《幼儿园玩教具制作与环境创设第3版全彩微课版》 教案 折纸玩教具制作与环境创设（2学时）

教学对象学前教育专业学生授课日期教学内容折纸材料玩教具制作计划学时2教学目的知识1.了解折纸材料运用技法的特点以及在幼儿园中的应用；2.知道折纸的技法要领；技能1.能够规范运用进行折纸制作；2.能折纸进行主题玩教具制作与环境创设。态度重视折纸玩教具在教学中的应用教学的重点与难点1.能够规范运用进行折纸制作；2.能折纸进行主题玩教具制作与环境创设。教学资源微课《折纸》,图片，折纸样品，折纸教学挂图教学后记对培养方案/教学大纲修改意见对授课计划修改意见对本教案修改意见需增加的资源其他可以开设创意手工课作为该课程的基础，更有利于该课程根据工作岗位进行教学2课时有时学生无法完成模拟工作任务压缩手工操作时间，推进项目教学项目教学微课教研室主任：系主任：教学活动流程教学步骤与内容教学目标教学方法课前学习：一、课前自学折纸的基本方法与折纸符号（一）折纸的工具与材料1.手工折纸；2.打印纸；3.生活中的废弃报纸、广告纸等（二）折纸的基本方法与符号折纸的基本方法很多，主要有对边折、对角折、集中折、向中心折、双正方折、双三角折、菱形折、反复折。折纸的基本型主要有七种：1.风筝基本型；2.坐垫基本型；3.窗户基本型；4.鱼基本型；5.风车基本型（双三角形）；6.正方形基本型（双正方形）；7.千纸鹤基本型二、课前以《鱼》为范例练习折纸技法要领学习基本折纸技能微课学习课上知识学习：一、简单认识折纸特点与在幼儿园中的应用（一）折纸的特点1.材料来源广泛；2.折法简单易学；3.形象生动、有趣（二）折纸在幼儿园中的应用1.组织幼儿折纸创作活动；2.折纸玩教具制作；3.折纸环境创设项目介绍：（一）为幼儿制作动物折纸头饰或者臂饰，请幼儿分角色表演《森林里的故事》提示：1.根据幼儿年龄确定头饰或者臂饰的尺寸；2.根据故事情节，确定所需角色，如大树、小草、小猴子等，选取适宜颜色的纸张进行折叠；3.对折纸作品进行必要装饰；4.在每幅折纸作品后面衬上卡纸，并在卡纸上穿孔，系上长度适宜并有弹力的套绳；5.按角色分发头饰。（二）制作折纸小元件，请幼儿用折纸元件合作拼插，创作不同造型1.选择简便易折，并且不易损坏的元件进行折叠，如小扇子、小灯笼、小三角；2.元件准备工作可以由教师独自完成，也可由幼儿合作完成；3.教授幼儿必要的拼插技能和注意事项；4.将幼儿分为3-5人的小组，小组协商创作，教师指导。（三）利用折纸进行主题墙装饰1.选择简便易折，并且不易损坏的元件进行折叠，如小扇子、小灯笼、小三角；2.元件准备工作可以由教师独自完成，也可由幼儿合作完成；3.教授幼儿必要的拼插技能和注意事项；4.将幼儿分为3-5人的小组，小组协商创作，教师指导。整体认知折纸在幼儿园中应用时的不同工作任务讲授法讨论法演示法项目教学法态度养成折纸是幼儿的重要创造性活动，可以在幼儿园多种情境下合理应用，幼儿教师不仅要会折还要会用。模仿、整合训练分小组实施项目，分为六个小组，每个小组6-7人，随机抽取项目（一）（二）（三），教师巡回指导。七、课堂小结折纸是幼儿园常用的手工操作技能，教师不仅要学会操作，还要学会引导幼儿操作，用折纸制作幼儿园玩教具并创设环境。八