部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案(黄金题型)_第1页
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文档简介

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.谁是说话算数的人(

)。A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》,她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了2.下面说法错误的是(

)。A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重B.所有行业中,最不应该尊重的是扫大街的C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重D.环卫工人很辛苦,也该尊重3.(

)是我们发生在校园里的冲突。A.在操场上,由于王强奔跑过快,一脚踩坏了张峰的陀螺,两个人为此打了起来B.放学路上被强行索要财物C.在乡间一条僻静的小路上,被高年级学生欺负4.种植业不包括(

)。A.农作物B.林木C.放牧D.果树5.当双方冲突无法自己解决时,可以(

)。A.请老师帮助调解B.负气出走C.大吵大闹6.下面哪个更符合文明顾客的语言(

)。A.快拿个文具盒,我看看B.请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了7.我们(

)说到做到的人。A.敬佩B.鄙视C.唾弃8.避免发生冲突,往往取决于我们处理(

)。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式9.春游那天,爬到山顶时,大家都很渴,忙拿出自己带来的水喝。这时同学们发现小东忘了带水,有四个同学把自已的水分给小东。他们的做法相同,想法都不同,你认为(

)对。A.我对他好,他也会对我好B.我看他口渴了,就给他水喝C.春游回去,老师总结时会表扬我做了一件好事D.我如果不给他水喝,同学们会说我小气10.下列行为中,不可以作为两个人成为好朋友理由的是(

)。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步二.填空题(共10题,共30分)1.有些时候我们会向朋友提出(

)的要求,却并不知道,正是这些(

)的要求,伤害了朋友之间的(

)。2.浪费行为更是对(

)的不尊重。3.农业为我们提供食物,为工业生产提供(

)。4.我们总是希望父母能够(

)自己的需求。5.能否避免发生冲突取决于我们(

)。方式不同,结果也不同。6.(

)一旦形成,短期内是不可逆转的。7.(

)总是给我们(

),让我们感受到(

)的存在。8.关于浪费与节俭的名言或谚语:(

)。9.为了留住这些优良的风俗,(

)都在努力。10.在校内受到欺负可以请(

)主持公道,也可以向(

)请求保护。三.判断题(共10题,共20分)1.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。(

)2.我们现在的生活已经很方便了,不需要再发明和制造新的产品。(

)3.农业只能生产家产品,只与我们的吃相关。(

)4.春联没什么用,所以被淘汰了。(

)5.工业产品是机器加工生产的,所以浪费点没关系。(

)6.张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。(

)7.发生冲突时,立即反击,我才不会受气呢。(

)8.粮食来之不易,我们要感谢种田人的辛勤付出。(

)9.只要对别人说话算数就行,对自己说话算数无所谓。(

)10.所有民间艺术都会永久不衰。(

)四.连线题(共1题,共12分)1.寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗?五.填表题(共2题,共24分)1.填表题。2.填表题。六.简答题(共5题,共26分)1.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?2.面对民间艺术的衰落,我们应该怎么办?3.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。4.除了泥塑创作,你还能说出哪些民间艺术?5.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所?七.辨析题(共2题,共12分)1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?2.怎样正确看待中国制造和中国创造?八.材料题(共1题,共8分)1.森林被破坏,无法涵养水源,易造成洪涝灾害。

森林被破坏,水土流失加重,易引起山体滑坡。

图上呈现的是丽丽家乡的情景,这里原本有成片的森林,近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐,破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时,这里时常发生山体滑坡,造成公路阻断,人们无法通行。不仅如此,洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。(1)丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害?(请至少说出三种)(2)请结合资料分析,丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系?(3)人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害?九.综合题(共1题,共8分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.B二.填空题1.不合理;不合理;友谊2.劳动者劳动成果3.原材料4.满足5.处理矛盾的方式6.消费习惯7.友谊;温暖;真情8.节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤

或从俭入奢易,从奢入俭难。(答案不唯一)9.国家和社会10.同学;老师三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.填表题1.如图:2.唢呐技艺;开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝;香包制作技艺;挂在门庭或送给亲友表示祥和平安;“二人转”;丰富老百姓业余生活六.简答题1.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。2.呼吁大家保护民间艺术,对民间艺术的发展贡献出自己的力量。3.爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。妈妈是小学老师,为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同,没有高低之分。他们都在尽自己的职责,让这个社会更美好和幸福,每一种工作分工都有其存在的理由和价值,我们要尊重每一个具体的分工与职责。(合理即可)4.剪纸、皮影、京韵大鼓等。5.淘宝购物、电子商务、电视购物等七.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。2.无论是中国制造还是中国创造,都是属于中国工业的一部分。当然,我们还是要努力地从中国制造走向中国创造,因为只有中国创造,才能掌握更多的利润。八.材料题1.(1)洪涝灾害、水土流失、山体滑坡;(2)丽丽家乡的各种自然灾害是由

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