二下《第六单元 有余数的除法 解决问题》课件

解决问题例5

第6单元有余数的除法

理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识。商的取值和单位的前后不一致性。

学习目标（一）直接写出下面各题的商和余数

33÷8=

……34÷5=……

64÷9=

……

28÷3=

……

45÷7=……52÷6=

……

416471916384复习旧知

22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？画图法：5+1=6（条）情景导入

22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？数字表示：

4,4,4,4,4,25+1=6（条）列式表示：22÷4=5（条）……2（人）5+1=6（条）探索新知

他们至少需要6条船，这些解答正确吗？

22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？画图法：5+1=6（条）数字表示：

4,4,4,4,4,25+1=6（条）列式表示：22÷4=5（条）……2（人）5+1=6（条）探索新知

有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？27÷8=3（次）……3（箱）3+1=4（次）答：至少要运4次才能运完这些菠萝。为什么要“加1”？说说理由。因为3箱也要运走，所以加“1次”。探索新知小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？“最多”是什么意思？10÷3=3（个）……1（元）答：最多买3个。因为多出的1元不够再买一个了。典题精讲有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱，至少要运多少次才能运完这些菠萝？

（1）至少，最少，这里是27箱菠萝，最少需要运的次数。（2）余下的菠萝不能扔掉，还要王叔叔再运一次，应该是3+1=4（次）。错解分析：27÷8=3（次）......3（箱）答：至少要运3次才能运完这些菠萝。正确答案：27÷8=3（次）......3（箱）3+1=4（次）答：至少要运4次才能运完这些菠萝。易错提醒22÷7=3（束）……1（枝）16÷3=5（束）……1（枝）答：最多可以扎3束。因为其他的花即使再多也不能再扎成要求的花束了。10÷2=5（束）1.学以致用2.兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。每只小兔分几棵？还剩几棵？

40-8=32（棵）32÷5=6（棵）……2（棵）答：每只小兔分6棵，还剩2棵。学以致用3.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏，每船可以坐5人，该租几条船？44÷5=8（条）……4（人）8+1=9（条）答：应该租9条船。学以致用4.三年级一班57个同学去春游，飞天每辆可以坐8人，碰碰船每条可以坐6人，（1）都玩飞天，最多可以坐满几辆车？有剩下的人吗？（2）如果都玩“碰碰船”该组几条船？

(1)57÷8=7（辆）……1（人）答：最多可以坐满7辆。还剩下1人。（2）57÷6=9（条）……3（人）答：如果都玩碰碰船应该租10条船。学以致用5.有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。想一想，每个孩子可能分得多少块？一共有多少块糖？

每个孩子可能分得3块。3×8＋1=25（块）答：一共有25块糖。学以致用6.46个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用多少辆车？

46÷8=5（辆）……6（人）答：一共需要6辆车。学以致用7.下面算式中，商和余数相等，被除数是哪个数？把算式补充完整。

（

）÷6=（）......（

）

1172214332144285535学以致用8.算式24÷7＝3......3中，除数是()，商是()，余数是()。

733学以致用9.妈妈买了一筐苹果，如果每天吃5个，正好可以吃9天。如果每天吃8个，可以吃几天？还剩几个？5×9=45（个）45÷8=5（天）......5（个）答：可以吃5天，还剩5个。学以致用10.小兔有36根红萝卜，送给了小猪7根，剩下的分给8只小灰兔，每只小灰兔分得几根？36-7=29（根）29÷8=3（根）......5（根）答：每只小灰兔分得3根。学以致用在解答实际问题前一定要先进行分析，看它们求的是什么，再选择解答的方法。

课堂小结解决问题例6

第6单元有余数的除法

运用有余数的除法解决生活中的实际问题。运用有余数的除法解决生活学习中的周期问题。学习目标游戏：猜手指游戏规则：伸出右手，从大拇指开始数，1是大拇指，2是食指，3是中指，4是无名指，5是小拇指，数完后又回到大拇指接着数6、7、8……这样依次往下数，不要给老师看到，当你数到某个数时，让老师猜出这个数在哪个手指上。

2.学生数，老师猜。激趣导入画图法:

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？情景导入黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄符号法:

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？探索新知答：第16面小旗应该是黄颜色的。16÷3=5（组）……1（面）列式法:

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？探索新知

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第20面小旗应该是什么颜色？第27面呢？第19面呢？你有什么发现?20÷3=6（组）……2（面）27÷3=9（组）19÷3=6（组）……1（面）探索新知

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第20面小旗应该是什么颜色？第27面呢？第19面呢？你有什么发现?最后一面旗子的颜色由余数决定，与商没有关系。余数是几，答案就是每组中的第几个，如果没有余数，说明正好分完，就是每组中的最后一个。我的发现：探索新知24÷5=4（组）……4（个）

按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？红色典题精讲第32盆应该摆什么颜色的花？32÷4=8(组)黄色答：第32盆应该摆黄色的花。典题精讲有34名同学乘车外出春游，每6人乘坐一辆面包车，至少需要几辆面包车？34÷6=5（辆）......4（人）答：至少需要5辆面包车。错解分析：

余下4人忘记考虑了，这是“加1”的情况，每一个孩子都要坐车，不管余下几个人，都要再租一辆车，所以就存在了另一个算式的必要性：5+1=6（辆）。正确答案：34÷6=5（辆）......4（人）5+1=6（辆）答：至少需要6辆面包车。易错提醒1.运动会场挂彩旗，按2蓝、2红、2黄的顺序排列，第35面是什么颜色的旗子？35÷6=5（组）......5（面）答：第35面是黄色的旗子。学以致用2.我们23人参加赛跑，6人一组进行比赛，预赛至少要分成几个小组？

23÷6=3(个)······5(人)3+1=4（个）答：预赛至少要分成4个小组。学以致用3.王老师有53元钱，《小王子》每本9元，最多可以买几本《小王子》？53÷9=5(本)······8(元)

答：最多可以买5本。学以致用

4.我们有60颗星星，每个小朋友分8颗，可以分给几个小朋友？还剩几颗？60÷8=7(个)······4(颗)答：可以分给7个小朋友，还剩4颗。学以致用5.每个鸡舍最多养6只鸡。40只鸡至少需要几个鸡舍？40÷6=6（个）......4（只）

答：40只鸡至少需要7个鸡舍。

余下的4只也要再准备一个鸡舍。6+1=7（个）学以致用6.一共有34只小动物。大房每间住6只，小房每间住4只。（1）如果都住大房，至少要住几间？34÷6=5（间）......4（只）5+1=6（间）答：至少要住6间。学以致用6.一共有34只小动物。大房每间住6只，小房每间住4只。（2）如果都住小房，至少要住几间？34÷4=8（间）......2（只）8+1=9（间）答：至少要住9间。学以致用6.一共有34只小动物。大房每间住6只，小房每间住4只。（3）如果大房、小房可以搭配住，请给