我们应该勇敢地说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。2.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。3.(1)我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。(2)国家的一切权利属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权力。根据宪法,“一府一委两院”由同级人民代表大会产生,对同级人民代表大会负责,受同级人民代表大会监督。4.(1)宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。(2)权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们
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