安徽省2024九年级化学下册第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质课件新版新人教版

第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质⁠

⁠

金属的物理性质及用途1.下列验证金属物理性质的操作及结论错误的是(

D

)A.用小刀刮去镁带表层，观察其呈银白色B.将铜丝接入串有灯泡的电路中，闭合开关，灯泡发光，

验证了铜的导电性C.用铁锅铲炒菜，手柄处感觉到热，验证了铁的导热性D.用铁锤捶打铝丝，铝丝变成铝片，说明铝的硬度小D12345672.如图所示，请回答有关问题：(1)图A中属于合金的是

黄铜片

⁠，将两块金属片相互刻画后，观察到的现象是

纯铜片上留下明显划痕

⁠，此实验说明

合金比组成它的纯金属的硬度大

⁠。

黄铜片纯铜片上留下明显划痕合金比组成它的纯金属的硬度大1234567(2)图B中属于金属材料的有

钨丝、铜丝、焊锡、铝

⁠，其中

焊锡

⁠是合金，该合金的熔点比组成它的纯金属的熔点

低

⁠。

钨丝、铜丝、焊锡、铝焊锡低1234567(3)图C是由钢芯镀镍合金制成的游戏币，请根据你的经验和所学的知识推测，该游戏币具有的性质有

抗腐蚀性强(合理即可)

⁠(写一条)等。

(4)图D钛合金与人体具有很好的“相容性”，因此可用于

制人造骨

⁠等。

抗腐蚀性强(合理即可)制人造骨1234567⁠

⁠

金属的化学性质3.[2023·潮州期末]据文献报道：一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银极其相似的反应惰性，可替代黄金做精密电子元器件。下列对该铜纳米颗粒的判断，正确的是(

B

)BA.能与盐酸反应产生氢气B.具有良好的导电性C.能与硫酸亚铁发生置换反应D.在空气中容易锈蚀12345674.请结合图示分析，下列说法正确的是(

B

)A.转化①可利用铜置换出铁B.转化②可以通过铁与硫酸铜溶液反应实现C.转化③不属于还原反应D.反应④中能观察到溶液变为浅绿色B12345675.[2023·成都中考节选]利用如图实验探究金属的化学性质。(1)实验一：实验中，观察到发出白光后铁丝并未燃烧，原因

是

火柴燃烧消耗了较多的氧气，使氧气不足

⁠。

火柴燃烧消耗了较多的氧气，使氧气不足1234567(2)实验二：比较铁和铝的金属活动性强弱，从试剂角度需考虑：①加入同样大小的铁片和铝片；②

加入等体积等浓度的稀盐酸

⁠。

加入等体积等浓度的稀盐酸1234567

Cu(NO3)21234567实验步骤(可用图示)实验现象实验结论⁠

⁠

(或取少量硫酸亚铁溶液于试管中，将铜丝伸入溶液中，合理即可)

无明显变化⁠(或取少量硫酸亚铁溶液于试管中，将铜丝伸入溶液中，合理

无明显变化

即可)

12345676.[2023·六安汇文中学模拟改编]小红同学在学习“金属的化学性质”实验操作时，发现几支试管中产生气泡的速率不同。于是，她与小芳同学一起合作设计如图所示的装置进行如下实验：1234567(1)小红和小芳检查图中装置气密性的方法是

关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞向外一拉一段距离，停止用力后松手，若观察到活塞恢复到原位，则气密性良好⁠。

关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞向外一拉一段距离，停止用力后松手，若观察到活塞恢复到原位，则气密性良好1234567(2)实验时须将镁片和铁片进行打磨，其目的是

除去金属表面的氧化物

⁠。

除去金属表面的氧化物

1234567实验编号硫酸的浓度(均取20mL)金属(均取2g)金属的形状收集50mLH2所需时间/s①10％镁粉末状60②10％铁片状120③10％镁片状102④20％铁片状1101234567(4)要比较金属的形状对反应快慢的影响，应选择的实验编号是

①③

⁠。

要比较金属的种类对反应快慢的影响，应选择的实验编号是

②③

⁠。

要比较硫酸的浓度对反应快慢的影响，应选择的实验编号是

②④

⁠。

①③②③②④1234567(5)从上述实验数据可得出的结论是

影响金属与酸反应快慢的因素有酸的浓度、金属的种类、金属的形状

⁠。本实验采用的是

控制变量

⁠法。

影响金属与酸反应快慢的因素有酸的浓度、金属的种类、金属的形状控制变量1234567(6)铁与硫酸反应的快慢还受到温度的影响。请你设计实验验证：

取质量相等、形状相同，打磨好的两铁片，分别放入两支试管中，然后分别加入温度不同，体积和浓度相同的稀硫酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间

⁠(不要求写出现象和结论)。

取质量相等、形状相同，打磨好的两铁片，分别放入两支试管中，然后分别加入温度不同，体积和浓度相同的稀硫酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间12345677.[2023·合肥肥西王集中学模拟]在学习金属的化学性质时，老师在课堂上给学生们演示了如图实验(MSO4溶液为无色溶液)：1234567(1)猜想Ⅰ：Al＞Cu＞M；猜想Ⅱ：Al＞M＞Cu；猜想Ⅲ：

M＞Al＞Cu

⁠。

M＞Al＞Cu1234567【进行实验】(2)第一步：老师取出M丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨，目

的是

除去金属表面的氧化物

⁠。

除去金属表面的氧化物1234567(3)第二步：老师按照如图进行实验操作，要求同学们填写如

下表格：实验操作实验现象实验结论铝丝插入装有MSO4溶液的试管中(图甲)铝丝表面出现一层黑色物质

Al＞M

⁠Al＞M1234567实验操作实验现象实验结论M丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图乙)M丝表面出现一层红色物质，溶液的颜色

由蓝色变为无色

M＞Cu由蓝色变为无色1234567实验操作实验现象实验结论铝丝插入装有CuSO4溶液的试管中